中秋活動(dòng)方案參考7篇

時(shí)間:2022-11-14 作者:loser 策劃書(shū)

一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)即將來(lái)臨,活動(dòng)方案也是時(shí)候開(kāi)始制定了,小伙伴在制定活動(dòng)方案之前需要知道活動(dòng)的意義,以下是范文社小編精心為您推薦的中秋活動(dòng)方案參考7篇,供大家參考。

中秋活動(dòng)方案參考7篇

中秋活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2.體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊(cè)》。

3.懸掛燈籠,營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)過(guò)程

1.以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

教師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?

2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

(1)教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí),有哪些是與別人不同的。

(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

3.擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

教師:“呀!小朋友了解那么多知識(shí),那你們是從哪里了解到的呢?”

幼兒:交流自己獲取知識(shí)的渠道。

小結(jié):教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)、方法及渠道。

中秋活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

金秋十月,在舉國(guó)歡慶祖國(guó)60大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書(shū)協(xié)會(huì)的友誼。增進(jìn)讀書(shū)協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!

沉浸在書(shū)香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂(lè)事樂(lè)事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國(guó)風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標(biāo)是:

活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱:深秋十月,品書(shū)、品樂(lè)、品人生。

活動(dòng)內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書(shū)籍相關(guān)題目來(lái)?yè)Q取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂(lè)器及音樂(lè)舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

活動(dòng)單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。

活動(dòng)時(shí)間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況) 活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)籃球場(chǎng)。

活動(dòng)嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。

協(xié)辦單位:醒獅團(tuán)、樂(lè)隊(duì)表演、管樂(lè)團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等

活動(dòng)觀眾:全院所有人員。

三、資源需要

a、人力資源:房產(chǎn)班及讀書(shū)協(xié)會(huì)加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書(shū)部、人力資源部。

?物力資源:需要長(zhǎng)椅、長(zhǎng)凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

四、活動(dòng)安排

1、前期宣傳期:10月9號(hào)----10月16號(hào)

主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報(bào) c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

( 備注:1、10月13號(hào)前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì)和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。)

2、10月14號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì)和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。

3 、10月15、16號(hào)為派傳單日。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì)和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書(shū)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負(fù)責(zé)2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。

4、10月16號(hào)前協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部、班級(jí)資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。

5、10月14號(hào)前,協(xié)會(huì)、班級(jí)公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo):原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺(tái)等。)

2、活動(dòng)準(zhǔn)備期:10月17號(hào)----10月21號(hào)

(備注:經(jīng)過(guò)實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場(chǎng)更加適宜舉辦此次活動(dòng)。中區(qū)籃球場(chǎng)長(zhǎng)約60米,寬約45米。有燈柱共16根。

共有6.5個(gè)大場(chǎng),場(chǎng)地及其氛圍適合此次活動(dòng)需要、電源及燈光設(shè)備齊全。) i、活動(dòng)準(zhǔn)備:0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺(tái)布置。

1、樂(lè)器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。

2、主持人確定。

3、會(huì)場(chǎng)布置:椅凳準(zhǔn)備整齊。

4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。

5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。

6、協(xié)助單位邀請(qǐng)。

7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請(qǐng)。

ii、場(chǎng)地準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:如策劃圖所示每5米掛一個(gè)燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來(lái)。在燈籠掛放線上點(diǎn)綴彩色,氣球和彩帶,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、舞臺(tái)搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。

3、出入口布置。

4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。

5、后勤準(zhǔn)備:(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動(dòng)、服裝更換等) 具體工作安排如下:

0、 協(xié)會(huì)、班級(jí)秘書(shū)部在10月18號(hào)派發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)嘉賓手中。(協(xié)會(huì)、班級(jí)秘書(shū)部負(fù)責(zé)。分配到各個(gè)成員)

1、 組織部在10月16、17日將剩余活動(dòng)所需用品購(gòu)買(mǎi)齊備。(燈籠、禮炮特殊購(gòu)買(mǎi)。) 2、10月21號(hào) 14:00——14:30 音響等器材、桌、椅、凳的搬運(yùn)。(工作任務(wù)主體:協(xié)會(huì)、班級(jí)全體男生)

3、10月21號(hào) 14:30——16:00 區(qū)域布置:舞臺(tái)搭建、嘉賓席、演出準(zhǔn)備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務(wù)安排:協(xié)會(huì)、班級(jí)組織部、人力部輔助)

4、10月21號(hào) 16:00——16:30 燈謎、字謎、文學(xué)題目的懸掛。(工作任務(wù)安排:學(xué)習(xí)部和資訊部負(fù)責(zé))

5、10月21號(hào) 16:00——17:00 人力部檢查各區(qū)域布置情況,立刻反饋并實(shí)施整改。(工作任務(wù)安排人力部)

6、10月21號(hào) 17:00——18:00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場(chǎng),其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實(shí)行考勤、人員按照安排進(jìn)入崗位待命籌備)

3、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)10月21號(hào) (分為3個(gè)區(qū)域安排、2個(gè)時(shí)間段分配) (備注:第一、第二區(qū)域?yàn)榈谝粫r(shí)間段 ; 第三區(qū)域?yàn)榈诙r(shí)間段 )

第一區(qū)域:外圍燈謎區(qū)(文學(xué)藝術(shù)文化)

第二區(qū)域:兌換圈 (飲食、手工文化)

第三區(qū)域:中心演出區(qū)(音樂(lè)舞蹈藝術(shù)文化)

4、活動(dòng)后期:當(dāng)晚活動(dòng)結(jié)束后

i、活動(dòng)結(jié)束后所有工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作;(工作安排:人力部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運(yùn)、女生打掃等)

ii、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);

iii、活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,我們?cè)诃h(huán)境改變的時(shí)候必須懂得隨機(jī)應(yīng)變,各部門(mén)部長(zhǎng)需立即做出應(yīng)變手段。 在活動(dòng)中應(yīng)注意:安全問(wèn)題、秩序問(wèn)題、領(lǐng)獎(jiǎng)次序、表演順暢問(wèn)題等。把握活動(dòng)動(dòng)脈,關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)等。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者:房地產(chǎn)班班長(zhǎng)鄭涵元

讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)唐曉禹

參與協(xié)會(huì):

嘉賓組織:

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

a設(shè)置1名特等獎(jiǎng): 分別獎(jiǎng)勵(lì)名著一冊(cè)。

設(shè)置5名幸運(yùn)獎(jiǎng):分別獎(jiǎng)勵(lì)本子。

c設(shè)置換食劵、換飲劵、換獎(jiǎng)品劵共300張。

中秋活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、能大膽地選擇色彩印畫(huà)“月餅”,并展開(kāi)想象,讓“月餅”飛起來(lái),感受成功的喜悅。

2、知道中秋節(jié)到了,月亮圓了,感受團(tuán)圓、快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

3、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、藍(lán)色背景圖(長(zhǎng)卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(pán)(后面貼兩翅膀)。

2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服;

3、有關(guān)中秋的歌曲,電腦。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

師:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月,吃月餅)

二、展示背景圖

師:“藍(lán)色的夜空靜悄悄的,月亮在哪呢?”

出示圓盤(pán),“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”

打開(kāi)圓盤(pán)后面的翅膀,演示飛到背景圖上?!爸星锕?jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單,她想請(qǐng)圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”

三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅

師:“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫(huà)紙上)。引導(dǎo)幼兒一起說(shuō):月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。

師:“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來(lái)印月餅吧!”

四、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

重點(diǎn):提醒孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起。鼓勵(lì)孩子交換顏色印畫(huà)。

伴奏:《爺爺為我打月餅》

五、想象添畫(huà)

1、師:“這么多可愛(ài)的月餅寶寶,我們?cè)趺醋屗鼈冿w到天上去和月亮寶寶玩呢?”

鼓勵(lì)幼兒想象出不同的方法,師簡(jiǎn)筆畫(huà)出。說(shuō)到長(zhǎng)翅膀時(shí),教師演示雙手蘸色印的方法。

重點(diǎn):翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。

2、幼兒添畫(huà),提供勾線筆和顏料,用畫(huà)或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來(lái)。

六、展示作品

1、將幼兒作品布置在主題墻飾上,體驗(yàn)成功的喜悅。

2、“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,月亮寶寶好開(kāi)心啊,她給小朋友們送來(lái)了月餅感謝。”

出示圓圓的月餅,讓小朋友聞聞,一起切月餅,分享。

中秋活動(dòng)方案篇4

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)處煵⒅v解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。放學(xué)回家,爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲:爸爸媽媽中秋快樂(lè),并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。

動(dòng)手制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過(guò)他們是新生,有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛(ài)心、花、蘋(píng)果等),來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面,這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

中秋活動(dòng)方案篇5

一、 活動(dòng)時(shí)間:

9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開(kāi)展中秋師生賞月活動(dòng)。

二、 活動(dòng)對(duì)象:

初中部全體師生

活動(dòng)地點(diǎn):

1、正常天氣:

初二年段在湖邊籃球場(chǎng);

初三年段在1號(hào)教學(xué)樓南面大操場(chǎng)(以足球場(chǎng)中線為準(zhǔn))

初一年段在1號(hào)教學(xué)樓北面大操場(chǎng);

個(gè)別班級(jí)也可安排在班級(jí)或樓棟里,但要先與段長(zhǎng)協(xié)商好。

2、若遇雨天活動(dòng)在教室(各班教室要進(jìn)行精心布置,營(yíng)造喜慶氛圍)

四、 活動(dòng)內(nèi)容:

1、各班級(jí)要提前策劃好活動(dòng),內(nèi)容多樣化,做到健康文明,以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目,參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,增進(jìn)師生感情。

2、各班還要利用課余時(shí)間讓每位學(xué)生給家長(zhǎng)打電話報(bào)平安、祝福、感恩。

五、注意事項(xiàng):

1、要提前進(jìn)行電話家訪,盡可能控制學(xué)生請(qǐng)假回家。

2、在中秋節(jié)活動(dòng)期間,要高度重視學(xué)生的安全工作,要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全管理,嚴(yán)防學(xué)生在活動(dòng)中受到意外傷害、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。

3、各處室、各年段的干部要提高安全意識(shí),合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任;各教師要各司其職、各盡其責(zé)、按部就班,做好安全工作,確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。

4、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量,由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系,統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購(gòu),不得到外面采購(gòu),違者將按學(xué)部制度處理,每生批款20元用于本次活動(dòng)。

5、各班在中秋節(jié)晚上活動(dòng)完畢要做好衛(wèi)生清理工作,出現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題要追究相關(guān)年段長(zhǎng)的責(zé)任。

6、學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

初中部校長(zhǎng)室

xx年9月1日

中秋活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)組委會(huì)

1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月30日

三、活動(dòng)目的

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢(shì)。

四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:

慶中秋,送大禮!

五、活動(dòng)口號(hào):略

六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

(一)、場(chǎng)外布置:

大門(mén)對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶團(tuán)圓,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);

2、電視媒體宣傳:

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

b、時(shí)間:9月x日——x日;

c、費(fèi)用收?。?

d、宣傳形式:動(dòng)畫(huà)圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線:三圓*”

八、活動(dòng)策略:

活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間

活動(dòng)時(shí)間:9月1---9月30日

活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(可根據(jù)實(shí)際定)

中秋活動(dòng)方案篇7

為了貫徹落實(shí)推廣普通話周的活動(dòng),我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃:

一、活動(dòng)目的:

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日至14日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)宣傳

1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣傳。

2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動(dòng):

第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。

第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)活動(dòng)三:開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。 活動(dòng)四: “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。