通過寫讀后感可以加深我們對書本內(nèi)容的理解， ，我們在寫讀后感的時候務必要寫出自己的真實情感，以下是范文社小編精心為您推薦的觀夏洛的網(wǎng)讀后感精選5篇，供大家參考。
觀夏洛的網(wǎng)讀后感篇1
?夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
小豬是落腳豬，它太小太弱，不會有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個知心的朋友救她，這時，一只蜘蛛用微小的聲音對他說“你在找朋友嗎?”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報紙，并把報紙上的大字紙出來，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過來給他拍照，并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個字，威爾伯一舉成名。
到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個袋子，威爾伯幫她保管著，過了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫了兩個字謙卑。并對威爾伯說：“我累了，你回來的時候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對待我的孩子啊，拜拜!”夏洛就永遠再見了。威爾伯回來沒有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個借口把自己隱藏起來。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
平時肯幫人，急時有人幫。與朋友一起分享快樂，分擔壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就一定會善有善報，在你危機時刻，你的朋友也會來幫助你。
觀夏洛的網(wǎng)讀后感篇2
在朱克曼夫婦家里的農(nóng)場里有一大群快樂的小動物，而在農(nóng)場里一只落腳豬威爾伯和一只小蜘蛛夏洛中建立起了深厚的友情。然而快樂的時光卻是短暫的，山羊帶來了一個壞消息，打破了農(nóng)場里谷倉中的寧靜，那就是威爾伯的命運是要變成美味的烤火腿。威爾伯怕幾乎只能接受認人類宰割的壞命運。但這件事卻被小蜘蛛夏洛知道了，于是他便用弱小的聲音說著“我來幫你”。
為了幫助威爾伯，并完成對威爾伯的這個諾言，夏洛花了幾天幾夜想出了一個絕妙的辦法，他打算用人類的語言一個一個織在自己網(wǎng)上來幫助威爾伯。最終他竟然完成了這個不肯能完成的陳諾。
而就是因為這件事情徹徹底底的改變小豬威爾伯的被宰殺的命運，還讓他在集市上的比賽中奪得了特等獎和一個安詳天命的未來。但是小豬威爾伯卻來不及答謝夏洛的救命之恩，因為夏洛的生命因此要結(jié)束了。夏洛最后希望小豬威爾伯能好好照顧他卵袋中的孩子，于是威爾伯為了答謝他便答應了。故事就因此就結(jié)束了。
讀完了這本故事書讓我受益匪淺，故事中的兩個重要人物讓我明白了什么才叫“患難見真情”，意思就是在朋友遇見危險或危機時就要去像蜘蛛夏洛一樣幫助自己的朋友，并用你的諾言和誠意去努力完成這件事情，不要讓朋友辜負對你的期望；同樣當我們遇到了朋友最真摯的幫助，這時，我們就要像小豬威爾伯那樣去學會如何感恩或回抱自己的朋友，那怕是說一聲謝謝也是最好的，這就是我對這本書的理解。
觀夏洛的網(wǎng)讀后感篇3
愛像鏈條一般環(huán)環(huán)相扣，愛像鏈條一般牢不可破。只要人人付出一點愛，世界就會變成溫暖的人間！
——題記
寧靜的夜晚，屋里的燈光正散發(fā)著柔和的光。燈光下，一個小書迷捧著一本《夏洛的網(wǎng)》正看得如癡如醉，這個小書迷當然是我嘍！窗外的景致很美，皓月當空，繁星點點；可窗內(nèi)的我卻無心欣賞夜景，完全沉浸在書的世界里，時而笑顏如花，時而熱淚盈眶，深深地被書的情節(jié)吸引著、被書中的人物感動著。這真是一個震撼人心的故事！書中的每一段情節(jié)連貫起來就像是一條用愛連接而成的“愛之鏈”，飽含著愛心與付出，飽含著回報與感恩。書中的每一個細節(jié)都在告訴我：只要每個人都能伸出雙手，獻上一份愛，這個世界就會更加溫暖，更加美好！
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這條“愛之鏈”的源頭，是一個叫費恩的善良女孩，是這個八歲小女孩的呵護讓威爾伯度過了人生的第一次危難。威爾伯出生時是一只落腳豬，在它差點被遺棄時，是費恩救了它，她像媽媽照顧寶寶一樣悉心地照料著威爾伯。費恩對威爾伯如母愛般的呵護讓我深為感動，讓不禁想到自己的父母和老師。我們初到人世時是一個個小麻煩，會哭會鬧，時不時地還會生病，是父母用無私的愛呵護著我們一天天地長大；我們初到學校時也是一個個小麻煩，什么都不懂，什么都不會，是老師用盡心地教會了我們拼音，一筆一劃地教會了我們寫字，一字一句地教會我們讀書……愛是呵護，費恩的呵護讓威爾伯茁壯成長，父母與老師的呵護讓我們健康成長。
觀夏洛的網(wǎng)讀后感篇4
初接觸這部作品，事實上是以電影的方式。當時看完以后，我非常感動。沒想到，幾個月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國偉大的十部兒童名著”之首。字里行間里透出的真情實感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實無華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動了我的心。
作者以一個動物的視角去觀察人類世界。正如上面所說，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運，這時，一個細小的聲音從上方傳來：“我救你……”一頭面臨厄運的小豬，一只會織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛看熱鬧的鵝群，事不關己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個熱鬧的農(nóng)場里，一場又一場愛的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣，夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說，夏洛的生命價值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?？墒?，她的人生價值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒有得到回報。我想，她的人生價值，就是奉獻自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛和友情作為依托。
假設人生價值是一棵樹，愛就是根，友情是枝葉，而奉獻精神就是花和果。在這個故事里，友愛成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實的障礙，直達每個人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
觀夏洛的網(wǎng)讀后感篇5
夏洛的網(wǎng)是一個非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。
故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了，結(jié)識了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。
有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。威爾伯長得越來越胖了。
一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：“不想死!”夏洛特安慰它：“你不會死的。來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個字：“王牌豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已。
在展覽會上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個春天，都是因為夏洛特，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。
