個(gè)人年度主要事跡6篇

時(shí)間:2024-02-03 作者:Anonyme 事跡材料

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個(gè)人年度主要事跡6篇

個(gè)人年度主要事跡篇1

姚占平,梨林鎮(zhèn)東坡學(xué)校教師,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。1977年6月參加工作,至今已有32年教齡。任教期間長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。多年來(lái)的教學(xué)生涯,使我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到:教書是教師的神圣使命,育人是教師的天職。一個(gè)受人尊敬的好教師,除了有淵博深厚的文化知識(shí)之外,還必須具有良好的文明行為,高尚的師德師風(fēng)。言傳身教,以德育人。

本人政治思想進(jìn)步,遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針、政策,關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。平時(shí)能夠以身作則,為人師表。關(guān)愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志。誠(chéng)實(shí)守信,平易近人。勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)刻苦努力,教學(xué)創(chuàng)新求實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和率領(lǐng)引導(dǎo)下,各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效,并取得了令人滿意的成績(jī)。深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和老師們的廣泛贊譽(yù)。

一、癡心教壇,愛(ài)崗敬業(yè)。

教師是我最喜歡的職業(yè),我從小就熱愛(ài)教育,執(zhí)教以來(lái),終日辛勤耕耘在教壇上,默默無(wú)聞地工作。為了學(xué)生,我一心撲在教學(xué)上,從沒(méi)有因家事耽誤學(xué)生一節(jié)課。那年冬天,母親因病住院,我作為長(zhǎng)子,理當(dāng)應(yīng)為母親盡點(diǎn)孝心,但由于自己教學(xué)工作繁忙,竟沒(méi)有時(shí)間去醫(yī)院伺候母親。在母親病重期間,為報(bào)母親養(yǎng)育之恩,我白天在校上課,夜晚到醫(yī)院看護(hù)母親。后來(lái)接到母親病危的電話時(shí),我還站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生講課。當(dāng)我急忙趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)離開了人世。我望著母親的遺體,淚如雨下,心里只能是永久的自責(zé),愧疚。我癡心教壇,對(duì)學(xué)生付出的太多。我愧對(duì)母親,為她做的太少,但我無(wú)怨無(wú)悔。由于我忠誠(chéng)教育,熱愛(ài)教學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),年終被評(píng)為優(yōu)秀教師。

二、身先士卒,做好表率。

教師在學(xué)生心中是神圣化身,教師的榜樣作用更是一種無(wú)形的教育力量。教師有執(zhí)著的追求,學(xué)生就會(huì)受到理想教育的熏陶;教師自覺(jué)守紀(jì),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生就會(huì)遵守紀(jì)律,辦事認(rèn)真。反之,教師對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,學(xué)生勢(shì)必會(huì)對(duì)集體冷淡,對(duì)他人漠不關(guān)心。我平時(shí)能夠身先士卒,做好表率。要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。要求學(xué)生不隨地吐痰,我首先不隨地吐痰。要求學(xué)生不吸煙,我自己首先做到不吸煙。為美化校園環(huán)境,我每天早到校,晚會(huì)家,親自和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我每天帶頭拖地,撿教室地面上的紙屑,擦洗墻壁上的墨跡。由于我以身作責(zé),班級(jí)的各項(xiàng)工作都完成得非常出色,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),老師們的好評(píng)。

作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生病了,我就親自帶他上醫(yī)院,給他關(guān)懷和安慰;哪位學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛(ài)。學(xué)生有問(wèn)必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清教師節(jié)那天,學(xué)生送給我一張張大大小小的自制賀卡,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)……我驕傲,因?yàn)槲沂墙處?;我幸福,因?yàn)槲覑?ài)孩子們。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心

從教以來(lái),使我深深地意識(shí)到教師這一職業(yè)的光榮與重大。作為一名教師,要用愛(ài)心去教育學(xué)生。尤其對(duì)于一個(gè)弱智的女孩來(lái)說(shuō),更需要付出滿腔的心血和愛(ài)心。幫助她走出陰影,與正常人一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)。我是這樣想的,也是這樣做的。我班有一位女生,名叫陳樂(lè)樂(lè),她的名字很好聽(tīng),可就是快樂(lè)不起來(lái)。她是個(gè)退班生,精神有點(diǎn)不正常,一年犯病三次。無(wú)情的病魔使她痛不欲生,獨(dú)自悲傷。同學(xué)們不愿和她在一塊玩,她表現(xiàn)出孤僻和冷漠,成績(jī)一直下降。當(dāng)時(shí),我看在眼里,疼在心中,暗下決心,一定要用愛(ài)心澆開這朵桃李之花,撫平她內(nèi)心的傷痛,以崇高的師德去鑄就孩子美好的心靈,教育她鼓起勇氣,樹立自信心,讓她心中重新充滿溫暖的陽(yáng)光。平時(shí)我主動(dòng)找她談心,幫她補(bǔ)課,利用課余時(shí)間給她講故事、談理想,給她更多的特殊的關(guān)愛(ài)。鼓勵(lì)她向張海迪學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝疾病,與病魔斗爭(zhēng)。我用自己充滿師愛(ài)的言行給學(xué)生帶來(lái)心理上的暗示,成為學(xué)生效仿的榜樣。大家再也不嘲笑她了,都向她伸出了友誼互助之手。她也變得活潑可愛(ài)了,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。看到這情景,我欣慰地笑了。

對(duì)待差生,我是以正面教育為主,多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),承認(rèn)并肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,對(duì)他們充分地理解,寬容與愛(ài)護(hù),保護(hù)了他們的自尊心,也幫助他們樹立了信心。我班學(xué)生李開心是出了名的“特殊人物”,平時(shí)成績(jī)較差,不求進(jìn)步,經(jīng)常逃學(xué),打架罵人,甚至還頂撞老師。任課教師一提起他就滿腹怨言,當(dāng)他的班主任,真叫人頭疼生氣,對(duì)他不是瞪眼,就是板臉,恨鐵不成鋼。而他呢?卻毫不在乎。這樣的學(xué)生如何能教育好呢?我?guī)е@問(wèn)題靜心反思:對(duì)李開心這樣的學(xué)生,必須用“師愛(ài)”去點(diǎn)燃他們心靈上的希望之火;用“師愛(ài)”的甘露去滋潤(rùn)他們的心田。把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一位差生,讓他們感受愛(ài)的溫暖,就會(huì)不辜負(fù)老師的期望。從此以后,我就與李開心促膝談心,鼓勵(lì)他奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。我對(duì)他更多一份特殊的關(guān)照,課堂上優(yōu)先提問(wèn),發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課。在我外出學(xué)習(xí)期間,心里仍惦記著他,擔(dān)心他在校惹事生非,就在電話里和他交流:“開心,你天資聰明,應(yīng)該珍惜。老師希望你能發(fā)揮自己的才能,將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)?!边@簡(jiǎn)短的話語(yǔ)如溫暖的春風(fēng)吹開他的心扉。沒(méi)想到兩天后,我竟收到了他發(fā)來(lái)的短信:“放心吧,老師,我一定照你說(shuō)的那樣做?!彪m然僅一句話,卻字字閃著金光。那光,是愛(ài)的折射。當(dāng)我學(xué)習(xí)期滿,回到學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)想到李開心真的變了。他變得懂事了,變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,再也不自暴自棄,給老師惹禍了。

李開心的改變,使我認(rèn)識(shí)到:老師只要真摯地愛(ài)自己的學(xué)生,學(xué)生也會(huì)癡心地愛(ài)自己的老師。

四、認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作

1、以德育人,平等待人

在我任班主任期間,始終把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自信心的教育。在班級(jí)管理工作中,我不訓(xùn)斥學(xué)生,因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的,不論哪個(gè)學(xué)生,都是班級(jí)體的一員,我都能平等對(duì)待。我愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生貼心人。因?yàn)槲叶脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)熱愛(ài),對(duì)學(xué)生熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。這樣以來(lái),很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變得熱愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,積極努力,奮發(fā)向上。我所接管的班級(jí)也能在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、營(yíng)造環(huán)境,創(chuàng)辦班級(jí)文化特色

積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美化教室,設(shè)計(jì)“黑板報(bào)”、“才藝展示臺(tái)”“讀報(bào)欄”。尤其是我創(chuàng)設(shè)的“班級(jí)閱讀成長(zhǎng)樹”激勵(lì)著學(xué)生讀書寫作的興趣。誰(shuí)的作品在校博客上發(fā)表,就貼一片綠葉;誰(shuí)的作品在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,就貼一朵紅花;誰(shuí)的作品在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,就貼上一個(gè)“金蘋果”。如今這棵樹已枝葉繁茂,紅花朵朵,碩果累累。

3、開展活動(dòng),為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì)。

開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。在我的精心設(shè)計(jì)、悉心指導(dǎo)下,我們班的讀書演講、書畫比賽,跳繩活動(dòng)等,每次比賽都均有名次。在鎮(zhèn)中心校組織的讀書演講活動(dòng)中,我班聶鑫森同學(xué)得了一等獎(jiǎng)。在市青少年科技創(chuàng)新繪畫比賽中,張盼盼雪麗同學(xué)奪得第一名。在手抄報(bào)比賽中,張林、郭晴雨等同學(xué)均獲一等獎(jiǎng)。各學(xué)科競(jìng)賽在全鎮(zhèn)排名前列,成績(jī)喜人。

五、扎實(shí)搞好教學(xué)工作。

現(xiàn)代教育,是要讓學(xué)生受到均等教育,張揚(yáng)個(gè)性,全面發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中,我都注意觀察,盡量使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉發(fā)展機(jī)會(huì),抓住最佳時(shí)機(jī)教育學(xué)生。

我經(jīng)常教育學(xué)生,光有好的品德,沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),沒(méi)有本領(lǐng),只能是一紙空文。因此,我平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,有的放矢,講清重點(diǎn),突破難點(diǎn),力求掌握知識(shí)少而精,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)有效。加強(qiáng)作業(yè)完成管理,每組設(shè)小組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課,因材施教,對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)行追蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。開展多種形式的教學(xué)課內(nèi)外活動(dòng),從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。積極探索,改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。

教學(xué)改革必須從課堂教學(xué)入手,我把“先學(xué)后教”作為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容;把“當(dāng)堂訓(xùn)練”作為激發(fā)學(xué)生思維的重要武器,注重學(xué)生自學(xué),以練為主,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),有效合理分配課堂時(shí)間,15分鐘精講,20分鐘演練,5分鐘鞏固。其方法效果良好。注重讀寫結(jié)合,使學(xué)生的朗讀、寫字、作文均有提高。

六、網(wǎng)絡(luò)研修,成績(jī)顯著

平時(shí)勤讀善記、樂(lè)于積累、擅長(zhǎng)創(chuàng)作。本學(xué)期撰寫了不少教學(xué)論文及文學(xué)作品。其中《如何列作文提綱》》《美哉,龍?zhí)洞髰{谷》《“綠色田園”的足跡》等發(fā)表在《關(guān)心下一代報(bào)》上;輔導(dǎo)學(xué)生的作文《夏雨》,《書法繪畫我最樂(lè)》分別發(fā)表在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》、《關(guān)心下一代報(bào)》上。到目前為止,輔導(dǎo)學(xué)生在各類報(bào)刊雜志上已發(fā)表作品26篇。

本人積極參與網(wǎng)絡(luò)研修、上傳博文,認(rèn)真反思,受到了大家的好評(píng)。其中《一片愛(ài)心育桃李》為精華日志。今年教師節(jié),我受到了表彰,被中心校評(píng)為“網(wǎng)研之星”。被省關(guān)工委評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

人們常說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);也有人說(shuō)教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說(shuō):教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。歲月如流,人生似夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間,我從事教育工作已三十二載。在這個(gè)平凡的崗位上,我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),但我有一顆火熱的愛(ài)心,靠著對(duì)工作的那份癡情,在教書育人的道路上默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。

今生為人師,我無(wú)怨無(wú)悔。

個(gè)人年度主要事跡篇2

她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作,為人誠(chéng)實(shí)厚道,贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。

2007年4月她被巴彥淖爾市教育局評(píng)為市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,同年被巴彥淖爾市市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀骨干教師。2015年10月被評(píng)為巴市電化教學(xué)能手,2016年6月在全旗初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能手賽中被旗教育局評(píng)為數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)能手。她學(xué)為人師,行為示范。

她每天清晨會(huì)提前半小時(shí)到校,風(fēng)雨無(wú)阻,寒暑交替,始終如一。課間或晚自習(xí)義務(wù)給學(xué)生解疑答惑,從不推辭。她所帶班級(jí)管理到位,精益求精。三尺講臺(tái)不大,但教師的責(zé)任重大。她對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校。她將小組合作學(xué)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)相結(jié)合。最大限度的激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)。每節(jié)課都很出彩;每節(jié)課都有亮點(diǎn);每節(jié)課都有創(chuàng)新。因此,她所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)常常名列前茅,充分發(fā)揮了教師的先鋒模范作用。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上潘海春老師付出的是辛勤的汗水,收獲的卻是累累碩果。她用愛(ài)教化學(xué)生,她用情感化學(xué)生。讓“愛(ài)崗敬業(yè)”的稱號(hào)在她身上閃閃發(fā)光。

個(gè)人年度主要事跡篇3

作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

從2000年至今,本人一直擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任教務(wù)工作和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校和教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改,本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班的數(shù)學(xué)成績(jī)連年居全鎮(zhèn)前茅。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇教學(xué)論文,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加鎮(zhèn)級(jí)的數(shù)學(xué)公開課比賽并獲獎(jiǎng)。

作為高年級(jí)的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正因?yàn)槿绱耍叶啻伪辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者和鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。

總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

個(gè)人年度主要事跡篇4

本人,76年出生,大專,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師。作為一名黨員教師,從教十幾年來(lái),能忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí)鉆研,努力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。工作踏實(shí)勤奮,敢于創(chuàng)新,多次被評(píng)為學(xué)校、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

近年來(lái),學(xué)校由于工作需要,曾多次將我臨時(shí)調(diào)配工作崗位,有時(shí)甚至自己感覺(jué)壓力很大,但我能服從大局,積極接受安排,以黨員的素質(zhì)和胸懷對(duì)待學(xué)校工作的分配,安排到哪,就將根扎到哪、心定到哪。無(wú)論面對(duì)全新的崗位,還是不熟悉的教學(xué)科目,不會(huì)的、不熟的就主動(dòng)學(xué)習(xí)請(qǐng)教、刻苦鉆研、埋頭苦干,努力使自己的工作出成績(jī)、有起色。

2019年,學(xué)校因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)省優(yōu)質(zhì)園,將我從小學(xué)部抽調(diào)到幼兒園協(xié)助園主任負(fù)責(zé)教學(xué)和驗(yàn)收資料收集整理工作。面對(duì)陌生的工作環(huán)境和龐大的工作量,一開始確實(shí)感到無(wú)從著手,在園主任的指導(dǎo)下,教學(xué)上,我利用空余時(shí)間查資料、學(xué)理論、鉆教材、練上網(wǎng)、摸規(guī)律、找共性(小學(xué)、幼兒園教學(xué)相通之處),經(jīng)過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)探索和實(shí)踐,很快便適應(yīng)了幼兒園的教學(xué),還經(jīng)常在園內(nèi)上示范課和研討課。驗(yàn)收時(shí)主動(dòng)上了一節(jié)匯報(bào)課,收到專家們一致好評(píng);驗(yàn)收資料準(zhǔn)備工作中,詳細(xì)針對(duì)對(duì)省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)和要求高標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備各種資料,為學(xué)校創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我的工作也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。2019年 10月,我應(yīng)用多媒體執(zhí)教的幼兒園小班《健康、我們愛(ài)刷牙》一課還在全市“信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中有效利用”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

2019年的11月份,由于學(xué)校遇到特殊情況,又一個(gè)更大的難題擺在我的面前,說(shuō)心里話,這一次我猶豫了,也想過(guò)退縮———學(xué)校高年級(jí)英語(yǔ)老師嚴(yán)重缺乏,校領(lǐng)導(dǎo)找我談話,讓我?guī)迥昙?jí)兩個(gè)班英語(yǔ)。工作那么多年,我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ),以前在讀書時(shí)所學(xué)的那點(diǎn)皮毛英語(yǔ)早已丟到爪哇國(guó)去了,現(xiàn)在看到英語(yǔ)課本里的單詞句子覺(jué)得就是一組隨機(jī)排列的字母,根本不認(rèn)識(shí)。這可怎么教???這是怕誤了孩子們前程的猶豫和退縮。但經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),想到自己是一名年輕的共產(chǎn)黨員,不會(huì)可以慢慢學(xué);想到學(xué)校也是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師不足的原因才這樣安排的,學(xué)校也有難處,關(guān)鍵時(shí)候就要理解,就要支持,就怎么也無(wú)法產(chǎn)生推卻之意,硬著頭皮把教學(xué)任務(wù)接了下來(lái)。硬接下來(lái)可以,可實(shí)際真正教學(xué)起來(lái),其難度超乎自己的想象。課堂上孩子們書聲瑯瑯,我自己卻找不到是哪詞在哪行,即使憑記憶會(huì)個(gè)把單詞,可話一出口,孩子們卻驚呼讀的不準(zhǔn),音調(diào)走樣。在尷尬中堅(jiān)持了兩堂課,靜下心來(lái)一想:這樣吧不行,既然接下這副重?fù)?dān),就絕不能誤人子弟,影響孩子的未來(lái)和學(xué)校的聲譽(yù),學(xué)!從一無(wú)所知學(xué)起!從每一個(gè)單詞、每一個(gè)短語(yǔ)、每一句話學(xué)起!這也激起了我的戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的決心和勇氣,于是我制定計(jì)劃,立即開始從三個(gè)方面做起:首先從頭學(xué),從三年級(jí)英語(yǔ)開始學(xué),從基礎(chǔ)學(xué)起,力爭(zhēng)短期內(nèi)三四年級(jí)英語(yǔ)速成;其次兩頭平行學(xué),孩子們還在等著老師上課,不能停下來(lái)等你學(xué)好了再來(lái)教學(xué),必須一邊學(xué)三四年級(jí)基礎(chǔ)的,一邊學(xué)習(xí)五年級(jí)的內(nèi)容,邊教邊學(xué)。堅(jiān)持白天學(xué),只要不是上課時(shí)間,我全是捧著英語(yǔ)課本讀背;晚上學(xué),和家人協(xié)商下班回家不做家務(wù)事,也不看電視,每天堅(jiān)持學(xué)到夜里十一點(diǎn)鐘。向錄音磁帶學(xué)、向多媒體學(xué)、向英語(yǔ)老師請(qǐng)教,甚至在家經(jīng)常向上高中的女兒請(qǐng)教單詞讀音和句子意思。

自己還利用星期天時(shí)間到專業(yè)英語(yǔ)老師那請(qǐng)老師專門輔導(dǎo)過(guò)。就這樣,用了不到兩個(gè)月時(shí)間,我從一個(gè)英語(yǔ)一片空白,上課只能靠多媒體光盤和磁帶 “(手忙腳亂)忙”的英語(yǔ)老師和“(不敢讀、說(shuō))啞”的英語(yǔ)老師,變成了一個(gè)通學(xué)三、四、五年級(jí)教材,課堂上聲情并茂、敢于和同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話的、令同學(xué)們刮目相看和喜愛(ài)的英語(yǔ)老師,有的學(xué)生甚至以我為榜樣,立誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。本學(xué)期,我還為本校全體英語(yǔ)老師上了一節(jié)研討課,受到大家的好評(píng);在鎮(zhèn)中心校組織的期中視導(dǎo)檢查中,我的英語(yǔ)課堂教學(xué)受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。一年來(lái),在學(xué)校多次組織的學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)發(fā)展調(diào)查測(cè)試中,我所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅,現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣濃厚,形成了良好的氛圍。如今,我又在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思路和方法以及如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣等問(wèn)題上積極思考和探索鉆研,力圖真正使孩子們由怕學(xué)英語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)學(xué)且學(xué)好英語(yǔ)。

如今的社會(huì)正處于科技日新月異的時(shí)代,知識(shí)更新、科技更新越來(lái)越快,這對(duì)我們教育工作者的要求也越來(lái)越高,需要我們不斷更新教育觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),為了孩子,為了孩子的明天和未來(lái),積極奉獻(xiàn)自己,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,以飽滿的熱情積極投身教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀的人民教師!

個(gè)人年度主要事跡篇5

我叫陳,男,生于19xx年12月29日,漢族,于20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)在讀醫(yī)學(xué)校本科。職稱執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,就職于xx市xx街道xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,從20xx年畢業(yè)至今,一直從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作。10多年來(lái),在鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上,默默奉獻(xiàn)自己的力量,不分晝夜,任勞任怨,從未完整休過(guò)一天班,從未正式休過(guò)一天假,就連春節(jié)也不例外,一心一意撲在工作上,為病人服務(wù),解除他們的病痛,保障他們的身體健康,贏得了廣大群眾的贊譽(yù)和肯定。我們范家莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,連續(xù)10多年被街道衛(wèi)生院評(píng)為先進(jìn)單位,本人于2019年被街道黨工作授予優(yōu)秀黨員稱號(hào)。

鄉(xiāng)村醫(yī)生工作是非常辛苦的,由于服務(wù)站內(nèi)人員少,除了基本醫(yī)療外,還擔(dān)負(fù)著11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作,使的我們經(jīng)常加班加點(diǎn),白天忙醫(yī)療,有空就為慢性病人測(cè)釋迦血壓、量血糖進(jìn)行體檢活動(dòng),措導(dǎo)他們用藥和康復(fù)訓(xùn)練,還得為兒童和孕產(chǎn)婦建卡建冊(cè),白天收集信息,到了晚上,還要把信息錄入個(gè)人電子檔案中,經(jīng)常是一干就到下半夜,晚上值班時(shí)還得處理有些急癥病號(hào),但既使再累,我也從來(lái)沒(méi)有怨言,急病人之所急,把病人當(dāng)親人,不管白天黑夜,隨到隨診,悉心照料,遇有活動(dòng)不便的患者就得上門提供服務(wù),經(jīng)常是頂風(fēng)昌雪,顧不上吃飯,但不管再苦再累,我們也會(huì)做到讓患者滿意,讓群眾放心。

在20xx年夏天的一個(gè)夜晚,已是10點(diǎn)多鐘,當(dāng)時(shí)正下著大雨,我正在家中休息,突然一陣電話鈴聲驚醒了我,處于醫(yī)生的本能,我知道這么晚了打電話肯定有急事,于是急忙接起電話,是鄰村的一位大爺,說(shuō)他兒子突然胸悶,喘不上氣來(lái),正在往我們服務(wù)站里趕,我一聽(tīng),急忙抓起件衣服,只來(lái)的及拱上拖鞋,拿起雨傘就往服務(wù)站跑,剛進(jìn)門,他們就到了。病人是個(gè)20多歲的青年男性,嘴唇紫紺,胸悶,全身發(fā)癢,經(jīng)過(guò)緊急詢問(wèn)病史,弄清了病人是急性食物過(guò)敏,趕緊讓值班人員給予抗過(guò)敏及對(duì)癥治療,并安撫病人及家屬情緒,讓他們精神放松,配合治療,經(jīng)過(guò)及時(shí)正確的治療,病人癥狀很快好轉(zhuǎn),又繼續(xù)觀察了1個(gè)多小時(shí),等病人一切正常后,又囑咐了他們一些注意事項(xiàng),才讓他們回家。這時(shí)已經(jīng)到了下半夜了,雖然我很勞累,但是我能為他們解除了病痛,維護(hù)了病人的健康,我感到很欣慰。

也是一年夏天,我正在值夜班,本村一名60多歲的婦女,急匆匆的趕到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,說(shuō)他丈夫突然生病下不了床,我趕緊拿起出診箱就跑到病人家里。在為他檢查完身體,做出診斷,然后進(jìn)行了緊急輸液。由于天已經(jīng)很晚了,病人及其家屬都已經(jīng)困的睡著了,我就守在病人旁邊,直到治療結(jié)束,等病人好轉(zhuǎn)之后我才回到服務(wù)站。

這些年來(lái),對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件困難的患者,我還采取減免醫(yī)療費(fèi)用的形式,為患者擾憂解難,雖然自己的收入有所減少,但我收獲的廣大患者的信任和好評(píng),我心里感到非常滿足。

農(nóng)村的醫(yī)療條件有限,危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療,不管什么時(shí)候,只要病人或患者家屬有需求,我都會(huì)隨車護(hù)送,陪同診療。我經(jīng)常免費(fèi)給村民進(jìn)行測(cè)血糖、量血壓、測(cè)體溫、查心律、測(cè)脈搏等常規(guī)檢查,并講授健康、防病知識(shí),對(duì)村民進(jìn)行健康教育,深夜急診、出診更是家常便飯。

村衛(wèi)生室不僅肩負(fù)著農(nóng)村的常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療工作,而且承擔(dān)著配合市衛(wèi)生局及當(dāng)?shù)亟值佬l(wèi)生院做好國(guó)家11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的工作。我利用在社區(qū)衛(wèi)生室基本診療工作空閑和下班后的時(shí)間,對(duì)國(guó)家規(guī)定的建立居民健康檔案、健康教育、0-6歲兒童管理、孕產(chǎn)婦管理、預(yù)防接種、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告、重性精神病人管理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等各項(xiàng)工作都有條不紊的開展工作,及時(shí)收集相關(guān)的信息,為相關(guān)人員免費(fèi)查體,指導(dǎo)用藥,針對(duì)重點(diǎn)人群開展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)他們的防病治病意識(shí),每月按時(shí)進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督的不良行為,及時(shí)上報(bào)處理,配合街道衛(wèi)生院的工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的各類傳染病都進(jìn)行了及時(shí)有效的處理。截至目前,已經(jīng)為轄區(qū)內(nèi)居民建立健康檔案615份,每年發(fā)放12種健康教育宣傳材料,舉辦6次健康教育講座,更換6期健康教育宣傳欄內(nèi)容,播放6次影音宣傳教育材料;及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)適齡兒童到接種門診進(jìn)行因家計(jì)劃免疫規(guī)劃疫苗接種,通知孕產(chǎn)婦及兒童到街道衛(wèi)生院婦幼保健科進(jìn)行按時(shí)查體;配合街道衛(wèi)生院每年為65歲以上老年人進(jìn)行一全面的免費(fèi)體檢,并將體檢結(jié)果及時(shí)反饋給老年人本人;對(duì)高血壓、糖尿病、重性精神病患者等重點(diǎn)人群及時(shí)發(fā)現(xiàn),納入管理,每年對(duì)他們進(jìn)行至少4次面對(duì)面的隨訪,對(duì)他們的病情及時(shí)掌控,定期指導(dǎo)其用藥及生活。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行幾年來(lái),為了讓更多的村民參加合作醫(yī)療,享受國(guó)家的優(yōu)惠政,耐心細(xì)致地向群眾宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)政策,使農(nóng)村充分認(rèn)識(shí)到新農(nóng)合的好處,提高了農(nóng)民參合率,使我社區(qū)居民參合率達(dá)到97%以上,更好的解決了農(nóng)村看病貴的問(wèn)題。

我嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署,積極開展微機(jī)管理收費(fèi),合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報(bào)銷,從未出現(xiàn)過(guò)私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況,認(rèn)真做到了發(fā)票必須讓患者簽字的要求,真正做到了把黨和政府惠民政策落到實(shí)處,得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來(lái),實(shí)行藥品零差價(jià)銷售,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度,規(guī)范用藥,不濫用激素和抗生素,從而有效減少藥物對(duì)居民身體的危害。實(shí)行微機(jī)操作,對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講,是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),壓力重,任務(wù)多,每天都是超負(fù)荷工作,但我沒(méi)絲毫怨言,仍然和往常一樣工作在自己的崗位上,積極正常宣傳醫(yī)改政策,除了自己自學(xué)電腦操作、醫(yī)改系統(tǒng)外,我還幫助其他鄉(xiāng)村就醫(yī)生盡快熟練操作流程。作為一名黨員,我始終保持黨員形象,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,廉潔自律,嚴(yán)格要求己。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,我將以更大的熱情投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),盡自己所能為村民們消除病痛。用我高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風(fēng)、過(guò)硬的醫(yī)術(shù)服務(wù)好村民,用飽滿的激情,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的全部力量。

個(gè)人年度主要事跡篇6

今天學(xué)習(xí)了幾位老師的先進(jìn)事跡,感慨頗多。

自參加工作以來(lái),我已從教30多年,其中在初三畢業(yè)班有二十余年年的從教經(jīng)歷。一直從事的是英語(yǔ)教學(xué)工作。近四年卻干起了語(yǔ)文教學(xué)。起初我很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)教,能不能教好孩子們,倍感壓力山大,無(wú)奈學(xué)校里缺語(yǔ)文老師,我只好從命,但自己要求自己一定要盡心盡力,務(wù)求不耽誤孩子們。俗話說(shuō)“隔行如隔山”,因此我平時(shí)多和同級(jí)、同學(xué)科的老師們交流,遇到不清楚的知識(shí)點(diǎn)就多問(wèn),務(wù)求做到準(zhǔn)確。所幸,雖然一路走來(lái),走的磕磕絆絆,但還算開心、快樂(lè)。經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)的積極配合,孩子們學(xué)的開心,我也教的安心,開心。因?yàn)槲野嗟暮⒆觽兟斆鳌⒖蓯?ài),積極上進(jìn),因而成績(jī)還不錯(cuò),一直名列前茅。受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

但在教學(xué)中我也感覺(jué)到了自己的不足。比如現(xiàn)在的希沃白板教學(xué),會(huì)給孩子們提供更直接的教學(xué)方式和內(nèi)容,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接靈活,教學(xué)方法多變,能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)奈我年齡大了,但我五十多歲的年紀(jì),又沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),雖有心學(xué),缺缺乏教材,因而在教學(xué)中不會(huì)靈活使用希沃白板和其他教學(xué)方式的切換,明顯感到此項(xiàng)的不足,這實(shí)在是自己的短板。好在今年的'春節(jié)寒假期期間,學(xué)校推出了網(wǎng)上希沃白板的系統(tǒng)培訓(xùn),讓我興奮不已,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了兩遍,明白了一些教學(xué)環(huán)節(jié)的處理方式,也懂得了如何在課堂上,利用小游戲輕而易舉地調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)興趣。這真是我們的及時(shí)雨啊。本學(xué)期我就可以在教學(xué)中大膽使用,可以更高效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到事半功倍的效果,以此提高我們的學(xué)習(xí)效果,盡可能減輕孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。真是應(yīng)了那句老話“學(xué)到老,活到老”,還真是學(xué)會(huì)武藝不壓人啊。我們教師就是要勤學(xué)本領(lǐng),不斷拓寬知識(shí)面,以求跟上求知欲旺盛的學(xué)生的需要,好真正做到“無(wú)所不能”,好意到學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,樂(lè)此不疲。

在教學(xué)上要向幾位優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),向身邊的榜樣看齊,努力做到見(jiàn)賢思齊。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,不打無(wú)把握之仗,精選教學(xué)內(nèi)容,用孩子們喜歡的方式進(jìn)行教學(xué),力爭(zhēng)期末更上一層樓。

作為教師,要時(shí)刻有童心、童趣,要不斷嘗試新事物,跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),才能跟上時(shí)代的列車,要給學(xué)生提供先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念,要他們不斷地接受新生事物,以引起他們對(duì)知識(shí)的渴求,是我們教師當(dāng)仁不讓的職責(zé)。在學(xué)習(xí)之路上,我將以偉大詩(shī)人屈原的一句詩(shī)詞來(lái)勉勵(lì)自己“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”因?yàn)槲疑钪皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。