寫好人物事跡是能夠幫助我們記錄人物故事的，事跡材料的準備需要清晰的表達和詳細的描述，以確保讀者能夠理解成就的實質(zhì)，下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀學生事跡材料7篇，感謝您的參閱。
優(yōu)秀學生事跡材料篇1
姜延旭同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。
姜延旭每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
優(yōu)秀學生事跡材料篇2
__自20__年1月任我校團支部書記以來，在上級團委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團工作主，認真貫徹落實上級團委的各項文件精神和學校黨支部的各項工作部署。引領(lǐng)全校團學工作，教育和引導全校團員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，優(yōu)化青少年思想文化陣地，增強團員認真學習，服務社會的積極性，提升團員素質(zhì)，為學校的德育工作更上一個新臺階作出必須的貢獻。具體事跡體現(xiàn)如下：
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團支部工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習精神和各級黨政領(lǐng)導人的重要講話，認真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)禮貌、精神禮貌、政治禮貌齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，隨時改善與提高。盡力完成學校布置的工作任務，把學校團支部工作開展得有聲有色。
經(jīng)過活動，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成“親教、尊教、重教、扶教”的教育氛圍。在教育教學工作中充分發(fā)揮“溝通、交流”的紐帶作用，進一步創(chuàng)新教育方式和實踐方式，拓寬實踐渠道，加強與華南師范學院的“聯(lián)姻”協(xié)調(diào)，促進華南師范學院與我校之間的通力合作，提高教育教學的質(zhì)量和效率，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才!團支部所以受到區(qū)教育局、學校領(lǐng)導的好評。
二、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心，為人正直，作風正派，工作本事強，能夠率先做團員青年的表率。
堅持端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結(jié)。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自我，以重要思想嚴肅自已的作風，端正自我的思想，處處以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自我，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。認真貫徹黨的思想，認真維護民族團結(jié)，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反分裂斗爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，并帶領(lǐng)全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鉆研團的工作業(yè)務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業(yè)心和職責感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受地團員青年的歡迎和喜愛。
做為大學的團委書記，深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的學校團工作必須先從政治思想上入手，因為團的工作涉及到全校，往往會同學校其它工作發(fā)生沖突或糅合。為此，為了更好地突出共青團工作，我組織全體團員經(jīng)過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚夢想和遠大志向，并立志為民族爭光，打好思想基礎，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì)，即以團體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有團體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國。在每學期，還對優(yōu)秀團支部和支部書記及其他團干部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團工作的有效開展。
四、樹立榜樣，學習先進，以豐富多彩的文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。
為進一步做好團工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié)。開展各類文化活動，豐富學校文化建設，進一步構(gòu)建和諧的學校文化。經(jīng)過各種措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會的不斷提高，科學教育的飛速發(fā)展，學校團組織工作與一個學校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時刻牢記自我身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業(yè)心和職責感，堅持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫忙團員
努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。
優(yōu)秀學生事跡材料篇3
張xx是五四中隊德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。
張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優(yōu)秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優(yōu)秀學生事跡材料篇4
1．配合支部組織每季度積極分子及預備黨員材料的填寫與檢查，積極督導每周四下午黨員學習活動。
3．規(guī)范組織發(fā)展流程，如在新發(fā)展黨員的群眾座談會中倡導邀請非黨員教師一同參與交流等進一步明確標準。
4．利用課余時間研究《組織發(fā)展工作手冊》并編寫文檔與支部交流。
1.改建組織架構(gòu)滿足新需要。在學院黨總支的指導下幫助學生支部由原來的按年級橫向建立支部轉(zhuǎn)變?yōu)榘窗嗉壙v向建立支部，并首次在學生支部內(nèi)劃分黨小組。
2.細化發(fā)展流程適應新要求。在充分調(diào)研后提議將發(fā)展對象的確定流程轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極分子個人述職——黨員投票——輔導員推薦——支部委員評議等多環(huán)節(jié)、多維度考量，更加保證了組織發(fā)展質(zhì)量。
3.創(chuàng)新黨課培訓跟上新形勢。把握當代大學生特點，由原來的純理論學習改為與觀影、走訪革命圣地、開展朋輩交流會等多種活動相結(jié)合。學院在新一期黨課考試的通過率創(chuàng)造了歷史新高。
雖然工作樸實，但也就是在這一份份備案表和一摞摞檔案袋中，體現(xiàn)了她對同學們沉甸甸的責任。
所獲校級及以上榮譽：
20xx-2017學年獲評校級三好學生；
20xx-2017學年獲得專業(yè)一等獎學金；
20xx年獲得全國大學生英語競賽三等獎；
20xx年獲得河北師范大學運動會團體二百第五名；
20xx年獲得河北師范大學心理運動會扯龍尾第三名；
20xx-2018學年獲評省級三好學生；
20xx-2018學年獲評校級優(yōu)秀學生干部；
20xx-2018學年獲評校級三好學生；
20xx-2018學年獲得專業(yè)一等獎學金；
20xx年獲得全國大學生英語競賽三等獎；
20xx年獲評河北省德藝雙馨優(yōu)秀志愿者。
優(yōu)秀學生事跡材料篇5
我在教育孩子方面的一點經(jīng)驗：
一、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預習，課后復習，要求孩子獨立完成當天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足，及時查漏補缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，定期帶孩子到新華書店看書、買書，經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的獎勵或者是節(jié)日禮物?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，對學習起到了很大的促進作用。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學習外，我非常支持孩子參加學校的各項活動。孩子除了參加學校的小主持人活動，還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學習。我堅持讓孩子不放棄，做事有始有終，簡單的事情重復做。因為堅持，孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎，同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。
三、積極配合學校的教學舉措，堅持與學校密切聯(lián)系，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，家校聯(lián)手，共同教育。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導他積極面對，克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴他無論做什么都要有敬業(yè)、認真負責的態(tài)度，學習也同樣如此。
四、走近自然，拓展視野，樹立正確的教子觀念。
教孩子不僅要學習優(yōu)秀，還教孩子學做人，學處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天！
優(yōu)秀學生事跡材料篇6
___同學自20__年入校以來，本人在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學間的關(guān)系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評為?！皟?yōu)秀團員”，也多次被評為校“優(yōu)秀學生干部”。
他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲?！叭脤W生”的稱號。
他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。
他在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領(lǐng)班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。
他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結(jié)學生會成員，有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構(gòu)建了交流的橋梁。在此期間，在學校的領(lǐng)導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校里，和同學們相處的非常融洽，經(jīng)常關(guān)系同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽!
優(yōu)秀學生事跡材料篇7
石文澤，是大北城小學六年級的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的`好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前，我從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人
我一直認為，做為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。 平時我很樂于助人。記得有一次，學校組織為地震災區(qū)捐款活動，當我聽了災區(qū)的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。在擔當班干部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
雖然在學習中，和班級管理中，我還有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，爭取做一名品學兼優(yōu)，得才兼?zhèn)涞暮脤W生。
