超空間讀后感8篇

時(shí)間:2023-09-02 作者:dopmitopy 讀后感

逐字逐句的閱讀讓我們更加敏銳地捕捉到故事中的細(xì)節(jié),讀后感也因此更加豐富多彩,書(shū)中的哲理點(diǎn)醒了我們,引發(fā)出深刻的讀后感,下面是范文社小編為您分享的超空間讀后感8篇,感謝您的參閱。

超空間讀后感8篇

超空間讀后感篇1

一切關(guān)乎物質(zhì)的東西,都是時(shí)間和空間的存在。物質(zhì)不能創(chuàng)造,也不能毀滅。但一個(gè)純粹的,豐富的物質(zhì)世界,卻能創(chuàng)造出智能。人類(lèi),這一在宇宙變化中衍生進(jìn)化出的生物,就成為了思維的載體。一個(gè)沒(méi)有了思想,沒(méi)有了意識(shí)形態(tài)的世界,會(huì)是多么的可怕,多么的蒼白。況且,那樣的世界,還有什么存在的意義。宇宙的運(yùn)動(dòng),造就了地球,充足的陽(yáng)光,給予了一切生命開(kāi)始的養(yǎng)料。生物從海洋匍匐向了陸路,在不斷的適應(yīng)性進(jìn)化過(guò)程中,出于赤道附近的森林古猿最終被選擇。它們是人類(lèi)的祖先。迫于生存,它們開(kāi)始用后肢走路,前肢來(lái)拿起樹(shù)枝或者石塊來(lái)抵御敵害。四肢的分開(kāi)運(yùn)用,長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化,慢慢的變化成了手和腳。于是,這樣子就出現(xiàn)了真正意義上的人類(lèi)_目前所知的唯一的具有思維能力的高等生物。脫離了宇宙的人類(lèi),脫離了宇宙的生命,都是一種空談。

世界上的任何事物和過(guò)程都不能孤立地存在,都同前后周?chē)钠渌挛锖瓦^(guò)程聯(lián)系著;每一事物和過(guò)程的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)也不能漫游宇宙空間讀書(shū)筆記 孤立地存在,都同其它要素和環(huán)節(jié)聯(lián)系著;整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體和過(guò)程,任何事物和過(guò)程都是普遍聯(lián)系之網(wǎng)上的一個(gè)部分、環(huán)節(jié)或階段;孤立的、不與其它事物和過(guò)程相聯(lián)系的事物和過(guò)程是不存在的。

人類(lèi),既然能夠在宇宙中存在,在地球上生存,就應(yīng)該來(lái)研究宇宙的發(fā)展歷程,關(guān)注其由來(lái)和走向。這樣,加之利用我們智慧的高科技產(chǎn)物,主觀的扭轉(zhuǎn)宇宙的變遷,來(lái)更好的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球和宇宙。相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)不斷的深入,拓展的更遠(yuǎn)。這樣一個(gè)永恒發(fā)展的宇宙,正在被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掀起它神秘的面紗。讓我們懷著這種憧憬,一如既往的探索吧。

超空間讀后感篇2

這個(gè)國(guó)慶我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星,俗稱(chēng)?星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。慧核的直徑有10千米,他周?chē)鷮櫞蟮臍鈭F(tuán)為為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到十幾萬(wàn)千米。慧尾側(cè)更長(zhǎng),可達(dá)數(shù)億千米。

我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星,是太陽(yáng)系中最大的天體,這個(gè)大氣體球都在釋放著大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀,才有了溫暖和光明,才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)素組成,主要成分是氧。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星是太陽(yáng)系的八大行星之一,科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟?!边@是因?yàn)榛鹦呛偷厍蚧鹦怯性S多和地球相似的特征。

用望遠(yuǎn)鏡看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀?!彼膬杉?jí)是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是,火星是的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星是也有大氣。

宇宙太神奇了,我長(zhǎng)大了以后,一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星奧秘,人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)刻苦研究的!

超空間讀后感篇3

今天,我讀了《唐克的雙重空間》這篇小說(shuō),雖然很短,但我感觸很深。我想:人類(lèi)如果沒(méi)有知識(shí),會(huì)有今天的文明嗎?會(huì)有社會(huì)的發(fā)展嗎?答案是否定的。唐克,你給我們小學(xué)生敲了警鐘。

文中的唐克在現(xiàn)實(shí)生活中不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),于是把自己放在了另一個(gè)空間,做了糖果店老板。本以為在這里可以享受沒(méi)有數(shù)學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,可是沒(méi)想到的是在這個(gè)空間里也由于數(shù)學(xué)學(xué)得不好,而帶來(lái)了一系列煩惱,最后又回到了現(xiàn)實(shí)生活。

當(dāng)我讀到:這個(gè)顧客買(mǎi)了三袋價(jià)值22塊5毛的話梅糖,遞給唐克一張一百元大鈔時(shí),唐克痛苦地呻吟一聲:又是討厭的小數(shù)點(diǎn)加減乘除!我知道唐克為什么這么痛苦了?他就是討厭數(shù)學(xué)中的小數(shù)點(diǎn)加減乘除,才到這個(gè)空間來(lái)的,現(xiàn)在又遇到這個(gè)東西,他能不頭疼嗎?若是20或是30元,唐克都能算出來(lái),可眼下多了一個(gè)5角錢(qián),這5角錢(qián)還得乘3,還用100減,又進(jìn)位又借位,唐克糊涂了!讀到這兒時(shí),我不禁失聲笑了,心想:唐克的計(jì)算能力也太差了吧!我恨不能把筆拿過(guò)來(lái)替他算,真是讓人著急??!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真笨!可靜下心來(lái)想一想:生活中不是有很多人跟唐克一樣嗎?因?yàn)椴幌矚g而選擇逃避,結(jié)果讓自己的人生灰暗無(wú)光;因?yàn)椴幌矚g而選擇放棄,結(jié)果讓自己的人生徹底改變。

曾經(jīng)的我不也象唐克一樣嗎?我討厭數(shù)學(xué),看到密密麻麻的數(shù)字,我的頭就大了??吹较裥◎蝌揭粯拥男?shù)點(diǎn)來(lái)回移動(dòng),我的眼就發(fā)花。當(dāng)時(shí)的我多想放棄學(xué)數(shù)學(xué)??!當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師周老師對(duì)我說(shuō):“孩子學(xué)習(xí)就跟拉大鋸一樣,需要耐心、恒心,你只有堅(jiān)持了,最終才能成功啊!放棄很簡(jiǎn)單,可你的人生也會(huì)被改變?。 笔前?!放棄多簡(jiǎn)單,可能解決問(wèn)題嗎?唐克逃避到另一個(gè)空間,還是遇到了同樣的問(wèn)題?。∥蚁耄杭热惶颖?、放棄都解決不了問(wèn)題,不如迎難而上,踏踏實(shí)實(shí)地去面對(duì)問(wèn)題。

如果我也像唐克一樣,那么,以后的我將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí)知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。將來(lái)的我們與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

超空間讀后感篇4

我要告訴大家一件神奇的事情,是我在這本書(shū)上看到的。世界上第一長(zhǎng)河是尼羅河,它全長(zhǎng)6670公里,在尼羅河西岸,聳立著三座宏偉的金字塔,其中最高大的是胡夫金字塔。它是用230多萬(wàn)塊石頭砌成的,更神奇的是每塊石頭都有2.5噸重。到現(xiàn)在人們還不能準(zhǔn)確地指導(dǎo)遠(yuǎn)古的人們是如何建造這些金字塔的,地球是不是很神秘呢?下面我要跟大家分享一些關(guān)于火山的知識(shí),也是我從書(shū)上看到的。歷史上最出名的四座活火山分別是維蘇威火山、坦波拉火山、喀拉卡托火山和圣海倫斯火山。世界上最大的兩個(gè)活火山是位于夏威夷火山國(guó)家公園的昌納羅亞火山和基拉韋厄火山,它們就像聳立在太平洋上的兩座巨塔。世界上最美麗的火山是日本的富士山。書(shū)上還介紹了好多好多的火山,我就不一一為大家講述啦。由此便可以看出地球是如此的豐富多彩!

這本書(shū)不僅有豐富的知識(shí),還有許多笑話、謎語(yǔ)、名言,讓我在輕松娛樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了許多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不耐煩時(shí),只要想起書(shū)上的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,便仿佛看到了古人的孜孜不倦,我這時(shí)也仿佛有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的力量。“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,每當(dāng)老師家長(zhǎng)批評(píng)我時(shí),我總會(huì)想起這句話,我知道他們?nèi)际菫槲液?,關(guān)心我才會(huì)這樣對(duì)我,所以我也會(huì)虛心接受。平常我有了煩惱,只要看了書(shū)上的'笑話、名人名言,心情便會(huì)好很多,這本書(shū)真是我的良師益友!

讀了這本書(shū),我不僅學(xué)到了許多宇宙間的奧秘,還學(xué)到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽(yáng)要大得多、亮得多,但是我卻看不到,不是因?yàn)樗鼈儾粔虼蟛粔蛄粒且驗(yàn)槲夷抗舛虦\啊。我暗下決心,以后要努力多讀這類(lèi)有趣的科普書(shū),開(kāi)擴(kuò)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!疤煜聼o(wú)難事,只要肯攀登”,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),終有一天我要插上知識(shí)的翅膀翱翔于太空!

超空間讀后感篇5

自古以來(lái),人類(lèi)對(duì)茫茫的宇宙就充滿遐想?!堵斡钪婵臻g》這本書(shū)展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟,從神話到科學(xué)的過(guò)程。

盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z煉石補(bǔ)天,銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說(shuō),反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。宇是無(wú)限的空間,宙是無(wú)限的時(shí)間,茫茫宇宙曾引起古人無(wú)限的遐想,從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說(shuō)。千百年來(lái),人們不斷探索,終于揭開(kāi)了所謂“天地”之謎,宇宙正被人們逐步認(rèn)識(shí)。

宇宙是廣闊無(wú)限的。其中,銀河系只不過(guò)是宇宙里眾多星系中的一個(gè)。夏季的夜空,星光燦爛。由數(shù)千億個(gè)太陽(yáng)系這樣的恒星系組成的銀河系,在我們看來(lái)是那樣得遼闊無(wú)比,而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”啊!那么,人呢?這個(gè)自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中,又算得了什么呢?然而,這渺小的人類(lèi)的確有偉大的力量,他們能憑著智慧和能力,制造出許多大型超級(jí)望遠(yuǎn)鏡,看到離我們上百萬(wàn)光年的星系。宇宙是無(wú)限的,人的認(rèn)知能力也是無(wú)限的。

唐代大詩(shī)人李白說(shuō):“天地者,乃物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客。”李白把大地比作萬(wàn)物棲息的旅舍,把時(shí)間比作匆匆來(lái)往的過(guò)客,他引出了時(shí)間的概念,并把時(shí)間與空間相結(jié)合,成為一個(gè)完整的概念,這就是今天我們說(shuō)的宇宙。將一個(gè)個(gè)體的人放在宇宙中,真有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比,何其短暫??!

合上書(shū),閉上雙眼,仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開(kāi)始了對(duì)宇宙的思考。渺小的人的生,本身就是一個(gè)偶然;渺小的人的死,終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量?生與死的意義何在?宇宙給了我答案。坦然的面對(duì)生與死,真實(shí)而充實(shí)的利用生死之間的時(shí)間,生命的長(zhǎng)度能與宇宙相比。宇宙不滅,精神的價(jià)值不消。

宇宙是一首永恒的詩(shī)篇,它的主題是神秘的無(wú)限。孔子曾望著滔滔東去的江水,感慨萬(wàn)端“逝者如斯夫,不舍晝夜”。宇宙,自然的永恒和無(wú)限,映襯出人生的短暫和有限,激勵(lì)人們?yōu)橛袃r(jià)值,有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩(shī)人陳子昂登上幽州臺(tái),極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)茫茫宇宙,天地長(zhǎng)久。他俯仰古今,不禁感到悲從中來(lái):“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”這首詩(shī)禮贊天地之無(wú)窮,感慨人生之短促,體會(huì)宇宙精神的悲涼慷慨之情。

“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中浮”。唐代詩(shī)人李賀就使勁讓自己站到天上去,俯仰人間今古。有人曾計(jì)算,10的9次方米,月亮從我們的身邊擦肩而過(guò),而站在10的10次方米外,地球已經(jīng)變成一片黑暗中的一個(gè)小顆粒。宇宙空間是無(wú)限的,地球也只是一粒可以忽略不計(jì)的塵埃,那么你在哪里?如果一切都是上帝操弄的話,在上帝眼中,人和螞蟻又有什么不同呢?都一樣渺小!驟然不知今夕何夕,日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。

?漫游宇宙空間》這本書(shū)展示了真正的宇宙。而我,處于宇宙之中的一粒微茫,對(duì)其只有敬畏!

超空間讀后感篇6

讀完了這篇小說(shuō),我不由自主地想起了我們小學(xué)生,要思想好,學(xué)習(xí)好,體育好……不然連一個(gè)小店老板都做不好。

故事講了小學(xué)生唐克在現(xiàn)實(shí)空間里不愛(ài)學(xué)習(xí),尤其不喜歡數(shù)學(xué),他天天幻想著自己是糖果店老板。一次考試,他穿越到了虛構(gòu)空間當(dāng)上了老板。他收到百元大鈔,他想看看那個(gè)百元大鈔,他就使勁的拉錢(qián)箱。結(jié)果錢(qián)箱、收銀機(jī)都?jí)牧?。這時(shí)又有一個(gè)顧客來(lái)了,他想出了一個(gè)辦法……

由于唐克的數(shù)學(xué)不好鬧出了很多的笑話,唐克準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了,這時(shí)來(lái)了一個(gè)姑娘,唐克想:難道她是我媽?zhuān)恳驗(yàn)樘瓶藡寢屃袅擞珠L(zhǎng)又卷的頭發(fā)。而且這個(gè)姑娘也喜歡吃薄荷味的巧克力。他打賭世上不超過(guò)3個(gè)人喜歡吃這種巧克力,后來(lái)他把他的媽媽給嚇走了,后來(lái)又遇見(jiàn)了他的爸爸。而在他爸爸的肩膀上的不是唐克而是別人,他吃醋了也傷心了。后來(lái)發(fā)生了地震,他們又回到了現(xiàn)實(shí)空間。

我們班里也有像唐克這樣的人,他上課時(shí)把頭低下來(lái),老師讓他回答問(wèn)題他就說(shuō):“回答什么呀?”下課時(shí)他總是說(shuō)我爸爸是boss,我爸爸是boss……我也一定是boss。我曾也有過(guò)像唐克這樣的想法。不過(guò)我是想當(dāng)特種兵。過(guò)了一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)這是不合實(shí)際的想法?,F(xiàn)在我改了,我認(rèn)為抓住眼前的實(shí)際才是最實(shí)實(shí)在在的事。我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)當(dāng)特種兵的理想。

所以我們要牢記“活到老,學(xué)到老”這句話。要好好學(xué)習(xí),丟掉那些虛無(wú)縹緲的幻想,抓住眼前的現(xiàn)實(shí),從實(shí)實(shí)在在的事做起,聚沙成塔。將來(lái)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。要不然真的怕是連個(gè)糖果店的老板都做不好呢。

超空間讀后感篇7

今天,我看了一篇小說(shuō),名字很有趣,叫做《唐克的雙重空間》。一看到這個(gè)題目便知道這是一篇很有意思的小說(shuō)。

這篇文章主要是講一個(gè)小男孩唐克拒絕完成數(shù)學(xué)試卷上的小數(shù)點(diǎn)加減乘除,而且聲稱(chēng)除了這重空間,世界上還有別的空間,在那空間里,他是一名糖果店的老板。老師請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),但是之后唐克不見(jiàn)了,原來(lái)他來(lái)到了另一重空間,在那個(gè)空間里唐克真的成為了糖果店的老板了。在那個(gè)空間里,電腦幫助算價(jià)錢(qián),所以唐克認(rèn)為只要懂得怎樣數(shù)錢(qián)就夠了。唐克想把剛收進(jìn)去的百元大鈔仔細(xì)鑒賞一遍,可是他不知道在沒(méi)有掃描東西的情況下錢(qián)箱是不能自動(dòng)打開(kāi)的。在他強(qiáng)行把錢(qián)箱往外拉的時(shí)候,只聽(tīng)的“叭”的一聲電腦顯示屏黑了,電子槍也毫無(wú)反應(yīng)——收銀機(jī)壞了,這下大事不好了,有一位顧客來(lái)買(mǎi)東西,但是他買(mǎi)的那種話梅糖三袋是22塊5毛,唐克最討厭小數(shù)加減乘除了。這時(shí)唐克使了一點(diǎn)小聰明,成功度過(guò)了這一關(guān)。

后來(lái),他在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)修理收銀機(jī)的時(shí)候,一位姑娘走了進(jìn)來(lái),天啊,那位姑娘就是唐克的媽媽?zhuān)瓶苏f(shuō)了聲:“你的頭發(fā)真漂亮?!彼胍斐鍪秩ィ菂s把姑娘給嚇跑了。之后又有一大群人來(lái)了,他們買(mǎi)了許多東西,但是唐克不會(huì)算賬,之后又有一個(gè)小伙子來(lái)幫忙,那個(gè)人竟然就是唐克的爸爸。這個(gè)空間里,他們?nèi)齻€(gè)人又在一起,但都不認(rèn)識(shí),唐克想撮合他們,但是,爸爸竟然已經(jīng)和比利阿姨結(jié)婚了。唐克十分傷心。地震了,他們趕快逃到了另一個(gè)空間,他們又穿越回來(lái)了。

這個(gè)故事告訴我們要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),連一個(gè)十分簡(jiǎn)單的糖果店老板都干不成。人們都說(shuō)我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),我們?nèi)绻枷裉瓶艘粯樱敲吹鹊轿覀冮L(zhǎng)大之后,怎么去工作,如何做好自己的工作。那時(shí)我們?cè)趺茨艹蔀樽鎳?guó)的棟梁,每個(gè)人都這樣,自己的事都干不好,何談為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

所以“好好學(xué)習(xí),天天向上”不只是一句口號(hào),我們更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的“好好學(xué)習(xí)”。

超空間讀后感篇8

?唐克的雙重空間》是一篇想象離奇的故事,讀了之后,我深有感觸。

這篇文章主要講小學(xué)生唐克不喜歡數(shù)學(xué),他說(shuō),世界上還有另一個(gè)空間,他在那里是一位糖果店老板。他在經(jīng)營(yíng)自己的糖果店時(shí),不小心弄壞了收銀機(jī)。偏偏這時(shí)候來(lái)了許多顧客,這讓唐克感到無(wú)比為難。但顧客又百般刁難,他只能想盡各種辦法去滿足顧客。但最后,他遇見(jiàn)了兩位象自己父母年輕時(shí)候的顧客來(lái)教他算術(shù),唐克拿出了自己父母親的照片給他們看,他們也拿出了自己的照片給唐克看。但讓唐克震驚的是,這位男顧客的妻子并不是他的媽媽?zhuān)青従蛹业谋壤⒁獭K麄兊暮⒆尤〈颂瓶?。這讓唐克很難過(guò)。突然,像地震一樣,整個(gè)空間震動(dòng)了起來(lái),大家不得不疏散到各個(gè)空間,他們?nèi)齻€(gè)到了同一個(gè)空間,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們回到了唐克自己的空間,而唐克在這個(gè)空間剛才所發(fā)生的事卻什么也不記得了。

這篇文章給了我許多啟示:

一、學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。不論哪一行都需要有一顆經(jīng)濟(jì)頭腦,要會(huì)算賬。

二、不能小看任何一個(gè)行業(yè)。不管是經(jīng)商還是上班族,都是要經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練的,并不是一學(xué)就會(huì)的。就像唐克一樣,賣(mài)東西并不是只要有收銀機(jī)就行了,還必須要會(huì)算術(shù),會(huì)促銷(xiāo),如果離開(kāi)了收銀機(jī)就什么也不行的老板,生意是做不下去的,最終肯定要倒閉。

三、要珍惜眼前的幸福。故事中的唐克不喜歡自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝?huì)逼自己吃飯,做自己不喜歡的事,他希望隔壁的比利阿姨做自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗炔粫?huì)管唐克,又很漂亮,讓自己有點(diǎn)兒面子,但當(dāng)他在另外一個(gè)空間看到那張照片之后,才感到難過(guò)。我們一定要珍惜眼前的一切,不然失去了以后,后悔就來(lái)不及了。

讀了《唐克的雙重空間》這個(gè)故事以后,我會(huì)更加努力學(xué)好數(shù)學(xué),珍惜一切,努力做好每件事,千萬(wàn)不能像唐克那樣。