當(dāng)確定好一次活動日期后，需要開始制定一份活動方案了，我們在制定活動方案之前肯定要知道活動的步驟，以下是范文社小編精心為您推薦的主題讀書日活動方案通用6篇，供大家參考。
主題讀書日活動方案篇1
為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚人類優(yōu)秀文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會研究決定，在4月23日第20個世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動目的：
讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣，加強讀書學(xué)習(xí)的交流，進一步推進書香校園創(chuàng)建活動。
三、主辦策劃：
學(xué)校教導(dǎo)處，教科室，政教處，團支部，少先大隊聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦；
四、具體實施：
根據(jù)活動安排，由相關(guān)處室，年級組，學(xué)科組負責(zé)具體落實；
五、活動時間：
xx年4月18日—xx年4月23日
六、活動地點：
具體活動各有安排
七、活動總負責(zé)人：孟睿
八、活動總宣傳（總負責(zé)：張永俊、周曉蕊）
1、宣傳方式
（1），教科室直接向各年級組發(fā)通知；
（2），政教處負責(zé)黑板報、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標語；
2、宣傳板內(nèi)容
（1），對世界讀書日的介紹和宣傳
（2），活動主題橫幅張掛
（3），必讀書推薦及讀書小報首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動
（4），讀書手抄報、讀書筆記展評
（5），書店送書活動及圖書展銷。
（6）、世界讀書日專題讀書報告講座
（7）、表彰人員及單位的名單
（8）、向?qū)W生宣傳利用周末時間到書店讀書、購書。
九、活動流程
1、活動開幕暨圖書推薦，讀書小報首發(fā)，畢業(yè)班贈書儀式；
（1）4月18日下午進行活動啟動暨贈書儀式；
（2），陳存璟老師、張紅霞老師負責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級組分發(fā)，并準備在儀式上向?qū)W生推薦，
（3）張校長宣布活動開幕，教科室孟主任負責(zé)宣講世界讀書日的由來，各國開展活動的情況及讀書的重要意義，教導(dǎo)處張主任負責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長負責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。
（4），劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負責(zé)會場布置的相關(guān)工作
2、讀書小報的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版；
（1），教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時文、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報送教科室，教科室負責(zé)印刷。
（2）、語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負責(zé)編輯校對。
（3），各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報，按照叫課時安排準備出版。
3，讀書手抄報，讀書筆記展評
（1），以年級組（小學(xué)部限于四到六年級）為單位負責(zé)本年級讀書手抄報和筆記的送交。讀書手抄報8k兩版，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報。于4月18日前報教科室相關(guān)老師處。
（2），劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負責(zé)讀書手抄報和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持，教科室，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評委會進行評議。
（3）、4月20日下午活動課時間在作品展室進行展評。評委會評選結(jié)束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評。
3、圖書展??
（1），教科室聯(lián)系書店，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準備質(zhì)優(yōu)價廉的圖書，在4月19日下午活動課時間進行圖書展銷活動。
（2），各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時做好學(xué)生的宣傳工作。
4、讀書征文及班級讀書活動
（1），劉小梅老師，雷愛玲老師負責(zé)全校讀書征文征集，評選活動。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結(jié)果，在全校公示。
（2），4月21日每班利用團會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進行活動，也可以有創(chuàng)新的方案。
（3）、4月25日每班上交本班讀書周活動成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫。年級組分別集結(jié)成冊后上交。
5、世界讀書日精彩電影展播
各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時間讓學(xué)生觀看
6、總結(jié)表彰會
（1）、由教科室主持
（2）、時間：4月25日下午（具體地點待定）
（3）、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報、讀書筆記學(xué)生；讀書征文獲獎學(xué)生；讀書活動優(yōu)秀組織獎。表彰會開始前準備張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
（4），孫進明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負責(zé)會場布置及其它事宜。
十二、人員分配：
總組織：陳仁國、張繼龍。孟睿；總策劃：孟睿，總宣傳：張永??；材料收繳：范金鳳、劉建華、李瑞芳；開支記錄：孫建紅；拍攝：周曉蕊
其他人員分工見土體工作安排。
十三、預(yù)期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教導(dǎo)處、政教處及各年級組的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累以往類似活動經(jīng)驗后，將會更有影響力更精彩！
主題讀書日活動方案篇2
為了進一步激發(fā)女教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型女教師群體，提高廣大女教工的綜合素養(yǎng)。區(qū)教育工會女工委決定今年的“三八”國際婦女節(jié)持續(xù)開展“閱讀：一種最美的姿態(tài)”系列讀書活動，具體方案如下：
一、活動目的
倡導(dǎo)女性多閱讀，把讀書作為生活的常態(tài)，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，成為擁有智慧的大腦，優(yōu)雅的言行，書香氣質(zhì)的自立自強的新女性。
二、活動主題
讀書與體驗
三、活動要求
1、征文主題鮮明突出，弘揚正能量和時代主旋律，把讀書與日常生活、職業(yè)生涯、思想、價值觀等方面結(jié)合，書寫自己的真情實感，體會感悟。
2、體裁不限，可采用議論文、散文、演講稿（詩歌除外）等形式。行文流暢，語言精練，字數(shù)不超過20__字。
3、要求上報原創(chuàng)作品，堅決杜絕網(wǎng)上下載或在刊物、報紙上摘抄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格，所在單位取消評先評優(yōu)資格。
四、活動步驟
1、各基層工會在元月17日前做好宣傳發(fā)動，做到知曉率100%。
2、引導(dǎo)教師充分利用寒假時間閱讀寫作，完成征文。2月12日前將征文交到學(xué)校，2月19日前學(xué)校（幼兒園）評選推薦優(yōu)秀征文，每校（園）上報3-10篇。要求紙質(zhì)稿標題用方正小標宋簡體2號，正文用方正仿宋簡體3號，正文行距30磅，a4紙打印，一式三份加蓋公章送交區(qū)教育工會女工委處（局205辦公室），聯(lián)系電話__。電子稿發(fā)至郵箱__，注明學(xué)校及篇數(shù)。
3、2月底前區(qū)教育工會組織征文評選，3月初發(fā)布評選結(jié)果。
主題讀書日活動方案篇3
為促進我校“書香工程”的深入開展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進行“書香少年”評比活動，具體評比方案如下：
一、評比內(nèi)容：
書香少年、書香示范少年、書香十佳少年
二、評比條件：
（一）“書香少年”評比條件：
（1）愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。
（2）喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
（3）每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣。每半年（1—6月；7—12月，下同）能認真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達10本。
評選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
（二）“書香示范少年”評比條件：
（1）在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。
（2）能主動寫讀后感或好書推薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。
（3）能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。
評選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
（三）“書香十佳少年”評比條件：
每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的'學(xué)生。
評選名額：
每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶祝活動時進行表彰。
三、評比要求：
1、每學(xué)年5月底、12月底進行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報，再德育處核實，最后學(xué)校審批。
2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份（200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登）。
主題讀書日活動方案篇4
活動名稱：
活動組織：
活動時間：
活動負責(zé)人：
一、活動目的
本次活動主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書是智慧的源泉，讀書可增長知識，開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實文化底蘊，讓同學(xué)們體驗到讀書的快樂。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情，從而達到傳播知識，啟迪思想的作用。
二、活動主題
書韻飄香，悅讀人生
三、活動人員
(一) 負責(zé)人
總負責(zé)： 葛甜
(二) 參加對象
經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會員
四、活動步驟
(一)活動準備前期
1. 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會，制定讀書節(jié)活動方案。
2. 活動負責(zé)人與圖書館負責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。
3. 4月7日在cd報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)讀書節(jié)活動倡議書進行宣傳，講明讀書的重要性。
4. 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。
(二)活動實施
1. 系列活動之一：書行天下—尋找校園最美的讀書天使
(1)會員隨機抓拍校園讀書天使。
(2)挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽，在4月23號世界讀書日展出宣傳。
2. 系列活動之二：好書盛宴—精品圖書漂流
(1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的漂流標識，每本書的扉頁上附有圖書漂流書簽內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。
(2)4月13日13:00首次圖書漂流，圖書漂流地點設(shè)置在cd報告廳門口，每星期五13:00將定為漂流日也可以歸還圖書。
(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則，寫下自己的讀書心得。
(4)4月27日作為停漂日在cd報告廳回收圖書，整理分類，并匯總漂友匯卡片。
(5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團的記錄，選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3. 系列活動三：翰逸書香—書海導(dǎo)航
(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介。
(2)4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶
和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介，供同學(xué)們參閱。
4. 系列活動五：圖書管理員-整理圖書
(1)在4月23日下午，可以招臨時志愿者整理圖書，在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會珍惜書籍，愛護書籍。
(2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。
5.系列活動五：經(jīng)典時空—影片展播
(1)4月23號晚在cd報告廳播放《傲慢與偏見》。
(2)我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。
五、活動時間及地點
1.時間：xx年4月5-30日
2.地點：cd報告廳門口及cd報告廳，圖書館
六、資金預(yù)算
主題讀書日活動方案篇5
一、 活動目的：
讓學(xué)生明白書是知識的源泉。
二、活動準備：
1、每位同學(xué)都要讀一個故事，并能把故事講出來。
2、有喜歡朗讀的同學(xué)準備朗讀詩歌。
3、故事表演“金斧頭銀斧頭”
三、活動過程
(一)主持人宣布活動開始。
師：伴隨你成長的是什么? 也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛，如果是現(xiàn)在，我想我們可以自豪地說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!
(二)講故事 我能行
1.小組內(nèi)講故事比賽，選出一名優(yōu)勝。
2.組內(nèi)優(yōu)勝進行班內(nèi)決賽。
3.比賽結(jié)束，全班參與評選冠軍。
(三)朗讀 我最棒
1.參加朗讀的同學(xué)開始進行朗讀展示。
2.班內(nèi)進行評選，選出朗讀冠軍。
(四)欣賞故事表演
學(xué)生表演“金斧頭銀斧頭”
(五)談一談體會
師：通過今天的班會，你感受到了什么?
(六)活動總結(jié)
通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，還能表演得這么精彩。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，學(xué)習(xí)是多么快樂。一年二班《經(jīng)典照亮童年 書香伴我成長》主題班會到此結(jié)束。
主題讀書日活動方案篇6
一、活動目的：
“423”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容：
（一）教師活動
1“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
（1）參加對象：35周歲以下青年教師
（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。
評選階段：年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：年5月中旬。
（3）參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；
②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任；
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；
⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫
（2）作品上交時間：即日起至4月30日止
（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
（二）學(xué)生活動
1、“走進書里”讀書征文活動：
（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
（3）參加年級：不限
（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2、4月22日班隊課
（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
（2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
