事跡材料用于展示個(gè)人或團(tuán)體的能力、才華和成就，也是評(píng)估其在特定領(lǐng)域的貢獻(xiàn)的重要依據(jù)，大家在寫事跡材料時(shí)應(yīng)當(dāng)保持客觀公正的態(tài)度，范文社小編今天就為您帶來了和人先進(jìn)事跡模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
和人先進(jìn)事跡篇1
近日，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長(zhǎng)、省委兩新工委原書記朱治國(guó)同志“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”稱號(hào)，讀完其感人事跡，令人淚目、深受感動(dòng)，深刻感觸到了組工干部身上的那份忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。同為組工干部，學(xué)習(xí)朱治國(guó)事跡，傳承組工精神，就是要留住感動(dòng)、產(chǎn)生行動(dòng)，把忠心、匠心、公心融入一言一行和一點(diǎn)一滴，不懈追求組工干部“三重境界”。
第一重境界：追求“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的“有我”之境，以一天貫穿一生。堅(jiān)守，是最長(zhǎng)情的告白。從青年學(xué)子到領(lǐng)導(dǎo)干部，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員到省委組織部副部長(zhǎng)，無論走得多遠(yuǎn)，無論身居何職，朱治國(guó)都沒有忘記為什么出發(fā)，保持剛參加工作時(shí)那個(gè)“不挑活兒”的狀態(tài)，以“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足崗位，勤懇務(wù)實(shí)，兩眼一睜、忙到熄燈。對(duì)標(biāo)，是最美好的奔赴。作為組工干部，要始終初心不改、本色不變，一天是那樣，一生也是那樣，把忠誠(chéng)融入血脈，將使命扛在肩頭；始終眼中有光，心中有愛，保持赤子情懷，出走半生，歸來仍是少年；始終把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，視崗位為戰(zhàn)位，潛心謀事、一心干事、精心成事，用一生去經(jīng)營(yíng)黨的事業(yè)，把自己變成一塊磚，哪里需要哪里搬，讓自己成為一團(tuán)火，燃燒自我、照亮他人，以“有我”之力成就“無我”之功。
第二重境界：追求“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的“忘我”之境，以實(shí)干創(chuàng)造實(shí)績(jī)。20年間，朱治國(guó)用實(shí)干詮釋擔(dān)當(dāng)、用生命書寫忠誠(chéng)。無論是工作日還是節(jié)假日，他始終“在線”，無論是訪民情還是攻難關(guān)，他絕不“隱身”。“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好！”，他時(shí)刻準(zhǔn)備著，像一張拉滿的弓，只要黨一聲召喚，就全力以赴沖出去、干起來。大賢秉高鑒，公燭無私光。學(xué)習(xí)朱治國(guó)，就是要學(xué)習(xí)其身上的“忘我精神”，把名利看淡，把得失看輕，講奉獻(xiàn)不講條件、做公仆不做官僚，樂將此身化紅燭，甘為他人做嫁衣；就是要學(xué)習(xí)其身上的“工匠精神”，對(duì)組織工作迷戀至極、鉆研至深，精雕細(xì)琢、精益求精，哪怕工作做到了99%，也要投入100%的精力去攻克最后的1%;就是要學(xué)習(xí)其身上的“愚公精神”，工作中不找“借口”只找“突破口”，不講“因?yàn)樗浴敝恢v“即使也要”，善于打硬仗、敢于闖難關(guān)，咬定目標(biāo)、接續(xù)奮斗，努力追求組織工作的“極限值”。
和人先進(jìn)事跡篇2
王現(xiàn)平，望海餐飲廚師。是一位憨厚、實(shí)在的年輕小伙子，今年5月份來館，6月份被評(píng)為賓館的星級(jí)服務(wù)員。
這與他勤奮好學(xué)，手藝出眾是分不開的。
他從五臺(tái)縣茹村鄉(xiāng)來到五峰，原來就積累了一定的烹調(diào)經(jīng)驗(yàn)，來到這里，他深深感到：五臺(tái)山到處都是寶。本地土菜資源豐富、價(jià)格低廉，尤其是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?，F(xiàn)代的消費(fèi)者，大都是追求純綠色食品，只要是山珍野味、土生土長(zhǎng)的山村野菜即是他們的口中美味。王現(xiàn)平利用業(yè)余時(shí)間，到附近山上觀察，田地里觀看，心中有了個(gè)想法：把本地野菜經(jīng)過精工細(xì)作，就是客人所喜歡的美味?？稍诩庸ど弦麓蠊Ψ?，尤其是不能破壞其富含的營(yíng)養(yǎng)成分。于是他查資料，翻菜譜，潛心研究并付諸實(shí)踐。經(jīng)過一段時(shí)間的琢磨，他做出的“臺(tái)蘑根根香”色澤好，味道純，深受客人喜歡。
他做出的綠豆南瓜，清涼去火，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，很上檔次，適宜清淡口味客人享用。
王現(xiàn)平是一位好員工。在日常工作中，在干好本職工作之余，還耐心幫助新來的員工，與他們共同學(xué)習(xí)，共同提高，把自己掌握的餐飲知識(shí)無私地傳給新員工。遇上客人多時(shí)，他總是主動(dòng)請(qǐng)纓，自覺服務(wù)客人，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，從不計(jì)較個(gè)人得失。
榮譽(yù)總是青睞上進(jìn)的人。王現(xiàn)平光榮地被評(píng)為6月份星級(jí)服務(wù)員。
十幾年來，他仁勞任怨，以館為家。閆將軍是五臺(tái)縣陳家莊鄉(xiāng)柏蘭村人，1995年5月，他滿懷對(duì)五峰賓館的憧憬毅然離開了原工作單位，選擇了五峰。從此，他的'人生坐標(biāo)定位于五峰賓館，他與賓館同呼吸，共命運(yùn)。
初來時(shí)，賓館規(guī)模不大，一切工作處在摸索中。然而，對(duì)于閆將軍而言，他只有一個(gè)信念：梅花香自苦寒來。他堅(jiān)信，有李總的運(yùn)籌帷幄，有廣大員工的齊心協(xié)力，賓館一定會(huì)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。作為一名五峰的員工，自己決不能朝三暮四，身在曹營(yíng)心在漢，而要定下心來，把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作干好，干出成績(jī)，才能為賓館分憂排難。本著這種想法，在工作中不管大事小事，只要是賓館的事，他力爭(zhēng)干到最好。由于他的不懈努力與執(zhí)著追求，來館第一年就被評(píng)為年度先進(jìn)工作者。緊接著他以“沒有最好，只有更好”嚴(yán)格要求自己，無論在哪個(gè)崗位工作，總是吃苦在前，不貪圖個(gè)人享樂。1998年被評(píng)為年度先進(jìn)工作者，不僅如此，其間，還曾多次評(píng)優(yōu)。
由于他工作出色，在幾年的不懈努力下，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。20xx年至20xx年，他被安排到五峰賓館駐大同辦事處工作。他和他的同事們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，每年都出色完成任務(wù)，多次受到賓館的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。可他作為一名管理者，心里始終想著賓館效益，肩上擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，每天都是早起晚睡操勞。他生病了，李董事長(zhǎng)派車派人帶了1萬元現(xiàn)金把他送到山大二院，由于醫(yī)療費(fèi)充足，治療及時(shí)，他很快康復(fù)了。為了不讓他有顧慮，賓館將其全部醫(yī)療費(fèi)用如數(shù)報(bào)銷。1996年又給他辦了農(nóng)轉(zhuǎn)非和醫(yī)療保險(xiǎn)。從此之后，他更是一心一意投入工作，以館為家，時(shí)時(shí)從賓館利益出發(fā)，工作起來不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到最后。20xx年至20xx年，曾任賓館預(yù)定部經(jīng)理、安保部經(jīng)理;20xx年被選樹為賓館員工學(xué)習(xí)的榜樣;20xx年至20xx年間，又任賓館夜班經(jīng)理。他說：夜間值班，腿要勤，頭腦要清，巡查必須到位，不能放過一個(gè)可疑點(diǎn)，值夜班2年來，在賓館的每一處都留下了他厚重的腳印。
20xx年，閆將軍又被任命為賓館副總經(jīng)理?，F(xiàn)任一部客房經(jīng)理，在新的崗位上，他更是任勞任怨，以五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)重新定位自己，接受著新的挑戰(zhàn)。今年6月份為被評(píng)為賓館優(yōu)秀經(jīng)理，為賓館工作帶了好頭，樹了榜樣。
和人先進(jìn)事跡篇3
亞堆鄉(xiāng)完小三年級(jí)2班是一個(gè)溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人?；顫婇_朗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，聰明懂事是該班級(jí)學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來，“團(tuán)結(jié)友愛，刻苦努力”是班級(jí)宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)勤于思考，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?，F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào)：
一、班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。自一年級(jí)以來，全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，積極融于集體，努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
二、班級(jí)凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心，有自己的班級(jí)特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一年級(jí)開始，我們班級(jí)所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。
三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī)的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，常與老師互動(dòng)交流，課下小組學(xué)習(xí)，互相輔導(dǎo)，成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理能力很強(qiáng)，遇到困難他們會(huì)自己想辦法解決，懂得為老師分擔(dān)辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長(zhǎng)輩。他們常常說：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)，努力生活，學(xué)很多很多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)?！?/p>
四、政治思想方面我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時(shí)的班會(huì)課上，班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開”的理念。使學(xué)生切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的認(rèn)同感，大力開展“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動(dòng)，讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)擁有自豪感，對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活在班級(jí)的集體活動(dòng)方面，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色，整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一年級(jí)起，我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次，同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。
六、不堅(jiān)持不懈的努力本班3年來取得的成績(jī)是令人矚目的'，我班先后被評(píng)為“成績(jī)優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，其中我班學(xué)生扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度；另一方面，學(xué)生們要滿懷希望與激情，加強(qiáng)班干部的自約能力，和與同學(xué)之間的協(xié)作能力，努力改進(jìn)班級(jí)中存在的不足。相信通過堅(jiān)持不懈的努力，三年級(jí)2班的全體學(xué)生定會(huì)收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的9篇《先進(jìn)集體事跡材料》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。
和人先進(jìn)事跡篇4
世界上最該讓人敬畏的是什么?是生命!身體發(fā)膚，受之父母，以生命為賭注，不惜代價(jià)、不計(jì)成本的“見義勇為”是對(duì)見義勇為片面而盲目的解讀。雖然見義勇為的“英雄譜”上鐫刻的每個(gè)英雄名字都散發(fā)著一道道的道德光芒，但這背后卻常常隱藏著許多不為人知的悲?。嚎吹接腥送蹈`女同學(xué)的背包，19歲的大學(xué)生秦占豐沖上前抓小偷，結(jié)果被連扎3刀不幸身亡;11歲的小學(xué)生曹楊，因?yàn)橐娏x勇為去救一個(gè)落水的同學(xué)，不幸溺水身亡;高三學(xué)生程乾，在學(xué)校門口因見義勇為被刺，刀捅中胸部死亡……那么，“見義勇為”，到底為還是不為?如何為?
魯迅說過：“無謀之勇，非真勇也?！痹谖覀兊纳鐣?huì)里，應(yīng)當(dāng)在弘揚(yáng)見義勇為精神的前提下，大力倡導(dǎo)“見義智為”。那么，何為“智為”?筆者認(rèn)為，所謂“智為”，應(yīng)該是以生命為本，自衛(wèi)自護(hù)，量力而為。20見義勇為800字高中作文年，四川達(dá)州市郊蓮花湖景區(qū)，有一女性不慎墜湖，28歲的吳波立即潛水救援，但由于對(duì)方太重，無法將其救起，他為求自保而最終選擇了放手……救人是為了讓更多的人活著，當(dāng)施救者發(fā)現(xiàn)有人落水需要救援的時(shí)候，沒有半點(diǎn)遲疑，入水救人，這就是義的力量。在救人的同時(shí)力求“自?！保鎸?duì)“也會(huì)把命搭進(jìn)去”的險(xiǎn)情，選擇“放手”，這樣的放手并不代表軟弱，而相反代表著他們堅(jiān)強(qiáng)立于世，代表責(zé)任扛于肩。明知不可為而為之，匹夫之勇也。而救人之命不應(yīng)逞匹夫之勇，應(yīng)理智救人，不要因?yàn)榫热硕劤筛蟮谋瘎 ?/p>
從為救集體的羊群而遭凍傷截肢的草原英雄小姐妹、為撲救山火而犧牲的少年英雄賴寧淡出中小學(xué)課本，到《中小學(xué)生守則》擬刪除“見義勇為”，并不意味著“見義勇為”不應(yīng)該成為未成年人學(xué)習(xí)的榜樣，它更多地告訴我們，見義勇為不再是一種標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則，它更應(yīng)該作為一種價(jià)值觀存在：量力而行，見義智為。
和人先進(jìn)事跡篇5
本著“五型”班組，技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組的精神，我班全體員工嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助，上下一心，一切以安全生產(chǎn)為主。
我班全年安全工作的重心放在了加強(qiáng)人的安全意識(shí)上，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生，為此，班組開展了形式多樣的安全活動(dòng)，讓組員廣泛的親身參與：組織了讀安全文章、寫安全心得、隱患自查互查。班組所有新員工100%進(jìn)行了安全教育，同時(shí)不斷創(chuàng)新安全教育藝術(shù)。
在拼搏的20xx年度我班多次參與全廠清管收發(fā)球作業(yè)，為集輸氣干線的運(yùn)行正常打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；多次參與應(yīng)急演練，貫徹居安思危的思想，以備不時(shí)之需；清理凍堵機(jī)泵，在巡檢過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保正常的工作平穩(wěn)有序進(jìn)行；啟停甲醇回收，確保產(chǎn)出高濃度甲醇，以備脫油脫水裝置注醇使用；閃停后的流程確認(rèn)恢復(fù)，在突然停電斷電后，不慌亂不盲目，各崗位能迅速檢查并確認(rèn)本崗位流程，并互相配合齊心協(xié)力直至全廠恢復(fù)正常；積極完成上級(jí)委任的工作，這些再普通不過的工作體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)班級(jí)的專業(yè)技術(shù)，更多的體現(xiàn)出的是整個(gè)班組甚至是全廠的精神面貌，談不上任勞任怨，可是我們都懷著一顆愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的心。
進(jìn)入年底，全廠提產(chǎn)這個(gè)關(guān)鍵的階段，我班積極配合調(diào)整氣量，為完成四千六百萬噸添磚加瓦。
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向，這也正是我班全體員工民之所意，心之所向。
大事如此，小事上亦是如此。為配合生產(chǎn)能力提升，我班與維修大班共同完成合成管線改造，配合大班日常預(yù)防性維修和生產(chǎn)線維護(hù)以及部分工位器具的改造。
同時(shí)，為了班組的提升，我班在制度、民主、技能方面制定了相應(yīng)的制度跟相應(yīng)的要求。
一、制度完善方面，圍繞精益創(chuàng)建的含蓋內(nèi)容，建立健全班組各項(xiàng)管理制度，形成班組制度文件匯編，在生產(chǎn)、質(zhì)量、工藝、培訓(xùn)、安全、設(shè)備組織建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新、改善，設(shè)定明確的'質(zhì)量、安全目標(biāo)和班級(jí)考核制度。
二、民主管理方面，班組推行班委負(fù)責(zé)制，用團(tuán)隊(duì)的智慧進(jìn)行班組管理。晨會(huì)進(jìn)行“大家談、再總結(jié)”的方法，鼓勵(lì)人人發(fā)表意見，以提高班委的工作和服務(wù)水平，做到上傳下達(dá)，上下一心。
三、技能水平方面，要求班組成員明晰工藝流程，并開展在崗期間的定期培訓(xùn)，加強(qiáng)鞏固專業(yè)技能的同時(shí)也是對(duì)生命安全的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
20xx年即將過去，我班將懷著斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)，跟著開發(fā)蘇里格建設(shè)大氣田的步伐，迎接20xx年全新的挑戰(zhàn)。
和人先進(jìn)事跡篇6
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，她們巾幗不讓須眉，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用“干一行愛一行”的執(zhí)著，成就“鉆一行精一行”的精彩——布茹瑪汗·毛勒朵等10位全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵光榮入選2022年“最美巾幗奮斗者”。她們的先進(jìn)事跡彰顯建功新時(shí)代的巾幗力量，勾勒奮斗女性的最美剪影。
熱愛祖國(guó)對(duì)黨忠誠(chéng)
守護(hù)邊疆，播撒愛國(guó)種子——
在地處我國(guó)西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)，護(hù)邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國(guó)的邊境線。數(shù)十年來，她親手在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國(guó)石”。
如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護(hù)邊員?！拔覀?nèi)矣媚_步丈量祖國(guó)神圣領(lǐng)土的決心不停，巡邊護(hù)邊的信念不改，心系祖國(guó)的愛國(guó)之情不變。”布茹瑪汗說。
赤誠(chéng)報(bào)國(guó)，心系人民健康福祉——
“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)是我的根，我絕不能忘本……”每當(dāng)被問到為什么選擇回國(guó)，李桓英總是這樣堅(jiān)定地回答。
20世紀(jì)50年代，她謝絕世界衛(wèi)生組織挽留回到祖國(guó)，將國(guó)外先進(jìn)治療方法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，使瘋狂肆虐數(shù)千年的麻風(fēng)病可控、可治。2016年，李桓英榮獲首屆“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請(qǐng)書。
傳承紅色家風(fēng)，賡續(xù)紅色血脈——
甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國(guó)道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來，她時(shí)刻謹(jǐn)記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色家風(fēng)。
她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會(huì)，募集資金幫助貧困學(xué)生和困難群眾;她傳承紅色基因，為全國(guó)各地的黨員干部授課，講述父輩艱苦奮斗的故事……
立德樹人，為黨育人、為國(guó)育才——
家長(zhǎng)口中的“秒回校長(zhǎng)”，同行眼中的“種子校長(zhǎng)”……每一個(gè)親切的稱呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾的育人初心。
她創(chuàng)建全國(guó)首個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)，以情育人促進(jìn)品德養(yǎng)成，她利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，主張因材施教呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)……吳蓉瑾積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，被稱為“新時(shí)代‘四有’好老師的典范”。
“科研是長(zhǎng)期的艱苦奮斗，不是一時(shí)的光環(huán)、激情與承諾。”對(duì)此，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授胡海嵐深有體會(huì)。
2008年，在國(guó)外擁有獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室的胡海嵐回到祖國(guó)，扛起我國(guó)系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的大旗。
揭示個(gè)體參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)及“勝利者效應(yīng)”的神經(jīng)調(diào)控機(jī)制、創(chuàng)新單細(xì)胞活性雙標(biāo)記技術(shù)……胡海嵐的付出，讓中國(guó)在該領(lǐng)域取得了一系列領(lǐng)先世界的研究成果。
她們的身影在科學(xué)征程上砥礪前行，唱出新時(shí)代中國(guó)女性的鏗鏘之歌。
2019年，第34屆國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)在德國(guó)法蘭克福舉行，國(guó)家超級(jí)計(jì)算廣州中心主任盧宇彤擔(dān)任大會(huì)主席。
五代銀河、兩代天河超算系統(tǒng)研制骨干，代表團(tuán)隊(duì)六次站上世界超算最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……盧宇彤的成績(jī)單，向世界展示著中國(guó)的高精尖成果，更展示著中國(guó)女科學(xué)家的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。
“核心技術(shù)的自主可控是國(guó)家戰(zhàn)略，也是我們一直在努力的目標(biāo)?！北R宇彤曾說。
大國(guó)重器、尖端科技，她們?yōu)榭萍紡?qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
作為軍隊(duì)高層次科技創(chuàng)新人才工程科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象、“泰山學(xué)者”特聘教授，關(guān)欣投身國(guó)防事業(yè)20余年。
她的科研成果，為國(guó)防教育、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對(duì)抗裝備轉(zhuǎn)型作出突出貢獻(xiàn)，為我軍在海戰(zhàn)場(chǎng)裝上了先機(jī)制敵的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
扎根基層艱苦奮斗
“到祖國(guó)最艱苦最需要的地方去!”
秉持這樣的信念，北京姑娘路生梅，扎根陜西榆林市佳縣人民醫(yī)院，一干就是50多年。
為了讓山溝溝里的老鄉(xiāng)們及時(shí)看上病，她白天接診、晚上點(diǎn)著油燈自學(xué)，迅速成長(zhǎng)為全科醫(yī)生;她多次放棄返京機(jī)會(huì)，為落后的小縣城建起第一個(gè)正規(guī)兒科;她給患者開幾毛幾分錢的小藥，巡診走遍小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;她自愿“超期服役”，退休后拒絕高薪聘請(qǐng)，義務(wù)接診患者超15萬人次;面對(duì)疫情，年逾古稀的她寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，遞交1萬元特殊黨費(fèi)……
路生梅說，畢生堅(jiān)守只為兌現(xiàn)誓言，“祖國(guó)哪里需要我，我就到哪里去”。
群眾心中，感念著她們的無私奉獻(xiàn);脫貧路上，活躍著她們的奮斗身影。
楊寧，這個(gè)“85后”大學(xué)生村官，放棄大城市就業(yè)機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們拔掉窮根。
作為廣西柳州融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會(huì)主任，她的扶貧之路充滿艱辛，卻從未被困難擋住腳步——悄悄賣掉婚房墊付種子肥料資金，創(chuàng)新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯，建設(shè)扶貧加工車間，成立“苗村倌”電商服務(wù)中心……依托原生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，走產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路，江門村舊貌換新顏。
“發(fā)展產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵要‘接地氣’?！碧m州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)尹建敏，帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。
從實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧計(jì)劃，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，到成立田間學(xué)校，幫助農(nóng)戶變身技術(shù)能手;從帶動(dòng)開展規(guī)?；B(yǎng)殖、種植，幫助婦女在家門口就業(yè)，到助力鄉(xiāng)村振興，打造產(chǎn)業(yè)交叉融合的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)第六產(chǎn)業(yè)園”……精準(zhǔn)對(duì)接，深耕基層，她幫助農(nóng)民走上致富路。
“我們會(huì)以更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，與群眾共享發(fā)展成果。”尹建敏說。
和人先進(jìn)事跡篇7
對(duì)于2020年來說，這個(gè)數(shù)字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著一方有難，八方支援的美德，盼望著烏云背后的燦爛的陽光。
一馬當(dāng)先，甘當(dāng)戰(zhàn)疫的探路人。這是一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。嘴里說著沒有特殊情況，不要去武漢的鐘南山院士義無反顧地前往武漢抗擊病毒;年后準(zhǔn)備舉行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰(zhàn)疫最美夫妻檔;多日面臨著高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……偉大的文學(xué)家魯迅先生說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。然而這些專家學(xué)者、白衣天使，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國(guó)家的脊梁，更是人民的恩人。
萬眾支援，勇做戰(zhàn)疫的守護(hù)者。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機(jī);有為抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)甘當(dāng)志愿的青年戰(zhàn)士;有為抗戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識(shí)的文人墨士，他們一切行動(dòng)寄托他們美好的祝愿，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)疫守護(hù)者，我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)疫面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，用無私無畏的大愛續(xù)寫著中國(guó)故事。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?？v使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的烏云終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)疫就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。
最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著口罩腰板挺直，疾走進(jìn)醫(yī)院，一大群人圍著他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養(yǎng)神，他剛連續(xù)開了7個(gè)小時(shí)的會(huì)，就接到了上級(jí)通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒，需要他立刻趕赴一線。
他就是曾在17年前有過非典型性肺炎sars治理經(jīng)驗(yàn)的特技專家鐘南山院士。這次的新型冠狀病毒很像sars，所以人們把所有的希望都寄托在了他的身上。他一邊對(duì)全國(guó)人民宣告沒有重要的事盡量不要去武漢，一邊卻義無反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。
到醫(yī)院后，就立刻連夜展開工作，不顧一切研究病情。直到現(xiàn)在的這一刻，他依然忘我地工作著。
我尊敬他，尊敬像他一樣在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行趕往病毒第一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。
