森林防火安全班會教案5篇

時間:2023-01-27 作者:dopmitopy 備課教案

寫教案這件事情是每一位老師必須掌握的技能,教案在完成的時候,我們肯定要強調(diào)與時俱進,范文社小編今天就為您帶來了森林防火安全班會教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

森林防火安全班會教案5篇

森林防火安全班會教案篇1

教育目標:

1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。

3.嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境,學習設(shè)計森林防火措施。

教育過程:

一.認識各類消防安全標志

出示各類標志圖案。這是什么? 板書課題 2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二.了解各類消防安全標志的含義

1.出示小黑板:標志分類

1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

2.投影標志 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.師簡介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

四.小組討論設(shè)計森林防火措施

1.分組討論:設(shè)計消防安全標志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。

4.交流點評。

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

六、總結(jié)

森林防火安全班會教案篇2

一、森林防火

森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害。森林火災不但燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

每年的十月一日至次年的四月三十日是高森林火

險期。現(xiàn)在時值秋冬季節(jié),已進入森林防火的關(guān)鍵時期。為此,我校按教育局要求在各班召開一次以“森林防火”為主題的班會,進行有關(guān)防火知識教育,同時收看有關(guān)森林防火的宣傳片(從丹江口市教育局教育信息網(wǎng)上ftp服務中下載)。一定要給學生講清楚:萬一發(fā)生火災,學生要務必遠離火災現(xiàn)場,不能參與救災,要及時通知大人并撥打火警119電話。

要求學生做到“十不要”:

1、不要攜帶火種進山。

2、不要在林區(qū)吸煙、打火把照明。

3、不要在山上野炊、燒烤食物。

4、不要在林區(qū)內(nèi)上香、燒紙、燃放煙花爆竹。

5、不要煉山、燒荒、燒田埂草、燒草木灰、堆燒等。

6、不要讓癡、呆、傻、精神病患者和未成年人在林內(nèi)玩火。

7、不要在野外燒火取暖。

8、不要乘車時向外扔煙頭。

9、不要在林內(nèi)狩獵、放火驅(qū)獸。

10、不要讓老、弱、幼、病、殘者參加撲火。

(二)競賽活動,

1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

二、學習森林防火緊急令

1、嚴禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。

2、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。

3、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒地炊草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。

4、嚴禁未按規(guī)定安裝防火裝臵、配備防火器材的各種車輛進入林區(qū)。

5、嚴禁動員老人、殘疾人、中小學生和未成年人參加撲救森林火災。

6、嚴禁帶班值班人員、護林員脫崗,擅自離崗。

7、嚴禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災情況。

8、嚴禁在林區(qū)進行易引發(fā)森林火災的其他活動。

三、森林防火教育

1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區(qū)吸煙。

2、學校組織學生到山林地區(qū)旅游時,嚴禁組織野炊、篝火等活動。

四、火災應急處理

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災,應立即撥打電話“119”,并說清楚發(fā)生火災的地點、火勢、最近的公用電話、水源。

五、課堂拓展

同學們通過本節(jié)課的學習后至少要做到以下兩點:

1、在思想上要增強安全意識、防火意識。

2、回家要向家長宣傳。

森林防火安全班會教案篇3

1通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。

3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。

活動過程

圖片展示,引入新課

1、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說些什么?你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流)

2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的指導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋

如:

為什么會發(fā)生森林火災?

3 、小結(jié):是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱,我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

引導研讀,歸納整理

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的,滅火的方法預防,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求救電話。

3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

競賽活動,游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組積分比賽)

1、搶答題(老師提供部分問題,學生可適當補充)

生活中的哪些因素會引起火災?

一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

2、判斷題(學生也可補充題目)

禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

3、游戲:編一編防火的拍手歌

4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄)。

5、引導學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。

逃生體驗,增強意識

1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。

3、放置火災道具。

4、查看逃生路線

5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

6、 小結(jié),評價。談談收獲與體驗。

森林防火安全班會教案篇4

教學目標:

根據(jù)各大新聞媒體的報道,從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災,造成大量人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失。因此,召開一次主題班會,對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育,讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度,以及我們同學在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標。

1、了解引起火災的原因。發(fā)生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。

2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

3、嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境,學習設(shè)計森林防火措施。

4、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

活動過程:

一、新聞報道中的火災圖片,以圖片為導入,吸引學生的注意與重視。

各地森林火災頻發(fā)

據(jù)新華社報道2月13號下午4時左右,貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火,造成2人死亡2人受傷。到23時20分發(fā)稿時,彭家寨村的森林大火已被撲滅,消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。

據(jù)新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發(fā)生森林火災。目前火災面積、起火原因還不明確,未接到人員傷亡報告。截至昨天21時,箭竹鄉(xiāng)團結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到,12日下午,該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災),由于當?shù)仫L力很大,山高坡陡,救援人員無法靠近,火勢難以控制,撲救難度極大。

據(jù)新華社報道前天16時,湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災,經(jīng)過奮力撲救,到昨天5時,火勢得到完全控制,過火面積約12公頃,金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍,不幸殉職。

二、學習森林防火的意義

1、森林防火是保護自然資源的需要

森林是人類文明的搖籃,綠色是人類發(fā)展的方向。只有與森林融為一體的城市,才稱得上生態(tài)宜居、充滿魅力文明和諧的城市。

2、森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要

森林是人類及野生動物賴以生存的良好環(huán)境。眾所周知,森林在維持和保護生態(tài)環(huán)境方面具有十分重要的作用。然而,森林火災會使森林的這些功能減弱,甚至消失。因此,防止森林火災就是保護生態(tài)環(huán)境。

3、森林的作用

森林是動物的棲息地。

森林是空氣的凈化物。

森林有自然防疫功能。

森林是天然制氧廠。

森林是天然的消聲器。

森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

森林可除塵,可過濾污水。

森林有防風固沙、減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

三、森林火災形成的原因

火災原因不外乎自然的和人為的兩類。自然原因中,有雷電觸及林木引起樹冠燃燒和在干旱季節(jié),由于陽光的輻射強烈,使林地腐殖質(zhì)層或泥炭層發(fā)生高熱自然。這類性質(zhì)的森林火災在我省是少數(shù)的。而最普遍、最大量的森林火災,是由人為引起的。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。生產(chǎn)性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒、燒牧場以及燒炭等用火不慎引起的。這種生產(chǎn)性火源引起的森林火災占百分之七十以上。非生產(chǎn)性火源如燒山驅(qū)獸,在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。

四、公民防火“五嚴禁”

1、嚴禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。

2、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。

3、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒地坎草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。

4、嚴禁動員老人、殘疾人、中小學生和未成年人參加撲救森林火災。

5、嚴禁在林區(qū)進行易引發(fā)森林火災的其他活動。

五、作為一名學生,我們能為森林防火做些什么?

火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己

六鞏固總結(jié)

遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

七、主題班會結(jié)束語

火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己,所以我們要做護林防火的宣傳員,做護林防火的責任人,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

森林防火安全班會教案篇5

一、注意交通安全:

1、在上學往返途中要遵守交通規(guī)則,不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿,不在公路中間行走,要靠右行;不準騎摩托車,乘坐超載、無牌、無證車;不在高速路上行走。學生乘車時要做到以下幾點:

(一)、乘車前

1、不要扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

2、在乘車地點等車時,一定要站在安全線以內(nèi)等車。同學之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。

3、要等車停穩(wěn)后依次排隊上車。

4、要遵守公共秩序,做到先下后上,互相謙讓,不要擁擠,不要搶上搶下。

5、不要乘坐超員車輛。

(二)、乘車時

6、不要在車內(nèi)跑動,不要大聲喧嘩,更不要向車外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。

7、在機動車行駛途中,不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車外。

8、乘車過程中不要與司機聊天。遇到突發(fā)事件時,不要驚慌,要聽從司機或乘務員的指揮。

9。不要攜帶易燃品、易爆品等危險品上車。

(三)、下車后

10、車輛沒有停穩(wěn)時,不要急于下車。下車時,要按秩序依次下車,不要擁擠。

11、下車后需要橫過道路時,在有交通信號控制的人行橫道,要按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道,要左看右看再左看,確認安全后,直行通過。不要斜穿猛跑,不要在車輛臨近時突然橫穿,更不要翻越護欄。

二、注意假期活動安全:

同學們在家可以進行一些有益的體育鍛煉,但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求

1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀活動,祭祀用火時自己千萬不要去燒紙。要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。必須要告知家長并且親自證實火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開。

4、請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。

5、如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無救火能,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警。

火警電話是119。

最后希望我們大家能攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,也希望大家過一個安全、文明、充實的清明節(jié)。(學習的目的是增長知識,提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應有的回報)