記錄個(gè)人內(nèi)心想法最好的方式，就是心得體會(huì)，觀后感讓我對(duì)作品的情感表達(dá)有了更深入的體會(huì)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了后廚的心得體會(huì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
后廚的心得體會(huì)篇1
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下，他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào)，踏著齊步。汗水從額頭往下掉，從身體往下流。一聲聲，喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量，一步步，踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上，站立著一塊塊整齊的方陣，那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)著口令，站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌，從腳底往上蒸。酸痛，從膝蓋腰椎不斷地傳來(lái)，但沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都不能哪怕動(dòng)一小步，擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映，于是，站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏，腳跟緊靠，兩腳尖張開(kāi)60度，上體正直，稍向前傾，挺胸收腹，兩臂自然下垂，稍向后張，四指并攏，拇指貼食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，下頜微收，兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海，融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中，教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。使他們不僅能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作，總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位，于是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的.擺臂練習(xí)，酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高，于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí)，麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽(yáng)而站的軍姿讓人眼睛疼痛，汗流不止。然而，每一次訓(xùn)練，每一次練習(xí)，都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬，都能聽(tīng)到教官嘶啞的口號(hào)，每一次流汗，都能看見(jiàn)教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促，每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的，然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無(wú)比興奮。來(lái)來(lái)往往的吆喝聲，鼓掌聲，歡笑聲，一浪高過(guò)一浪，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都不罷休。于是聲浪此起彼伏，高高低低，真是其樂(lè)無(wú)窮。教官帶著他們拉歌，拉傷了喉嚨，卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào)，堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳，歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少，教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外，營(yíng)長(zhǎng)對(duì)他們也很是關(guān)心，每一次哨音，每一次哨音后的立正，都能看到營(yíng)長(zhǎng)的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外，營(yíng)長(zhǎng)還經(jīng)常教他們唱軍歌。營(yíng)長(zhǎng)的聲音很有磁性，唱起軍歌來(lái)很好聽(tīng)，尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》，不但唱得好，而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長(zhǎng)與成熟的必由之路。沒(méi)有一帆風(fēng)順，毫無(wú)波折的人生，因此只有吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而，堅(jiān)忍的意志正是在一次次的磨練中練就的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn)，然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡，不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短，更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過(guò)多的大學(xué)生而言，軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們，已不是往日嗷嗷待哺，缺乏自主的幼鳥(niǎo)，他們已漸漸成長(zhǎng)，羽翼漸豐，只待展翅飛翔。
世界各國(guó)都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作，將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹(shù)立革命的人生觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。通過(guò)軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的，使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶，曬黑的皮膚將印證他們付出的努力，浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
后廚的心得體會(huì)篇2
8月21日至25日，六高中500多名高一新生在宜興未成年人社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我校本著“軍訓(xùn)一周，管好三年，受益終生”的理念，多年聘請(qǐng)南京炮兵學(xué)院的軍官擔(dān)任軍訓(xùn)教官，這些教官個(gè)人素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
在教官們的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)方陣緊張而有序地訓(xùn)練著，豆大的汗水從同學(xué)們的頭上緩緩流下，衣服早已被汗水濕透，但每個(gè)人都在咬牙堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都在相互激勵(lì)，高一7班白清遠(yuǎn)同學(xué)為了班級(jí)軍體拳能快速提高，放棄自己自己休息時(shí)間，一對(duì)一幫練同學(xué)。高一8班周昕同學(xué)軍訓(xùn)口號(hào)響亮，有很強(qiáng)的組織能力，大家都稱他為“副連長(zhǎng)”。高一6班宿瑜信同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任軍體拳口令員，協(xié)助教官指導(dǎo)同學(xué)拳擊，直至嗓音沙啞，仍盡全力做好口令員工作，班級(jí)方隊(duì)訓(xùn)練中仍主動(dòng)幫助同學(xué)糾正動(dòng)作。
作為班級(jí)的第一個(gè)大型集體活動(dòng)，軍訓(xùn)可以增進(jìn)同班級(jí)同學(xué)間了解，快速熟悉新環(huán)境。二十分鐘的軍姿訓(xùn)練開(kāi)始了，教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)著兩腳分開(kāi)約60°，抬頭挺胸，雙臂夾緊……看似簡(jiǎn)單的站軍姿是在訓(xùn)練我們做一個(gè)正直而自信的人，用我們堅(jiān)實(shí)的脊梁撐起祖國(guó)的.明天。所以高一3班顧凱晟同學(xué)被蟲(chóng)咬了掛水后依然堅(jiān)持訓(xùn)練，讓同學(xué)欽佩不已。高一6班華宇龍同學(xué)為了體驗(yàn)軍訓(xùn)，歷練自己，軍體拳預(yù)演后因身體不適，吃藥堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)怨無(wú)悔。高一9班過(guò)晶晶同學(xué)在軍訓(xùn)期間突發(fā)胃痛，在稍微休息后主動(dòng)歸隊(duì)繼續(xù)參加訓(xùn)練，而且動(dòng)作規(guī)范，一絲不茍！
軍訓(xùn)中的行列操練亦可培養(yǎng)班級(jí)成員間協(xié)作能力?！吧韵?，立正——”大家的心里都暗暗的發(fā)笑，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作小學(xué)生都會(huì)，怎么作為高中生的我們還要練呢？可是后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)若是一個(gè)人完成這一系列的動(dòng)作確實(shí)小菜一碟，若是全班同學(xué)一起規(guī)范整齊地做完這些動(dòng)作實(shí)屬不易，這深刻的告訴我團(tuán)結(jié)的重要性，印證了那首每天必唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》，也唯有在這些簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作中注入目標(biāo)、意義、情感，才能鑄造祖國(guó)的輝煌。
軍訓(xùn)學(xué)員通常為獨(dú)生子女，往往嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心。艱苦的且需要團(tuán)隊(duì)合作的軍訓(xùn)生活至少為獨(dú)生子女們提供了一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。高一12班的值日生非常認(rèn)真，特別是女生，由于本層樓女生只有那一個(gè)宿舍，所以包干區(qū)范圍特別大，但她們不但不怕苦不怕累，拖完地以后還蹲著把地上的難以拖掉的頭發(fā)絲等雜物擦掉。
古人說(shuō)，質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬然后君子。這次軍訓(xùn)，高一的同學(xué)收獲很多，不僅是友情，還有大家的互相照顧，扶持，人與人的那種本能的性情，還有團(tuán)隊(duì)精神，一顆火紅的青春的心。軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但人生的路還很長(zhǎng)，全新高中生活的大門(mén)即將開(kāi)啟，大家又要踏上新的學(xué)習(xí)之路，一路上有坎坷，有磨難，有風(fēng)雨，有巨浪，但我們將帶著這筆寶貴的財(cái)富無(wú)所畏懼地迎接新的挑戰(zhàn)！
后廚的心得體會(huì)篇3
八月末仍然燥熱，出了門(mén)，蟬鳴喧囂，肆意橫行的熱浪連綿起伏，連風(fēng)都倦懶地歇了腳。
午后驕陽(yáng)浮躁，清涼的風(fēng)吹起我們耳鬢的碎發(fā)，弄得我心癢癢的，剛想迅速的把碎發(fā)別的耳后，卻不料教官一記眼刀掃來(lái)，我只好做罷，把腰桿挺得筆直，昂首挺胸，也顧不上那惱人的碎發(fā)了。
頂著火辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，五分鐘的休息時(shí)間顯得十分寶貴，原本平時(shí)普通的礦泉水是如此的甘甜，半瓶下去，暑就解了一大半。我鄭重地戴好胸前歪扭的校徽。然后飛快地用腕間的頭繩攏起零碎的短發(fā)扎成一個(gè)小馬尾，站正了一些，干凈的球鞋在陽(yáng)光下白的晃眼。
或許是經(jīng)歷了一整天高強(qiáng)度的'訓(xùn)練，又或許是師大南湖食堂的飯菜過(guò)于美味，我吃的格外香甜，甚至還有點(diǎn)回味無(wú)窮，飽腹感讓我重回斗志，滿血復(fù)活。
汗水浸透我的軍帽和軍訓(xùn)服，我可以清楚的感覺(jué)到大滴的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰流入脖頸，我感到大汗淋漓，清風(fēng)撫過(guò)，頓時(shí)感到無(wú)比暢快。由于一直保持軍訓(xùn)長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，我慢慢感覺(jué)到雙腿有稍許無(wú)力感和麻木感，腳底和腰部都酸痛不止，我只能硬撐著身體勉強(qiáng)站著軍姿。
原地踏步時(shí)，我感覺(jué)我的雙腿如灌了鉛一般沉重。每一次抬腿都仿佛傾盡了我的全力，聽(tīng)著教官的口令，我還是選擇咬牙堅(jiān)持。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功靠的是99%的汗水和1%的靈感，雖然后者1%的靈感更為重要，但99%的汗水才是前提，99%的汗水。是為了給1%的靈感打下基礎(chǔ)，當(dāng)你選擇堅(jiān)持下去時(shí)，成功已向你邁進(jìn)。
不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情后，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。
后廚的心得體會(huì)篇4
今天是星期五，也是我們軍訓(xùn)的最后一天。今天上午，我們要進(jìn)行一場(chǎng)匯報(bào)演出，把我們軍訓(xùn)四天的成果匯報(bào)給校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
第一項(xiàng)是出國(guó)旗，唱國(guó)歌。國(guó)旗組的同學(xué)舉著三面旗子從臺(tái)前經(jīng)過(guò)。這三面旗子分別是：國(guó)旗.校旗.軍訓(xùn)基地旗.他們首先齊步走到主臺(tái)下,然后是走正步,他們明明只有十二個(gè)人,但走的步伐卻比我們七級(jí)的三百多個(gè)人同時(shí)走還響。
第二項(xiàng)是隊(duì)形對(duì)列展示。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是我們十九個(gè)班依次從臺(tái)下走過(guò)讓領(lǐng)導(dǎo)和老師檢閱。這一項(xiàng)我感覺(jué)也是比嗓門(mén)的，所以這一項(xiàng)我認(rèn)為對(duì)八年級(jí)還是有一定優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)樗麄兓疽呀?jīng)變聲完畢，而我們七年級(jí)正處在變聲期,且昨天晚上我們還舉行了文藝晚會(huì)，因?yàn)榇蠹覠崆楦邼q，所以有的`同學(xué)嗓子都喊啞了，到了今天就有心無(wú)力，根本喊不動(dòng)了，不過(guò)我們的隊(duì)形絕不比八年級(jí)的差。
第三項(xiàng)是各方陣展示。首先是我們的拳術(shù)方陣，大家打的是虎虎生風(fēng)。接著就是女生的舞蹈方陣，跳的是課間操，韻律感十足。最后的是由x名女生組成的特殊方陣，表演她們自導(dǎo)自演的舞蹈，這個(gè)方陣我還是很佩服的，因?yàn)樽詫?dǎo)自演可不是那么容易的事兒。
第四項(xiàng)是連隊(duì)士氣展示。我們連長(zhǎng)用盡全身力氣吼道：“一連!”我們也使出全身力氣回答：“到!”接著又喊道：“我們是!”“尖兵連”“我們的口號(hào)是：“刀尖所指，心之所向……”喊完之后,我們真的是一聲都喊不出來(lái)了。
接下來(lái)就到了最傷感的告別儀式，每位教官為自己所帶的班級(jí)所有學(xué)員摘下軍帽，不知為什么，看到教官給我們告別的那一刻，我哭了，沒(méi)錯(cuò)，訓(xùn)練的再苦我也不哭，整個(gè)臉曬傷我也不哭的人，卻在告別的那一刻哭了，看來(lái)我還真是一個(gè)“多愁善感”的人呢。
這次軍訓(xùn)呢，讓我明白了什么叫自律，自律就是自我約束，自我控制。這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但卻很難做到。
回顧起這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我忽然很后悔，因?yàn)檫@段時(shí)間上課我很喜歡動(dòng)，老師時(shí)長(zhǎng)提醒我卻依舊無(wú)法改正，作業(yè)也是常常敷衍了事，卻不知悔改，說(shuō)到底還是不夠自律。這次軍訓(xùn)我有所感，但我在這里不做任何口頭上的保證，我不希望老師家長(zhǎng)只依靠目標(biāo)評(píng)判一個(gè)人的好與不好，我只希望能從日常小事中發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)與改變，相信我，“加油!”
后廚的心得體會(huì)篇5
結(jié)束考試的第二天，我們踏上了此次安徽之旅的行程。再坐公交車到火車站的路上，感受到大家對(duì)于此次行程的期待，這比我想象中的要興奮些。從廈門(mén)到安徽黃山的火車車程，我們要在火車上度過(guò)漫長(zhǎng)的23小時(shí)，顯然我們的第一天會(huì)過(guò)得非常的辛苦，何況這還是我第一次坐火車就要坐這么長(zhǎng)時(shí)間。
那么長(zhǎng)的時(shí)間在火車上度過(guò)，無(wú)非就是玩玩紙牌，聊聊天，玩手機(jī)，或睡覺(jué)來(lái)填充這段旅程。我們繞了一整白天都沒(méi)出省，可見(jiàn)福建的山可真多呀！出了福建，視野慢慢變得寬敞了些，我們第一次離開(kāi)大山的懷抱，奔向平原，心也變得寬敞了些。因?yàn)榕d奮，因?yàn)轭嶔?，夜晚還得時(shí)不時(shí)提防小偷，這一路我們比沒(méi)有好好睡覺(jué)。但我看到了太陽(yáng)慢慢升起的過(guò)程，說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)忘記上一次看日出是什么時(shí)候了，雖說(shuō)日出每天都有，但是心情并不是每天都有的。我再一次的感受到日出之美，那耀眼的日光，驅(qū)散了心中的烏云。
到達(dá)黃山市，這里顯然沒(méi)有沿海城市發(fā)達(dá)，但感覺(jué)這里道路就是寬闊些。接著我們驅(qū)車來(lái)到了黟縣宏村,經(jīng)歷一整天，身心疲憊。由于時(shí)間緊湊，我們并沒(méi)有太多休息的時(shí)間，中午休息后，下午便進(jìn)入宏村。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村落，風(fēng)景很好。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照牛形布局的。村中有個(gè)月沼稱之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t為牛腸。宏村的入口有一湖名為南湖，南湖上有座橋，電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。過(guò)了橋便來(lái)到南湖書(shū)院，進(jìn)入村中，到處都有溪流，溪流第一是為消防，第二是為了方便人家洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。不過(guò)相比麗江的溪流，就小氣很多，如果為看自然景觀或者小資生活，這里自然不適合。宏村最引人矚目的當(dāng)是中間的月沼，旁邊還有汪氏宗祠。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦映在潭中，四下村民洗菜，學(xué)生寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看過(guò)，幾乎是安徽的代表情景。宏村另外一個(gè)比較特別的地方就是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的`家，立面建筑非凡，聽(tīng)說(shuō)是“民間故宮”。
傍晚時(shí)分，我跟其他幾個(gè)同學(xué)租了自行車閑逛，瘋狂的在山坡騎下，很久沒(méi)這么爽的騎自行車了。夜晚很靜，這里的人生活很簡(jiǎn)單，第一天感覺(jué)這里很舒服。
第二天我們便開(kāi)始我們的寫(xiě)生作業(yè)，這里到處都是寫(xiě)生的人，在來(lái)之前還一直擔(dān)心自己畫(huà)不好而在別人面前不好意思，其實(shí)感覺(jué)寫(xiě)生也沒(méi)有什么不好意思的，雖然周圍有很多游客，但是寫(xiě)生的過(guò)程完全投入，并沒(méi)有受到游客的影響，很多人畫(huà)的都差不多，也有畫(huà)得不好的，帶著這種阿q的心態(tài)寫(xiě)生，專心寫(xiě)生，很是享受。很快我們就適應(yīng)了這里。第三天我們還到了南屏，屏山，南屏最具特色的建筑應(yīng)屬祠堂群，在哪里只做了個(gè)短暫的停留，不過(guò)我還是找到一個(gè)很好的地方，叫萬(wàn)樹(shù)亭，很寬闊的一塊地方，亭子的周圍有很多高大的樹(shù)，風(fēng)吹打著樹(shù)葉婆娑作響，旁邊有人家在河邊洗衣服，非常安靜舒服，說(shuō)真的，這種安靜的村落生活在我們那里已經(jīng)非常少見(jiàn)了，不覺(jué)對(duì)這里慢慢產(chǎn)生留戀之情。
我們?cè)诤甏宕宋逄?，接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)西遞村，聽(tīng)說(shuō)西遞素有“桃花源里人家”之稱，徽派建筑的一堆堆白色灰墻出現(xiàn)在我們面前，村口有池塘，村口的胡文光刺史牌坊映著湖水，別翻有味。我們走過(guò)了凌云閣、胡文光剌史牌坊、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂、履福堂、青云軒、膺福堂、篤敬堂、仰高堂、尚德堂、枕石小筑、仁堂、追慕堂等民居古建筑，慢慢感受這里的歷史與建筑文化，除了美景，這里還有個(gè)地方讓我們印象深刻，那就是我們寫(xiě)生基地的老板，老人家的生活挺有趣的，好像他是學(xué)美術(shù)的，以前畫(huà)國(guó)畫(huà)，在那他還時(shí)不時(shí)給我們講課，還算有趣。
粉墻黛瓦、飛沿檐角、獸脊斗拱，馬頭墻層層昂起、高低錯(cuò)落，整個(gè)村落在青山綠水環(huán)抱之中，形成徽州村落的獨(dú)特景觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛欣賞的是一幅畫(huà)，一幅優(yōu)美的中國(guó)山水畫(huà)?；罩荽迓涞倪x址大多嚴(yán)格遵循中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)水規(guī)則進(jìn)行，山水環(huán)抱，山明水秀，追求理想的人居環(huán)境和山水意境，被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。這里山多地少，房屋布局很是緊湊，大門(mén)不講究朝向，主屋大多朝南，窄窄的路，深深的巷。家家對(duì)外很是封閉，屋內(nèi)自成一體。對(duì)于徽州建筑還有很多可學(xué)習(xí)的地方。
我們?cè)谖鬟f村的行程安排也是五天，很快，我們的行程就結(jié)束了。為期十二天，而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫(xiě)生過(guò)程里,第一次坐火車、第一次離開(kāi)福建、第一次旅游、第一次寫(xiě)生，有這么多的第一次給我那么多的感受，此行學(xué)到的很多。
后廚的心得體會(huì)篇6
每天最幸福的時(shí)光，就是和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。我給他們分享從家鄉(xiāng)帶來(lái)的海螺和貝殼，利用科學(xué)課給他們講述天南海北的故事……日子久了，和孩子們?cè)絹?lái)越熟悉了，課間時(shí)常被孩子們圍住，回答孩子們的“十萬(wàn)個(gè)為什么”和“老師你怎么什么都知道”。我享受著被孩子們圍住的幸福感，也學(xué)習(xí)著如何處理師生和朋友關(guān)系的矛盾。
正課、下午自習(xí)、晚自習(xí)，還有社團(tuán)活動(dòng)等等，因?yàn)闃?lè)在其中，所以我不知疲倦?！袄蠋?，降溫了，你穿這些，真的不冷嗎？”“老師，你上課干嘛這么嚴(yán)肅，想笑就笑出來(lái)吧?！薄袄蠋?，我給你寫(xiě)的信你要保管好?！薄袄蠋?，聽(tīng)我們班主任說(shuō)你只過(guò)來(lái)支教一年，那一年之后呢？”“老師，等你明年走的時(shí)候，我們一定要好好拍一張大合照?！?/p>
記得之前寫(xiě)過(guò)一段和班上的一個(gè)孩子關(guān)于“夢(mèng)想”的對(duì)話。
有一天，一個(gè)孩子問(wèn)我：“老師，你的夢(mèng)想是什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)實(shí)話我沒(méi)有什么夢(mèng)想，我想的更多的是現(xiàn)在如何把這幫孩子教好。孩子又問(wèn)：“老師，那你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”我笑了，我被孩子的單純打動(dòng)……
還記得和孩子們最默契的是一段關(guān)于期中考試的對(duì)話。
“孩子們，馬上就要期中考試了，我真替你們著急呀，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。”
“老師，我們上一二年級(jí)的時(shí)候，老師就這樣說(shuō)，我的耳朵都要起繭子啦?！?/p>
“嗯，那我這樣說(shuō)，為了我，大家都好好準(zhǔn)備考試，怎么樣？”
“好！好！好！……”
這里的孩子，他們有的時(shí)候很淘，調(diào)皮搗蛋，七嘴八舌，破壞紀(jì)律，每當(dāng)從他們身上看到我小時(shí)候的影子，我就樂(lè)呵地一笑，不會(huì)那么生氣；他們大多時(shí)候很有靈性，能看懂我的眼神，體會(huì)我的語(yǔ)氣，明白我的心思，理解我的小幽默。我是一個(gè)特別在乎回憶的人，嘴上很少說(shuō)起但心里確實(shí)是這樣想的，每每想到這些可愛(ài)又機(jī)靈的孩子，我都會(huì)感慨：這段支教時(shí)光，一定會(huì)很幸福。
后廚的心得體會(huì)篇7
東野圭吾說(shuō)：“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷?！蔽蚁?，軍訓(xùn)的最大意義，就是教會(huì)我們堅(jiān)持。不論是在烈日下站軍姿還是扎馬步練習(xí)基本功，對(duì)于長(zhǎng)期坐在舒適的教室里的我們，都是一種考驗(yàn)。教官告訴我們，撐不下去的時(shí)候，想著我能堅(jiān)持十秒，堅(jiān)持完這十秒，接著想我還能堅(jiān)持十秒……這是很熟悉的`電影場(chǎng)景，一個(gè)一個(gè)的十秒的累積，會(huì)帶來(lái)你無(wú)法想象的自己的極限。人生也當(dāng)這樣過(guò)下去。
5、大學(xué)軍訓(xùn)與以前我所經(jīng)歷的軍訓(xùn)都不同，首先感覺(jué)到很累，另外感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)不如從前了。不過(guò)，軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的磨煉，也的確是可以是我們的素質(zhì)得到鍛煉，得到提升，為我們的大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這兩三天對(duì)于匕首操的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信熟能生巧這個(gè)詞語(yǔ)的意思。雖然我的身體協(xié)調(diào)性比較差，有些動(dòng)作不能在短時(shí)間內(nèi)熟記于心，但是，我發(fā)現(xiàn)我自己在經(jīng)過(guò)耐心學(xué)習(xí)與練習(xí)之后真正的掌握了那么多的動(dòng)作。因此，我感謝我的這次不同尋常的軍訓(xùn)經(jīng)歷。
后廚的心得體會(huì)篇8
在大學(xué)生活正式開(kāi)始前，我們對(duì)于軍訓(xùn)的印象或許只是烈日下被汗水所浸濕的衣物緊貼著后背的黏著感、不適與燥熱。由此，我們?cè)谝魂囮嚢Ш恐袔е咕艿呢?fù)面情緒開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。
九月的溫州，高掛空中的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有為軍訓(xùn)學(xué)子考慮，無(wú)情的將陽(yáng)光灑在所有人的身上，暴露在空氣中的皮膚不禁發(fā)出_，灼燒著我們的理智。我們抱怨著這燥人的天氣，抱怨著軍訓(xùn)鞋廉價(jià)的鞋底，抱怨著這不留情面的年輕教官。但是我們也看到了金教官陪伴我們一天后臉上出現(xiàn)的曬傷，認(rèn)識(shí)了明明身體不適卻依舊堅(jiān)持與我們一同訓(xùn)練的同學(xué)，聽(tīng)到了在操場(chǎng)上空久久無(wú)法散去的口號(hào)聲。
軍訓(xùn)確實(shí)累人，短短五天的訓(xùn)練我似乎與腳底板重復(fù)告別了數(shù)次，但是體能并不是軍訓(xùn)的目標(biāo)。晚上的拉歌時(shí)間是朋友圈的爆炸點(diǎn)，所有人都記錄下這難忘的時(shí)刻：手機(jī)照明光組成的星海、教官拎著小音箱到處組織的'身影、他們自掏腰包為我們送出的水……我們或許因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度有過(guò)抱怨、不滿，但是在那一刻，我們是團(tuán)結(jié)的，一同高聲唱著團(tuán)結(jié)就是力量，被刷屏的朋友圈便是記錄我們內(nèi)心激動(dòng)最真實(shí)的角落。
周老師曾在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)中提出：本次軍訓(xùn)旨在加深同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，強(qiáng)化集體意識(shí)，提高同學(xué)們的國(guó)防觀念及身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。而經(jīng)歷了五天軍訓(xùn)的我們也確實(shí)在逐漸向目標(biāo)靠近。人總是在磨難中獲得較深的教益，我們也從辛苦的軍訓(xùn)中明白了天行健君子以自強(qiáng)不息之理。淚水與歡笑書(shū)寫(xiě)了這獨(dú)屬于我們的軍訓(xùn)回憶。
