為了制定一份完美的活動策劃，想必大家一定都十分頭疼吧，你明白活動策劃在完成的過程中有哪些肯定要注意的點嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的雷鋒日活動策劃書7篇，供大家參考。
雷鋒日活動策劃書篇1
一、 活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、 活動主題
弘揚雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻社會
三 、活動時間
20xx年xx月xx日
四 、活動地點
崇左市卜利小學(xué)
五 、主辦方與承辦方
廣西民族師范學(xué)院院團委
廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊
六 、活動對象
卜利小學(xué)全體學(xué)生
七 、活動流程
1、 參加活動人員要準(zhǔn)時在8點半到達校門口集合，集體出發(fā)。（集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動應(yīng)該提前報名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）
2、 公關(guān)部的成員組織各班開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（一個部門不可能
夠全部八個班，人員安排需要細(xì)致周到，切實可行才行） 主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關(guān)部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導(dǎo)他們學(xué)會為身邊的人做好每一件事。
3、 組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）
4、 指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。 開展“互幫互助”活動，互相幫助。 舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）
5、 活動結(jié)束，與他們合影留念。（從你內(nèi)容，可以見兩點內(nèi)容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內(nèi)容，最好一個上午幾節(jié)課或者一個下午）
八 、工作安排
1、 秘書部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。
2、 組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）
3、 宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)（每組3~4人）輔助各班進行板報的宣傳。
4、 記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。
5、 其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務(wù)隊成員以便活動的順利進行。
6、 秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。
7、 活動結(jié)束，各部門寫好活動總結(jié)。（邀請有其他協(xié)會，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會去聯(lián)系，確定對方人數(shù)，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設(shè)立安全小組。）
九 、經(jīng)費明細(xì)
xxx
十 、注意事項
1、 參加活動人員一定要準(zhǔn)時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。
2、 要佩戴隊牌，穿隊服。
3、 活動過程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 在指導(dǎo)小朋友的過程中要有耐心。 其他協(xié)會的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團結(jié)一致，協(xié)助活動的順利進行。
雷鋒日活動策劃書篇2
一、活動主題
我行動，我快樂
二、 活動背景
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
三、 活動目的和意義
今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
通過本次活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ，將
志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
四、 活動對象
寨西村兒童
五、 活動時間及地點
活動時間：
活動地點：
六、 活動流程
（一）、前期準(zhǔn)備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調(diào)整個活動工作；
2、負(fù)責(zé)人提前與寨西村村主任商議好所有相關(guān)事宜；
3、應(yīng)于活動開始前寫出詳細(xì)、合適的策劃書；
（二）、活動進行階段
1、活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
2、上午10:00到達，由工作人員負(fù)責(zé)同志村里的孩子到村委會集合，安排小朋友們?nèi)胱?，組織他們觀看學(xué)雷鋒的勵志視頻； 3、在觀看視頻同時，若干工作人員為村委會繪制相關(guān)主題的宣傳板報；
4、帶領(lǐng)小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學(xué)雷鋒活動的人員進行合影，以作紀(jì)念和宣傳；
9、負(fù)責(zé)人核計人數(shù)并將其安全帶回。
（三）、活動后期階段
1、針對學(xué)雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校內(nèi)宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)站上。
3、總結(jié)該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準(zhǔn)備。
七、 活動預(yù)期效果
因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務(wù)意識奉獻精神，樹立起當(dāng)代大學(xué)生感恩回報社會的良好形象。
八、 經(jīng)費預(yù)算
九、 注意事項
1、所有參加活動組織人員必須嚴(yán)格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應(yīng)當(dāng)注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負(fù)責(zé)人請假方可離開；
4、活動參與人員應(yīng)當(dāng)注意個人的財產(chǎn)安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
雷鋒日活動策劃書篇3
一、活動目的:
為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學(xué)雷鋒活動?；顒臃炙膫€階段實施。
三、活動要求:
第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)
3月1日召開主題升旗儀式，請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學(xué)雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)
各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展偉大的'母愛教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)
各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神和要求。學(xué)校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)
學(xué)校大隊部對全校各中隊開展的學(xué)雷鋒活動情況進行總結(jié)和表彰。
雷鋒日活動策劃書篇4
一、活動宗旨：
為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動開展48周年，充分展當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學(xué)生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
二、活動目的：
（1）配合學(xué)校團委做好 “學(xué)雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學(xué)雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學(xué)生思想政治教育、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動內(nèi)容：
集體型：
（1）做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會
（3）組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）
四、活動安排：
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
（5）3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負(fù)責(zé)收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報，并上交團委。
五、活動要求：
（1）班委成員要團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
雷鋒日活動策劃書篇5
一、活動背景：
三月，正是萬物開始復(fù)蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風(fēng)里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，在相思湖學(xué)院團委學(xué)生會的指導(dǎo)下，我們將開展學(xué)雷鋒活動。
二、活動宗旨：
“雷鋒月”學(xué)雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構(gòu)建和諧校園
三、活動目的：
弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務(wù)奉獻意識，有效地感染更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設(shè)，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
四、活動時間：3月19日
五、活動地點：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院
六、活動內(nèi)容：清理學(xué)校所粘貼的系列廣告
七、活動范圍：學(xué)校飯?zhí)们凹暗爻肟谔幍恼迟N的小廣告
八、活動形式：集體活動，打掃形式
九、活動對象：全班同學(xué)
十、活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、確定活動路線及范圍
2、組織參加人員
3、將成員分成三組，劃分負(fù)責(zé)區(qū)域
4、準(zhǔn)備好活動用具（刷子，桶，小刀）
5、實施活動
（二）活動實施階段
1、參與活動人員（暫定）于3月19日中午一點在飯?zhí)瞄T口集合統(tǒng)一開始行動
2、各組負(fù)責(zé)人檢查自己所在范圍內(nèi)廣告清理情況
3、拍一些照片作為此次活動的留念
4、在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一解散
十一、活動負(fù)責(zé)人：xx老師
十二、活動預(yù)期效果
通過此次活動和認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結(jié)、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設(shè)，提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的必學(xué)趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。
雷鋒日活動策劃書篇6
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學(xué)雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：
(1)聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；
(3)爭當(dāng)新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結(jié)
雷鋒日活動策劃書篇7
一、活動目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，以此推動我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。
二、活動指導(dǎo)思想：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，每天晨間活動或餐前活動中，各班以“雷鋒精神伴我成長”為主題開展故事會或談話活動，做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻愛心活動。
3、全園所有班級開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會活動；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的'精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動師生，讓雷鋒的精神激勵師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結(jié)合教育局開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評選，以此促進孩子對學(xué)雷鋒行動的認(rèn)識。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點一滴來節(jié)約，弘揚美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學(xué)雷鋒活動，通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
