霍都孤兒的讀后感精選5篇

時(shí)間:2023-08-29 作者:tddiction 讀后感

透過書中的文字,我們分享著共同的讀后感悟,通過閱讀,我們領(lǐng)略到作者獨(dú)特的文化觀和讀后感,范文社小編今天就為您帶來了霍都孤兒的讀后感精選5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

霍都孤兒的讀后感精選5篇

霍都孤兒的讀后感篇1

幾天前,我讀了狄更斯的《霧都孤兒》,很有感觸。這本書主要寫了一位孤兒奧立弗因?yàn)橐怀錾赣H就去世了,并且奧利弗不知道他的父親是誰,遭到了其他孤兒的歧視,也受到了濟(jì)貧院里的管理人員的歧視,并且把他對(duì)這種歧視的反抗和斗爭(zhēng)看做罪惡,認(rèn)為他是個(gè)卑賤的壞孩子。于是他被賣到了一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,和濟(jì)貧院的情況一樣被店里的人鄙視、嘲笑并被其余學(xué)徒和老板娘欺負(fù)得忍無可忍,幼小的他決定離家出走,卻意外地被人誘騙,去學(xué)做小偷,他意識(shí)到這一行業(yè)的可恥,三番兩次的逃走卻被抓了回來。在一次意外中被一位好心的紳士收留,但他又被那些強(qiáng)盜拐走了。在一次入室行竊活動(dòng)中,他制止了這行為,并且不小心挨了一槍,事后,被一家好心人收留,那家好心人通過一個(gè)懺悔的女人口中得知他的身世,并且找到了那位曾收留他的好心人,聯(lián)合為奧立弗討會(huì)公道,還找到了屬于他的一份遺產(chǎn),從此過上了幸福的生活。

當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,我非常的憤慨,我痛恨那些可以為自己的.利益,可以為了錢,不惜欺騙,不惜以別人的人生作為得到金錢的代價(jià)的卑鄙小人,他們簡(jiǎn)直愧對(duì)自己的良心,我相信如果這本還有續(xù)集,哪些人不會(huì)有好結(jié)果的。古代有一句話說得好“有錢能使鬼推磨”,是的,多少人就是這樣。他們給自己制造了一個(gè)偽善的面具,當(dāng)撕開面具以后,就是丑陋的面貌,邪惡的目光。他們所犯的罪行使他們感到不安,所以他們敬仰上帝,崇拜上帝,天天念圣經(jīng)

霍都孤兒的讀后感篇2

?霧都孤兒》是一篇世界名著。它是一篇寫實(shí)小說。

?霧都孤兒》以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸。最后主人公奧利弗在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

讀完《霧都孤兒》,我的心情久久不能平靜。這本書揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,如救濟(jì)院、童工、以及幫派教唆青少年參與犯罪等。這些不是小說中才會(huì)出現(xiàn)的社會(huì)場(chǎng)景,現(xiàn)實(shí)中也存在。

?霧都孤兒》有兩處使我印象深刻。

第一點(diǎn)是作者狄更斯筆下的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境真實(shí),揭露社會(huì)的黑暗層面,對(duì)社會(huì)做出了有力的抨擊。作者筆下的社會(huì)的黑暗、人性的邪惡和丑陋讓我難受。不過其中也存有善良友好的人,如布朗羅和露絲·梅萊家。他們與主人公關(guān)系特殊。讀著讀著,我覺得很巧,為何奧利弗遇見的是他們,而且關(guān)系特殊?;蛟S是無巧不成書吧,或許這樣可以為奧利弗最后的幸福做鋪墊,給受到社會(huì)挫敗的人一些寬慰、一些希望。

第二點(diǎn)是主人公奧利弗的頑強(qiáng)、善良與執(zhí)著。奧利弗成長(zhǎng)的環(huán)境是艱苦的,他的經(jīng)歷是辛酸的。但從出生到最后,他都堅(jiān)持本性,堅(jiān)定善

惡的標(biāo)尺。在那樣的環(huán)境,他沒有同流合污,他擁有正確的是非善惡觀。在當(dāng)時(shí)分辨善惡是沒人交給他的,但他卻有正確的觀念。為什么?

正應(yīng)了“人之初,性本善”。本心人皆有,然賢者能勿喪。不禁佩服起奧利弗,在殘酷的社會(huì)面前不低頭,頑強(qiáng)生存著。

從《霧都孤兒》中,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是完全美好的,但我們要向奧利弗學(xué)習(xí),堅(jiān)持本心。只要人人都堅(jiān)持本心,社會(huì)將變得更美好?,F(xiàn)在面對(duì)美好的生活我們應(yīng)少些抱怨,多些努力!

霍都孤兒的讀后感篇3

這次的作文是寫外國名著的讀后感,我剛好看了霧都孤兒,對(duì)于里面的事情,我真的很感動(dòng):

我前幾天看了一本書,叫《霧都孤兒》,《霧都孤兒》這本書試一個(gè)大作家創(chuàng)作的,這個(gè)作家名叫狄更斯,《霧都孤兒》是他的第二部長(zhǎng)篇小說,又名《奧利弗·退斯特》這本書的作者在書中寫到:本書的一個(gè)目的,就是追求無情的真實(shí),這本書我反復(fù)的讀了很多遍,才真正理解他。

這本書講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,書中的主人公叫奧利弗特維斯特。他出生在于濟(jì)貧院,剛出生不久,他媽媽就去世了,他過著艱苦的生活,他知道什么是正義,什么是邪惡,他被當(dāng)作一個(gè)物品似的,被人拋來拋去的,送來送去,但是他并沒有想自殺,而是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的活了下來,有一次,他誤入了強(qiáng)盜公司,小偷們想把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但他不愿意作小偷,就逃了出來,這集的他才10歲,他寧愿逃出,也不愿意做一名小偷,他是一個(gè)多么正義的孩子呀,面對(duì)生死關(guān)頭,他最終還是選擇了正義,他的正義和勇敢,恐怕我們誰也比不上他,他一個(gè)人經(jīng)歷著這么多的折磨,這么多的這么巨大的痛苦,但他還是堅(jiān)持的追求美好的生活,他的生活那么苦,那么我們這些生活在蜜罐里的人抐?我們總是不滿足,總是在抱怨,可是他沒有來抱怨,我們有父母在,有健健康康的父母,但是我還一天跟我的爸媽吵架,有些失去雙親的人,就連跟自己的爸媽說一句話的機(jī)會(huì)還沒有,我想我應(yīng)該好好反省下自己…

看了這本書,我深深的體會(huì)到:我真的很幸福。

霍都孤兒的讀后感篇4

寒假里,和王心鈺一起看了許多中外著名的小說,曲折離奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引了我們。其中英國著名作家狄更斯寫的《霧都孤兒》更是給我們留下了十分深刻的印象。故事里的主人公奧里弗在來到這個(gè)世界不久,就成了孤兒,他的童年是在饑餓和侮辱中度過的。在他被送到一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒后,因不堪忍受虐待和欺侮,在遭受一次毒打后,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個(gè)外號(hào)機(jī)靈鬼的人,把他騙進(jìn)了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好心人,把他留在家里撫養(yǎng)。而他的同父異母的哥哥卻要致他于死地。

幸虧自幼淪入賊窩,天良尚未泯滅的南茜冒著生命危險(xiǎn)說出了偶然聽到的秘密,奧里弗的身世大白于天下,他終于和善良正直的人們生活在一起,過上了幸福的生活。整部小說曲折驚險(xiǎn),充分描寫了善與惡,美與丑,正義與荒謬的.斗爭(zhēng),讓人不僅為奧里弗的身世嘆息,對(duì)壞人感到無比憤怒,被善良的人所感動(dòng),為奧里弗最后的幸福生活而高興。

想到我們現(xiàn)在生活在如此和平美麗的環(huán)境 ,我們更加應(yīng)該珍惜。

霍都孤兒的讀后感篇5

故事大概講述的就是:孤兒奧利弗。退斯特本市上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子,她的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒有得到過母親和家庭的關(guān)愛,更可悲的是還不得不在所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄般的凄慘生活,9歲被送入棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人待遇,逃到了倫敦,無獨(dú)有偶,又被小偷所騙,越近了他們事先安排好的陷阱了。但是,小奧利弗是勇敢、正義、向往美好生活的.孩子。他為自己的美好未來所作出了巨大的努力。最后呢,遇上了好心的人,他們幫助他尋找到了幸福的生活。

其中,讓人最感動(dòng)的不是好心的老紳士也是奧利弗父親的好友布朗羅先生,也不是救助他脫離生命危險(xiǎn)的也是他的親姨媽露絲小姐一家以及一些好心的人,而是沒有多次重點(diǎn)描寫的女扒手南希。真的很喜歡這個(gè)人,她雖然也是一名小偷,但或許是奧利弗悲慘的遭遇觸動(dòng)了內(nèi)心中擁有善意的一根弦。她不顧背叛所愛的人賽克斯,也不顧自己冒著被抓,被處以絞刑的危險(xiǎn),為小奧利弗求情幫助他向露絲小姐求救,但是不公平的是最后慘死于賽克斯的棍棒之下。

在這本書中,奧利弗、南希、露絲小姐都是善良的代表,他們都出生于苦難之中在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng),但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落,反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后,邪不勝正,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡,雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量,正是她在冥冥中的在天之靈,注定了邪惡勢(shì)力的代表費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說中,南希的精神得到了升華,奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)??上驳氖牵瑦喝说拇碣M(fèi)根、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。這個(gè)孩子努力改變自己的生活,向往正義。希望終究是掌握在自己手中的,我們或許會(huì)遇到善良的人們給我們機(jī)會(huì)重見光明,但是在遇到之前,更應(yīng)該動(dòng)手組建自己的夢(mèng)想。