優(yōu)秀的讀后感可以討論書中的文化差異和社會(huì)反映，讀后感可以幫助我們更好地分析書中的人物性格和行為動(dòng)機(jī)，了解他們的內(nèi)心世界，范文社小編今天就為您帶來(lái)了母親的愛讀后感6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
母親的愛讀后感篇1
今天我讀了一篇文章叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，這篇文章我讓受益匪淺！
這篇文章主要寫了一個(gè)母親每次去給自己的兒子開家長(zhǎng)會(huì)，都對(duì)兒子說(shuō)“假話”，之所以母親說(shuō)假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵(lì)兒子，讓兒子充滿自信心！
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，就被老師說(shuō)：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫(yī)院看看！”
回家的時(shí)候，兒子問(wèn)老師講了什么？母親騙他說(shuō)：“全班只有兒子進(jìn)步了?！蓖砩?，他兒子吃了兩碗飯，而且沒讓她喂。
又過(guò)了幾次家長(zhǎng)會(huì)，她都鼓勵(lì)兒子：只要努力就可以超過(guò)別人，要靠重點(diǎn)高中很有希望。
他兒子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預(yù)感，兒子被錄取了。
他兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里大哭了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽我知道自己不是個(gè)聰明的孩子，是您一直在鼓勵(lì)我、支持我！”
母愛永遠(yuǎn)都是最偉大的，每一個(gè)母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的！比如說(shuō)我媽媽啦！
有一次，因?yàn)槲页粤颂嗟氖砥?，便發(fā)燒了，要睡覺的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)我頭暈，媽媽說(shuō)睡了就沒事了！到了12點(diǎn)，我便醒了！媽媽也真好要回來(lái)房間睡覺了！發(fā)現(xiàn)我醒了，便來(lái)到我面前，摸了摸的手，發(fā)現(xiàn)我的全身很冰。媽媽拿來(lái)量體溫的，給我量，哇！怎么這么燙呀！39度呀！媽媽和我來(lái)到兒童醫(yī)院，醫(yī)院人可真多呀！我和媽媽排到了凌晨三點(diǎn)多，醫(yī)生說(shuō)：“你的病會(huì)反反復(fù)復(fù)，明天不要上學(xué)了！”
第二天，我又發(fā)燒了！所以我沒有上學(xué)！我感受到了：原來(lái)生病真不舒服呀！
我一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)，一定不讓媽媽擔(dān)心！
母親的愛讀后感篇2
讀了蘇叔陽(yáng)先生寫的，《我們的母親叫中國(guó)》這本書后。我終于明白了，中國(guó)這個(gè)名字是怎么由來(lái)的，火國(guó)的疆土又是怎樣形成的，我國(guó)的氣候是如此多樣，復(fù)雜。
這本書讓我更加了解了我們這個(gè)美麗又復(fù)雜的國(guó)家西安兵馬俑一世界八大奇跡，舉世聞名的四大發(fā)明，造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。各種風(fēng)景名勝紛紛涌現(xiàn)，萬(wàn)里長(zhǎng)城，莫高窟，世界文化遺產(chǎn)的黃山，泰山，這一切的一切都是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
在書中有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人他開辟了天地沒錯(cuò)那個(gè)人就是盤古氏據(jù)說(shuō)在很久遠(yuǎn)古時(shí)代天地還沒有形成只是一個(gè)球體沒有上下左右，也有東西南北，在球體的中心部分，孕育著一個(gè)叫做盤古的人，他就是我們的祖先。經(jīng)過(guò)年的孕育，盤古在這球中破殼而出。用自己打造的巨斧劈開了這東西球體經(jīng)過(guò)。盤古是這么一批輕而清的一部分，每天上升一張重而濁的東西，每天向下降一丈。久而久之便分別形成了天地，天地是盤古創(chuàng)造的，天氣也就隨他的心情變化而變化。
盤古在自己創(chuàng)造的天地間又生活了年。去世了，死去后，他的頭手腳變成了五座不同的高山，身上的皮毛變成了花草樹木，他為這個(gè)世界付出的實(shí)在是太多了。
我為如今的祖先感到驕傲。自豪，我感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是一個(gè)偉大的國(guó)家，我愛我們共同的母親，中國(guó)。
母親的愛讀后感篇3
這是一篇充滿了母愛的文章，母愛是不可缺少的。
?母親的純凈水》講述的是：每次上體育課時(shí)，都會(huì)有很多同學(xué)帶純凈水。有個(gè)女孩也帶了純凈水，她一向喝同一牌子的純凈水。周二和周五中午母親就會(huì)給她一瓶，她總會(huì)感到隱隱不安，她明白家里很窮，母親幾年前就下崗了，爸爸收入也不高，家里一下子不景氣了，但她還是很高興，因?yàn)槟赣H為她準(zhǔn)備了純凈水自我在班里就不會(huì)覺得丟臉了。
一次體育課，同桌忘帶水了，女孩把自我的水給了他，同桌喝了一口就覺得不對(duì)，說(shuō)她的水是涼白開，其他人喝了一口也覺得是涼白開，她不信自我也喝了下，果真如此。于是，她回家后問(wèn)母親，母親說(shuō)是的，問(wèn)她怎樣了，女孩把學(xué)校里的事告訴了母親，母親說(shuō)：“外面假的太多了，并且這樣很省，我們家里很窮啊?！彼X得母親說(shuō)得很對(duì)，窮和富又有什么關(guān)系呢。
我讀完這篇文章后，我也覺得女孩說(shuō)得對(duì)，我們也應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，站在父母的立場(chǎng)上想想，好好孝順父母，讓父母少操我們的心，父母愛我們，我們也應(yīng)當(dāng)愛他們。
母親的愛讀后感篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時(shí)就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會(huì)。
我的媽媽長(zhǎng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時(shí)間里面，只有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但后來(lái)。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了，便不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對(duì)。偶爾，不開心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)?，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)?，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。
母親的愛讀后感篇5
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！痹谖夷棠倘ナ酪院?，我讀過(guò)一篇讀者文摘上的文章，最后一句話就是這個(gè)，我哭了好幾天。剛看到了這句話還是很心酸?？赡芪业膽倌笇?duì)象是我的奶奶和姑姑吧。對(duì)有媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，媽媽就是精神支柱吧。我希望自己做好我兒子的精神支柱，努力成為兒子的驕傲，也讓兒子成為自己和我的驕傲。
在《發(fā)現(xiàn)母親》第五章里面：教育，母親是孩子的大老師。向“母親是孩子的第一任老師”發(fā)問(wèn)：
“第一任老師”是最容易當(dāng)?shù)膯幔?/p>
“第一任老師”是誰(shuí)都可以勝任的嗎？
“第一任老師”是有任期的嗎？
“第一任老師”是可以推卸責(zé)任的嗎？
“第一任老師”的職責(zé)僅僅限于“老師”嗎？
“第一任老師”說(shuō)不能狀母親職責(zé)之萬(wàn)一：母親教的是自己的孩子，老師教的是別人的孩子──母親是孩子的大老師。
我也會(huì)捫心自問(wèn)，我是孩子最好的老師嗎？人人都渴望自己的孩子成功，但是不是每個(gè)人都能如愿以償。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，許多人說(shuō)自己運(yùn)氣不好沒有養(yǎng)個(gè)好孩子。但是真的是孩子不好嗎？是不是我們自己不好，把孩子教成這樣得呢？為人父母的問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔课覀兌颊f(shuō)習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)好習(xí)慣定終生?？墒丘B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣，是取決于孩子嗎？？還是取決于自己呢？在我看來(lái)，取決于父母。父母的好習(xí)慣，孩子會(huì)繼承，比較容易堅(jiān)持。
母親的愛讀后感篇6
翻開《懷念母親》這篇課文，我被深深地吸引住了，文章字里行間飽含了我國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林對(duì)親生母親的愛。季羨林六歲就離開了他的生母，他的母親在四十多歲時(shí)就去世了。當(dāng)季羨林得知這個(gè)消息后，悲痛欲絕，食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。他對(duì)母親的愛，還體現(xiàn)在《尋夢(mèng)》這篇小說(shuō)里，短短的幾句話，就讓我們體會(huì)到他對(duì)親生母親的思念。
?懷念母親》一文，讓我知道了母愛的偉大?！耙粋€(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。”讀著這些令人潸然淚下的句子，我不禁深刻地感受到季羨林失去母親的那種揪心的痛，體會(huì)到他對(duì)親生母親永久的悔恨。母親。為我們付出了一生的心血，卻從不圖回報(bào)，只希望我們能有一個(gè)好的未來(lái)、過(guò)上好生活。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔前?，母親給予我們的愛太多太多，我們無(wú)論如何也報(bào)答不完。
說(shuō)到母親，我真感到羞愧。平時(shí)，母親辛苦地為我做飯，我卻挑三揀四；我作業(yè)寫得慢了，母親嘮叨了幾句，我就對(duì)母親大吼大叫，甚至和她翻臉……一直到那一天，我才真正體會(huì)到母親對(duì)我有多重要。還記得那天，父母都出差了，家里只剩我一個(gè)人，我心想：終于可以不用聽母親的嘮叨了！可是在這一天里，我什么事都做不好：不會(huì)煮飯、不會(huì)燒開水……我這時(shí)候才明白：少了母親在我身邊，我什么事也做不好。母親的嘮叨里包含了她對(duì)我濃濃的愛??！此刻，我多希望母親能夠立刻回到我的身邊，叫我做好每一件事。
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！爆F(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
