通過觀后感，我能夠更全面地了解電影中的劇情發(fā)展和轉(zhuǎn)折點，通過寫觀后感，我們可以提升自己的文字表達能力，讓自己的觀點更加深入人心，以下是范文社小編精心為您推薦的談生命觀后感優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
談生命觀后感篇1
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這一片電視劇，我才知道，你們所對我們的勞動，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的.也都是你們花錢給我們買來的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會報答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點好好學(xué)習(xí)。等我長大了，我還是會記得你們這些勞動，這些辛苦。媽媽對不起，對不起我以前對你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識，讓我們認認真真的學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)蟠鸢寻职謰寢尅?/p>
在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個電視劇時，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長大了，也會掙錢養(yǎng)你們，報答你們。
談生命觀后感篇2
今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節(jié)，一個感恩老師、父母的節(jié)日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導(dǎo)彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果干給一位西安老師，西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看，只見果干袋上，美國的旗子和中國的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老師很生氣！一下把果干扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要！”空姐并沒有生氣，而是輕言細語地說：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說：“對對！”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說：“但這是美國的飛機?。 薄肮?！”大家都笑了，老師們也沒再說什么。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛著我們每一個人，都希望我們成功！考上大學(xué)，找到好工作。當(dāng)我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業(yè)；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區(qū)門口，看見一輛豪車，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好?！薄安灰铮∪グ?，奶奶！”一個小男孩從車窗里探出頭來，甜甜地叫到?！皨?，你身體不好，還是不要去了。”兒子說完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家?？吹竭@，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎么有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最后講了：當(dāng)學(xué)會了愛自己，就學(xué)會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學(xué)會幫助別人！
我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節(jié)快樂！”
我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己說：“加油！朝著學(xué)習(xí)第一，努力吧！”
談生命觀后感篇3
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當(dāng)耳旁風(fēng)！
在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：“近年來，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學(xué)們?nèi)绻缴诚影队瓮?，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對同學(xué)們進行紀律處分。此外，我們學(xué)校的旁邊就是游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳?！?/p>
但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃?，也要在游泳之前做好鍛煉的準備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉！而且一定要到，有救生員的地方游泳。
談生命觀后感篇4
自從看了《珍一愛一生命，預(yù)防溺水》這個節(jié)目之后，我有很深的感觸。
其實我覺得有大部分的家長都告誡過孩子：“你不要在我們不在的時候下水玩，很危險的！”但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來，根本沒聽進去，所以溺水事故一再發(fā)生，導(dǎo)致許多孩子葬身于此。我們一定要聽老師和家長的話，不然一定會吃虧的，一定要有安全意識。
我們一定要遠離不熟悉的水域，在家長的陪同下下水游泳，不要因一時逞強而發(fā)生溺水事件。
我相信，如果大家遵守這些條約，那么溺水事故也不會一再發(fā)生，大家一定要珍一愛一生命，預(yù)防溺水！
談生命觀后感篇5
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場大型演講報告會《讓生命充滿愛》，請家長和孩子一起參加。午飯后，我和媽一一媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來了很多家長和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會場里雖然很多人，但是非常有秩序。
?讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從”愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己“將”愛“字講的淋一漓盡致，全場的家長和學(xué)生都被他的演講感動的熱淚盈眶，他的演講還 讓我懂得了愛祖國就是要誠實，不撒謊。
鄒教授講，”你愛老師嗎“？我們嘴上會說”愛----！“其實心里卻不知道怎么愛，更是不知道要用行動去愛老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀！在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開時，但是由于她對山村孩子們的愛，和孩子們對知識的渴望，使她下定決心留在了那里，當(dāng)了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛！這樣的例子還 很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個，他們默默無聞的奉獻著他們的.青春和愛，老師在我的心中更加偉大！更加可愛！
鄒教授又問：”孩子們，你給你的父母洗過手嗎？“如果沒有，那就應(yīng)該想一想，父母給你洗過多少次手？而你卻沒有給他們洗過一次手，你覺得對得起你的父母嗎？如果你覺得對不起父母，那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并給父母洗一次手。
通過傾聽這次演講報告會，我好像長大了一歲。讓我懂得了很多很多，以后我要誠實不撒謊，要好好學(xué)一習(xí)一，要愛老師，愛父母，愛祖國，要用自己能做到的實際行動用心的去愛。
談生命觀后感篇6
安全意味著職責(zé)，一個人的安全不僅僅是對自我負責(zé)，更多地是對關(guān)心你的家人負責(zé)，安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。應(yīng)對新時代，我們都是這個新時代的青年，應(yīng)當(dāng)要珍惜自我的生命，保護好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識。
?生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對于每個人都僅有一次，幸福寄期望于安全，安全又給予我們無限完美地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。而對于安全工作，要增強安全生產(chǎn)意識，時時刻刻樹立安全意識，居安思危，增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。
經(jīng)過觀看這部專題片，其實我們每個人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。應(yīng)對如今嶄新時代，為了社會更好的發(fā)展，我們每個人都要重視安全問題，生命僅有一次，只要保證好個人以及社會安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時光。社會的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障，而安全圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。
談生命觀后感篇7
6月1日，我認真觀看了“生命重于泰山”專題片。作為在東方物探工作了30多年的老員工，我很受教育，感受極深。安全重于一切，無數(shù)安全事故的案例和血的教訓(xùn)印證了這一點，不重視安全，將給項目帶來極大的損失。安全是項目永恒的課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，我們只有把安全工作常抓不懈，預(yù)防為主，消除隱患才能保證項目生產(chǎn)順利進行。
一是要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
這是安全工作方針，也是我們長期工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保效益的高度，深刻認識到抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理。2000年，我在蘇丹項目9711隊工作，當(dāng)時由于一名司機沒有按照操作規(guī)程指揮車輛倒車，他站在車輛的正后方指揮車輛，也沒在意后面就是集裝箱，前面開車的司機由于第一次沒有剎住車輛有些慌亂，第二次將油門當(dāng)成剎車，車輛直接向后竄出將指揮人員撞到了集裝箱上，造成指揮車輛員工左臂粉碎性骨折，并致使該員工休假4個月。公司發(fā)生此類賠償傷殘補貼的事故，極大影響了項目生產(chǎn)和員工的工作情緒。我們要正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守安全生產(chǎn)法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，健全安全生產(chǎn)操作規(guī)章制度，確保安全生產(chǎn)。
二是要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)常化，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，鼓勵員工查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改，經(jīng)過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三是要加強安全宣傳培訓(xùn)教育。
加強安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑。以安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的安全宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效減少或杜絕事故的發(fā)生。
四是防疫工作也是安全工作的一部分。
現(xiàn)階段剛果項目人員集中在中心庫diossio營地施行封閉化管理、網(wǎng)格化管控，每天進行營地病毒消殺工作，控制車輛和人員外出，對進入封閉管理區(qū)的車輛在緩沖區(qū)進行全面病毒消殺，目的就是保障員工不受新冠病毒感染。如果疫情控制不到位，造成感染，所有員工就必須到指定醫(yī)院接受排查，感染者需醫(yī)療救治，既引起員工恐慌無心工作，還浪費大量資金救治病人，何談生產(chǎn)和效益?安全工作要防患于未然。
“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于我們每個人心中。首先武裝好自我，熟知各項操作規(guī)程和安全制度，認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
物探一線崗位安全隱患多，習(xí)慣性違章行為較多，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使投入再大，付出再多，安全管理水平也不能得到本質(zhì)提升，只有每位員工在每天的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，杜絕事故隱患，從小事做起，才能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓我們積極行動起來，重視安全，時刻關(guān)注安全，將“生命重于泰山”銘記心中。
