一份出色的演講稿能展現(xiàn)出感染力,引發(fā)聽眾心靈深處的共鳴共振,一份精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者在舞臺上表達清晰、有邏輯的觀點,提高信息傳遞的效果,范文社小編今天就為您帶來了善美少年演講稿參考6篇,相信一定會對你有所幫助。
善美少年演講稿篇1
這幾天我利用休息時間看完了這本《少年向上,真善美伴我行》書。
這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。 這本書主要分為三個單元:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長現(xiàn)在我們乘上真善美的航班,讓我們一起去探索真善美的世界!
第一站:“求真”。
偉大的教育家陶行知先生曾說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!鼻笳?,就是求真知,做真人。
有一次,在育才學(xué)校的晨會上,陶行知校長給同學(xué)們講了一個故事: 從前有一位道人,只要他用手一指,面前的亂石立即會變成黃金。
一天,他讓眾徒弟坐在他四周,自己用手指點著地下一堆石塊,石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜,拍手叫好。道人對徒弟們說:"你們每人選一塊金子,拿去用吧!"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。
這時,有一個徒弟并沒有去拿金塊,只是呆站在旁邊,兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他:"你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說:"我看中了師傅點石成金的指頭。" 講到這里,陶校長話題一轉(zhuǎn),說:“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點石成金的指頭。同學(xué)們,你們在學(xué)校求學(xué),可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分,在追求真理的大道上,你們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,你能責(zé)怪老師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是這只點石成金的指頭。”
同學(xué)們聽到這里才恍然大悟,明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。
第二站:“閱讀經(jīng)典”。
人們常說:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊,書是人類精神財富的一個寶庫,它就在我們身旁,其中的財富屬于我們每一個人。一生讀書,一生成就。王亞南小時候沒有錢買書,于是他就到處借書,只要借到書就抄。久而久之,他抄書成了習(xí)慣。
后來,他不但成為一名教育家,還是一位杰出的經(jīng)濟學(xué)家,這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛,它使我們認(rèn)識世界,認(rèn)識我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來曾說過:“為中華之崛起而讀書!”而這本書卻告訴我:“為樂趣而讀書!”
第三站:“熱愛生活”。
下面我給大家講一個芭蕾舞公主李月的故事:在汶川地震中,李月失去了自己的左腿,但是她憑著求生的本能、跳舞的夢想,在廢墟下度過了70多個小時,被就出時截掉了左腿。但在2008年殘奧會開幕式上,被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢想。在她身上的尚美不是穿著上的美,不是臉蛋上 的美,而是他精神上的美。
她不向她的命運屈服,她那不斷努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗卻又站起來的精神,讓人們認(rèn)為:她,就是那個最美的芭蕾舞女孩!熱愛生活,你會感到大自然的美好;熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮;熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
善美少年演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :
大家好!
我是高一一班的王甜甜,今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》
科學(xué)教人求真,讓我們學(xué)會了探究與創(chuàng)新,人文教人向善,讓我們學(xué)會了知識與道理,生活教人尚美,讓我們學(xué)會了堅強與樂觀,然而在二十一世紀(jì)的新時代則為我們提出了更高的要求,倡導(dǎo)我們積極向上,追求真善美的人生!
當(dāng)我們拿起手中的電話給遠方的親人寄托思念與關(guān)懷時,是否會感嘆科學(xué)技術(shù)的神奇,當(dāng)1946年10月,轟動世界的原子彈爆炸成功時,我們是否會感嘆科學(xué)技術(shù)的偉大。有人說,科學(xué)只不過是饒有趣味的是要操作,是結(jié)合多種思維方式的精髓理論,而我則認(rèn)為科學(xué)是一種精神文化,閃爍著智慧的光茫,培養(yǎng)著我們的創(chuàng)新能力,那么就讓我們以科學(xué)為導(dǎo)師,引領(lǐng)我們尋求真理,事實求是,開拓創(chuàng)新。
古有“書到用時方恨少”的古訓(xùn),今有“只是改變命運“的良言,滄海桑田,古往今來,任憑時空變遷,萬物變換,知識卻依然從千古流傳至古今,讀書不僅教會我們知識去改變命運,還教會我們做人的道理,讓我們知善知惡,擇善棄惡,《勸學(xué)》中荀子曾說過,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”不錯,熱愛讀書并且博覽群書,是凈化我們心靈,除去心中惡性,不斷提高我們自己的靈丹妙藥,書籍如一位無言的老師,教導(dǎo)我們?yōu)槿讼蛏?,心存善念?/p>
生活不會因為你的失意,傷心,頹廢,而放棄對你的考驗,正如溫室里的花兒總是耐不住風(fēng)雨的從吹打,生命中沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情,當(dāng)你因不幸而對生活失去信心,想要放棄生命時,你可否能回頭看看那期盼上帝給他三天光明的海倫凱勒,他雖然失去了光明,但他仍不放棄對生活的希望,那顆渴望光明般熾熱的心,是否可以融化你內(nèi)心的冰冷。當(dāng)你因失敗,而自甘墮落,孤立封閉時,你是否可以回頭看看那坐在輪椅上已有數(shù)十載的霍金,難道因為有生活的失敗,就應(yīng)該自甘墮落,心灰意冷,愁容滿面嗎?當(dāng)你看到霍金那剛強有力的生命力時,那充滿希望的笑容時,是否能觸動你的因。世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,少年的我們也是如此,當(dāng)你因生活的不順,而頹廢,放棄時,你是否會想到,活著就是幸福,活著你就應(yīng)該學(xué)會快樂,學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
三月的風(fēng),吹著溫暖的氣息,驕陽下晴空萬里,拼搏中前方一路光明,少年的我們是祖國的未來,名族的希望,因此,請讓我們一起行動起來,完成二十一世紀(jì)交給我們的使命,積極向上,追求真善美的人生。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
善美少年演講稿篇3
“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,那么人類將會少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠的對待,世界將會變得更友好與美好。
“真善美”是我們少年必要做到的。說起“真善美”,你可能以為它離我們很遠,其實“真善美”在我們生活中無處不在???在公共汽車上,有不少少先隊員正在給一個個老人家讓座。瞧!在大街上,有不少人把憐憫的目光投向乞丐,從自己的口袋里掏出錢,交到他們的手中。再看看希望工程那里,一位位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員,獻出自己寶貴的零花錢,用他們的愛心搭起一座座橋。還有在大馬路上,扶著老爺爺。老奶奶過馬路的少年也是無處不在……
讓我們行動起來,從小事做起,用我們那一點微薄的力量,去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧,讓我們做一個“真善美”少年吧!
善美少年演講稿篇4
心靈是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切。然而,很多事情真的假不了,假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈,才能是一顆蒼翠挺拔,頂天立地的大樹。
還記得,有個小孩在教室里和同學(xué)打鬧,不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后,小孩的媽媽來了,他媽媽把事情弄清楚后,為自己的兒子爭辯。不是為了那點錢,而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對老師說的那番話后,自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是,便把真實的情況告訴了老師,老師聽了后,不但夸他是個誠實的好孩子,而且更喜歡他了!
因此,我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子,任何言行都會對孩子造成不同的影響。然而,母親對孩子的關(guān)愛也是不同方面的。
擁有一顆善良的心,對我們來說就那么難嗎?
不,不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望,但你們知道嗎你們背后還有很多故事,是你們無法想象的。
有個名叫何玥的學(xué)生主動把自己的器官捐給別人——正值花樣年華,你卻悄然離開,但你送給幸存者一份重獲新生的機會。你,如同花朵散落,留得滿地清香。
善美少年演講稿篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會感恩》。
感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……
學(xué)會感恩,孝敬父母。
學(xué)會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。
學(xué)會感恩,感恩老師。
是誰不管刮風(fēng)下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣,當(dāng)你生病時,老師總是牽掛著你,當(dāng)你有不會做的`題時,老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學(xué)生。
善美少年演講稿篇6
真善美是現(xiàn)代人做人的一個標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。
真善美可以從各個方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時沒用的零錢,都會多少給一點錢。如同學(xué)們有困難,我也會盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會來幫助我。我?guī)椭^許多人,也有許多人幫助過我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開書包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來,原來,我的鑰匙落在桌子上忘了放進書包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時,樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看,原來是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見我站在門外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問道:“小朋友,你怎么一個人站在這里啊,是不是鑰匙沒帶,進不去了??!”我仿佛遇到了救星,開心極了。我點點頭:“嗯。”于是,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進了書房。書桌上,一個比我大一點的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下,又把我的書包給放下,還拿來了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機借給我,讓我給爸媽打個電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來接我了,謝過阿姨后,就回到了家。
真善美是無處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。