云班教學計劃優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2023-02-05 作者:Gourmand 教學計劃

教學計劃是教學的基本依據(jù),每個老師都要會寫教學計劃,會寫教學計劃是每一位教師都應(yīng)該具備的技能,以下是范文社小編精心為您推薦的云班教學計劃優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

云班教學計劃優(yōu)質(zhì)5篇

云班教學計劃篇1

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結(jié)合創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合本班實際特制訂計劃如下:

1、活動安全:

教育小學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、飲食安全:

進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全:

教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全:

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

5、接送安全:

做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。

6、家庭安全:

向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

云班教學計劃篇2

一、學生基本情況分析

本學期我擔任a、b兩個班的化學教學任務(wù),其中b班的基礎(chǔ)普遍較差,大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,所以在教學中應(yīng)更要又耐心去輔導(dǎo),培養(yǎng)學生的學習興趣,做到因材施教,使學生在知識,能力,技能上都得到提高。

二、教學總體目標

義務(wù)教育階段的化學課程一提高學生科學素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生了解科學探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學生的科學探究的能力,是學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎(chǔ)知識和基本技能;引導(dǎo)學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,通過學習化學培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感提高適應(yīng)未來社會的能力。

三、知識與技能

1、認識身邊一些常見物質(zhì)的'組成,性質(zhì)及其社會生產(chǎn)和生活中的作用,能用簡單的化學語言予以描述。

2、形成一些最基本的化學概念,初步認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成,了解化學變化的基本特征,初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

3、了解化學與社會和技術(shù)的相互聯(lián)系,并能以此分析有關(guān)的簡單問題。

4、初步形成基本的化學試驗技能,能設(shè)計和完成一些簡單的化學試驗。

四、過程與方法

1、認識科學探究的意義和基本過程,能提出問題,進行初步的探究活動。

2、初步學會運用觀察,實驗等方法獲取信息,能用文字、圖表和化學語言表述有關(guān)的信息,初步學會運用比較,分類,歸納,概括等方法對獲取的細細進行加工。

3、能用變化與聯(lián)系的觀點分析化學現(xiàn)象,解決一些簡單的化學問題。

五、具體措施

1、加強試驗的教學。

2、積極開展化學課外活動。

3、加強化學用語的教學。

4、重視元素和化合物知識的教學。

云班教學計劃篇3

活動目標:

1. 通過講故事、詩歌朗誦、合唱、舞臺童話劇、模特等形式,進一步激發(fā)幼兒模仿和表演的興趣,鍛煉幼兒的語言表達能力和舞臺表現(xiàn)能力。

2. 引導(dǎo)幼兒能借助表情、動作、語言、道具等渠道來表現(xiàn)角色的藝術(shù)形象,以培養(yǎng)幼兒一定的表演能力。

3. 通過每次在小舞臺上的表演,激發(fā)幼兒的自豪感,培養(yǎng)幼兒大膽、自信的性格。

活動形式:講故事、詩歌表演、合唱、舞臺童話劇、模特、

活動進度見表:內(nèi)容

要求

完成時間

響板--唱福娃、迎奧運

l 借助響板大膽、自信地表演

模特

l 在音樂的伴奏下學習簡單的模特舞臺步,表現(xiàn)出小模特的可愛風采。

三句半

l 學習三句半的藝術(shù)表演形式,借助樂器完整表現(xiàn)

合唱-快樂的童年(歡樂頌、)

l 學習合唱的簡單技能,練習二聲部合唱。

講故事-沒有牙齒的大老虎

l 學講故事,能用肢體語言、聲音的各種變化來表現(xiàn)故事

啞劇-警察與小偷

l 學習啞劇中警察與小偷的不同表現(xiàn)動作,能在舞臺上完整演繹。

童話劇-聰明的小豬

l 學習中文童話劇,掌握劇中對白,能在舞臺上完整演繹。

此計劃為暫行計劃,教學進度中將會根據(jù)孩子的掌握情況作出調(diào)整,如有改動將會另行通知。制定時間:20xx、3

云班教學計劃篇4

本學期,我擔任八年級1—6班的生物教學工作,同上期相比這將是個巨大的挑戰(zhàn)。因為在這六個班級中,有好幾個班級的基礎(chǔ)都比較薄弱,而且學習勁頭不足(在第一次給他們上課時,已經(jīng)意識到了這一點)。

這兩天,我一直在思考,應(yīng)該采取什么方式來調(diào)動學生的積極性,彌補這一缺陷。八年的工作經(jīng)驗告訴我,每個班級都采取同樣的模式進行教學是行不通的,必須針對每個班級的實際情況進行調(diào)整。

本期的教材內(nèi)容共分30個課時左右,除去節(jié)假日和期中測驗的時間,預(yù)計會在12月中旬全部結(jié)束。這樣就可以騰出兩到三周的時間進行全面的期末復(fù)習(因為每次期末都要調(diào)考)。

在本冊書中,有關(guān)細菌和真菌部分內(nèi)容是重點和難點,從往年的考試卷中,我們不難發(fā)現(xiàn)都有大量的細菌方面的習題。因此可能會花費較多的課時來完成這部分內(nèi)容。

在長期的校本教研工作中,讓我看到了集體的力量,意識到了合作的重要性。因此,我會在本期的教學中,經(jīng)常和同科的周老師進行研討和協(xié)商,扎實的備好每一節(jié)課,把握好教材中的每個知識點和難點的處理方法,為實現(xiàn)同一個目標——提高學生的生物科學素養(yǎng)而努力。

在上個學年,我校采取“洋思”中學的先進經(jīng)驗進行教學,取得了可喜可賀的成績。因此,在本期的工作中,學校鼓勵我們在本期要一如既往地堅持下去,相信本期會有更大的進步?!把笏肌敝袑W的先進經(jīng)驗讓我們徹底的從課堂灌輸中解脫出來,留給學生更多的時間去自我學習和探究。

當然,入學教育是不能少的。過了一個暑假之后,學生都變得十分活潑,這是好事,但是難免會犯一些小錯誤,比方說課堂上違反紀律等。因此,在這幾周的每節(jié)課上都要不停的給學生講一些有關(guān)校紀校規(guī)方面的內(nèi)容。

云班教學計劃篇5

根據(jù)東寶區(qū)教育局20xx年工作要點和漳河中學遠程教育的有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,特制開展遠程教育的教學計劃。

一、指導(dǎo)思想

以課堂教學為中心,全面提高課堂教學效益和教學質(zhì)量,最大限度發(fā)揮遠程教育設(shè)備使用效能。

二、教學目標

1、提高自身應(yīng)用遠程教育設(shè)備的能力。

2、探索信息技術(shù)與學科整合的教學模式。

3、規(guī)范遠程教育應(yīng)用工作流程。

三、教學內(nèi)容

1、積極開展以遠程教育設(shè)備應(yīng)用為中心的教研活動。重點探索遠程教育設(shè)備應(yīng)用于課堂時所產(chǎn)生的問題和發(fā)揮的作用,初步總結(jié)出適合信息技術(shù)與學科整合的教學模式。

2、多聽、多看骨干教師根據(jù)自己運用遠程教育資源的經(jīng)驗,談自己運用遠程教育資源的感受和收獲。同時介紹自己的在遠程教育遇到困惑和不解,從而取長補短,加強自己自身業(yè)務(wù)水平。

3、開展信息技術(shù)與學科整合的研究活動,促進自身盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育設(shè)備,讓遠程教育設(shè)備最大限度的服務(wù)于課堂。

4、積極利用遠程教育網(wǎng)臺,進行教學資源整合,并利用資源運用到自己教學中,同時積極參加教師利用遠程教育資源進行公開課教學。