敬業(yè)道德模范事跡材料6篇

時間:2024-06-26 作者:loser 對照材料

事跡材料是一種自我展示和自我認可的方式,彰顯自己的成績,結(jié)合實際的事件所寫的事跡材料是有警示作用的,下面是范文社小編為您分享的敬業(yè)道德模范事跡材料6篇,感謝您的參閱。

敬業(yè)道德模范事跡材料6篇

敬業(yè)道德模范事跡材料篇1

小林老師于1999年6月畢業(yè)于陽江師范學校,從1999年7月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學任教,已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來,他熱愛本職工作,認真履行崗位職責,安教樂教,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,在平凡的崗位上,為教育事業(yè)作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學中,有了一定教學經(jīng)驗的小林老師更加認真教學,在教學中取得了可喜的成績,現(xiàn)將他的先進事跡概況如下:

一、愛崗敬業(yè),道德高尚。

從教以來,他熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事,熱愛教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,開拓進取,無私奉獻,嚴于律己,為人師表,師德高尚,安教樂教,積極工作,自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學業(yè)務(wù),探索教育規(guī)律,改進教學方法,有強烈的事業(yè)心和責任感,以校為家,一心撲在工作上,服從學校領(lǐng)導的分工,做好畢業(yè)班的工作,為普及九年義務(wù)教育和全面提高學生的素質(zhì)作出了較大的貢獻。

二、不斷探索,好學上進。

在長期的教學工作中,小林老師深深感受到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,不單要有高尚的品格和良好的師德,還必須要具備扎實的教學基本功和較強的教學能力。所以為了在漫長的教學道路上作出更大的貢獻,他邊教邊學,積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學期都參加本校的“一人一課”教研活動,經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課,和同行們共同探討教學中的問題,不斷地更新知識,豐富了自己的專業(yè)知識,積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是上學期他片在教研網(wǎng)點上《百分數(shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。

三、努力鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),全力做好教育教學工作。

在教書育人工作中,他始終堅持“德育為首,智育為主,全面發(fā)展,育人為本”的方針,做到因材施教,面向全體,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,啟發(fā)誘導;做到一切為了學生,全面推進素質(zhì)教育,課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的特點,抓住基本知識,基本技能的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性,學生學習熱情高漲。

長期以來,他堅持用普通話教學,做到語言準確,節(jié)奏分明,重點突出,方法得當,而且具有較強的教學能力。

在教學工作中,他根據(jù)教學大綱和教材的要求,制定切實可行的教學目標和教學計劃,把握每節(jié)課的教學要求和重難點,選取恰當?shù)慕虒W方法,認真?zhèn)浜谜n。教學過程中,他以備好的教案為依據(jù),結(jié)合學生的特點,運用藝術(shù)語言,靈活多變地引導學生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛,優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學的反饋,每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。因此,他對學生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析,并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學生進行輔導,收到了良好的效果。

總之,他在教學活動中,大膽地進行創(chuàng)新教學,認真處理好老師主導和學生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學,采用自主創(chuàng)新的新模式教學,讓學生分小組進行“手拉手”學習,積極調(diào)動學生學習的主動性和積極性,提高了學生的思維能力。

四、教書育人,碩果累累。

工作以來,由于他的不懈努力,以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

在轉(zhuǎn)化后進生方面,他經(jīng)常聯(lián)系家長,做好雙邊教育,用師愛感化后進生,對差生進行“賞識教育”,在感情上不嫌棄,態(tài)度上不粗暴,而是循循善誘,因勢利導,想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”,對他們進行“適應(yīng)性教育”,收到良好的效果,差生轉(zhuǎn)化率達100%,如他班的馮偉雄同學,原來無心向?qū)W,常常遲到,曠課,即使來上課也常常打瞌睡、玩東西,成績很差。為此,小林老師多次找偉雄同學談心,耐心地教育他、關(guān)心他,并從中知道他很喜歡畫畫,就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽,輔導他畫畫,借此引導他轉(zhuǎn)上正確的學習態(tài)度,結(jié)果偉雄同學的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎,而成績也有了很大提高。

在培優(yōu)工作中,他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進行輔導,取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中,他所輔導的馮偉雄、張宗正同學均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中,他所輔導的馮永輝同學更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實中。

在對學生進行個別輔導的同時,小林老師還注意班的整體教學成績。他前年所擔任的六年級數(shù)學,在陽春市抽檢中名列全市排名第一,成績非常優(yōu)異。

總之,小林老師工作認真,所擔任的班科成績優(yōu)異,為教育教學事業(yè)作出了很大貢獻。

敬業(yè)道德模范事跡材料篇2

2000年,滿含對母校的感謝和不舍,高中畢業(yè)的她踏出了校門;2004年,滿含著對教師這份職業(yè)的熱愛與執(zhí)著,她又踏進了母校的校門,她在心底吶喊:河中,我回來了!從此,肩上扛起了沉甸甸的責任……

在政治上,她忠于黨的教育事業(yè),有高度的責任感,自覺服從學校、領(lǐng)導的分配,兢兢業(yè)業(yè)的工作,不敢有絲毫馬虎,全力以赴,做到精益求精。

在教學上,作為一名教師,不斷鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,深究新課程標準,注重全方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,工作講求實效,對學生因材施教。備好課,向課堂45分鐘要質(zhì)量。培優(yōu)扶差,對后進生特殊照顧,屈膝談心,真誠地與之交朋友,激發(fā)學習興趣,樹立信心。完成兩輪高三教學,高考成績優(yōu)異。積極進取,在2009年被評為“鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,“常州市教壇新秀”。

工作七年,她擔任了六年班主任,無論是事情繁瑣的高一,還是調(diào)皮惹事的藝術(shù)班,她都從來沒有抱怨過。2007年剛帶完高三,懷孕兩個多月的她,堅持帶完了下一屆學生的軍訓,烈日炎炎的八月,她沒有退縮,站不住了,搬張小凳坐在場地上,反應(yīng)很重,吃一頓吐一頓,可她總是悄悄收拾了,繼續(xù)上了訓練場,學生們感動了,他們訓練從不偷懶,教官們感動了,他們說沒見過這樣的老師!2008年的8月,小孩才半歲的她又把孩子托付給了自己的老母親,參加了南京的暑期班主任培訓,電話中老母親發(fā)燒了,她好想請假回去,可母親對她說:沒事,我挺得??!一句話讓她熱淚盈眶,她挺住了,沒有回去!連續(xù)帶了兩屆藝術(shù)班,藝術(shù)班的孩子總是調(diào)皮惹事,可她總是耐心的智慧的去解決,從不因為他們學習習慣差而失去希望。

2009年美術(shù)高考前夕,班級里發(fā)生了流感,看著學生一個個倒下去,她心急如焚,送學生去醫(yī)院看病,拿醋去畫室消毒,雖然她也感染了流感,可她總是每天去掛水掛完就回學校,她深知她是班級的主心骨,她倒下了,學生的意志就垮了;去南京美術(shù)高考,她怕學生找不到路,撐著雨傘在十字路口等候;天黑了有個學生迷了路,她打著電筒深一腳淺一腳去找,找著了,她開心的拉著學生的手,忘記了自己兩只鞋全濕了,12月份的雨冰冷了雙腳熱的卻是心??!2010年的盛夏,學生們懷揣著夢想走了,她說學生的夢想就是她的夢想!

她認為,干一行怨一行是干不好事情的,只有愛上自己的三尺講臺,愛上教師這份職業(yè)才能干好,也曾有過年輕人沖動的埋怨,這時她總是暗暗告誡自己:看看曾經(jīng)教過自己的老師吧,皺紋已經(jīng)爬上他們昔日紅潤的臉龐,白發(fā)已經(jīng)為他們刻上歲月的滄桑,可是,他們什么時候埋怨過?!沒有!那么,我還有什么理由埋怨,我應(yīng)該更努力用無言的粉筆揮灑奉獻的春秋!

敬業(yè)道德模范事跡材料篇3

在勞務(wù)公司活躍著這樣一支年輕的富有戰(zhàn)斗力的班組,無論任務(wù)多么的繁重,無論工作多么的復雜;不管刮風下雨,無論嚴寒酷暑,我們都能看到他們年輕而忙碌的身影。這就是班組——一個能打硬仗的“突擊小分隊”。

班組肩負著勞務(wù)公司現(xiàn)所有船體(可以根據(jù)事實情況自己添加)等工作。是船體合攏的重要一道工序,也是整個公司最后順利完成任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。特殊的工作性質(zhì)和工種要求對總裝組成員的人選也極為苛刻,班組的成員不僅要有相關(guān)專業(yè)的豐富經(jīng)驗外,更具備任勞任怨,敢于創(chuàng)新的使命感和責任感。班組就是由20名具備相關(guān)上崗資格的“精兵悍將”組成的。

一、一支高效精干的班組隊伍。

多樣的技能培訓和嚴格的質(zhì)量、安全意識教育造就了班組這支高效精干的班組隊伍。

2014年是緊張而忙碌的一年,船體生產(chǎn)任務(wù)無論從總量、進度還是技術(shù)難度上,其艱巨性都創(chuàng)下歷史新高。船體質(zhì)量要求很高,輪船的訂貨量也比較多,部分船體工序繁瑣,但班組秉承勞務(wù)公司“追求領(lǐng)先實現(xiàn)超越”的精神,始終全力以赴堅守在生產(chǎn)第一線上,為完成本年度的生產(chǎn)任務(wù)而努力奮斗。從年初接到任務(wù)開始,在領(lǐng)導的正確指揮和英明領(lǐng)導下,在組長帶領(lǐng)下就精心安排組織下,生產(chǎn)線上實現(xiàn)了交叉作業(yè)、齊頭并進。

全組員工更是全力以赴,加班加點,為完成生產(chǎn)任務(wù)奮力拼搏。

除了重大天氣和停電等特殊情況,班組員工們沒有休過一個完整的假日,整個一年算下來,休息的天數(shù)超不過10天,還要經(jīng)常加班到深夜一兩點,第二天照常上班,這種“連軸轉(zhuǎn)”式的工作方式對于班組生產(chǎn)人員,已經(jīng)習以為常。班長說:“今年生產(chǎn)任務(wù)繁忙,一年下來都沒有多少正點回宿舍的時候,還經(jīng)常一來就是急活,大家基本上都是任務(wù)一來就全力以赴,有股不完成工作不休息的干勁?!庇械穆毠榱瞬坏⒄`生產(chǎn),一連連續(xù)加班。大家嚴格的按照生產(chǎn)計劃和進度的要求,“當天的工作絕不過夜”是他們長久以來養(yǎng)成的良好工作習慣,對于他們來說,沒有下班和休息的時間概念,只有馬不停蹄地與時間賽跑,大家深知,早一天完成任務(wù),就為公司多增添一份信譽,就是本著這樣一種信念,總裝組的每一個成員“舍小家、為大家”,為公司這個“大家”,犧牲了個人的“小利”,為生產(chǎn)任務(wù)的如期順利完成筑起了堅實的堡壘。在他們的努力下,終于如期完成了今年船體任務(wù),在金融海嘯的寒冬里撒下了一縷春光。

二、一個制度嚴謹規(guī)范管理的班組

一個好的班組離不開嚴謹?shù)闹贫群鸵?guī)范的管理。班組結(jié)合公司實際工作制定了《崗位人員責任制》、《安全生產(chǎn)質(zhì)量責任規(guī)范》等一系列制度用于規(guī)范班組成員的操作。為了約束班員的日常工作,班組制定了嚴格的考勤制度、獎懲制度和工時制度,使班組的各項工作做到有章可循,有規(guī)可依。提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)。班組安全工作不僅關(guān)系到每個員工的人身安全,而且涉及到每個員工的家庭幸福。班組一直非常重視工人的安全防范工作。班組長及時組織工人認真學習有關(guān)安全防護知識,提高班組人員的安全防范意識,班組成員都能安全工作,良好的安全防范氛圍和環(huán)境在班組中成長。班組長也非常重視與每個員工的溝通與交流,根據(jù)不同時段施工的安全隱患不同,及時相互溝通,共同防范。

三、一個推崇民主和諧友愛的小家

增強班組的凝聚力和團結(jié)合作精神是建立職工小家的關(guān)鍵,也是班組建設(shè)的核心,更是保證安全優(yōu)質(zhì)供水的前提。我們班組把定期召開民主管理會,作為班組組員相互溝通、了解、融洽關(guān)系的一種主要形式,一方面將各項制度的建立與實施情況以及考核獎懲進行講評通報。在勞務(wù)公司,班組是一個讓大家羨慕的“小家庭”。和諧的班組氣氛,團結(jié)的人心得益于班組人性化的管理。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,班組全部按照分廠的要求,做到公平、公正、公開。班組更是把成員的冷暖放在心上,無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候,大家都會圍坐一起促膝交談,相互商討解決對策;對于技術(shù)技能經(jīng)驗少、動手少的新進班組成員,班組還專門結(jié)成了師徒對子,幫助新工快速適應(yīng)崗位要求。

四、一個業(yè)績不凡的班組

榮譽是靠干出來的,只有辛勤的耕耘,才有豐收的喜悅。幾年來,班組年年提前或按時完成公司的所有任務(wù),產(chǎn)品交驗合格率年年最高,為公司贏得了信譽和榮譽。年年被評為“五好一準確班組”、“優(yōu)秀班組”等。

面對榮譽和獎勵,班組更是不敢有絲毫的懈怠。他們看準形勢,瞅準目標,繼續(xù)發(fā)揚員工勤奮工作、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng),努力成為一流的產(chǎn)業(yè)工人;將繼續(xù)發(fā)揚勇于攻堅的拼搏精神,不斷追求一流的技術(shù)水平;繼續(xù)以求真務(wù)實、苦干實干的高尚情操,來積極創(chuàng)造一流的工作效率;繼續(xù)以敢為人先、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì),立志干出一流的工作業(yè)績。為實現(xiàn)公司又好又快的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

敬業(yè)道德模范事跡材料篇4

小韋,男,47歲,布依族,貴州省望謨縣油邁瑤族鄉(xiāng)教育輔導站教師。

小韋的家在平卜河邊,附近的平卜小學宿舍較少,他主動把自家一樓騰出來讓32名學生寄宿。20xx年6月12日深夜,天降大雨,平卜河發(fā)生了百年不遇的特大洪災(zāi),洪水很快淹沒了房屋。從睡夢中驚醒的小韋一家,趕緊搶救困在一樓的學生。女兒海豐突然想起,隔壁二叔、三叔家都是平房,兩個嬸子和弟妹們肯定也在水里,“他們也很危險呀!”聽到此話小韋頓時淚如泉涌。但情勢已十分危急!他吩咐女兒:“快!快到后墻處喊叔娘和弟妹們,我去救學生!”說完就沖到樓梯口處下了水,摸黑向樓下幾個房間游去。兩個女生最先摸到門口出來了,有5個學生在水中掙扎著,由于太黑暗,找不到出口,小韋急忙用嘴含著手電筒,往水里趟去,把這5個學生一個一個拉到樓梯口。接著他又撬開一間被泥沙堵住門的房間,把6個男生拉出來。

洪水還在暴漲,上氣不接下氣的韋老師不顧一切,馬上游到另一間快被洪水淹沒的女生寢室里,兩次拉出來4個學生并把她們送上樓。還有15個學生被圍在洪水里。幸好小韋家樓房墻縫都用水泥和石灰糊過,大水來勢太猛,里面的空氣被擠壓在天花板下形成了約20公分的空間,學生們站在床架上可以勉強呼吸。此時進去救人,會卷走空氣,學生反而會被憋死,小韋只得俯下身鼓勵孩子們堅持住。到13日凌晨1時許,洪水從二樓屋面消退,一樓大半截還浸在水中。小韋再也等不及了,找了一根長竹竿游下樓去,將孩子從死亡線上救了回來。只有一名學生不幸遇難。

隨后,筋疲力盡的小韋迫不及待地直奔一墻之隔的弟弟家。然而,兩個弟弟的家已經(jīng)被洪水沖毀,兩家7口人全部遇難。如果小韋先去救自家人,也許能救出一個、兩個或者更多,但是身邊學生的急切呼救聲容不得小韋有過多思考和猶豫,在痛苦的抉擇中,他舍棄了親人選擇了學生。

20xx年,小韋被黔西南布依族苗族自治州評為見義勇為先進個人;20xx年,被授予全國五一勞動獎?wù)隆?/p>

敬業(yè)道德模范事跡材料篇5

xx年出生,本科學歷,xx年參加工作,現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管,她踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流,在同事的幫助和領(lǐng)導支持下,取得了不錯的成績,得到了領(lǐng)導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當成鍛煉自己的契機,把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活,適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下,這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導和同事的認可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會主席。

二、在工作方面

作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,在面對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點六,得到了公司的認可和牧民的尊重。

作為公司工會主席,為了促`進企業(yè)更好的發(fā)展,建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系,在領(lǐng)導下,工會組織機構(gòu)完善,人員配備齊全,活動經(jīng)費充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》,并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項合法權(quán)利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,集合公司企業(yè)文化,組織員工進行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠信教育,并定期進行培訓考核,安全衛(wèi)生檢查,落實管理情況,檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,塑造企業(yè)良好形象,保障員工生命財產(chǎn)安全,同時也提高了公司的管理水平。

三、在組織紀律方面

作為公司的管理層和公司工會主席,以身作則,時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加會議、學習,沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情況的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業(yè)務(wù)水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎(chǔ)知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流,得到了牧民的認同和公司的認可。

總之,從加入公司以來,她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績,對于成績她永不不自滿,對于困難她永不服輸,對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰(zhàn)!

敬業(yè)道德模范事跡材料篇6

代莊村黨支部第一書記李小燈同志,自擔任黨總支第一書記以來,始終堅持“三個代表”重要思想為指導,認真踐行黨的宗旨,時刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿積極的工作熱情;以極端負責、腳踏實地、忘我工作的態(tài)度;以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風;以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項目、抓規(guī)劃、強實施、促效益、保民生、保增長、保穩(wěn)定,一年來,代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟和社會事業(yè)有了長足的發(fā)展并得到了上級的認可,代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部。

李小燈同志常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,在群眾心里有沒有威信,值不值得信賴,群眾對這個支部有沒有信心,關(guān)鍵在于有沒有一個高素質(zhì)的班子,有沒有一個好的班長,班子能否搞好團結(jié),在處理事情上,能否做到公開、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長的他,深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要,因而他時刻以大局為重,始終把團結(jié)作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對村內(nèi)重大事項的決策和群眾關(guān)心的重大事情,充分聽取和征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法,盡量做到?jīng)Q策科學,解決問題恰當。作為村里的一把手,他堅持實行村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開,增加了工作透明度,充分擴大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏得了群眾的信任,增進了群眾的感情。

“一個黨員一面旗”,李小燈同志時刻用新時期黨員的標準來嚴格要求自己,沖鋒陷陣在前,關(guān)鍵時刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點村之一,基礎(chǔ)設(shè)施落后,貧困面大,群眾思想觀念落后、科技意識不強是擺在村總支面前最大的難題,要改變?nèi)迕婷?,得從以上各方面抓起,針對以上問題,李小燈同志認真開展調(diào)查研究,多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路,結(jié)合代莊村面臨的問題和實際,提出了“爭取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題,以科技培訓為依托,靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為突破,加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標”的發(fā)展思路,思路一確定,李小燈就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓,跑項目,抓規(guī)劃,抓實施,在上級部門的關(guān)心幫助下,在李小燈書記的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下,通過村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實現(xiàn)了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會、村衛(wèi)生室,全村房屋亮化率達到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。

抓學習強素質(zhì),自身建設(shè)上臺階。李小燈始終認為,要做好新形勢下的農(nóng)村基層工作,必須保持與時俱進的精神狀態(tài),把學習作為一種責任,作為立身做人的一部分。他認真學習黨的農(nóng)村工作的路線、方針、政策,特別是對中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件,深學常思,并親自給群眾進行講座。他十分注重對全體黨員的學習培養(yǎng),不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍作為一項根本任務(wù),常抓不懈。開展了以“做合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一個合格人”的活動;村黨支部每年召開兩次全體黨員會議,堅持“三會一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻”活動,教育黨員干部要牢記宗旨,樂于奉獻。通過以上活動的開展,進一步增強了全體黨員為民服務(wù)意識,黨員干部的思想進一步提高。一位老黨員深有體會地說:通過學習教育,使我進一步理解了黨的路線、方針,政策,要為本村經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。

抓經(jīng)濟促發(fā)展,帶動群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理,為了全村的經(jīng)濟發(fā)展,把小康水平推向新的臺階,身為黨支部書記的李小燈同志心里裝滿群眾,他全面分析本村的發(fā)展形勢,拓寬思路,結(jié)合代莊村現(xiàn)狀,利用自己路熟門廣的優(yōu)勢,當起全村群眾的經(jīng)紀人,為群眾提供技術(shù)指導,業(yè)務(wù)服務(wù),帶動群眾共同富裕。

抓民生樹新風,推動精神文明建設(shè)。李小燈工作嚴謹,以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級為群眾爭取項目,改善群眾生產(chǎn)生活條件,并在村總支開辦黨員活動室,豐富群眾文化生活。同時,在村上建立健全了民調(diào)會、治保會、紅白理事會,這幾個機構(gòu)分工協(xié)作,各司其職,各負其責,在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評選活動,通過典型引導,榜樣帶動,全體村民的精神文明意識得到進一步提高。現(xiàn)在村里社會安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟的新風尚正在形成。

李小燈同志長期以來牢記黨的宗旨,不斷加強自身學習,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以實際行動認真實踐“三個代表”重要思想,贏得了群眾的支持和擁護。如今,他正以百倍的努力,為建設(shè)代莊小康社會而忘我工作著,一步一個腳印書寫著一個共產(chǎn)黨員的美好人生。