勤奮好少年事跡材料8篇

時(shí)間:2023-08-27 作者:pUssy 事跡材料

在每天的生活里,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)事跡,對(duì)各類(lèi)事跡都不陌生,大家如何書(shū)寫(xiě)事跡材料呢,通過(guò)寫(xiě)事跡是可以記錄下人物故事的,你知道該怎么寫(xiě)嗎,下面是范文社小編為您分享的勤奮好少年事跡材料8篇,感謝您的參閱。

勤奮好少年事跡材料8篇

勤奮好少年事跡材料篇1

**,2014年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、鳳凰中學(xué)三好學(xué)生、講故事能手。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍`嶇嫱瑢W(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開(kāi)展樹(shù)文明新風(fēng),改不良陋習(xí)的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。鄭珂能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。鄭珂同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得講故事能手光榮稱(chēng)號(hào)。三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)待老師,鄭珂同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑK麑?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差,鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,幫他們開(kāi)門(mén),提菜。他說(shuō),我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)。在5.12汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。四、自主自立全面發(fā)展。在生活上,鄭珂同學(xué)堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián),生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周?chē)従涌丛谘劾铮瑯?lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),取得了一定的成績(jī)。鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。一路走來(lái),鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)??傊?,鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

勤奮好少年事跡材料篇2

何嘉慧,女,鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力,樂(lè)于創(chuàng)新,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,為了提高學(xué)習(xí)能力,她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”,主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前,她主動(dòng)預(yù)習(xí),利用所購(gòu)參考書(shū)上的題目先自己做練習(xí),然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目,思考做錯(cuò)的原因,實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認(rèn)真傾聽(tīng),細(xì)心思考,積極回答老師提出的問(wèn)題,并對(duì)照參考書(shū),既加深對(duì)各學(xué)科的理解,又從中解答疑難輸電線疑難;如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解,她會(huì)做好記錄,等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對(duì)照參考資料,一邊積極認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育!

何嘉慧同學(xué)興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始,她就對(duì)書(shū)畫(huà)特別感興趣,并自覺(jué)地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在幾年如一日的努力下,她的書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。

何嘉慧同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū);在敬老院里,給老人家們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè)。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

勤奮好少年事跡材料篇3

我叫陳彥汝,是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來(lái),在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里,我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著,我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級(jí)利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研

在學(xué)習(xí)中,我以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專(zhuān)注地認(rèn)真聽(tīng)老師講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手回答問(wèn)題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)?!八偎阃酢薄ⅰ绑w育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類(lèi)表彰。

平時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報(bào),為了提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí),我還給自己制定了每周的看書(shū)計(jì)劃,通過(guò)看書(shū)使我掌握了更多課外知識(shí),讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習(xí)慣,在看書(shū)中對(duì)一些好詞、好句,我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)參考參考。另外,在看報(bào)紙時(shí),對(duì)一些好的文章我會(huì)把它們剪下來(lái),收集起來(lái)進(jìn)行分類(lèi)匯總,以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級(jí)的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級(jí)的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)做老師的小幫手,為老師分擔(dān),讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們,因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)中的“領(lǐng)頭雁”。

無(wú)論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請(qǐng)假,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取

我無(wú)論做什么都是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧,有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字,我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫(xiě)得更好,一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫(xiě),手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě),就是憑著這股勁,使我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識(shí),平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活靈活現(xiàn)。通過(guò)平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書(shū)法三等獎(jiǎng)的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭(zhēng)在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:書(shū)畫(huà)比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。也正是通過(guò)不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心,做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)做一名國(guó)家有用人才!

勤奮好少年事跡材料篇4

張xx,女,13歲,石河子第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。

品學(xué)兼優(yōu),模范帶頭。作為班長(zhǎng),她自信陽(yáng)光、積極向上,酷愛(ài)讀書(shū)。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評(píng)為校級(jí)“讀書(shū)小明星”,她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲2014年石河子第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并在《石河子報(bào)》發(fā)表,她所在的家庭被評(píng)為“書(shū)香家庭”;她愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來(lái),在各級(jí)各類(lèi)考試中,成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,特別是語(yǔ)文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級(jí)第一,被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛(ài)繪畫(huà),曾獲“全國(guó)‘素質(zhì)’杯少兒繪畫(huà)大賽”金獎(jiǎng),取得了“國(guó)畫(huà)六級(jí)”證書(shū),她的科幻畫(huà)作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。

熱心公益,助人為樂(lè)?!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級(jí)事務(wù),積極配合班主任老師布置班級(jí)的“文化墻”,為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,經(jīng)常捐書(shū)捐物,僅2015年底一次就為農(nóng)民工子弟捐衣物36件,為內(nèi)初班捐書(shū)幾十冊(cè);同學(xué)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,她全力幫助,總是第一時(shí)間對(duì)生病的同學(xué)給予問(wèn)候,并帶領(lǐng)班委去看望,給他們補(bǔ)課;在公交車(chē)上,總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……

在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛(ài)幼;在老師們的心目中,她品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信;在同學(xué)們的心目中,她真誠(chéng)、熱情,值得信賴(lài)。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奮刻苦、愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!

勤奮好少年事跡材料篇5

我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,現(xiàn)任高二(4)班班長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生,處處以學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在學(xué)習(xí)上,平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校,上課時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,從而成績(jī)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí),而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前,都會(huì)主動(dòng)熱情地給他們予幫助。

在工作上,具有較強(qiáng)的工作能力,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當(dāng)作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會(huì)都會(huì)盡量為老師尋找材料,班會(huì)的主持更被同學(xué)們所認(rèn)可,學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作能力強(qiáng),是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,可他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,當(dāng)長(zhǎng)江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會(huì)伸出援助之手,捐資捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心,助人為樂(lè),從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有利于人民的人。

在活動(dòng)方面,我曾參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并且成績(jī)總是班級(jí)第一,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。此外,我還參加過(guò)演講比賽,曾出色地主持過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)。

我相信:奮斗一天,就會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì)不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上,做一個(gè)奮斗不息的戰(zhàn)士。

勤奮好少年事跡材料篇6

李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、純真無(wú)邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣,四年來(lái)堅(jiān)持看書(shū),從少兒科普到一些中外名著,如:《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅,體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了,常常是書(shū)不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量?!薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子,并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫(xiě)上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就積累了豐富的素材。

李娜雖然愛(ài)讀書(shū),但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。

勤奮好少年事跡材料篇7

奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。

正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解??磿?shū)時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):

不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

勤奮好少年事跡材料篇8

xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”這是她的座右銘。

作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂上的四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái),她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴(yán)格要求自己:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng);在學(xué)習(xí)向上,她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度,

由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。

成績(jī)代表過(guò)去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。