讀后感是讀者對(duì)書(shū)籍中情感表達(dá)和藝術(shù)形式的感受和體驗(yàn),通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將書(shū)中的故事和情感與自己的生活聯(lián)系起來(lái),范文社小編今天就為您帶來(lái)了初一的讀后感500字8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
初一的讀后感500字篇1
今天,我閱讀了奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》一文,深有感想。下文是我對(duì)此文閱讀后的感想。
斯科特是一位海軍上校(英國(guó)),同時(shí)還有其余幾人,組成了一個(gè)南極探險(xiǎn)隊(duì),前往南極的極點(diǎn)。同時(shí)挪威人阿蒙森和他一樣前往同樣的目標(biāo),最終阿蒙森先到一步,捷足先登了南極極點(diǎn),留給斯科特一行人的卻是挪威國(guó)旗和一封讓他們帶給挪威哈康國(guó)王的信。斯科特感到既不服氣又無(wú)可奈何,只好為阿蒙森的“業(yè)績(jī)”作證,這需要一個(gè)人有多么大的宏偉胸懷才能作出這樣的決定??!還要有很紳士的風(fēng)度。
接下來(lái),返回的路又特別的艱難,先是埃文斯精神失常,口中念念有詞,有的話是真的,有的話是幻想出來(lái)的,幾天后,埃文斯死去了。剩下的人來(lái)不及過(guò)多的悲傷,而是加快腳步奔向下一個(gè)貯藏點(diǎn),結(jié)果燃料又少的可憐,不足以補(bǔ)充他們的能量,他們不得不走向下一個(gè)貯藏點(diǎn)。其間,奧茨在用凍掉了腳趾的腳板走路拖累了大家,他為了大家的安全,還因?yàn)椴皇棺约哼B累其余人,最后他作出了一個(gè)悲壯的決定,走出了帳蓬……,在這樣的極寒天氣下,出了帳篷就幾乎沒(méi)有了任何生還的可能
五人的探險(xiǎn)隊(duì)只剩下了三人,而他們不能走出帳篷,直到燃料與食物全部耗盡,三人在帳篷中待了好幾天,直至被凍死餓死,而斯科特上校一直在記日記,直至被凍死。
這篇文章講了五個(gè)英雄的故事,當(dāng)看到最后三人被凍死時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅宋鍌€(gè)為國(guó)家為世界而獻(xiàn)身的五名烈士。
初一的讀后感500字篇2
?駱駝祥子》這本書(shū)描述了一個(gè)悲劇。
故事的主人公祥子本是一名舊北京人力車夫,他一直夢(mèng)想著有一輛自己的洋車,因?yàn)樽詮乃涎筌嚭螅⒅举I一輛車自己拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他所輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代;又勤苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在這強(qiáng)大的信心的鼓舞下,他省吃儉用,在三年后用自己的血汗錢買來(lái)第一輛自己的洋車,然而好景不長(zhǎng),洋車不久便被那些士兵搶了去,但他重振信心,可這次沒(méi)等他攢到錢便被那居心叵測(cè)的孫偵探給敲詐走了,車子又成了泡影。第三次的車,是與車廠老板的女兒虎妞的畸形婚姻所成就的,可是不久后虎妞又死于難產(chǎn),祥子人車兩空,他所喜愛(ài)的小福子的自殺,生活的一個(gè)接一個(gè)的沉重打擊讓祥子墮落了。祥子再也沒(méi)能以拉車為榮,他開(kāi)始憎恨拉車,憎惡勞作。他出賣他人來(lái)獲取錢財(cái),吃喝嫖賭,徹底成為社會(huì)的敗類,渣滓。梁曉聲說(shuō),只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好好珍惜的??蛇@句話放到二十世紀(jì)末的祥子身上,是說(shuō)的通的?!恶橊勏樽印烦浞值捏w現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的骯臟風(fēng)氣,老舍狠狠的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的罪惡。我覺(jué)得,祥子的思想和行為發(fā)生了巨大的變化全都是迫不得已,受當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人性不得不變得扭曲,丑陋。
我慶幸我們生活在一個(gè)和平美好,世風(fēng)日上的一個(gè)社會(huì)。我們不少人有著偉大的理想和目標(biāo)。不必再為社會(huì)的種.種因素所擔(dān)心,但在追求理想目標(biāo)的過(guò)程中總有些變數(shù),如果我們經(jīng)不住社會(huì)的考驗(yàn),便會(huì)失去自我,迷失了方向。所以在生活中一定要努力以及有一份堅(jiān)定不移的信念。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?
初一的讀后感500字篇3
在這個(gè)歡樂(lè)的寒假中,我閱讀了一本書(shū),它的名字叫《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
讀了這本書(shū),我懂得了:不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只有靠著這種精神,才能取得成功,還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的情有獨(dú)鐘。在他的筆下,那些小蟲(chóng)子都是有靈氣的,它們是紡織家、音樂(lè)家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性,又有趣味性,從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書(shū)給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過(guò)年,發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣,看著她們一針一針熟練地織著毛衣,我心想:織毛衣沒(méi)什么大不了。于是心里有些癢癢,也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針,還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆,阿婆耐心地對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō):站有站像,坐有坐像,織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間,針要橫著拿;再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑,這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織?!蔽抑?jǐn)遵阿婆教我的方法,可是學(xué)了老半天,還是織不出個(gè)所以然來(lái),不是掉了一針,就是毛線沒(méi)挑起來(lái)。不一會(huì)兒我就失去了耐心,心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲(chóng)記》,主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神,不輕言放棄,最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí),于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗,不斷的嘗試,我終于學(xué)會(huì)織毛線了!感謝你——《昆蟲(chóng)記》,讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!
初一的讀后感500字篇4
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字,連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,或許是小鎮(zhèn)的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái),城南,并非小鎮(zhèn)而是帝都,那時(shí)她有個(gè)令人遐想,承接了多少滄桑的名字——xx,而舊事或許并不斑駁,卻可以足夠遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年,或說(shuō)已忘,或說(shuō)不忘,都被歲月一一掩埋,卻從我們的身上,言行舉止,一份眼神,會(huì)悄悄透露,那段無(wú)知純真,如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去,這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)?!笨纯赐辏纯从讜r(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,歲月悄無(wú)聲息默默改變,我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人,有人稱他們?yōu)椤隘傋印?,有人稱他們?yōu)椤疤觳拧?,但無(wú)論怎樣稱呼,總之他們與我們不同,城南舊事里的秀貞,或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人,都一樣,別人眼里的荒唐,自己生活中的國(guó)王,而小孩子總是那樣憑著好奇,卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí),我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人,或許那時(shí)世界在眼中很小,于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄,打倒怪獸,拯救世界,可是那些比我們成熟,比我們擁有更多的人,連自己都拯救不了,更拯救不了世界,我們又從何出發(fā),去拯救世界?可是那時(shí)的我們,不懂得,也不會(huì)去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,但我想直至今日,那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光,那些所有妄圖的拯救,或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí),卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性。
童年的意義,不是讓我們感嘆時(shí)光易逝,物是人非,而是讓我們透過(guò)童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己,也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會(huì)在我們身后,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。
讀后感
初一的讀后感500字篇5
讀了《草房子》這本書(shū),我的感觸很深,特別是對(duì)男孩桑桑,他給人的印象尤其深刻。他總是一會(huì)兒令人發(fā)笑,一會(huì)兒又讓人默默流淚……
看過(guò)《草房子》的同學(xué)都知道,桑桑是個(gè)天真、活潑的小孩。他看見(jiàn)賣冰棍的將棉被捂在木箱子上面,冰棍反而不會(huì)融化,桑桑就自以為聰明的覺(jué)得,棉被套在身上一定也很涼快。想到這兒,他便迅速地跑回家,穿上他那條大棉褲,還把爸爸的大棉襖也套上了。但桑桑還覺(jué)得不夠,又在腦袋上扣了一頂厚實(shí)的帽子。隨后,他又到學(xué)校秀了一圈,把老師、同學(xué)們逗得哈哈大笑。
桑桑是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊,他模仿能力極強(qiáng),好奇心旺盛。他是個(gè)追求自由快樂(lè),熱愛(ài)生活的聰慧孩子。
然而他又是個(gè)不幸而有幸運(yùn)的孩子。桑?;剂耸蟑彛僧?dāng)時(shí)他父親桑喬并不知道,帶著他跑遍全城。為了治好病,桑桑還勇敢地接受了那根燒紅的銀針從他脖子上扎下去……最后,他們終于遇到了一個(gè)老中醫(yī),老中醫(yī)給他開(kāi)了個(gè)藥方,鼠瘡不久便消失了。
桑桑雖然有些不幸,但他的童年是快樂(lè)的,可以和爸爸打獵,可以和同學(xué)追逐、嬉戲,可以……但我們呢?現(xiàn)在的孩子幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間,上學(xué)的時(shí)候,老師布置的.作業(yè)堆積如山,放假又被家長(zhǎng)報(bào)了n個(gè)補(bǔ)習(xí)班,所以現(xiàn)在很多孩子都很羨慕以前的孩子,甚至,有些孩子已經(jīng)被家長(zhǎng)、老師們管束得麻木了,乖乖的做一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器,每天的生活就是上課、寫(xiě)作業(yè)、考試!政府不止一次的說(shuō)要給我們減負(fù),可我們的負(fù)擔(dān)還在一天天加重!所以,請(qǐng)你們給孩子們放一天假,好嗎?
初一的讀后感500字篇6
啊,我終于看完了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū),帶我走進(jìn)了50年前的老x(chóng)x。我仿佛看見(jiàn)了前門大雜耍、老x(chóng)x小吃、冰糖葫蘆和驢打滾,看著看著,我感覺(jué)自己跟故事融為一體了。
?城南舊事》講述的林海音童年的故事,故事內(nèi)容純潔、樸素,通過(guò)寫(xiě)她童年時(shí)的親身經(jīng)歷與感受,表達(dá)了林海音對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
英子的世界是單純的,她曾和“小偷”互相講著經(jīng)歷和感受;和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情;她愛(ài)著宋媽,望著她遠(yuǎn)去,英子傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書(shū)?不,是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了!我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年,尤其是女孩。大人有夢(mèng)想,孩子也有夢(mèng)想,孩子只想好好讀書(shū),快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,女孩也不例外。
我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子》,讓我領(lǐng)悟出許多道理來(lái)。在病逝的父親面前,如果是我,會(huì)有何感受?是絕望了,還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地接受現(xiàn)實(shí)?英子選擇了接受現(xiàn)實(shí)。人生總要面對(duì)一次重大的挫折,為何不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?決不能向挫折認(rèn)輸!童年就像一道金光,一下子就過(guò)去了。經(jīng)歷了童年,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。人生就像一棵小樹(shù)一樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎后,更加頑強(qiáng),才能長(zhǎng)成一棵大樹(shù),將來(lái)有成就了,就會(huì)結(jié)又甜又香的果子,最后就可以分享成功的果實(shí)了!
童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌倒后哭泣,更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別?,F(xiàn)在,我們還并未完全長(zhǎng)大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里
初一的讀后感500字篇7
國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)?!独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛(ài)了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽??!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?!蔽液苁芨袆?dòng),覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ螅?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生,所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣,就好像在聽(tīng)故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx(chóng)一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
初一的讀后感500字篇8
書(shū)籍,像一個(gè)巨大的寶庫(kù),它讓人得到知識(shí)、從書(shū)中明白寶貴的道理?!稅?ài)的教育》,卻讓我感受到了人世間的真情。
?愛(ài)的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從1886年問(wèn)世以來(lái),成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛(ài)的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個(gè)國(guó)家,深受讀者的喜愛(ài)。
?愛(ài)的教育》講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來(lái)。一則則老師講的"每月故事"、一件件平凡、細(xì)微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。作者用這些愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛(ài)。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛(ài)的教育》讓我明白了人間的愛(ài),是多么偉大、是多么重要。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有愛(ài),是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量與愛(ài)。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠(chéng)與付出。做人,要敢作敢當(dāng),做錯(cuò)了就要改,不能面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)時(shí),不但不該,還去逃避、不敢面對(duì)、那你的生活就不會(huì)精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),貢獻(xiàn)的人多了,就變成了大愛(ài),這個(gè)時(shí)間將十分美好。讀了《愛(ài)的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。