讀后感指看完一本書后把心里的想法利用文字完成出來的應(yīng)用文種，撰寫一篇讀后感能夠加深小伙伴們對(duì)書上故事的分析。以下是范文社小編精心為您推薦的空城計(jì)讀后感500字左右5篇，供大家參考。
空城計(jì)讀后感500字左右1
今天我讀了羅貫中寫的《三國演義》中《空城計(jì)》的故事。
《空城計(jì)》我想大家都知道吧，不過我也不介意再說一遍。
同志們，請(qǐng)將史書翻到三國時(shí)期，話說孔明得三城欲想攻打魏國。魏王得知，速派司馬懿帶二十萬大軍攻街亭。街亭乃燒柴生火之地，若被奪下，全軍就將變成“餓死鬼”。因馬謖操作失誤，全軍覆沒。不一會(huì)孔老頭子便收到了十封“SoS”。于是，孔老頭迫不得已城門大開，吹琴迎客。敵方將領(lǐng)想：孔老頭要送我“大禮”了，這個(gè)禮我可不能收，一收肯定上當(dāng)，于是轉(zhuǎn)身自動(dòng)棄權(quán)?？酌鞴中陕暫?，以0.1千米每小時(shí)的速度，慢慢地走出城樓……
孔明這個(gè)“天不怕、地不怕”的鎮(zhèn)定自若精神雖然值得學(xué)習(xí)，但空城計(jì)可不能多用，孔明一身也只用過一回。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也像孔老頭一樣使用空城計(jì)，那后果就只好自負(fù)了。空城計(jì)是特殊情況、特殊條件、特殊環(huán)境下使用的特殊方法。這種方法在學(xué)習(xí)上可不能用喲！要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，可不能像孔明那樣投機(jī)取巧呀！
空城計(jì)讀后感 篇11三國演義這本書是一本很好的書，也是中國的四大名著之一，這本書主要講的是三國期間魏.蜀.吳三國之間發(fā)生的故事，其中有人物張飛.關(guān)羽.劉備.諸葛亮.孫權(quán).趙子龍，等形象被作者寫的生機(jī)勃勃，其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁.空城計(jì)等等，我看的這篇文章就是空城計(jì)。
空城計(jì)中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打孔明所在的城池，可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中，另2500的軍事已經(jīng)去運(yùn)糧草去了城中文官驚慌失色，這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法，叫諸軍各守城鋪，大開四門沒門都有20軍士扮作百姓，打掃街道，孔明坐在城樓上彈琴，司馬懿心事多謀，一見這陣勢就開始起了懷疑，最終還是退了兵。
孔明的計(jì)謀成功了，他本知司馬懿心事多疑，就用這一點(diǎn)，讓司馬懿開始懷疑城中有埋伏，最終退了兵，我的感受是做什么事都得了解對(duì)方的習(xí)慣，有一句話叫性格決定命運(yùn)，只有這樣才有百戰(zhàn)百勝的可能。
空城計(jì)讀后感500字左右2
近期，我看了三十六計(jì)之“空城計(jì)”。這本書對(duì)我的啟發(fā)很深，我從中學(xué)到了不少東西。 故事說的是，諸葛亮聽說街亭失守，忙召集眾將，部署撤兵，并親自帶領(lǐng)五千人馬，到西城搬運(yùn)糧草。突然，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍，向西城殺來，城內(nèi)只剩兩千五百人馬，諸葛連身邊無大將，只有一班文官，大家非常驚慌，諸葛亮仔細(xì)分析了一下，說，我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位，大開四門，而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人，看這個(gè)樣子，城內(nèi)肯定有伏兵，連忙撤退。
看了空城計(jì)，我感覺，諸葛亮非常聰明，有謀略，在危機(jī)關(guān)頭，從容鎮(zhèn)定，沒有驚慌，仔細(xì)分析對(duì)方主帥的性格弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”，來對(duì)付敵人，以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的人，諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。
“空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們，在生活中，如果遇見危險(xiǎn)，要沉著冷靜，認(rèn)真分析應(yīng)對(duì)，出主意想辦法。許多時(shí)候，辦法正確，危險(xiǎn)的事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。
空城計(jì)讀后感500字左右3
暑假里，我將《三十六計(jì)》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計(jì)》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計(jì)謀。其中我最喜歡第三十二計(jì)空城計(jì)，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。大家一定知道諸葛亮是怎么使計(jì)的了吧?我就來講講李廣吧!宦官帶人外出打獵，三個(gè)匈奴兵襲擊了宦官，他受傷逃回。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準(zhǔn)備回營時(shí)，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊(duì)前進(jìn)，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪，派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬，沖殺過去，一箭射死了這名軍官，然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動(dòng)靜，匈奴部將怕被大部隊(duì)襲擊，只好退兵了。
空城計(jì)讀后感500字左右4
“空城計(jì)”的智慧，虛者虛之，疑中生疑。這是來自與三十六計(jì)里的一句話，在大軍壓境，諸葛亮無兵御敵時(shí)，卻大開城門，并在城樓上撫琴，司馬懿疑有埋伏，于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。
虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，在古代就早已如此，走到今日也早已成必然，也許很多人看到的是，諸葛亮在應(yīng)對(duì)極大的困難時(shí)，急中生智的大智慧，隱藏了真實(shí)的情景，騙過對(duì)方，從而順利度過險(xiǎn)境。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是一種僥幸，而我則認(rèn)為這是一種必然。
因?yàn)楹芏嗳丝吹降氖?，司馬懿的落荒而逃，卻沒有看到，諸葛亮在應(yīng)對(duì)困境時(shí)的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn)，和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。對(duì)于這些的根本更在于諸葛亮對(duì)自我和司馬懿的了解，這并非出于偶然，而是基于對(duì)對(duì)方熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在回到此刻的我們，時(shí)而會(huì)遇到大大小小的困難，然而我們又是怎樣樣去應(yīng)對(duì)的呢？找個(gè)理由，找個(gè)借口？是去騙過了自我還是騙過了他人呢？
在此我們需要學(xué)習(xí)的是，在遇到困難時(shí)要懂得去解決，用進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，并積累所學(xué)會(huì)的方法，而不是在遇到困難時(shí)找借口“騙過”自我，僅有這樣在遇到下一個(gè)困難時(shí)才會(huì)熟練的解決，急中生智的智慧不是想出來的來，而是在解決了大大小小的困難后積累出來的。
其實(shí)，在這場戰(zhàn)爭取得勝利的同時(shí)，還有一個(gè)不可忽略的前提那就是——細(xì)節(jié)，正驗(yàn)證了細(xì)節(jié)決定成敗，正如文章中描述的一樣“諸葛亮自我披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來?！闭菍?duì)細(xì)節(jié)的一系列描述，環(huán)環(huán)相扣，任何一步都不容許出現(xiàn)差錯(cuò)，在我們時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)效率的今日，細(xì)節(jié)是不是格外的'重要？
千里之堤潰于蟻穴，誰又能說細(xì)節(jié)不重要呢？在今日的我們又對(duì)細(xì)節(jié)有多大的重視呢？
所以在大家對(duì)道理都明白的情景下，卻很少數(shù)付諸于行動(dòng)，改變從這一秒開始，我想我要去做那個(gè)付諸于行動(dòng)的人，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài)，冷靜沉穩(wěn)不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)一步一步向前，朝著自我的目標(biāo)努力，終究會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
空城計(jì)讀后感500字左右5
在今個(gè)漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。
三國時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵?！?
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策，克服困難。
