寫讀后感需要側(cè)重表達(dá)的是我們讀書后的感受，讀后感可以是閱讀文章內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，范文社小編今天就為您帶來了孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇1
它像一面神奇的魔鏡，映照出人們的內(nèi)心世界，真善美，假丑惡在這里一覽無余，更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程。
這一個(gè)月來，我和老師共同沉浸在了童話王國里?！缎□庺~跳龍門》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門，為我打開了一個(gè)全新的世界?？粗⒆觽?nèi)琊囁瓶实亻喿x，或捧腹大笑，或神情嚴(yán)肅，或淺笑低語，或怒氣沖沖，不禁納悶，童話真的有這么大的魅力嗎？在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后，我得到了明確的答案。
文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待?？墒牵纳屏简?qū)使他幫小紙鳥恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)須g樂，他受到很多人的尊重，生活變得充實(shí)而快樂。
生活中，我們也經(jīng)常感到孤獨(dú)，并為此悲傷難過，灰心失意，就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨(dú)并沒有什么不好，當(dāng)我們處在孤獨(dú)中時(shí)，才有足夠的時(shí)間和精力專心去做一件事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，就像這只神奇的小螃蟹，與無聲無息中給我力量。
這就是童話，看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話，給人以力量、靈性，讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美，假丑惡。
詩人席勒說。生活中最深刻的意義，寓于我同年聽到的童話故事之中，而不是生活教給我的真理之中。是啊，一個(gè)不讀童話的孩子，人格是不完整的。一個(gè)沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。
感謝閱讀，感謝童話。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇2
星期四早上我讀了孤獨(dú)的小螃蟹，故事是這樣的：池塘邊的泥洞里住著小螃蟹，小螃蟹的鄰居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽，小青蟹想：每天都曬太陽傻呼呼的，小青蟹拉著小螃蟹說：“我要走了”，小螃蟹嚇了一跳，小螃蟹說：“難道這兒不好嗎？”小青蟹說：“沒有，只是我想找一找還有沒有給好的地方：，第二天小青蟹已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。最后小青蟹又回來了。
通過這篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘記自己的朋友，我感覺小朋友也是這樣的。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇3
我感覺這本書里有好多故事，都非常感動(dòng)人。其中在這本書里講的是這樣的一個(gè)故事：大背殼烏龜。里面的一句話說得非常好，已經(jīng)深深地銘刻在我的心里，說的是這樣一句話：“看來，做好事是不會(huì)吃虧的?！蔽覐倪@句話中懂得了，做好人好事都會(huì)有好報(bào)的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報(bào)，我們要助人為樂，幫助需要幫助的人，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。而且我們也要相互團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)克服很多困難，這讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事，不管比它厲害的，還是有困難的，它都會(huì)去幫助解決問題。之后，看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會(huì)變的更加的團(tuán)結(jié)和幫助他人，有困難大家一起去克服，不要以前是怎樣的。因?yàn)?，只有我們大家的團(tuán)結(jié)、相互幫助，才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是《孤獨(dú)的小螃蟹》里面的一個(gè)小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友，聽了我的介紹，建議你們來看看這本書。這本書說了好多動(dòng)人的故事。
看了孩子寫的讀后感后，我們做為孩子的父母，也深受感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)里還有多少人去做好人好事？助人為樂？主動(dòng)幫助他人的有幾個(gè)？現(xiàn)在有多少人是團(tuán)結(jié)的？孩子們?cè)跁飳W(xué)到的和在現(xiàn)實(shí)中看到的聽到的一樣嗎？這讓我們得好好的省思，在教育孩子們的同時(shí)也要教育自己，不要讓孩子在書里學(xué)到看到的'和現(xiàn)實(shí)中是相反的。我們時(shí)刻要注意自己的一言一行。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇4
老師給我推薦了一本書，其中有一篇故事，是冰波寫的《孤獨(dú)的小螃蟹》。
這個(gè)故事講了小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友，突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹，小青蟹離開后，他做了許多好事，最后，小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。
從這個(gè)故事里我知道了：我們要多交好朋友，要珍惜在身邊的好朋友，失去了就很難再找到了。
故事中的小螃蟹在好朋友離開后，他沒有在孤獨(dú)中頹廢，而是獨(dú)自一個(gè)人的情況下積極地幫助了很多人，又得到了更多的朋友，得到了更多的快樂。我覺得孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你失去了信心。
我們?cè)谌魏吻闆r下都要用樂觀、開朗的心態(tài)去面對(duì)。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇5
?孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品，寫得生動(dòng)有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。
故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對(duì)形影不離的好朋友?？墒怯幸惶?，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開心，它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里，小螃蟹遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨(dú)中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。
從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛；我看到了小螃蟹的勇敢，為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了，真是“危難之處顯身手?！惫陋?dú)中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來快樂，獲得了友誼。
這本書告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨，但你只要奉獻(xiàn)你的愛心和善良，就會(huì)給別人帶來自由、快樂、幸福。
小螃蟹孤獨(dú)中快樂著、幸福著……
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇6
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書。
讀過了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。
孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕??！就像那些留守兒童一樣，有誰知到他們心中的那份孤獨(dú)，又有誰能體會(huì)他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他們臉上很少看見有花兒般的笑容，那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú)，少了兒時(shí)的玩伴。
他們沒有時(shí)間跟小伙伴們一起玩耍，他們要替老人分擔(dān)家務(wù)，少了兒時(shí)的玩伴，沒有爸爸媽媽的陪伴，心靈上怎么會(huì)不孤獨(dú)呢？就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴，小螃蟹感到那樣的孤獨(dú)，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能讓自己快樂起來，但一切努力都無濟(jì)于事，最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨(dú)。這不正體驗(yàn)在他們身上嗎？
我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊，也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時(shí)代，不在讓他們感到孤獨(dú)。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇7
這幾天，讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后，我最喜歡這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子，小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢(mèng)，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng)，他拿了一些錢去問紅鯉魚，白天鵝，小白兔們買，可是他們說我們不賣夢(mèng)。晚上，小松鼠做了一個(gè)長長的夢(mèng)，關(guān)于一個(gè)大湖的夢(mèng)，一個(gè)飛翔的夢(mèng)，一個(gè)秋天的夢(mèng)。第二天，小松鼠說：“我終于做了一個(gè)夢(mèng)，我的感覺是，做事不要太早下結(jié)論?！边@讓我想起了上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是畫一幅漂亮的'畫。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于畫出了一幅最美的畫。
一年級(jí)的時(shí)候，我特別想去游泳，于是我告訴了爸爸媽媽，他們說如果我考試考了100分，他們就帶我去游泳。在我的努力下，我終于考到了級(jí)段第一名，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去學(xué)會(huì)了游泳。
上了二年級(jí)，我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書，學(xué)到很多知識(shí)，為國家做出貢獻(xiàn)。于是，媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完《買夢(mèng)》這篇童話故事，我真的體會(huì)到了，有夢(mèng)想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢(mèng)想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
孤獨(dú)的小螃蟹衣讀后感篇8
我讀了一篇讓我印象深刻的文章，它的名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，故事講述了，從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友，他們還是鄰居，但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨(dú)。不過在之后的日子中，它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；還拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；為獅子王剪過頭發(fā)；還因?yàn)榫刃觚敹稊嗔俗约旱囊恢淮筱Q子，動(dòng)物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑……
這個(gè)故事里我最喜歡主人公小螃蟹，他雖然受傷了，但是，他還是勇敢的去面對(duì)人生中的困難，他一直沒有放棄尋找小青蟹，對(duì)待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的，當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話：“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)?！币虼怂搏@得了友誼。它幫助紙鳥換了心，讓紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在地在空中翱翔。
讀了這篇文章，我感觸最深的是，小青蟹和小螃蟹之間的友誼，人生中有許多的困難，我們要有敢的去承擔(dān)和面對(duì)，對(duì)待朋友要有一顆真誠的心，對(duì)待有困難的人要及時(shí)伸出援助之手，而且在最后我認(rèn)為小螃蟹其實(shí)一點(diǎn)兒都不孤獨(dú)，相反其實(shí)它很幸福，因?yàn)橛袆?dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關(guān)進(jìn)了自己的殼里，所以在生活中遇到困難不要悲觀，要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。
