牛和鵝讀后感200字推薦5篇

時間:2024-02-10 作者:betray 讀后感

通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀習(xí)慣和偏好有更清晰的認識,有助于個人成長,我的讀后感中,我會探討主人公的性格轉(zhuǎn)變和故事中的沖突,下面是范文社小編為您分享的牛和鵝讀后感200字推薦5篇,感謝您的參閱。

牛和鵝讀后感200字推薦5篇

牛和鵝讀后感200字篇1

“充分利用每一個器官,通過自然給予你幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細節(jié)在自豪吧!”這是一位聾盲人海倫·凱勒在書中末尾寫的一句話,那究竟是什么原因才讓海倫·凱勒走出黑暗,如此樂觀呢?海倫出生在一個小城鎮(zhèn),從小就有不服輸?shù)膫€性,對任何事物都好奇,六個月牙牙學(xué)語的說話了,而且她對“水”這個字有著特別的情感。好景不長,在一場大病以后,她失去了視覺、聽覺,這讓年少懵懂的她,失去了有“色彩”的童年。自從一位叫莎莉文的老師進入她的人生當(dāng)中,一切都變得美好起來!海倫走出黑暗,積極樂觀的第一引導(dǎo)者便是——莎莉文。

整本書分為五章,一至四章講述著海倫是怎么一步步脫離黑暗,走向光明的。而第五章寫的是海倫對視覺的一種渴望所設(shè)想給她三天光明她會去看什么,做什么。我印象最深刻的便是第四章的一個章節(jié),它叫:水……水……水……,這里寫了海倫和老師莎莉文的日常識字,但是海倫卻對這種生活索然無味,她想自由。當(dāng)她跑去水邊,把手放入水中的那一刻,她仿佛回到了小時候牙牙學(xué)語時說“水”的場景。那一刻她對水有了很大的認知,她終于知道水究竟是何物。

雖然讀的時候一知半解,但我大受震撼!一個聾盲人,竟然靠著自己的堅強和信念以及生命中遇到的最重要的人成為了一位著名作家。當(dāng)一些受到挫折的人,一直恐懼著它,不敢勇往直前,那么請想一下殘疾人,他們怎么辦?比如霍金,21歲患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可動??伤€是經(jīng)過上萬上億次的練習(xí),他才可以努力研究,寫出《時間簡史》。

所以,遇到任何困難與挫折不要跌入深淵或臨陣脫逃。勇敢的站起來,去擊敗它,去戰(zhàn)勝它。然后,用你堅定的決心去面對美好的未來……

牛和鵝讀后感200字篇2

讀了這本書,我感受到了紫嵐對自己的孩子十分關(guān)愛,她每次捕食回來總是讓自己的孩子們先吃,等到它們吃飽了才自己吃,這是多么偉大的母愛啊!她是一匹胸懷大志的母狼,朝思暮想地想讓自己的孩子成為狼王,不停地培養(yǎng)著自己的孩子;她還是一匹永不放棄、堅定不移、說到做到的母狼,讓她的孩子成為狼王的夢想并沒有成為一紙空談,一次次地告訴自己的孩子要成為狼王該怎樣努力,一步步向前進。

但她的孩子在一個個離她遠去,黑仔被金雕捉去;藍魂兒被捕獸夾夾住,喪失了生的可能;雙毛在爭奪狼王寶座的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗身亡,孩子一個個離開了這個世界,她難道不悲傷嗎?母狼紫嵐當(dāng)然悲傷,但她心里一直在對自己說:“死去的,再悲傷也無用,而是應(yīng)該讓活著的更好,更有價值!”她是一匹深明大義的母狼。

牛和鵝讀后感200字篇3

我喜歡讀書,異常是小說。所以,這個暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。

?吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實的角度描繪了從辛亥革命到五四運動的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會矛盾。且證明了作者對中國舊有制度級陳腐的傳統(tǒng)觀念進行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對民族生存的濃厚的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

在書中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。

?狂人日記》不僅僅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說,且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教,它證明了作者徹底反對封建主義的立場。在文中,字里行間透出了“我”對那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到之后,“我”才想到,自我的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自我也可能吃過人,無奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。

我不敢相信,在那個時代,竟會到處都是“吃人的人”,再想到那時也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺出了一身冷汗!

這本集大成之作真是令人受益匪淺!

牛和鵝讀后感200字篇4

平凡的世界刻畫了下層社會害怕局限于現(xiàn)況,要想全力擺脫貧苦的束縛。幸福的理想依然是要創(chuàng)建在殘酷的現(xiàn)實。一些事情由于天生的公平的這落伍的社會發(fā)展,悄悄地粉碎。

孫少平等盡管貧苦、落伍。但他的抱負和理想給自己光輝的人生而活。將實際與理想平衡,尋找自身人生的機會,撇開全部的拘束和依靠過歸屬于自身的人生。他下列等勞動者的真實身份活出了農(nóng)戶所不可以及的姿勢。

我覺得要是自身做真實的小學(xué)自己的使用價值、完滿自身的一生。

要用自身全部的杰出人格特質(zhì)和理想抱負,刻畫自身的一生。

以不可以挑選的真實身份去活成能夠挑選的那,歸屬于自身的一生。

實際盡管慘忍,但我們要以不平凡的偉大精神實質(zhì)、揣著理想在這個虛空黑喑的社會發(fā)展,生存出自身的人生。僅有心向光明隸屬理想奮力前行才能夠在這個社會發(fā)展中去贏得那歸屬于自身存有的證實?;畛鲎宰?、贏得將來。

牛和鵝讀后感200字篇5

最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。

凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負責(zé)的父母鼓勵我,還有知心的.朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!