通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以記錄下自己的閱讀歷程，留下寶貴的閱讀心得，寫(xiě)讀后感可以激發(fā)我們的好奇心，促使我們主動(dòng)探求更多的知識(shí)和信息，下面是范文社小編為您分享的閱讀悅讀后感參考8篇，感謝您的參閱。
閱讀悅讀后感篇1
“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)。”——蘇文紈
人人都在一座圍城之中，并且無(wú)法逃脫他的束縛。書(shū)中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開(kāi)嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無(wú)限向往，但進(jìn)入之后，卻又無(wú)奈與城中的無(wú)聊。當(dāng)他離開(kāi)自己所在的大學(xué)時(shí)，迎來(lái)的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺(jué)力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無(wú)奈的面對(duì)各種生活的壓力，卻又無(wú)法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思作文/想，剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無(wú)能而已。
書(shū)中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無(wú)法離開(kāi)結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城，都只是為了一個(gè)面子，但也沒(méi)有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來(lái)的弊端。
?圍城》這部小說(shuō)，凝聚了錢鐘書(shū)本人對(duì)社會(huì)腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒(méi)有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無(wú)法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂(lè)，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。
閱讀悅讀后感篇2
這幾天，其實(shí)不是很順呢，不過(guò)我知道我是這樣一個(gè)人，會(huì)沮喪，會(huì)失落……但是依舊會(huì)前行的人，其實(shí)我相信大多數(shù)人也是一樣的。哈哈哈……
興許，人生而伴隨著痛苦，然后我不愿這樣去生活，我總覺(jué)我要去找到一種能讓內(nèi)心坦然，能化解這痛苦的方式。
當(dāng)年我學(xué)魔術(shù)，是因?yàn)檎鎡m的覺(jué)得這玩意神奇，還有我要是會(huì)這個(gè)是不是很帥，是不是會(huì)讓更多的人喜歡我?后來(lái)我明白，其實(shí)也不是。后來(lái)我又學(xué)樂(lè)器(不過(guò)純粹md裝逼)，現(xiàn)在我又在培養(yǎng)個(gè)新愛(ài)好，習(xí)毛筆字，還買了套新服裝，新道具，準(zhǔn)備表演魔術(shù)做公益(實(shí)施過(guò)程不是很順利，也不夠盡力)……關(guān)于生活我還有很多設(shè)想，在未來(lái)定當(dāng)一一實(shí)現(xiàn)。
我希望我喜歡上自己，希望找到化解內(nèi)心痛苦的方式，我在度自己，希望未來(lái)能度別人，這個(gè)你別笑，還真是我想做的一件事。做不做得到，另說(shuō)，當(dāng)然我告訴你，這一切都會(huì)。管你信不信。
好了，言歸正傳，大冰新書(shū)《你壞》讀后感……寫(xiě)之前，我想說(shuō)，一來(lái)我理解不深只會(huì)是斷章取義，二來(lái)我文字表達(dá)能力不強(qiáng)(我讀了大學(xué)，但未畢業(yè))，三來(lái)讀過(guò)后基本我就忘了。所以，只是自己的一點(diǎn)小情緒，被大伙見(jiàn)了，別笑。哈哈哈……
故事也挺多，我只說(shuō)自己想說(shuō)的。
故事《一百年前的愛(ài)情》西原和陳渠珍的愛(ài)情，像西原這女子般對(duì)陳渠珍如此堅(jiān)定不移，愿自我犧牲的愛(ài)情，在現(xiàn)在這個(gè)年代……奈何。而這樣的愛(ài)情如此偉大，我想到的是，西原逝后，留下的陳渠珍，內(nèi)心是不是痛苦的，這痛苦又常人能承受。
現(xiàn)實(shí)里的故事，面臨太多的問(wèn)題，而我還是向往終老一生。故事《一生何求》王博和甜菜，這般故事，便是最好最好。(僅代表個(gè)人的觀點(diǎn))
故事《不用手機(jī)的女孩》我在想，真的沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備就跑去珠峰了嗎?如此灑脫嗎?這女孩，究竟經(jīng)歷了啥呢?
故事《送你一顆糖》《謝謝你》月月這成長(zhǎng)經(jīng)歷，我是能懂的，只是感覺(jué)這女孩怎能還如此愿意付出，讓人溫暖呢?
對(duì)于作者的那份情，哎，隨緣惜緣莫攀緣。是否我身邊也有這樣一個(gè)你，是否我也曾錯(cuò)過(guò)，是否本就不屬于我，是否我本不想要，是否是我未去承認(rèn)，是否本來(lái)就沒(méi)有是否。
嗯，本來(lái)就沒(méi)有是否。
閱讀悅讀后感篇3
1讀書(shū)不僅僅是讀書(shū)。讀書(shū)是生活，應(yīng)記錄全過(guò)程。
2讀書(shū)，最重要的是什么?——是保證長(zhǎng)久的讀下去。
2.1讀書(shū)不用追求完整性——一本書(shū)不必全部讀完
2.2讀書(shū)應(yīng)有正反饋——成就感，即看得見(jiàn)的成果——記筆記。而記筆記，第一要保證長(zhǎng)久的.記錄下去，可以非常精簡(jiǎn)，甚至一句話，但是必須保持記錄。
2.3可以由淺入深、可以摘抄、剪報(bào)，有很多方法。
2.4營(yíng)造特定、舒適的讀書(shū)環(huán)境。
2.5很少有人愿意花費(fèi)同第一遍閱讀的精力，重讀一本書(shū)。你要明白的知道這點(diǎn)。那么讀書(shū)記錄與筆記，就很重要了。應(yīng)能夠記錄甚至記憶下需要的框架+細(xì)節(jié)。
3筆記本一元化記錄法
4我感興趣的幾個(gè)小技巧
4.1筆記中，原文用〇打頭，自己的感悟用☆打頭。
4.2專門(mén)名詞用□框選，關(guān)注句段用下劃線，重要的句段用波浪線，重點(diǎn)詞匯用〇圈起來(lái)。
4.3通讀第一遍覺(jué)得不錯(cuò)，用上折，以利于讀第二遍。第二遍讀完，仍覺(jué)得不錯(cuò)，用下折，以備后用(筆記、翻閱等)。
4.4精讀一本書(shū)，可以采用書(shū)簽+彩色便簽，顏色區(qū)分+記錄。
4.5書(shū)架、書(shū)桌，有建議：應(yīng)按照閱讀過(guò)與否、書(shū)籍是否含金量高、讀書(shū)筆記區(qū)域來(lái)劃分區(qū)域。
4.6關(guān)于筆記本編號(hào)、讀雜志的撕讀建議、筆記本外做好標(biāo)記等建議也挺有特點(diǎn)。
5活用
5.1以教為學(xué)，以輸出為學(xué)。效果最好!
5.2體驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)/具體化。
閱讀悅讀后感篇4
?飄》這本書(shū)寫(xiě)的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，故事的女主人公斯嘉麗的家庭也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被迫搬遷。斯嘉麗也因此遇到許多磨難，但她始終那么堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么難題都會(huì)勇敢地去面對(duì)，從不退縮。
斯嘉麗的勇敢我們不用質(zhì)疑，因?yàn)槭聦?shí)擺在眼前。當(dāng)斯嘉麗家的東西將被搶走，而對(duì)方又帶著槍時(shí)，斯嘉麗沒(méi)有被嚇哭，而是從容地把值錢的東西藏好，她甚至把東西藏在嬰兒的尿布里。當(dāng)有人搶走斯嘉麗的東西后，斯嘉麗沒(méi)有服從，而是拿起一個(gè)女人所不使用的東西－槍，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方，扣下板機(jī)。當(dāng)強(qiáng)盜死后，鮮血流一地，別人都十分害怕，只有斯嘉麗仍然鎮(zhèn)定地想辦法，把尸體埋起來(lái)。
斯嘉麗也是一個(gè)有能力的女人。當(dāng)原本的家產(chǎn)幾乎變得一無(wú)所有時(shí)，斯嘉麗沒(méi)有恐慌，而是盡自己的力量去拯救它們。斯嘉麗的妹妹已準(zhǔn)備好嫁人，逃離這苦難的地方，但只有斯嘉麗留下來(lái)保護(hù)家產(chǎn)。很快，斯嘉麗就通過(guò)做生意賺錢，并用當(dāng)時(shí)愛(ài)人敵視的也是最便宜的黑人。在斯嘉麗的智慧和努力下，棉花生長(zhǎng)，有東西吃，條件也變得好，但是斯嘉麗不是滿足于現(xiàn)況，而是用這點(diǎn)本錢，將生意做得越來(lái)越大。
斯嘉麗的能力總是讓人無(wú)法相信這只是一個(gè)柔弱的女人，另外斯嘉麗的臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她的能力，智慧一樣讓人敬佩。
斯嘉麗是樂(lè)觀的，她總是相信明天會(huì)更好，因?yàn)槊魈飚吘故切碌囊惶臁?/p>
斯嘉麗的故事讓我們知道堅(jiān)強(qiáng)的重要，我們要擦干眼淚，在陽(yáng)光下微笑，用堅(jiān)強(qiáng)去與困難抗?fàn)?。我們一定可以成功的，因?yàn)樗辜嘻愓趯?duì)我們微笑呢，你看到嗎？
閱讀悅讀后感篇5
?西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
閱讀悅讀后感篇6
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，叫《我成為了哥哥》。
我一看書(shū)名，腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，是不是寫(xiě)他媽媽生了一個(gè)弟弟或妹妹后發(fā)生的一些事?我?guī)е鴱?qiáng)烈地好奇心走進(jìn)了這本書(shū)里……原來(lái)書(shū)里講的是一對(duì)兄弟，哥哥叫薩維埃，弟弟叫范森。以前，爸爸媽媽的眼里只看到哥哥的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略了范森的存在。在一次外出旅行時(shí)，哥哥發(fā)高燒，由于沒(méi)能及時(shí)治療，使他成為了智障兒童，就像一個(gè)兩三歲的小孩，不能自已走路、吃飯、穿衣……甚至不會(huì)說(shuō)話，家里每個(gè)人的心情都糟透了，原本溫馨的家變得一團(tuán)糟。范森一家人選擇了逃避，媽媽只讓自己一個(gè)人照顧哥哥，爸爸天天加班，范森一直把自己關(guān)在房間。
就這樣一天天過(guò)去了，后來(lái)范森還是想通了，他開(kāi)始照顧哥哥，不再嫌棄哥哥了，他樂(lè)觀的行為也影響了爸爸媽媽，全家終于恢復(fù)了幸福又快樂(lè)的生活。范森從一個(gè)自私、只顧自己感受的男孩變成了一個(gè)會(huì)照顧家人、積極樂(lè)觀面對(duì)生活的男孩。這讓我想起前階段在新聞里看到一些孩子用各種手段阻止媽媽生二胎，有的用跳樓威脅父母;有的要求父母簽訂協(xié)議后才允許生;還有的天天欺負(fù)出生的弟弟妹妹。
這些小孩都很自私，不懂得理解父母，其實(shí)生個(gè)二寶辛苦的是父母，將來(lái)幸福的是我們。我是同意媽媽再生一個(gè)的，因?yàn)槲蚁矚g弟弟妹妹，有了他們我就不孤單了，到時(shí)我還會(huì)幫媽媽喂奶、洗奶瓶、買尿褲、陪他玩、逗他開(kāi)心，等他長(zhǎng)大點(diǎn)我會(huì)教他學(xué)習(xí)、騎自行車……這樣?jì)寢尵筒粫?huì)很累了，家里的事大家一起做才其樂(lè)融融。讀完這本書(shū)，我明白了不能做一個(gè)自私自利的人，要做一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢地面對(duì)生活中的困難。
閱讀悅讀后感篇7
一個(gè)富有的破產(chǎn)老頭，兩個(gè)自私自利的女兒，三個(gè)因親情聯(lián)系在一起的靈魂，構(gòu)成了整個(gè)故事的主線。因早年失去妻子，高老頭將自己一生的愛(ài)全部?jī)A注在兩個(gè)女兒身上，給她們創(chuàng)造最好的物質(zhì)條件，并以高昂的嫁妝作為基礎(chǔ)，將她們捧入上流社會(huì)。然而，高老頭最終卻被女兒們趕出住處，獨(dú)自住在小小的舊公寓中，就連臨死前想看一眼女兒的愿望都未能實(shí)現(xiàn)。
在絕望與孤獨(dú)中，高老頭感嘆“金錢能買到一切，包括女兒”。這位可憐的老頭在生命的最后一刻醒悟了，他悟出造成這種過(guò)錯(cuò)的原因。不是他，不是錢，是愛(ài)，是他對(duì)女兒們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是不顧一切的付出來(lái)滿足女兒需求的愛(ài)，是一種不恰當(dāng)?shù)膼?ài)——溺愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多父母與高老相似，不少單親家庭與喪偶家庭的父母?jìng)?，把所有的?ài)都傾注在子女身上。給他們最好的，給他們更多的零花錢，想在物質(zhì)上彌補(bǔ)孩子所缺失的父愛(ài)或母愛(ài)。然而，往往在這樣的愛(ài)的澆灌下的孩子是孤僻的，對(duì)社會(huì)充滿了敵意。他們很難感受到愛(ài)，這樣的人往往與其他人之間是有較大隔閡的。
除了單親家庭，現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭也存在類似的情況，由于一個(gè)家庭只有一個(gè)子女，父母把所有的愛(ài)都給予了他，力所能及的為其創(chuàng)造最好的物質(zhì)條件。父母將好吃的東西留給孩子，給孩子買各種名牌衣服，自己不舍得買的只要孩子需要都會(huì)盡一切努力辦到。久而久之，子女們自然而然的認(rèn)為好東西都是自己的，自己不要的都是父母的。這種習(xí)慣和想法就會(huì)被保留下來(lái)，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)后，會(huì)沿用同樣的習(xí)慣和想法待人接物，最終造成整個(gè)社會(huì)形成以自我為中心的社會(huì)風(fēng)氣。
之所以會(huì)出現(xiàn)這些情況，與我們的家庭教育是密不可分的。這種以金錢作基礎(chǔ)和手段，滿足子女欲望的溺愛(ài)，使他們逐漸形成了自私自利的不良人生觀，最終甚至給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)不良影響。
然而，父母對(duì)子女的愛(ài)的本身并沒(méi)有錯(cuò)，這種親情是世界上最偉大的愛(ài)。雖然愛(ài)的方式不當(dāng)，但愛(ài)卻是真的。所以，我們?nèi)绾握_的去看待這種愛(ài)才是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
閱讀悅讀后感篇8
一個(gè)很窮的家庭，一個(gè)瘦弱的男孩兒，他們家只有丈夫在工作，他們是查理一家，今天，我們就看看這本書(shū)——《查理和巧克力工廠》吧。
查理一家有七個(gè)人，分別是約瑟夫奶奶和約瑟夫爺爺、喬治娜老爺和喬治娜姥姥、巴克特先生、巴克特太太、還有他們的孩子——查理。巴克特。他們一家住在一間小木屋里，因?yàn)槟撬膫€(gè)老人太老了，又走不動(dòng)，所以只好睡在巴克特太太和她丈夫的床，他們則睡在一個(gè)軟墊上，巴克特先生很想買一張床，但他們太窮了。 一天，他們接到了一個(gè)消息——在他們那里有一個(gè)巧克力工廠——是威力。旺卡先生的。這個(gè)工廠很神秘，沒(méi)有人能進(jìn)去。今天，他終于要讓人來(lái)參觀了!他準(zhǔn)備了五張金獎(jiǎng)券，誰(shuí)得到了金獎(jiǎng)券，誰(shuí)就將會(huì)來(lái)參觀工廠，幸運(yùn)的查理最終得到了一張漂亮的金獎(jiǎng)券，查理是一位幸運(yùn)兒!他走進(jìn)了這神秘的工廠里面……
在書(shū)里面，我最喜歡威力。旺卡，他很聰明，是個(gè)制造巧克力的魔法師，他制造出來(lái)的東西簡(jiǎn)直是沒(méi)有人能做得到。
我也很喜歡查理。巴克特。他是個(gè)好孩子，每到冬天，他們開(kāi)始挨餓了，一家人給他的食物他都不要，硬是還給了家人，他真是一個(gè)懂事的孩子啊!
我不喜歡四個(gè)金獎(jiǎng)券得主的小朋友，他們一點(diǎn)也不聽(tīng)話。
這本書(shū)讓人很愉快，寫(xiě)得很夸張，最后威力終于把巧克力工廠送給了查理。當(dāng)我讀到這時(shí)，我仿佛從夢(mèng)幻里飄出來(lái)，這簡(jiǎn)直讓人太興奮了!
如想知道他們?cè)谔章眯辛藛?遇到了什么怪物?想知道這些，就趕快來(lái)看看這個(gè)故事的續(xù)集——《查理和大玻璃升降機(jī)》吧!
