java課設的總結和心得體會7篇

時間:2024-02-04 作者:Cold-blooded 心得體會

通過總結心得體會,我們能夠更好地規(guī)劃未來,實現自己的目標,心得體會是一種對自己所經歷的人和事的感悟和思考,以下是范文社小編精心為您推薦的java課設的總結和心得體會7篇,供大家參考。

java課設的總結和心得體會7篇

java課設的總結和心得體會篇1

大四初始,我已經聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學時代的時刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!

在四川短暫的一個月里,我從基礎入手,強化了java語言編程,學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短,但成長很快,無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!

實踐過程中,開發(fā)一個簡單的小項目,包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。 首先要將系統(tǒng)要實現的功能分為幾大模塊,然后每個分別完成,在此過程中使我加深了對java的理解,以及如何進行工作的劃分,與此同時熟練掌握java語言的編輯,編譯,調試程序,并將算法轉變?yōu)槌绦驅崿F。 我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現。邏輯設計指的是,對問題描述中涉及的對象定義相應的數據類型,定義主程序模塊和各抽象數據類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現并寫出各模塊的實現代碼。然后在連接數據庫,編碼測試,最后確定完成。

通過這次實踐,使我靈活應用所學知識,獨立完成問題分析,結合java理論知識,編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能;提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力。同時在這次實踐中,培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。 然而,在這次實踐中,我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難,在一些大型的項目中,團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目,卻也要耗費大量的精力。 我學習了知識,也培養(yǎng)了實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。 學習的過程中不可避免的遇到問題,這些問題有的只是一個符號錯了,一個括號少了,這類的問題在他的文檔,或者一般的網站上就能夠找到,尤其是初學者的問題,不會是很難的問題 ,在你之前已經無數人問過了,不要害怕提問,但

是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段,這個時候在有問題可能就是比較難一些的,這個時候在一般的網站上應該是難以找到結果的,包括java自己的網站,為你養(yǎng)成良好的習慣有很大的幫助。

這次實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習工作中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,但無論是在哪片廣闊的天地里,我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在以后的學習中,我還得更加努力的學習,培養(yǎng)自己的能力,進一步完善自己。

編程是一種樂趣,只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。通過一個月的java學習,我也從中找到了樂趣。接下來,我一定會堅持java的學習,希望能在這條道路上開心的走下去,而最重要的是及時總結昨天、做好今天、規(guī)劃好明天。

java課設的總結和心得體會篇2

學生在學校學習java時,老師教學內容太多,學生跟老師學習時,往往抓不住學習的重點,學習的知識太空泛,也缺少項目經驗,造成有些學生只會空泛的理論,項目能力,實踐能力不強,達不到企業(yè)選用人才的標準。但是學生參加思軟的培訓之后,學生能對java的結構能更好掌握,對知識點也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點能做到很好的掌握,讓你在企業(yè)的面試過程中,不管是項目能力,還是考試能力,都會讓你有很大的提升,讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。

學生在最初學習java時,學生考慮到自己有c語言基礎,而且英語基礎也很扎實,所以想先學校學習然后去考試。學校學習了一段時間后,發(fā)現java的知識點都還比較容易理解,因此信心十足地做了幾套考試模擬題,可是結果卻令學生頗受打擊。究其原因,學生發(fā)現自己平時學習計算機語言時習慣多上機練習,多查文檔,多翻參考書,所以對一些細枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而,在考試中,自己沒有任何文檔可查,內容又往往偏向那些不被注意的細節(jié)上。而且由于sun公司用于考試的專用教程,只有在授權培訓中心參加了培訓之后才能獲得,所以學校學習的重點往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓班之后,會讓你更容易通過考試,取得scjp證書,讓你高薪就業(yè)。

學校學習時不容易注意到的知識點,講師都會給予提醒和講解。

比如,垃圾回收機制,java沒有指針,利用后臺線程進行垃圾回收。學校學習時看到書上的講解真是一頭霧水,聽課后,就會“恍然大悟”。講師把垃圾回收機制這個知識點必須理解的幾條內容列出:“程序員無權回收內存;系統(tǒng)自動完成垃圾回收;回收的時間無法預計;程序員可使本地變量賦值為空,使其失去意義以待回收;當運行用戶線程時不能回收內存;垃圾回收時必須使變量賦值為空null?!敝v師會列出考試中此類知識點的考查方

由于培訓方向就是面向應用和認證考試的,促進就業(yè)。所以在整個授課過程中,重點都會圍繞著考點,講師會在其中添加一些實用的知識以助理解。對難以區(qū)分的概念,講師會用例子進行歸納總結,學員可高效率地準確掌握。

比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個概念,考試中???,自己看書時覺得很相似,書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實現取用不同變元的同名成員函數”,把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”,而且舉的例子很簡單,即使理解了其中的含義,也很難想到考試中會如何考查此知識點。在思軟java培訓班上,講師將兩個概念的不同與要點都總結成幾條,把重載的特點總結成“在同一個類中方法名相同的方法;參數個數,參數類型,參數順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構造函數也可重載”。同時把覆蓋的特點總結為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問權限不能縮?。蛔宇愔懈采w的方法不能拋出比父類中更多的異常?!睂@兩個概念的每個特點和不同點都會有例子對其進行解釋,還會給學員思考鞏固的時間。例子都與知識點很貼切,能在最短的時間里牢固掌握這兩個概念。然后講師會舉出一個考試中的例題進行練習,這樣學員不僅掌握了這個知識點,而且理解透徹,正所謂“萬變不離其宗”,考試中只要與這兩個概念相關的題都會迎刃而解。

學校學習時不容易注意到的知識點,講師都會給予提醒和講解。

比如關鍵字false和true不能大寫,這在學校學習時很難注意。講師講到關鍵字時,會寫出“false”,問學員是不是關鍵字,每個人會做出不同的回答。講師會強調思軟java中嚴格區(qū)分大小寫,false和true都不能大寫。接著會有相應的考試例題,如:下列哪幾個是關鍵字?a。falseb。truec。gotod。sizeof。因為思軟java中取消了goto語句,所以goto當然就不是關鍵字了,有c語言基礎的人對sizeof想都比較熟悉,所以很容易會認為sizeof也是思軟java中的關鍵字,然而結果恰恰相反。goto是關鍵字,但只是保留并不使用,sizeof不是關鍵字。這樣記憶就比較深刻,學校學習時往往就容易忽略。

整個授課過程中,學員可以共享講師的電子版講義,需要做筆記得內容很少,學員能專心聽課,不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理,而且講課內容也很貼切,所以在復習和預習時都很方便。培訓用的教材也是sun公司發(fā)行的專門用于認證培訓的,內容緊扣認證考試,比國內翻譯過的中文書更有利于學習和考試,而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時間作實驗,同時會有講師作輔導,這樣本堂課的內容學員就會很快地掌握和理解,遇到不懂的問題都會得到講師及時耐心的講解。

認證考試與編程有許多不同之處,培訓中心的講師不僅僅為了考試而授課,同時對一些編程技巧都會有所設計。有的培訓中心也是授權考試中心(例如中軟培訓中心),考試中心工作人員會在考試前對考試中需要注意的問題免費對學員進行講解培訓。這是很必要的,因為第一次參加認證考試的學員很多,如果不了解答題方式和某些需注意的細節(jié),很可能造成由于誤操作使得考試無法進行。

我們山西思軟培訓機構會對每一位學員負責,對自己負責。相信你自己,也相信思軟,相信同我們和你們共同努力學習,跟著思軟老師學習,認真完成培訓學習任務,高薪就業(yè)不再是夢想,而是即將成為現實。

java課設的總結和心得體會篇3

對于很多只會c語言的初學者而言,面對java基礎語法學習,反而感覺很難,其實其中最大的問題不是語法難,而是一種編程思想的轉變。面向過程就是把你的代碼封裝成函數,然后依次去做一件事情,面向過程是把你要做的事情抽象成對象,告訴對象去做。所以要想學好java入門,必須知道類和對象的概念。

類是對生活中事物的抽象描述,比如人類,動物類,交通工具類;對象即是對類的具體實例化,比如張三是人,貓是動物,飛機是交通工具(對象-----類)。java基礎入門學習路線可以總結為四步走:

1.java開發(fā)環(huán)境的搭建;

2.java初級之基礎語法學習(80%類似c語言);

3.java中級之面向對象編程學習(重點);

4.java中級之應用編程學習。

第一步:jdk軟件開發(fā)包時java軟件開發(fā)環(huán)境,

包括jre運行環(huán)境和jvm虛擬機,在oricle官網下載javase版本jdk包;配置好環(huán)境變量就可以使用了。

第二步:java初級語法學習,

1.基本數據類型整形,字符型,字節(jié)型,長整形,短整形,浮點型,雙精度,布爾型;

2.運算符+,-,_/,%等;

3.控制流(while,switch,if else);

4.數組的定義方式。

此階段基本無難度,只要了解練習例題。

第三步:java面向對象學習,

1.類和對象;

2.java語言三大特性,封裝、繼承、多態(tài);

3.一些關鍵字學習(static,final,abstract,extends)等。

這是重點,大家根據知識點一步步研究學習才是關鍵。

第四步:java應用編程,

例如:文件io,集合(類似c語言數據結構),異常處理,線程,網絡,jdbc數據庫操作等,都是掌握面向對象以后,在查找不同的類使用類中不同的方法達到應用的效果,所以并不會很難。等基礎語法掌握了就可以繼續(xù)后面框架學習(java web方向,android學習),相信明確思路你會豁然開朗,更有學習動力。

java課設的總結和心得體會篇4

面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉變:技術在不斷的提高,思路在不斷的開闊,思想在不斷的升華,更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于it的新人,經驗談不上,一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下,我們該如何面臨這個似曾相識的社會,突然一天如此接近。面對“全球經濟不景氣”帶來的就業(yè)壓力,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅強,我們深知不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。深深地體會到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動,不能空想,要實現目標,就得不懈的努力。

的確,軟件仍然是一個朝陽行業(yè),對于人才的需求量也很大,這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時,當你決定要踏上軟件開發(fā)之路時,你應該問一下自己:我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話,一是興趣使然,二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

軟件開發(fā)其實是一條非常艱苦的路,不停的學習,不斷的熬夜,沒有鮮花更沒有掌聲,陪伴你的是那漫長而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路,沒有興趣你就在這條路上走不長,等待你的只有轉行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請你做好自己的人生規(guī)劃,有步驟的實現它。

話題稍微遠了一點,現在我就談談自己在java學習方面的心得和教訓。古人云:活到老,學到老。讀書學習實乃艱苦之事,花費時間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識,提高了認識,完善了自己。學習,求其真,務其實,應“敏而好學,不恥下問”,才能不斷促使進步。學習,不僅求知,也要懂法,學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”,可見學習方法的重要性。

其實,大學之前幾乎沒有軟件技術之類的概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè),也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學?java,我的確感覺不開竅,特別對oo(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實什么問題都解決了。對于學習java基礎的經驗就是多做、多思考,基礎知識的學習不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質。這樣才能舉一反三,由點及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。

我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒有早點知道這本書,否則也不回浪費大學三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話,可以直接看英文原版。我一直強調重視基礎,如果你的java基礎打的牢,你在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

java課設的總結和心得體會篇5

這個學期的最后兩周是學校安排的java實訓課程,主要地點是在機房,這次我們任務是作一個網吧計費管理系統(tǒng),該系統(tǒng)實現的功能主要有上下機管理,機器維護和管理,卡維護管理,登錄界面設計等,我們這次主要以組的形式分工合作的方式來完成這個項目,與此同時,我也很榮幸的擔當的一個項目組的組長,自然要做的東西要比普通同學要多一些!

那么在這次完成項目中,我們做了那些工作,有從中得到了那些經驗呢?

1、任務分配

由于這次項目是團隊性的工作,所以在開工前我們一定要分配好任務,布置好環(huán)境,讓一些公用的東西統(tǒng)一起來,所以開工前的分配工作非常重要,雖然這僅僅是一個小的程序,但是卻能從中體驗出來我們的團隊合作性!

2、我們的設計方案與測試心得

1)登錄功能:

登錄功能是一個程序的主入口,雖然從程序上來看并不是很復雜,但是確實一個程序的價值的最有力度的體現,雖然我們這個界面通過了老師的測試,但是,古人云:文好題一半,正是這個道理,所以必要的界面風格還是需要的,這讓我們知道,在以后的編程實際中,值最求質量的同時,審美觀還是要重視的,畢竟程序不是做給自己用的!

2)上下機管理:

這是整個程序最難的部分,所以在編程前一定要有充分的準備,我們專門設計了一個草圖,給出數據庫的具體定義形式,并嘗試用各種方案實現預期效果,最終選出的參考設計方案!盡管如此,在測試中還是出現了許多的問題,比如下機中途出現下機失敗現象,導致測試不能很好的繼續(xù)進行,雖然我們之前已對此做出了大量的測試工作,但是也未能很好的發(fā)現代碼中的問題,這點讓我們真正了解到,學習一定要投入,編碼與測試也一樣,不能三心二意,測試的工作設置比編碼更為的重要!所以在以后的編程中一定要注意此類問題,一定要專心!

3)用戶管理:

該功能在測試順利通過,盡管如此,我們在最初設計時候產生過一個爭議的話題,要不要一個超級管理員?這個功能最要管理的對象是針對管理員的,與卡管理是不同的,所以這一點是非常重要的,更具測試用例上,這一點并沒有提及,但是從實際情況考慮,普通用戶不可以刪除和添加普通用戶的,這一個設計也并不是太難,當初的設想是,在建立用戶表時給出一個rype字段,專門存放用戶類型信息,該用戶登錄窗體時,檢索數據庫表中的type字段的值是否為管理員,如果是,添加用戶管理功能,否者不讓用戶管理在列表中顯示!但是由于某些原因,再后來設計的時候把他忘記了,通過這一點可以看出,在學習中要學會舉一反三,老師給的測試用例只不過是對我們功能的基本檢測,我們不能僅限于次,故我們一定要打開我們的思維,充分的發(fā)揮我們的想象,無論功能能否實現,最重要的是我們嘗試了!還有就是善于總結!

4)機器維護:

主要功能是添加機器,這個和添加用戶雷同,在這里不做闡述!

5)卡管理:

正如上面所說,與用戶管理不同的是,他們的管理對象是不同的,要突出說明的是:卡管理中需包含金額等信息,這將在統(tǒng)計管理,上下機管理中都有很大的用處,由于該功能是我親自完成,我會在下文中重點介紹,故這里不做闡述

6)統(tǒng)計管理:

主要實現功能是統(tǒng)計某個時間段的總消費金額,總的上機時間等信息!在測試中發(fā)現了許多的問題,比如:時間輸入為20--。12。32不符合日期的規(guī)范,這里沒有做出檢查,這點讓我們知道了在編程過程中定要認真的思考分析,在測試中仔細的檢查,同時也給了我們更深入地了解了編程的關鍵!

7)參數設計:

該功能主要是實現網吧計費所用到的費率問題而設計的。在測試中,我們發(fā)現了一點的錯誤,就是在輸入參數的時候發(fā)現小數輸入形式的驗證問題,這一點其實是我們的馬虎,因為在做卡管理時設計了一個方法是數字驗證的,卡號當然不能出現小數點,而在做統(tǒng)計管理設計和費率調整時,為了方便,就直接從方法中調用了該方法,從而沒有過多的去思考,這也是測試失敗的一個重要原因,所以我們編程過程中一定要注意好這個問題!

8)幫助設計:

幫助功能是一個程序的引導,所以其類容一定要符合程序本身的特征,我們測試中發(fā)現我們的幫助文檔其實和程序間還是存在一絲的偏差的!

3、提交項目后的感想

現在,我們的項目已經提交了,并且基本通過了老師的大便要求,不管我們做的怎么樣,我們都應該能從中學到一些東西!

這次我所負責的任務主要是卡維護管理,該項目涉及到的知識及技術主要要求有使用java技術開發(fā),使用的數據庫(access,sqlserver)保存數據,集成開發(fā)環(huán)境使用可視化gui界面設計的主流工具(如eclipse等等)。開發(fā)應用java語言,jdbc數據庫,使用集成開發(fā)工具的基本知識和技能!系統(tǒng)采用了c/s體系結構。

在之前,我由于機器原因沒有連接數據庫,而是直接在本機上寫好代碼段,然后在別人的機器上測試,所以在連接的時候出現了諸多的問題,還有就是這次是團隊性工作,由于大家都有數據連接的代碼,每個人都有自己的代碼段,這在做集成測試的時候并沒有帶來多大的麻煩,但是當我們需要修改代碼數據連接時,這么多的代碼段,一點一點的修改定時帶來的不變,所以我們后悔當時沒有做好相關工作,但是,后來我們還是一點一點的查找與修改,把這一點彌補了上來,最終實現了同一個類的調用,從而解決了這個問題,可是不管怎么說,最初做的還是有點欠缺,還有就是作為團隊性的工作,團隊間團結合作是最重要的,這也是小組項目能否順利完成的最最重要的因素!所以無論是自己的代碼還是調用別人的額方法,一定要在組內達到統(tǒng)一性,并且在實現各自的功能模塊時,不能各做各的,互相幫助是少不了的,沒有人的思維是絕對完善的,只有大家的智慧才是更具有價值性的!所以在這次團隊合作中,我們學到知識的同時,也學到了小組間的融洽關系與想好學習的好的風氣,這也是將來搞團隊性工作必不可少的!

4、我在這次項目實訓中的個人想法和看法!

在這次項目實訓中,我獲得了許多知識,首先我更深刻的了解了java語言的各功能的具體應用,最主要的是對可視化gui界面設計。這次我做的功能是卡的維護與管理,該應用的功能主要有,卡的添加,卡的修改,卡的信息查詢與卡的刪除等功能!在這次設計中我也發(fā)現了許多的問題,如在上兩次的心得中提到的:連接數據庫后對rs.getstring(2)和rs.getdouble(5);方法只能調用一次,還有就是計算總金額和保留小數點后面的位數問題!我設計的時候基本都先把可能多次用到的功能塊定義成方法放在同一個類里面,然后在編寫時直接調用已定義好的方法,這樣的好處是如果要改變某個功能設計,就不需要全部改動代碼了,只要改變該方法就行了,但這樣做同時也帶來了一個缺點,就是該功能的靈活性不強,事實也證明了這一點,正如上面所說,在參數設計的時候,費率的輸入調用就產生了一定的問題,這也是我的一個舒服大意。

我的卡維護功能順利的通過了老師的測試,當然從這次實訓來看,我的卻學到了很多的東西,無論是在java學習方面還是在團隊工作安排的方面都有了不菲的成績,這一點是不可否認的!但是java的學習,不僅僅是學習概念等一些常識性的東西,如開發(fā)工具、數據類型、變量、接口、輸入輸出流等,最重要的還是要在學習中發(fā)現問題,學會分析異常,拋出異常,對程序運用,gui界面設計和線程等等都要有深刻的了解。

通過這次實訓,我發(fā)現了許多問題,同時也獲得了更多的知識,當然最重要的是從中得到了更多的心得體會!雖然這個項目并不是很難,實訓的時間也僅僅只有兩個星期,但是這對于我個人來說也是對計算機編程語言有了進一步的認識。在實訓學習期間,我發(fā)現高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言,我會更加努力。

實訓只是我們學習java的一個檢測自己的平臺,同時也是一個更好的自主學習的機會!我相信從中能得到很多的知識!

當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實,理論與實踐相結合。

java課設的總結和心得體會篇6

時間過得真快,轉眼間,在廈門萬策實訓基地短短20天的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的20天中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大三的學生,經過差不多三年的在校學習,對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,只能偶爾練習一些小程序,沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓,讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括:規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試、操作手冊。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會產生很大的影響,嚴重時導致在預定時間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵,可以說,前面所做的事情就是為代碼的實現做鋪墊。

經過幾天天的javaweboa辦公系統(tǒng)開發(fā)的實訓,我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入,對sun公司的myeclipse認識與使用也有了大大的提高。開發(fā)這個oa辦公系統(tǒng)用到知識幾乎都是以前課本上所沒有學到這,很多都是現學現賣,所以用起來遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理,要用到dao,和mvc設計思想模式。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設計模式,隨著慢慢的深入開發(fā),通過解決各種問題,體會到了這兩個設計模式的一些要領。雖然后面和數據庫連接時成功,但是卻沒有在數據庫看到應該增加進去的內容,調試了很久還是沒有成功,由于時間問題最后只好作罷。但是我有決心會去弄明白它。

這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

java課設的總結和心得體會篇7

在公司實習已經兩個月了,在這里每天的時間都是非常緊張的,沒有什么時間玩。在這里我懂得了許多,以前知識嘴上說說,現在真的感覺到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家,為了送我讀書是多么偉大的一件事,他們真的不容易。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致,還要善于學習、多和周圍的人溝通、要能發(fā)現問題、多問幾個為什么會是這樣,你一定可以學到很多東西,養(yǎng)成多想多問的習慣,對以后的工作一定會有幫助的,還知道了團隊合作的重要性。

剛來的時候,什么都不習慣,因為是第一次上班,有點累,覺得力不從心,不知道從哪里入手,去學習哪方面的知識。后面慢慢就習慣了,但有時候想想,我一個大專生在外面又能干些什么呢?復雜點的也不會,連簡單的功能有時候都做不好,以后怎么干大事呢?這也是個很好的鍛煉機會,好好磨練一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?

一、 感想和體會 1、第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,

但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去單位,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事上司怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“俞總早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

2、 第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,

這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,同事并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。我也真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中-了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

3、 第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東

西,卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時,文斌就跟我說,想做網站開發(fā)這塊,激情與耐心必不可少,在網站更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。

4、 第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。

在實習時,我會主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得有次同事的電腦出問題,我就自高奮勇幫他去進行查找原因,等問題解決的后,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了同事的認可。 5、 第五是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備

的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。一個網站的代碼可能非常多,如果你寫的代碼很凌亂,不嚴謹清晰,你可能會在一些細小的地方犯錯誤,網站也不容易的維護。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現錯誤的。

6、 第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,

就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在公司時的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免在用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,經理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

7、第七是態(tài)度決定一切。

工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經??偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。

8、第八是勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

9、第九是不斷學習

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。

二、工作成果與收獲,在技術方面的心得體會:

程序代碼編寫,在與同事的交流中,能積累更多的經驗和他人的編程思想,來完善自己未成熟的編程思想。指導教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實現捷徑,這為我們省下了一些鉆研的時間,畢竟多年的經驗是非常寶貴,值得我們這些新手去學習和借鑒的,使之成為我們自己的財富。從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上-了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現過多的錯誤,會使之后的校驗略顯費時。

這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上-了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。目前,正著手復習英語4級的考試,同時也沒有怠慢實習訓練的項目程序編寫。遇到問題及時的向指導教師請教,如果問題不是很麻煩的話,便會通過請教同學來解決。實訓項目編程工作量之大,超過我的想象,而且由于編程操作過于精細,一點錯誤都會影響全局調試,所以一直停留在這個階段。能被別人接受和認可,在進行過程中不會出現崩潰性的問題,這些工作缺一不可。

實習項目的編程如計劃的順利進行著,再有一周的時間,就可以徹底完成編程余下的工作,進入到調試階段。雖然相對于一些高手,我的進度實在是太過于落后,但是我不會認輸,畢竟每天都認真而又充實的生活著、工作著,沒有閑暇的時間去偷懶。軟件的調試也同樣是非常重要的,它關系著整個軟件是否能正常輸出和輸入,在軟件的整個工程中,占著無可厚非的重要地位。所以,必須耐著性子,完美的進行著每一次調試,以及軟件功能測試,不允許有半點的差錯和bug出現。

回想這段時間在實習項目的程序編寫和調試測試,充分發(fā)現了個人力量的渺小,人類永遠無法脫離組織而單獨活下去,就像我這段時間的程序編寫以及與指導老師的溝通,如果沒有他們的協(xié)助,也許我需要更多的時間來完成實習項目的程序編寫以及調試和測試等環(huán)節(jié)。組織內部的協(xié)調工作,使我實習項目作業(yè)可以順利的完成,在寒假即將到來之際,充分的體會到了組織團體對個人的重要性所在,在這段軟件大型實習活動中,學習了很多書本上遺漏的知識和前輩老師的很多指導經驗,這是一筆無比巨大的精神財富,是我之后學習工作的重要財產。

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,總結下來主要有以下幾點:堅持、我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。多聽、多看、多想、多做、少說:我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨:有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學習:在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,就怕一錯再錯:每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

三、實習總結

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在

不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。