寫好一篇演講稿之后，我們一定要學(xué)會對其中的用詞做好斟酌分析，小伙伴在撰寫演講稿的過程中一定要強調(diào)內(nèi)容具體，范文社小編今天就為您帶來了我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)
導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：臺風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因災(zāi)害造成的遷移難民預(yù)計到20年可能會達到1億人?！伴L江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓校園更加美麗動人吧!
謝謝大家，我的演講完了。
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇2
國旗下的講話各位老師，同學(xué)：
上午好!
今日我們要談?wù)劶埖脑掝}。在這之前先給各位講個故事。名字叫《小紙片的控訴》。
" 我要控訴人類!"一個憤怒的聲音回響在地球生物法庭上，"我要控訴人類!"這一個聲音又響起來了。"肅靜，肅靜!有什么冤屈，慢慢道來!不要激動。"地球媽媽莊嚴(yán)到坐在法官的位置上，神圣的說。"哇!媽媽們啊!"一個小紙片哇的一聲哭起來了，"到底是怎么一回是，快快說!""我的媽媽是森林!我要控訴人類毫無止境地用紙，使我的媽媽不斷的’;死亡’;
原來覆蓋地球的森林媽媽中的80%已經(jīng)被終伐，碎化或其他形式的退化，1990-1995年之間，森林減少5600萬hm2，發(fā)展中國家凈損失6500萬hm2，僅在1980-1990年間，6200萬hm2的天然林從拉美消失(我媽媽--森林面積6%)，這是那些年全球最大的森林損失。1990-1995年，我每年失去森林媽媽580萬hm2(faostat 1997)。1990-1995年，紙片家族共失去5600萬hm2森林媽媽。發(fā)展中國家損失森林6500萬hm2，伐木毀滅了1/3的森林!真是可恨!1969-1975年，住在巴西中西部和亞馬遜地區(qū)的森林媽媽被毀掉了11萬多平方公里，巴西的森林面積同400年前相比，整整減少了一半。
地球上寶貴的熱帶林由1981年起以每年1700萬公頃的速度減少。每年有相當(dāng)于日本一半的面積，每分鐘相當(dāng)于15個甲子圓棒球場那么大的森林消失。100年前這個東非國家的森林覆蓋面積占國土面積的45%，而目前僅剩下20%，平均每年減少5萬公頃。這多么令我們紙片家族痛心和憤怒啊!地球媽媽法官和各位陪審團們聽的淚流滿面，一個勁的指責(zé)人類!地球媽媽深有感觸的說;"人類太貪婪了!我給他們了許許多多，而他們給我的卻是骯臟的面容!如果他們再這樣下去，會得到報應(yīng)的!""好了!這次小紙片勝訴!如果人類再有這樣的行為，我們就全員出動，把人類趕出我們地球這個的家園!"孩子們，聽了這個故事你們有什么感受呢?關(guān)于紙，我想各位都很熟悉吧。
紙的發(fā)明，在人類歷史上所起的作用是無論如何強調(diào)也不會過份的。各位都知道：科學(xué)進步的傳播和積累都離不開紙，紙是中國四大發(fā)明之一。在紙還未發(fā)明之前，甲骨，竹簡和絹帛是古代用來供書寫，記載的材料。但由于西漢的經(jīng)濟，文化迅速發(fā)展，甲骨和竹簡不能滿足發(fā)展的需求，從而促使了書寫工具的改進。在新的客觀形勢要求下，蔡倫的出現(xiàn)便為造紙術(shù)帶來新突破。造紙的主要原料是麻類，樹皮，竹子和稻單。麻類有大麻，苧麻，亞麻，青麻，黃麻等。樹皮有青檀，桑皮，構(gòu)皮等。竹子的種類較多，用得最多的是毛竹和慈竹。
可是各位知道嗎?生產(chǎn)1噸紙需要木材0.875噸，煤0.5噸，水375噸，而我國又是個資源極其匱乏的國家，造紙需要大量的木材，我國現(xiàn)有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%，居世界第119位，與國際平均水準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，為此不得不大量依賴進口。而生產(chǎn)紙漿，則需要耗費大量能源和水資源，所以歷來紙漿被稱為："耗能大戶，耗水大戶，排污大戶"。同時我國也是水資源貧乏的國家，人均占有水量僅2340立方米，在世界排名第88位，被列入世界12個貧水國名單之中。在生產(chǎn)紙的過程中還會造成35%的水污染，也就是生產(chǎn)1噸紙張后會產(chǎn)生131.25噸的污水。在生產(chǎn)紙的過程中，使用氯氣漂白，對地球上空的臭氧層造成極大的損害。過去30年南極上空的臭氧層已減少近一半，出現(xiàn)了一個大大的空洞。由于臭氧層變薄，紫外線的照射增加，使皮膚癌患者和白內(nèi)障患者大大增加，也使糧食作物減產(chǎn)，海洋植物功能低下，從而有可能引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)危機。如果我們每人節(jié)約l張16開的紙，全國約有1.3 億個小學(xué)生，就可以節(jié)約1.3億張紙，而l千克16開的紙大 約是400張，這樣全國小學(xué)節(jié)約的紙就有：1.3億÷400=325000(千克)=325噸，它可以節(jié)約284.4噸木材，165 噸煤和121875噸水。真是不看不知道，一看嚇一跳，生活中存在著大量浪費紙張的現(xiàn)象，它對我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境已經(jīng)造成了很嚴(yán)重的影響，甚至危害了人們的生活。
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇3
同學(xué)們：
大家好!
你們知不知道：我國的的環(huán)境愈來愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護環(huán)境，從我做起。
在小學(xué)六年級的課本中有一篇課文叫做《只有一個地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”是的，只要我們精心的保護地球我們的地球?qū)⒏用利?，相反，如果我們不精心的保護地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎?現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由2014年的69.4%下降到2015年的26%，所以在2015年我國的水土流失面積為179.4萬平方公里，占國土面積的18.7%，2015年沙化面積為149萬平方公里，占國土面積的15.5%。
還有科考隊在一次長江考察時沒有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時海平面將升高十余米。
這時一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎?這一切的一切不都是因為人類不保護環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎?為什么我們不能和別的生物和平相處呢?難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎?醒醒吧人類，來救救我們的地球母親吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇5
大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環(huán)境就會變成人間地獄!
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏!
那是一天放學(xué)后，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……
再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類!
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!
從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環(huán)境的美，爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會抗議!
我的演講完了，謝謝大家!
我是環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇6
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
