通過制定活動方案，我們可以明確好活動的舉辦流程，小伙伴要想寫一篇成功的活動方案，有好多必須強調(diào)的事項，下面是范文社小編為您分享的青年活動方案策劃6篇，感謝您的參閱。
青年活動方案策劃篇1
七 、其他小型青春系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以青春為主題的系列活動。(雛形)
1. 青春·對抗辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以青春為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考青春需要/不需要修飾美是客觀存在/主觀感受學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才等等。
20xx大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案
2. 青春·激情演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選五四運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. 青春·律動群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. 青春·奔騰定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠樓、虹遠樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去檢查，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. 青春·生活寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. 青春·時尚文化衫設(shè)計
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設(shè)計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. 青春·感動 感動貿(mào)大校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。
8. 青春·印記大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dv)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9. 青春·暢想貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細節(jié)(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
青年活動方案策劃篇2
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動
二、活動創(chuàng)意：
本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的'就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為x系統(tǒng)的發(fā)展x的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
三、活動時間、地點和內(nèi)容：
1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學(xué)習(xí)新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。
3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做x建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到x系統(tǒng)的發(fā)展中去。
作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為x系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定)。
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：x所團小組“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動海報。
3、活動中團員都要佩戴團徽。
青年活動方案策劃篇3
一、活動主題
善待生命，善待地球。
二、活動背景
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊?，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的'，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去___的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)
__中本_班全體同學(xué)。
四、活動時間
20__年_月__日(暫定)。
五、活動地點
___革命烈士紀(jì)念館。
六、活動前期準(zhǔn)備
1.向?qū)W生科申報登記集體外出。
2.通知全班同學(xué)，團日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學(xué)介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
5.制作活動宣傳單。
七、活動開展
1、早上_時全體同學(xué)集合，分_組由班長和團支書帶領(lǐng)乘車前往___革命烈士紀(jì)念館。
2、_點___門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。
4、貼海報宣揚保護公物思想。
5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。
九、活動可行性分析
1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學(xué)們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在_月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動更有意義。
青年活動方案策劃篇4
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年今，鄭州思樂寶杯業(yè)為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區(qū)花園
三、活動時間
20xx.05.01-20xx.05.15
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊入場
(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務(wù)必于5月4日早7點準(zhǔn)時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準(zhǔn)備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
青年活動方案策劃篇5
為深入貫徹落實黨的xx大精神，加強青年人的思想道德建設(shè)并提高大家的綜合素質(zhì)，號召全縣信用社廣大干部職工切實加強作風(fēng)建設(shè)，傳承五四精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，營造“為民、務(wù)實、清廉”的良好氛圍，縣聯(lián)社工會決定在全縣信用社系統(tǒng)舉辦“凝聚青春正能量，我為信合事業(yè)狂”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。
一、活動主題
“凝聚青春正能量，我為信合事業(yè)狂”，內(nèi)容可圍繞愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，勵志奉獻命題，圍繞今年以來棗強信合蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，暢想未來，抒發(fā)熱情，也可講述本人和身邊他人愛崗敬業(yè)，忠誠奉獻的典型事跡。要求主題突出，思想健康、觀點鮮明、事例典型，生動感人，充分展現(xiàn)信合員工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
二、活動時間
預(yù)賽預(yù)定于4月中下旬，決賽預(yù)定于5月上旬，具體時間另行通知。
三、參賽對象
縣聯(lián)社機關(guān)部室、各網(wǎng)點分別選派1—2名選手參賽，參賽人員年齡為35歲以下員工。
四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長：滕
副組長：徐
組 員：賈、喬、付、辛
五、比賽要求
1、脫稿演講，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
2、此次比賽采取預(yù)賽，決賽賽制。
3、請各參賽單位接到通知后，于4月10日下班前將參賽人員名單及演講題目報送縣聯(lián)社工會。(郵箱：)
4、最后，縣聯(lián)社將對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前15名，再進行決賽演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級聯(lián)社及各媒體報送投稿。
六、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，基礎(chǔ)分為60分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(40分)
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達(30分)
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態(tài)(10分)
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果(20分)
要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
七、比賽評委：
縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部室經(jīng)理、網(wǎng)點負責(zé)人代表。
青年活動方案策劃篇6
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀
七、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。
