每本書都是一次心靈的啟迪，而讀后感是我們與啟迪共舞的方式，經過閱讀，我們對文中情感的表達產生了深刻的讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的孩子的歌讀后感7篇，供大家參考。
孩子的歌讀后感篇1
?我要做好孩子》這本書使我愛不釋手，金鈴那好孩子的形象值得我們學習！如果你讀了這本書，你也會想要成為一個向主人公一樣的好孩子。
?我要做好孩子》是一部適合兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。這本書主要寫了小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，他做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“戰(zhàn)爭"。最后，他和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……
我覺得金鈴是一個樂于助人、孝敬父母的好女孩，雖然在學校里的學習成績不怎么樣，可她盡了自己最大的努力，為的就是取得父母的表揚，可見她多么愛自己的父母，可我卻總是對自己的父母沒有好態(tài)度：那一天，我被一道數學題目難住了，絞盡腦汁才有了一點兒思緒。媽媽見我學習辛苦，怕我太累，默默地為我削好了一個蘋果，喊了我一聲：“柯柯！”我不耐煩的望了望媽媽，應聲道：“干嘛？”“要不要吃點蘋果？”媽媽笑了笑，親切地問?！笆裁矗瓦@點小事，我的思路都被你打斷了！”我的聲音更大了，簡直是用吼的了。過了一小會兒，我實在想不出那道題的答案，想去請教媽媽，可腦海里又浮現出了我剛剛面對媽媽的關心，是一種什么樣的態(tài)度，又仿佛看見了媽媽傷心離去的背影。我腳上像灌了千斤重一般，怎么也抬不起來。終于，我鼓起勇氣，深吸了一口氣，硬著頭皮來到媽媽身邊，把本子往她那伸了伸，指指那道不會的題，一言不語。不料，媽媽二話不說，一手接過本子，耐心地教了起來。這時，我的臉就像紅透了的柿子一般。沒多久，一道復雜的題目便迎刃而解了，這才回想起來，之前的思考一點兒也不對。
事后，我羞愧萬分，每當我回想起這件事，總是感到臉上一陣陣烘熱。我想像金鈴一樣，做一個同學、老師、家長心目中的好孩子，可是，我連身邊父母心目中的好孩子也這么遙遠，這怎么能行呢？于是，我決定向媽媽道個歉，可又難為情，只好想個法子令媽媽好好地開心一下了。
這天是3月8日，婦女節(jié)，正好可以趁這個機會讓媽媽開心。放學后，我一個箭步就往小店沖過去，左瞧瞧，右望望，生怕眨眼的一瞬間，媽媽就會路過。我急忙買了兩朵小花，正往車站跑去時，發(fā)現媽媽正往這兒來呢！我拼命地往前跑，偷偷地把兩朵花藏到了背后。我見趕不到車站，直接就往媽媽跟前走去，順手從背后拿出兩朵花舉起來，笑著對媽媽說：“媽媽，‘三八’婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜萬分，鄭重的從我手中接過，臉上樂開了花。在回家的路上，媽媽還一直問我為什么會想到送她花？我不說話，只是默默地坐著。我想：兩朵廉價的花鏡能使媽媽如此高興，以前，我老是惹媽媽生氣，為什么就不能懂事點呢？
金鈴成績中等，又為什么會成為“好孩子”呢？她的“好孩子”不是天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦換來的。其實，他為能成為一個好孩子，付出了多少心血和汗水??！我很喜歡《我要做好孩子》這本書，它讓我也想成為一個好孩子。我要用它時時鞭策自己，成為別人心目中永遠的“好孩子”。
孩子的歌讀后感篇2
看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后，無論是直接工作還是繼續(xù)學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。或許那時，我會整天埋在學生的作業(yè)里忙著批改；又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數據信息，然后廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話里的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的?？墒?，什么才是有用的呢？很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
孩子的歌讀后感篇3
笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內心表現，是很珍貴很珍貴的東西，可是，有人竟然出賣了自己的笑。
他叫蒂姆，是一個貧窮家庭的孩子，他的母親和哥哥待他不好，只有和爸爸在一起時，笑才會浮現在他的臉上?？墒?，爸爸死后，一位叫勒菲特的“格子先生”用“每次打賭會贏”的條件買走了他的笑。隨后，蒂姆變得很有錢，卻很不開心，于是，他登上了尋找笑的旅程，他發(fā)誓：“無論經歷多少苦難，我也要把自己失去的笑找回來！”
蒂姆就是《出賣笑的孩子》的主人公，一個出賣笑的孩子。
最后，蒂姆當然找回了他的笑，也明白了笑的可貴——笑，是快樂的源泉，是最寶貴的財富。
這本書講的是一個多么離奇的故事，但是又蘊含著多么真實的道理！
這本書對我啟發(fā)最大的是這三句話：“把人和動物分開的就是笑，要認識一個人，就要看他在適當的時候會不會笑?！薄坝媒疱X是買不到笑的?！薄澳睦镉行β暷睦锏哪Ч砭蛢床黄饋??！睆倪@三句話中我明白了：笑很重要，誰要是沒有笑他的生活就亂了套，并且會過的淡然無味。笑的用處很大，見面打招呼需要笑，表示友好時、表示開心時、表示歡迎時都要笑來添光添彩。
第一個道理可以用一句荷蘭的諺語來概括：有了錢，你可以買到房子，但買不到家；有了錢，你可以買到時鐘，但買不到時間；有了錢，你可以買到床，但買不到睡眠；有了錢，你可以買到書，但買不到知識；有了錢，你可以買到醫(yī)療服務，但買不到健康；有了錢，你可以買到地位，但買不到尊重。
第二個道理則是微笑，是生命的感悟，是多少語言都無法全面概括的。
笑一笑，十年少。微笑是最美麗的表情；微笑是化解仇恨的最好武器；微笑是緩解氣氛的最好道具；微笑是表達情感的最好方法。微笑是陽光、是友誼的橋梁、是年輕美麗的秘方、是治療疾病的良藥……人生在世，誰都會有不如意之事，將微笑掛在臉上，世界將充滿陽光！
笑，是多少錢都換不來的無價之寶！
孩子的歌讀后感篇4
這個暑假，我讀了《我要做好孩子》這本書，深深地被金鈴給吸引住了。
金鈴快要上初中了，但在這之前，有一場令人緊張的升學考試，決定哪一批人可以上重點初中，哪一批人不可以上重點初中。金鈴的媽媽很著急，因為金鈴的數學不好，這會影響總成績的，所以，媽媽的心中十萬火急，但這卻一點兒沒影響金鈴的情緒，他依然很快活得不得了，樂觀的面對每一次考試。在考試之前的一段時間里發(fā)生了許多有趣的事情比如減肥呀，意外賠償呀，獲獎啊，模擬考試呀，養(yǎng)蠶啊……我從中發(fā)現了金鈴的許多品質：坦白，從容，樂觀，有愛心……這些都是值得我們學習的好品質。
我覺得金鈴是一個好學生，可我卻不一樣了，我和她一樣馬虎，寫錯別字丟三落四……但是她可以主動承認錯誤，改正，而我卻只會承認錯誤，而不會改正；她有毅力，而我總是半途而廢，知難而退，沒有堅持到底，所以，我要向她學習。知錯就改，有毅力，能堅持到底。
金鈴是個好孩子，我喜歡她那種能夠堅持到底，知錯就改的好品質！
孩子的歌讀后感篇5
期盼已久的寒假終于來了！我跟媽媽一起到書店買書。這時，一本書首先映入了我的眼簾，它就是由德國著名兒童文學家詹姆斯·克呂斯寫的《出賣笑的孩子》。
這本書講的是小男孩蒂姆與一位格子先生勒菲特做了一筆交易，把自己的笑賣給了這個神秘莫測的人，得到的回報是自己每次打賭準能贏。蒂姆雖然過上了很好的物質生活，但是因為失去了自己的笑，生活變得苦澀乏味。后來他聽說：“把人和動物區(qū)分開來的是笑?！庇谑?，他決心向這位富有的、陰險狡詐的格子先生要回自己的笑，但這可不是一件容易的事情。最終，他還是憑借自己的智慧和他那些心地善良朋友的幫助，奪回了自己出賣了的笑，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡。
這本書構思新奇，充滿想象力，語言富有情趣，人物刻畫細膩，充滿人道主義精神。我認為有幾點比較突出的創(chuàng)新：
創(chuàng)新一，這本書的主人公蒂姆·塔勒一直都不是成年人，而是一個孩子。作者從孩子的角度去觀察一切，用孩子的心靈去感受一切，從而使作品更能引起我們小讀者的關注；作者批評了用金錢和權力毒害少年兒童的人，從而使作品更具有教育意義。
創(chuàng)新二，蒂姆的對手不是一個魔鬼，而是一個唯利是圖、貪得無厭、心狠手辣、神秘莫測的資本家巴倫·勒菲特。雖然勒菲特是一個反面人物，但作者一樣把他刻畫的有血有肉，活靈活現，而不是采用簡單勾勒。我認為這樣更能突顯出他的特點，這樣寫更真實，達到作者批判資本家的效果。
看完這本書后，我的心情久久不能平靜，不僅僅是因為書中蒂姆與對手斗智斗勇，情節(jié)扣人心弦，而且書中的道理使我豁然開朗：作為少年兒童，不能被金錢或者一時的利益所誘惑，做出一些不當的、有違良心的或者遺憾終生的事情；如果做了這種事，也不能一味地后悔，無動于衷，而應該做好克服更大困難的心理準備，積極去彌補過失，改正錯誤。
是啊，“把人和動物區(qū)分開來的是笑，要認識一個人，就要看他在適當的時候會不會笑?！薄坝缅X是買不到笑的?！薄诳催@本書之前，我還沒覺得笑是多么的重要，但在看完這本書后，我卻體會到了笑對一個人是多么的重要?，F在，你是不是也對這本書感興趣了呢？
孩子的歌讀后感篇6
今年寒假，媽媽給我買了好多書，那一本本書仿佛就是一顆顆美麗的珍珠，閃閃發(fā)光，吸引著我的心。其中，我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。
讀完這個故事，我仍然沉醉在故事里，里面的主人公是一個小男孩一個仿佛是從外星球來的'孩子。春天就快到來的時候，球球老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭來到一所寵物特技學校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學習鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了寶寶一個患有自閉癥的孩子。胖頭和小男孩在一起的每一天，總有不可思議的事情發(fā)生。胖頭也漸漸地感受到人間偉大的愛。
寶寶患有自閉癥，像是一個從外星球來的孩子，但寶寶的爸爸媽媽無微不至地照顧寶寶，不離不棄，我很感動。在報紙上，在電視上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或賣給別人，孩子失神的眼睛是那樣無助，每想到那樣的眼神，我的心就像被針刺一樣難受。
還有些人家，看孩子為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，結果孩子成了一個無賴。我覺得家長這樣做不是真正的愛孩子，他們如果能像書中寶寶的父母一樣，社會上將會增加多少溫馨?。?/p>
我衷心希望書中那愛的故事能成為現實，我也期望那些外星球上的孩子回到我們溫暖的星球上來。
孩子的歌讀后感篇7
今天我發(fā)現了一本好書，因為太精彩了，所以我就一口氣把它讀完了。這本書就是我最喜歡的黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》。
書中的主人公是個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩，叫金鈴。她之所以要做好孩子是由于她的學習不怎么優(yōu)秀，數學特爛。她連乘法口訣都不會背，都記不住。幸虧她家有一個高中啊，而且還是專門教數學的，這人就是他老爸。但是，她理都不理自己的女兒，光顧著自己，老把自己鎖在書房里，戴著耳機聽英語單詞。后來她無意中遇到了一位已經退休的，并在那里做了些作業(yè)，她的成績居然“蹭蹭蹭”地躍居班級前茅。讓人想不到的是幫助她的都沒有教她什么，只是陪著她做了些作業(yè)。那老師實在是太厲害了，金鈴太感激她了，如果沒有她的細心教導，就沒有了現在認真學習、天天向上的金鈴了。
為了做一個好孩子，做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力。金鈴雖然覺得很辛苦，但她沒有放棄過這個目標，沒有半途而廢。最后，她和們一起充滿信心地走進升學的考場
讀著金鈴的故事，我從金鈴的身上學到了許多，還懂得了一個道理：無論做什么事，都要有始有終，即使途中遇到很多困難也不能退縮，而是要勇敢地面對它，征服它。
這本書中還有很多人也是值得我學習的。如幫金鈴補習的老師，她是個善良，喜歡幫助人的好人吶！她看見金鈴在老師家院子里去偷采桑葉，不僅沒責怪金鈴，還給金鈴補習呢！
讀了這本書，我覺得自己也應做個好孩子，做個和金鈴一樣機敏、善良、正直、對什么都充滿自信的好孩子。我還要學會還要多多幫助有困難的人，畢竟幫助別人就是給自己帶來快樂嘛！我要天天向上！
