生態(tài)環(huán)境文明演講稿6篇

時(shí)間:2024-01-13 作者:Trick 演講稿

制定一份精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)演講中的不足和改進(jìn)的空間,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿可以使演講者的演講更加有條不紊和有力,下面是范文社小編為您分享的生態(tài)環(huán)境文明演講稿6篇,感謝您的參閱。

生態(tài)環(huán)境文明演講稿6篇

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)環(huán)境,共建美好家園”。

環(huán)境孕育著新的生命,良好的自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),它不僅給我們提供必要的物質(zhì)條件,還會(huì)陶冶我們的情操。山青水綠,碧海藍(lán)天;春賞草長鶯飛,秋聆鳥語花香。這是人們一直期待的美好畫面!

法國大作家雨果曾經(jīng)說過:大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。由于人們在發(fā)展的過程中,破壞了生態(tài)環(huán)境,產(chǎn)生了各種各樣的環(huán)境問題。大氣污染,溫室效應(yīng)增強(qiáng);綠色植被減少,水土流失嚴(yán)重……這些已經(jīng)嚴(yán)重影響著人與社會(huì)的和諧發(fā)展。

亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。人類正在做出各種努力,試圖改變這一現(xiàn)狀。聯(lián)合國將每年的6月5日設(shè)立為“世界環(huán)境日”,國家也將環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策常抓不懈。當(dāng)我們奔跑于校園的每一個(gè)角落,穿梭于城市的大街小巷之間,我們時(shí)常會(huì)看到這樣的一些標(biāo)語:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“別踩我,我怕疼”……這些樸實(shí)而又溫情的話語,無時(shí)無刻不在告訴人們要愛護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,國家在行動(dòng),作為一名小學(xué)生,我們雖然無法做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起。

首先從自己做起。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí),并付諸行動(dòng)。不隨地亂扔垃圾,不踐踏草地,愛護(hù)樹木等。

其次,勸誡身邊的人愛護(hù)環(huán)境。在家,看見爸爸吸煙,我們可以友善地提醒他,吸煙污染空氣;周末外出旅行,我們可以建議爸媽選擇公共交通工具、綠色出行;在學(xué)校,有人亂丟垃圾,我們可以提醒他把垃圾撿起來丟垃圾桶;有人踐踏草坪,我們可以真誠地告訴他花草也是有生命的……

千里之行,始于足下。環(huán)保不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。令人驚喜的是,我們的養(yǎng)成教育逐漸有了起色。三(2)班教室的地板特別干凈,四(1)班每天中午放學(xué)后,學(xué)生能自覺地打掃教室衛(wèi)生;我們也很高興地看到同學(xué)們能夠?qū)⒗诸悾胖迷趯?yīng)的垃圾桶。但是,我們偶爾也會(huì)看到一些不好的現(xiàn)象:二樓的垃圾桶旁邊偶爾會(huì)有小部分垃圾沒有找到自己的家,潔白的墻壁上留下了手印、腳印……這說明,環(huán)境保護(hù),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,只要我們時(shí)刻樹立環(huán)保意識(shí),不亂丟垃圾,多植樹造林,自覺遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)更藍(lán),身邊的河水將會(huì)更清,生活在其中的我們將會(huì)更加健康快樂。讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建我們美好的家園!

我的講話完畢,謝謝大家!

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然。

可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇3

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我想大家都看過20__這部美國科幻片吧!影片中我們美麗的家園----地球,在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了.當(dāng)然,那只是科幻片罷了,我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震,雪災(zāi),大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕,土地荒漠化,垃圾成災(zāi),全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎?不,不能!

有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化,海平面升高,不久的將來,我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。我想,那時(shí),我們就會(huì)祈求自己能夠成為一條魚,可惜,我們肯定不會(huì)成為一條魚,但我們肯定會(huì)葬身魚腹.這絕不是危言聳聽!近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無影無蹤……

怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來,全民“節(jié)能低碳”,地球溫度是可以控制的,只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣,海平面的溫度也是可以控制的!

其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡單,就是節(jié)約能源,減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水;就是你在買東西時(shí)能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要你多開窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電源插頭;只要你在上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費(fèi)……那么,低碳便不難。

作為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能,低碳當(dāng)作自己的責(zé)任.新學(xué)期開始了,同學(xué)們都發(fā)了新書。首先想到的就是為新書包上書皮,有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書??墒悄銈冎绬??這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利環(huán)境保護(hù),還會(huì)產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書,既有利于環(huán)境,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包書,鍛煉自己的動(dòng)手能力。新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了自信,書包里也煥然一新,好多沒用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒用完的部分拆下來重新裝釘成新的本子使用。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張。何樂而不為呢?

同學(xué)們!,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人行動(dòng)起來,每一個(gè)人的一小步,將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步,為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗。行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇4

同學(xué)們、老師們:

早上好!

我今天的主題是:節(jié)能環(huán)??鞓沸小?/p>

首先我來給大家講個(gè)小故事吧,大明星成龍認(rèn)識(shí)嗎?他已經(jīng)是一個(gè)億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中,成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為,和成龍?jiān)谝黄鸬娜?,他們都是排?duì)上廁所的,成龍認(rèn)為:一個(gè)人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費(fèi)了,所以大家排著隊(duì)集合起來去廁所,然后只沖一次水,這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢?不是的,是因?yàn)樗溃厍蛏系馁Y源是有限的,如果不節(jié)能用水的話,到了有一天,地球上的水資源枯竭了,即使是億萬家產(chǎn),你也無法買到生命之源——水了。所以節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始。

讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言:“成功與失敗的最大分野來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、做人、做事的成功與否,是不是這么個(gè)理呢?

同學(xué)們,大家都知道,我們學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢?但在平時(shí)校園內(nèi),還是經(jīng)??梢钥匆姲滋扉_著走廊燈,我們同學(xué)離開教室時(shí)日光燈也亮著,教室里空無一人,風(fēng)扇還呼呼地轉(zhuǎn)著;用水時(shí),水龍頭開得很大,涂肥皂時(shí),水也嘩嘩地流淌著;用餐后,課桌上到處可見飯菜粒;還有,拖把、笤帚等勞動(dòng)工具及課桌椅柜等公共財(cái)物,由于使用不當(dāng)、不注意愛護(hù)都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費(fèi)。這些現(xiàn)象時(shí)時(shí)為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)?!钡南盗谢顒?dòng),通過宣傳發(fā)動(dòng)、組織活動(dòng)、總結(jié)評比、成果展示等形式。規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

一個(gè)人的行動(dòng)、聲音微不足道,只有當(dāng)你我的`手交替在一起,你我的聲音交融在一起,產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說:“心里知道該怎樣,未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須怎樣去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那就讓我們積極行動(dòng)起來吧,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧;從一點(diǎn)一滴的小事做起,從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起,從用紙巾擦拭勺子做起,從不亂扔紙屑做起,從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”,班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”,真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習(xí)慣,讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時(shí)尚。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧!

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

人生因什么而精彩?估計(jì)十個(gè)人會(huì)有十個(gè)答案,我說---人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級(jí)系級(jí)兩級(jí)的值周班承擔(dān)衛(wèi)生打掃以來,我們的校園環(huán)境更加的干凈了,這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。老師們走在校園里,碰到我們的學(xué)生,會(huì)聽到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,而這個(gè)學(xué)生他不一定教到甚至不認(rèn)識(shí),老師們心理無比的高興和滿足。有同學(xué)生病,其他同學(xué)會(huì)伸出援手,扶她去校醫(yī)室;我們的班主任群里還經(jīng)常會(huì)看到失物招領(lǐng),某某同學(xué)撿到人民幣若干,請失主認(rèn)領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動(dòng),我相信同學(xué)們不是刻意為之,而是應(yīng)該已經(jīng)成了一種習(xí)慣。據(jù)說好習(xí)慣21天養(yǎng)成,你只要經(jīng)常提醒自己做一個(gè)文明人,21天以后你想不文明都難。

但是在我們身邊,在小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、還有不少地方會(huì)看到醒目的食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,以為看不見的大有掩耳盜鈴之勢。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺的不亂認(rèn)垃圾,那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話閉口粗話,我都不好意思舉例,可是我們的同學(xué)說起來順溜得比現(xiàn)在的小學(xué)生說慈溪話還順溜。還有一個(gè)更不文明甚至惡劣的舉動(dòng),就是隨意踢開空教室門,大搖大擺進(jìn)去吃外賣,損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

同學(xué)們,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號(hào):“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”!

生態(tài)環(huán)境文明演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天國旗下演講的主題是:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

不知大家可曾聽過這樣一句格言:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,經(jīng)常見到有同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,走路推推搡搡,不自行成隊(duì);再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。這些不文明行為,與我們美麗的校園很不相配。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

同學(xué)們,星期五是我校第二屆“孝親文化節(jié)”,我們應(yīng)該展現(xiàn)的是文明的二中人。當(dāng)然做個(gè)文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。比如:上學(xué)、放學(xué)、你遵守交通規(guī)則了嗎?課間在樓道里你是否文明休息?上下樓梯你自覺靠右行走了嗎?食堂就餐你是否能做到了按序排隊(duì)?學(xué)校的一草一木你珍惜了嗎?在校內(nèi)外,見到老師、長輩你熱情打招呼問好了嗎?等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的':格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不毀壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草,不弄臟墻壁。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。