大多數(shù)在讀完一本著作后，一般都會(huì)及時(shí)記錄讀后感的，讀書(shū)是一件可以增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的事情，一起來(lái)寫(xiě)讀后感吧，以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)朱自清的讀后感600字5篇，供大家參考。
寫(xiě)朱自清的讀后感600字篇1
今天，我學(xué)了《匆匆》這篇課文，文中所描寫(xiě)時(shí)光匆匆一去不復(fù)返的片段令我難忘。
當(dāng)我學(xué)到“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了， 有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話時(shí)，我頓時(shí)感到十分慚愧。因?yàn)樵S多時(shí)候，我都覺(jué)得時(shí)間還多，盡情玩耍，讓時(shí)間白白浪費(fèi)，有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多，有什么事可以等急的時(shí)候再去解決，可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀，老天對(duì)我真不公平之類的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費(fèi)，就會(huì)像把一盆水潑到地上一樣，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
記得那是在五年級(jí)的寒假，因?yàn)樘鞖馓?，我就只能在家里，但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上，就給我布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，也給我了時(shí)間計(jì)劃表，這樣?jì)寢尵头判牡娜ド习嗔恕寢寗傋呶揖桶褜W(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)扔開(kāi)，直接打開(kāi)了電視和電腦，嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)€痛快，天天寫(xiě)作業(yè)還叫什么放假啊!我玩啊、看啊，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了，我若無(wú)其事的看了一下表，又想：反正看完這點(diǎn)我就去寫(xiě)作業(yè)，來(lái)得及!又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電視上突然出現(xiàn)了時(shí)間，我不禁叫了一聲：“啊!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了，我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做，可最終還是沒(méi)完成。媽媽回來(lái)雖然把我訓(xùn)了一遍，但是從頭到尾都沒(méi)有給我自己解釋，從此我就每天按照時(shí)間表來(lái)作息，不貪玩了。
?匆匆》這篇課文警示我：生命只有一次，只有好好珍惜，好好利用才能把一生過(guò)得充實(shí)，有成就!
寫(xiě)朱自清的讀后感600字篇2
朱自清的《看花》一文，一反唐人紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回的感受，采用先抑后揚(yáng)的筆法，從不聞花事到領(lǐng)略花趣，并迷戀上賞花品花，最終成為談花贊花的高手，逐漸把讀者引入如花似錦的世界，從中體驗(yàn)到美的情韻。
賞花在于入境和品味，沒(méi)有幾次三番的心的體驗(yàn)，是無(wú)法感知到花的真情的。本文在這一點(diǎn)上揭示很深。
?看花》是朱自清所寫(xiě)的一篇散文。文中寫(xiě)了朱自清本人怎樣愛(ài)上看花的，寫(xiě)出了作者幾次看花的經(jīng)過(guò)。
我想：我看完這篇文章后，也許也會(huì)更加喜歡看花吧。我爸爸喜歡種花，家中陽(yáng)臺(tái)上栽在盆里的花有許多，因?yàn)榘职值拿β担铱偸亲隽税职忠疹櫥▋旱墓ぷ?，幫助給花兒澆水或換泥土，因此我和作者一樣愛(ài)看花。我喜歡的花有寶石花，梔子花，梅花等，但最喜歡的還是寶石花。寶石花是一種熱帶植物。每年春季，寶石花開(kāi)出五角星似的小白花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖上綴有幾點(diǎn)紅斑。花的色澤雖不鮮艷，葉子到十分逗人喜愛(ài)。每一瓣葉子都長(zhǎng)得厚實(shí)，飽滿。米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。
朱自清先生在文中寫(xiě)道：但最戀戀的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡的好；艷極了，卻沒(méi)有一絲蕩意。疏疏的高—干子，英氣隱隱逼人。可惜沒(méi)有趁著月色看過(guò)，王鵬運(yùn)有兩句詞道：只愁淡月朦朧影，南驗(yàn)微波上下潮。我想月下的海棠花，大約便是這種光景吧。他寫(xiě)出了海棠花的特點(diǎn)，只是暗嘆沒(méi)趁月色仔細(xì)欣賞過(guò)，太可惜了。
花的繁沒(méi)有說(shuō)法；海棠本無(wú)香，昔人常以為恨，這里花太繁了，卻醞釀出一種淡淡的香氣，使人久聞不倦。我喜歡寶石花，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)耐旱，樸實(shí)無(wú)華。朱自清先生也不正是這樣嗎？
寫(xiě)朱自清的讀后感600字篇3
今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的著名篇目《荷塘月色》，讀完這一篇文章之后，有許多的感受。在其中，我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中，起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭，讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景，月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上，把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白，一切都好像夢(mèng)一樣，環(huán)繞著我們。
之后，又把景物轉(zhuǎn)到了四周，遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木，灑在了荷塘中，通過(guò)月光的照射，路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上，構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中，作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫(xiě)了出來(lái)，靜靜的月光，勃勃的青霧，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，樹(shù)影和月影，這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o，而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到，在這里，荷塘中的荷花與月色相互交融在一起，再通過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱校瑸榈诹卧趯?xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。
在這一段中，作者也用了一些修辭手法，比如“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！边@一句，作者就用了通感的手法，從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué)，形象的溝通了人的感官，進(jìn)行了多角度的描寫(xiě)，使文章更加的充實(shí)，更加的豐富。還如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！边@一句，用一個(gè)“瀉”字，以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出了月光的柔和，幽靜，使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之，在這篇文章中，有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段，但我獨(dú)愛(ài)這一段，或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。
寫(xiě)朱自清的讀后感600字篇4
“流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里?！北睦先嗽?jīng)感嘆過(guò)時(shí)間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無(wú)奈地看著新來(lái)日子的影兒一閃而過(guò)。日子為什么一去不復(fù)返了呢?
時(shí)光匆匆，萬(wàn)物都在變化，時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光，移動(dòng)了腳步;早上，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，太陽(yáng)它有腳啊，挪動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女，一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是，已過(guò)了年的時(shí)間。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”要珍惜過(guò)去，但更要把握現(xiàn)在、把握未來(lái)。珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在做起。回想起我的過(guò)去，那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子，剛讀一年級(jí)，通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶30分了，那時(shí)我才緊張起來(lái)，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來(lái)……往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間，在人們沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說(shuō)：“請(qǐng)珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，擁有時(shí)間的觀念吧?！薄拔伊糁┦裁春圹E呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”流星飛逝后，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情，現(xiàn)在是過(guò)去的繼續(xù)，是未來(lái)的準(zhǔn)備，是充實(shí)一生的奠基石。
寫(xiě)朱自清的讀后感600字篇5
以前的我，總是認(rèn)為時(shí)光有很多，而且又沒(méi)人偷它們，所以一天就能做完的事，一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來(lái)時(shí)光是從一些細(xì)節(jié)中溜走的啊！
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
的確，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，時(shí)光過(guò)得很快，過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班，上學(xué)、放學(xué)的，似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思，可只要一想起往事，又悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)光，珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)光的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時(shí)候，我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)媽媽：“時(shí)光是什么東西呢？時(shí)光不能停么？我能穿越古代做格格嗎？”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題，媽媽總是笑我幼稚。
時(shí)光過(guò)得快如飛，但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次，所以我們一定要珍惜。
時(shí)光長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足，走在路上時(shí)，時(shí)光不慌不忙的飛過(guò)；看電視的時(shí)候，時(shí)光從電視機(jī)前越過(guò)；玩耍的時(shí)候，時(shí)光從笑容面前飄過(guò)。
所以我們要抓住溜走的時(shí)光，讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有含義。
