閱讀后，我們總是被書(shū)中的情感和故事所深深吸引，讀后感是我們表達(dá)這些情感的方式之一，每次寫(xiě)讀后感，我都能夠感受到自己思想的升華和拓展，范文社小編今天就為您帶來(lái)了奇妙的光讀后感參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
奇妙的光讀后感篇1
前兩天讀了一本書(shū)《奇妙的數(shù)王國(guó)》。是數(shù)學(xué)家李淑佩教授獻(xiàn)給少年童的禮物。這是一本有趣數(shù)學(xué)童話故事，書(shū)本里的小故事詼諧幽默。還穿插著一些數(shù)學(xué)題。
故事是這樣開(kāi)始的。兩個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生無(wú)意中闖入了數(shù)王國(guó)，發(fā)現(xiàn)有兩支軍隊(duì)在打仗，還挺熱鬧。一了解情況，原來(lái)是奇數(shù)和偶數(shù)在打仗。在數(shù)王國(guó)里，0是國(guó)王。1和2分別是奇數(shù)隊(duì)、偶數(shù)隊(duì)的司令。這一天，1司令和2司令因?yàn)闋?zhēng)做“男人數(shù)”在打仗，打的不可開(kāi)交。0國(guó)王也沒(méi)有辦法。最后是聰明的小強(qiáng)從0國(guó)王哪里獲悉2司令最崇拜古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯。就用數(shù)學(xué)家的話，所有的數(shù)都是你中有我，我中有你——相親數(shù)。平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中還有幾則小朋友最喜歡的孫悟空和豬八戒故事，盡顯孫悟空的聰明機(jī)智和豬八戒的憨厚可愛(ài)。
品味著有趣的小故事，還學(xué)到了不少的數(shù)學(xué)知識(shí)。真是一本好書(shū)。
奇妙的光讀后感篇2
第一次一天內(nèi)一口氣讀完了一部著作，輕松中有憂傷，讀完后回味無(wú)窮，或苦澀、或純美，就像抿了一口濃濃的咖啡。
這本書(shū)引起我的注意緣于《來(lái)自星星的你》這部電視劇，都教授枕邊的心靈雞湯吊足了我的胃口。終于，我拿到了這本書(shū)，精致的包裝、唯美的插圖、很有質(zhì)感的紙張、簡(jiǎn)短淳樸的語(yǔ)言……無(wú)一不讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
自打有了悅之，我開(kāi)始喜歡上了兒童文學(xué)，總覺(jué)得兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作所帶給人心靈的震撼更加發(fā)人深省。一個(gè)女人有了孩子，內(nèi)心世界更加柔和;一個(gè)女人喜歡上了兒童文學(xué)，心靈如水晶更加晶瑩剔透。
說(shuō)說(shuō)這部作品。
愛(ài)德華是一只瓷兔子，他被一個(gè)小女孩兒阿比林愛(ài)著，因?yàn)橐淮我馔鈵?ài)德華被拋進(jìn)了大海，從此這只自命不凡的兔子開(kāi)始了一段坎坷的奇妙之旅。這期間，愛(ài)德華被不同的人愛(ài)過(guò)，同時(shí)也被不同的人嘲笑過(guò);這期間，愛(ài)德華在多舛的經(jīng)歷中明白了什么是“愛(ài)”，并“愛(ài)”上了一個(gè)小女孩，只可惜這個(gè)女孩兒離開(kāi)了人世，因此愛(ài)德華也不敢再“愛(ài)”;這期間，愛(ài)德華幸運(yùn)地碰上了一個(gè)100多歲的瓷娃娃，她讓愛(ài)德華重新有了“愛(ài)”的勇氣，從此愛(ài)德華的生命充滿了希望;結(jié)局是，當(dāng)年那個(gè)愛(ài)著他的小女孩兒阿比林已成為一位母親，她的女兒決定將玩具店的愛(ài)德華買(mǎi)回家，而阿比林發(fā)現(xiàn)這正是自己當(dāng)年丟失的、深愛(ài)的愛(ài)德華時(shí)已是淚水滿眶，當(dāng)然，愛(ài)德華已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)自命不凡不懂得“愛(ài)別人”的小兔子了。
一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛(ài)”的理解?！氨粣?ài)”容易被我們所忽略，只有學(xué)會(huì)了“去愛(ài)”才能真正參透“愛(ài)”的真諦。愛(ài)德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛(ài)、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……，這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫(xiě)照嗎?
一只瓷兔子能夠在自己的人生經(jīng)歷中撥云見(jiàn)日，我們有血有肉的人為何不能平靜地面對(duì)生活，勇敢地爭(zhēng)取美好的生活，將“愛(ài)”鐫刻在我們多彩的生命中呢?
奇妙的光讀后感篇3
今天，我讀了一本由美國(guó)當(dāng)代童書(shū)夜空中最耀眼的明星——?jiǎng)P特·迪卡米洛寫(xiě)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》，它榮獲了“國(guó)際大獎(jiǎng)”——“波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”。
這本書(shū)講述了從前，有一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子，他全身幾乎都是用瓷料做的，只有他的耳朵和尾巴是用真兔毛做的。他的胳膊和腿的關(guān)節(jié)都是用金屬線連接起來(lái)的，這樣他的關(guān)節(jié)就可以彎曲，使他活動(dòng)自如。愛(ài)德華雖然是瓷做的，但他也有他自己的意識(shí)和生命。他對(duì)她的擁有者——一個(gè)女孩阿比林來(lái)說(shuō)是非常重要的，但愛(ài)德華卻很自鳴得意，因?yàn)榘⒈攘謱?duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加——愛(ài)德華被寵壞了。
愛(ài)德華的生活一直過(guò)得很好，他擁有很多好東西：一套套手工制作的絲綢衣服，一雙量“腳”定做的精美皮鞋，一頂頂好看的帽子，一條條材質(zhì)考究的褲子和一個(gè)金光閃閃的金懷表。直到有一天，他被弄丟了，他被埋進(jìn)了冰冷的海洋里。
從那以后，他開(kāi)始了他的奇妙之旅。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……最后，他又回到了阿比林的懷抱里。在他的奇妙的旅途中，他破裂過(guò)，他的耳朵被釘在木樁過(guò)，但他認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)她的人，他也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。
奇妙的光讀后感篇4
假期前，吳老師一如既往的為鼓勵(lì)我們多看書(shū)·看好書(shū)，給我們找了好多書(shū)，叫爸爸媽媽給我們買(mǎi)回家來(lái)。在這么多書(shū) 我最喜歡的就是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
這本書(shū)是寫(xiě)一只玩具兔子的故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞?lái)，有一天，他被丟失了。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
這本書(shū)讓我一口氣讀完，愛(ài)德華的旅途讓我明白一個(gè)道理，“如果誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗有什么用呢？”很可惜，愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人不明白這個(gè)道理。愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛(ài)別人。而我們也通過(guò)這本好看的書(shū)去學(xué)習(xí)這個(gè)道理，知道愛(ài)與被愛(ài)是相互的，那世界一定變的更美麗，地球村一定更安定祥和。
奇妙的光讀后感篇5
?奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來(lái)。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫(xiě)活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從那里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他務(wù)必睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒(méi)想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......
這本書(shū)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
