通用關(guān)于2022全國愛耳日活動方案參考模板4篇

時間:2022-01-05 作者:betray 策劃書

全國愛耳日來到,愛耳護耳很重要。每年3月3日為全國愛耳日,它與我國人民的生活息息相關(guān),需要全社會長年不懈的共同參與和支持。你知道愛耳日的活動方案怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于2022全國愛耳日活動方案參考模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

通用關(guān)于2022全國愛耳日活動方案參考模板4篇

全國愛耳日活動方案1

20xx年3月3日是第18次全國愛耳日,也是第4次國際愛耳日。全國愛耳日宣傳教育活動已歷經(jīng)18年,惠及全國近60%的人口,極大地普及了聽力健康科學知識,提高了人民群眾愛耳、護耳意識,對減少聽力殘疾的發(fā)生,推進我國聽力障礙預防與康復工作發(fā)揮了重要作用,也為設立國際愛耳日,促進全球聽力障礙預防與康復事業(yè)做出了積極貢獻。

第六次全國人口普查結(jié)果顯示,0~14歲兒童總數(shù)超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示我國聽力殘疾現(xiàn)殘率2.11%,據(jù)此推算,全國0~14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過460萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

黨和政府歷來重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過組織實施5個全國聽力語言康復五年規(guī)劃,40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由于我國人口眾多,發(fā)展不平衡,聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高,我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。

世界衛(wèi)生組織將20xx年第4次世界聽力日主題確定為關(guān)注兒童聽力健康。為與國際社會同步,進一步加強我國兒童聽力障礙預防和康復工作,增強我國對全球聽力障礙預防與康復影響力,經(jīng)研究,決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為:關(guān)注兒童聽力健康?,F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:

一、活動主題

關(guān)注兒童聽力健康

二、時間安排

20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導

各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、民政、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門要分工負責,協(xié)調(diào)行動,及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要堅持以人為本,結(jié)合本地實際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區(qū),組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會,打造品牌宣傳活動。

(三)整合推進相關(guān)工作

各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機,做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結(jié)合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復訓練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

(四)及時做好活動總結(jié)

各地殘聯(lián)要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

五、宣傳口號

關(guān)注兒童聽力健康

切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

積極落實早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復聽力語言康復三原則

關(guān)注聽障兒童全面康復

提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康。

全國愛耳日活動方案2

一、主題

城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長。

二、基本要求

圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識,倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

三、目的及意義

青少年是社會發(fā)展的主力軍,聽力健康對于其發(fā)展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識,提高全民愛耳護耳意識,促進防聾治聾工作的深入開展,對于促進“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn),大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

四、活動安排

1、3月2—3日縣殘聯(lián)與縣醫(yī)院聯(lián)合在城關(guān)選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)同衛(wèi)生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳,同時協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導其它學校要結(jié)合實際安排有針對性的活動;

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅,濃化活動氛圍;

3、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次調(diào)查,了解其就讀、就學情況,幫助其解決具體困難;

4、縣殘聯(lián)將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進行報道,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實際做好宣傳工作。

五、宣傳口號

——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

——珍愛聽力,快樂成長

——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作,增強全民健康素質(zhì)

——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

——扶殘濟困,救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日活動方案3

一、活動目的

1、 通過“愛耳日”活動主題,讓孩子了解保護聽力的重要意義。

2、 通過與醫(yī)生的互動,讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。

3、 通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳,讓家長、孩子了解醫(yī)院,提高知名度。

二、活動時間

××年3月3日 下午16:00—17:30

三、活動對象

××××會員

四、活動人數(shù)

60-80人

五、活動地點

××××中心東二層××××校內(nèi)

六、活動形式

4、 醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)

5、 醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

6、 咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)

七、活動準備與宣傳

醫(yī)院

7、 醫(yī)院可以準備宣傳海報(聽力保護措施),宣傳冊等宣傳工具。

8、 醫(yī)生自帶一套檢查設備。

××××學校

組織××××會員,宣傳貴醫(yī)院和此次活動的意義。

全國愛耳日活動方案4

每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

一、活動主題:

關(guān)注兒童聽力健康

二、時間安排:

20xx年3月1日至3月5日

三、宣傳內(nèi)容:

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳口號:

減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護環(huán)境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

五、活動要求:

1、成立活動領導小組

組 長:xx

成 員:xx、xx、xx、xx

2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認真進行總結(jié),并形成書面材料。