在我們寫讀后感的時候要注意不是簡單地復(fù)述原文，我們應(yīng)該結(jié)合文章的內(nèi)容和自身真情實感表達(dá)自己內(nèi)心的真實感受。讀完《愛麗絲夢游仙境》你有什么感受呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于小說《愛麗絲夢游仙境》讀后感優(yōu)秀范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
《愛麗絲夢游仙境》讀后感1
《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，十分想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一齊玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在那里安家，寬敞又舒適，我還能夠天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫忙中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，此刻一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，能夠到那里產(chǎn)寶寶。
《愛麗絲夢游仙境》讀后感2
這本書分了兩個場地了敘述愛麗絲的奇幻冒險，其中第一個是愛麗絲奇境漫游記，第二個則是愛麗絲鏡中漫游記，兩者用一樣且普通的物品來敘述愛麗絲奇特有精彩的故事。
愛麗絲是書中的主人公，她天性活潑，當(dāng)然富有同情心和好奇心，她必要的時候也會勇敢地站出來反抗，具有兒童純真的天性。她的性格也為他引來了許多朋友，可是它有時候會無意中說錯了話使他的朋友們伴著她原本的好心境云消云散。就比如愛麗絲正在于它的鳥類朋友愉快的聊天時，一不注意她的話題脫離正軌提到了他的家貓，并且說到了貓吃鳥，使鳥兒們不得不離開她。愛麗絲在無聊的時候就會幻想，她想著想著就會想到她的那幾只活潑又調(diào)皮的小貓，她也所以又著急又歡樂。
還有幾次愛麗絲在機緣巧合之下闖入了公爵夫人的家、白兔先生的家和王宮讓愛麗絲有好幾次危在旦夕，可是愛麗絲都憑借自我的機智脫離險情。
讀完了書后我明白了，雖然每個人的性格不一樣可是好奇一些、同情別人都可能給自我?guī)韼兔Α⑹斋@和歡樂。
《愛麗絲夢游仙境》讀后感3
有一句話說的好：”讀書破萬卷，下筆如有神”，講的是書讀好了，自然而然就寫文章了，好像有神仙幫助一樣。以前我常常為寫作文，而煩惱，聽了這句話，我覺得非常有道理，明白好作文也是需要日常讀書的積累，那么今天就來和我一起讀一本好書吧。
《愛麗絲漫游仙境》是英國一個叫劉易斯的作家寫的，主人公愛麗絲至今除了漫游仙境，還漫游了整個地球，現(xiàn)在幾乎沒有人不知道她的名字了。愛麗絲是個漂亮的小姑娘，喜歡別一個發(fā)卡在頭上，有一天、她和姐姐在河邊乘涼，突然看見有一只手里拿著表會說話的兔子從她們面前跑過，她們感覺很新奇，于是跟著兔子跑啊跑，結(jié)果掉進(jìn)一個洞里。在洞里，她們遇見了豬小孩、懶惰鼠、帽匠人和三月兔，于是她們一起開始了一次奇幻的旅程，在旅程中，愛麗絲偶然吃了一顆會讓人變大變小的蛋糕，常常因為突然變大變小而發(fā)生意想不到的事情，愛麗絲偶然和紙牌皇后打壘球，順便教育了一下壞脾氣的紙牌皇帝。
正在愛麗絲開心的笑的時候，姐姐拍了一下愛麗絲，她睜開眼睛一看，原來她是在做夢，在夢中夢到仙境。
愛麗絲喜歡探索新鮮事物，不怕危險，還喜歡思考問題，找出方法，我在看這本書時時笑的東倒西歪，時而緊張，透不過氣。這本書吸引著我去漫游仙境??！
《愛麗絲夢游仙境》讀后感4
寒假期間，我讀了一本由英國作家劉易斯卡羅爾寫的《愛麗絲夢游仙境》。故事中講到：愛麗絲進(jìn)入了一個奇幻的世界，在這個夢幻的仙境里，發(fā)生了很多驚險有趣的冒險故事。同時也體現(xiàn)出來，愛麗絲是一個的心地善良，堅強勇敢，樂于助人的姑娘，她始終保持清醒，堅持自己的判斷，遇到任何困難都不退縮。
我很喜歡愛麗絲，她善良勇敢、堅強樂觀，在生活中我們也需要這樣的精神。寒假里，我玩兒了一種叫密室逃脫的'游戲，游戲中有一個個驚險有趣的關(guān)卡，也有很多奇幻的場景，需要我們參與者團結(jié)協(xié)作、勇敢機智才能闖關(guān)成功走出密室。
在密室逃脫中，我們先進(jìn)入了第一個密室，在這個密室中大家要找到四位數(shù)的密碼才能進(jìn)入下一關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)有四個圖形在一面墻上，圖案看起來似乎跟數(shù)字完全沒有關(guān)系，可是目的是要找到四個數(shù)字，經(jīng)過對一個個圖形的分析，一次次失敗的嘗試，最后我們發(fā)現(xiàn)每一個圖形都像是兩個一樣的數(shù)字合起來的，按照這個線索果然解開了密碼。
按完密碼后，咣當(dāng)一聲嚇了我一大跳，原來是后面的一面墻消失了，變成了帶鎖的鐵欄門。在鐵鎖的旁邊還有一個繩子，我很擔(dān)心一拉繩子還有什么嚇人的機關(guān)，但是不碰繩子又沒有別的線索，于是我鼓足勇氣把繩子給拉了下來。
我發(fā)現(xiàn)繩的另一頭有一個鐵片，我們在想是不是鑰匙，可是對來對去沒有一頭能插到鑰匙孔里，我們都知道了這不是鑰匙。我們觀察了整個屋子，可是都沒有發(fā)現(xiàn)別的線索。有的小朋友想要放棄了，說到：“我們求助工作人員吧！”也有人提議再想想，正在這時我發(fā)現(xiàn)原來繩子一端的鐵片是塊兒吸鐵石，那會不會是用來吸鑰匙的呢？經(jīng)過努力的尋找，我們在鐵門的另一邊發(fā)現(xiàn)地上有一個鑰匙。這一下明白了，原來是要把鐵片扔過去把鑰匙吸過來。我先試了一下，可是沒有扔到位置沒有吸上，我一點兒也不氣餒，再努力兩三次之后，終于吸上了鑰匙，小朋友們都很高興地對我說：“你真棒！”我聽了心里美滋滋的。順利地把門打開之后，我們又過了五關(guān)才成功逃出密室。
我喜歡奇幻冒險的經(jīng)歷，更希望自己能成為一個勇敢又充滿智慧的人。
