申請書的主體部分通常包括自我介紹、動機陳述、個人背景、資歷和推薦人等內容，申請書是為了幫助我們更好地解決問題，對待它的寫作更要細致嚴謹，以下是范文社小編精心為您推薦的入學校社團申請書優(yōu)秀7篇，供大家參考。
入學校社團申請書篇1
前??
皋蘭一中舞蹈社團的成立，為熱愛藝術、有較高藝術天賦的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。為使更多的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將根據學生的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的舞蹈藝術教育培訓課程，促使孩子們健康成長。
社團宗旨：
創(chuàng)新舞蹈藝術教育，傳遞最新藝術信息，傳達全新教育理念。旨在為廣大進行舞蹈愛好者的專業(yè)舞蹈藝術教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，更好地開發(fā)潛能，促進學生有差異的發(fā)展。豐富學生課余生活，提供展示才能的平臺，獲得成功體驗，發(fā)展良好個性，更好地開展文化藝術交流及演出比賽活動。
總體目標：
根據學?，F有師資、設備等實際情況，開展適當的社團活動，保證學生的.自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開展成為學校素質教育的重要陣地之一。
社團形式：
面向全校建立舞蹈社團，讓青少年舞蹈藝術教育有一個高起點。
社團對象：
全校高一到高三年級學生中具有舞蹈特長的學生。
社團訓練項目及課程設置
（一）舞蹈課程
1、教學目的
對學生進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學會展現自我。
2、課程內容設置（初定）
（1）培養(yǎng)學生規(guī)范的舞蹈，能帶著愉快的心態(tài)學習舞蹈。
（2）中國民族民間舞、青少年舞小組合等。在學習舞蹈技能技巧的同時進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。
（3）提高表演能力，矯正體態(tài)，腿形，訓練學員身體協調高度統(tǒng)??
（4）進行軟開度、技能技巧、身韻氣息訓練。
（5）進行不同風格的舞蹈作品排練、中外舞蹈作品賞析等。
總則：
1、本社團是學校內部的學生業(yè)余活動形式，是學生自愿參加的學生社團組織。
2、本社團旨在為學校培養(yǎng)一批擁有較強舞蹈實踐能力和表演天賦的舞蹈愛好者。同時為喜愛舞蹈的學生提供一個良好的活動場所和學習的氛圍。
3、社團的一系列活動將圍繞新大綱素質教育的主線，在貫徹落實黨中央關于開展素質教育的方針政策下，在課堂教學之余為學生開辟一個舞蹈天地，為提高學生舞蹈表演能力創(chuàng)設條件。
社團規(guī)章：
1、社團的成員為喜愛舞蹈，并有一定舞蹈基礎的高一到高三年級的學生。
2、學生要想加入本社團，要有個人的申請或老師推薦，同時還要通過指導老師的面試，方可成為社團的團員。
3、社團由一名團長，一名宣傳委員和若干社員組成。團長、宣傳委員由團員競選，老師考核產生。
4、沒有特殊情況每天大課間都要參加在舞蹈教室的社團活動，社團活動沒有特殊情況不能遲到、早退或不到，如有特殊情況無法參加活動，必須有請假條。如若違反將受到團內批評的處罰，多次不參加社團活動者做自動退團處理。
5、舞蹈藝術團的舞蹈學員必須帶上訓練所需用品（舞鞋、舞蹈服等）上課。
舞蹈房管理人員工作職責：
一、舞蹈房由專人管理，非本室人員不得入內。
二、凡是室內的一切道具、設施等要分類、編號、登記、建卡、按規(guī)定存放，妥善保管。一般不得借。
三、學生必須換球鞋進入舞蹈房，按要求穿著，認真練習。
四、學生在舞蹈房練功跳舞必須在教師的指導下，按正確的姿勢練習，確保學生安全。
五、舞蹈房不準吸煙，不吃零食，保持室內清潔衛(wèi)生。
六、練習完畢后，一切道具、用具按原位擺放整齊，搞好清衛(wèi)工作，關好門窗。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
入學校社團申請書篇2
尊敬的校領導：
為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)學生活力，豐富學生業(yè)余生活，推進校園文化建設，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊，具體如下：
一、組織領導
(一)學生處牽頭成立曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊(15人)。領隊兼教練：陳濤組織協調：隊員：10-12名
(二)男子籃球隊活動計劃。
1、籃球隊日?；顒佑蓪W生處負責協調實施;
2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;
3、每次比賽由行政或相關部門協調比賽場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關活動代表學校形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00。
6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的.籃球賽
7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動。
二、球隊所需支持
1、籃球隊、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。
2、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3、對外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊現場加油(20人左右)。
4、室內籃球館及籃球若干。
二0xx年五月十一日
入學校社團申請書篇3
尊敬的學院領導，你們好：
我自愿申請加入學校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工 作上新臺階，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本， 因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的'管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
此致
敬禮！
入學校社團申請書篇4
尊敬的校團委：
您好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是上饒師范學院經管學院__級學生潘志強。我對籃球有一顆熾熱的心，我希望能在本校創(chuàng)辦一個理想的協會。我性格開朗積極上進，愛好廣泛喜愛籃球，喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，相信自己只要去做，就一定能做好。我很明白這是一個艱難的差事，但我相信在我的努力和堅持下，一定會有不錯的戰(zhàn)績。同時在保證協會成員不耽誤學習的情況下，把協會搞得有聲有色。
在世界的范圍內，籃球是一種古老的藝術門類，作為人類文化的一個部分，它的發(fā)展總與其他文化成分的發(fā)展相促進。并受到諸如政治、經濟、哲學、心理學以及文學的影響。同時，不同國家，不同民族又有自己的文化傳統(tǒng)?；@球作為這一傳統(tǒng)的組成部分，其發(fā)展進程又往往呈現出特殊的軌跡。
我相信在我們上饒師范學學院，如果有了籃球協會，將會增加很大的文化氣息。讓我們大學生能再枯燥的學習中，了解到籃球的樂趣。豐富課余生活，放松心情，鍛煉身體。而且對于對籃球有興趣的同學，籃球協會將為他們創(chuàng)造一個良好的機會，感受籃球帶給大家的樂趣。同時，這也是一個交朋友，求知己，增進友誼的平臺。籃球是一片凈土，創(chuàng)辦屬于我們上饒師范學院的籃球協會，能讓我們在這片凈土上自由開辟自己的天地。
我堅信，能夠創(chuàng)造機遇并帶來積極影響的人，才是一個有價值的人，這樣的人才是真正的強人。人生在世，貴在知恩感恩，我會用一顆感恩的心回報領導對我的信任，以自己的行動，做出該有的成績。我最推崇的一句話是，只要認真做好一件事，就一定會成功。我們協會的口號是：籃球讓你收獲無限的快樂，這里有金色的年華，這里有愛心的傳遞，這里有最摯愛的朋友。這里有我們的張揚，這里有我們的個性，這里有上饒師范學院學子的夢想。
我們協會的精神是：強身健體，團結合作，以球會友，展示青春的風采。
真誠的希望可以得到校團委各位老師和學長們的支持與鼓勵。我們堅信籃球協會會在校團委各位老師和學長們的幫助及社團成員的努力下，成為上饒師范學院一顆閃耀的新星，成為上饒師范學院學子的驕傲。
懇請校團委各位老師和學長們的批準!
此敬
敬禮！
申請人：_
__年__月__日
入學校社團申請書篇5
尊敬的xxx：
我是xxx，上學期我很榮幸加入xxx，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入xxx工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進xxx時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在xxx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xxx的這一個學期里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位師兄師姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經驗，總之你們的責任感打動了我，所以xxx的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
在xxx的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。xxx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服xxx的工作作風，也更加希望xxx能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的一切已經過去，現在真實的想法是退出xxx。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到xxx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xxx里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xxx的同事，看著他們對xxx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xxx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xxx里發(fā)揮更大的作用，把xxx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
希望xxx越來越好。
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
入學校社團申請書篇6
尊敬的校領導。老師們：
你們好！
我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：
1。心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的`，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3。我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
入學校社團申請書篇7
尊敬的校領導：
您好！
我們小學部志愿成立體育社團。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及創(chuàng)建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。
下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念（宗旨）展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯系和交往，構建一個和諧新校園。
同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。
工作導引：
加強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。
第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長，興趣，發(fā)展需要，活動意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。
第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現出來。
第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。
要成為一個優(yōu)秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準！
此致！
敬禮！
申請人：xx
xxx年x月xx日
