用心刻苦寫出的演講稿才會被大眾接納，要想演講流暢，就要學會認真考慮你的演講稿，下面是范文社小編為您分享的對老師的感謝的演講稿6篇，感謝您的參閱。
對老師的感謝的演講稿篇1
感謝，聽到這兩個字，我第一個從嘴里蹦出來的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……
在小學三年級的時候，我特別討厭寫作文，每當戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時，戴老師開了一個作文班，戴老師見我這樣，讓我參加了作文班，第一節(jié)課，我很早的來到了戴老師家，是第一個，十分鐘過去了，所有人都來了，我們便開始上課了。
倆小時過去了，課上完了，作文也寫完了，我們排好隊伍，等待戴老師批改文章。
一個，倆個，三個，四個，五個……終于到我了。
我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說，改完了，戴老師并沒有說我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個贊，并鼓勵了我，收到了鼓勵我很快樂，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿著文章放在父親面前看，那時的鼓勵，帶給我了巨大的成就!
我盼望之時間快點過去，因為那樣我就可以上作文課，是多么的快樂!
一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家,我還是第一個，我坐在角落里，靜靜地看書，啊，大家終于到齊了，我們像往常一樣，上課。
我們依舊排好隊伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放松了許多，其實并沒有什么可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵，我的心情還是那樣，有輕松，又自由。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)寫作并不是一件難事，而是一件非常簡單的事，它，可以把內(nèi)心深處的話寫出來，寫作就像跟一個人講話，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛寫作!
如今，我已經(jīng)五年級了，我變得特別愛寫作，簡直它就是我身上的一塊肉，不可分離!
我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫作心!
戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒，而是細心叫我們，是您，讓我知道了許多知識，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……
對老師的感謝的演講稿篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪，我是--大學的一名學生。這里有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個大一學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應該做的中學生。
我們?nèi)w大二同學，已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!
大二大三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開遍實驗中學校園內(nèi)外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。
對老師的感謝的演講稿篇3
我最敬佩的語文老師，您好!您即善良又誠信，是我們需要學習的榜樣，做一個懂事，聽話的小學生，做一個對生活有未來希望的人。
老師，是您，把我們教會了知識淵博的學者們。是您，把我們教會了寫生字、漢字和組詞、句子，如何正確使用標點符號。起初，我剛來上小學時，我還不是非常適應，我就跟著您上課時寫的字，一筆一畫地用食指描著，寫著。時而慢，又時而快……
敬愛的數(shù)學老師，您好!您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實，善良。您的語言非常干凈，普通話也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會了一二三……數(shù)數(shù)，是您，把我們學會了加法、減法，等基本運算規(guī)律和應用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。
美麗的英語老師，您好!您講出的英語博古今通，語言優(yōu)雅，真適合一位是英語教師，您雖然是一位英語老師，您的語文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語單詞與句子。
親愛的科學老師，您好!您對科學非常的深淵，知識淵博，您的語言也真是很有科學文化的，面貌和長相、身高都很搭配科學。我雖然對科學的興趣或濃或淡，但是，我也充滿著好奇心，努力著去探索科學，去揭秘科學的原理和生活。謝謝您的教誨。
尊敬的老師!您們不僅在課堂上很關心我們的學習和生活常識，而且在日常生活中也是有所關心我們的成長。謝謝您們貢獻給我們學生的一切。
對老師的感謝的演講稿篇4
感謝老師感恩演講稿
敬愛的老師：大家好!
我是來自187班的xx!今天我演講的題目是：感謝老師。
沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，親愛的老師。沒有您的教誨，就沒有我的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問題不積極、不主動。有時我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯了同學笑話。這時，老師您覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“陳越，別害怕。要相信自己?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”，給了我莫大的支持與鼓勵。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。感謝您，我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道學習是一種快樂和責任，是您帶領我走進未知的世界。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨，我和往常一樣來到學校，到早點鋪吃完早點，回到教室拿出課本開始朗讀。突然，眼睛周圍感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會兒，眼睛周圍紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難受得哭了。這時候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫柔的詢問我，帶我到校醫(yī)室打針開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關懷備至。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的`愛，天下最偉大，最圣潔。
每當同學取得好成績的時候，您總是帶頭鼓掌。老師，因為您這鼓勵的掌聲，使我們在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您――老師，或許您上課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛將永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
老師，您是三月的春雨，六月的勁風，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。
我不是詩人，無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：謝謝您，我敬愛的老師!
對老師的感謝的演講稿篇5
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是xx小學六年四班學生楊xx
有人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成
長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
也許你們覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生?？墒巧頌閷W生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？
我的班主任王老師是我心目中最敬愛的老師之一，她就像媽媽一樣無微不至地關心我、教育我、呵護我，媽媽總是說我很幸運，遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。
從進入小學大門的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名學生，回顧近六年的歷程，老師為我們留下了許多精彩的瞬間，并制作成精美的相冊留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“素質教育基地”活動，鼓勵每一位為同學戰(zhàn)勝自我、突破自我；是您，指導和組織我們參加各種校內(nèi)活動及校外公益活動，在活動中教育我們學會堅持、學會感恩；是您，在我們最喜愛的六一兒童節(jié)親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您，利用休息時間還在為學生們操勞著、囑托著，哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師，您以自己的`言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望如果沒有您們思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
人的衣食住行與地球的哪些資源有關？衣：服裝有很多種，羽絨服有動物的羽絨，貂皮大衣有動物的毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食：吃的東西與地球生物更有關系了，吃的五谷糧食是大地里長出來的，喂養(yǎng)的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的。?。鹤〉姆孔幽嗤敛勺缘厍?，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質了行：汽車是鋼鐵做的，動力是石油給的。石油提煉出纖維、汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽能可以用于太陽能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食，也可用于建筑來創(chuàng)造生存和生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、生活用水、水利發(fā)電、漁業(yè)資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品，動物資源可食用、入藥、制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥、食用、做成手工品或工業(yè)品。
對老師的感謝的演講稿篇6
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的幽默神，帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——陳老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：王碧漾，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當心，說：老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動了，流下了眼淚。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
捧著一顆心來，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
