專題調(diào)查報(bào)告7篇

時(shí)間:2024-05-23 作者:Lonesome 報(bào)告大全

調(diào)查報(bào)告需要遵循信息披露的合法合規(guī)原則,保護(hù)相關(guān)利益方的隱私和權(quán)益,調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊或歧義的詞匯,以下是范文社小編精心為您推薦的專題調(diào)查報(bào)告7篇,供大家參考。

專題調(diào)查報(bào)告7篇

專題調(diào)查報(bào)告篇1

一、調(diào)研背景

近年來,隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng),中國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展,電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺。根據(jù)國(guó)家工商局統(tǒng)計(jì),中國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,以每家大中型企業(yè)需要引進(jìn)1名電子商務(wù)人才來計(jì)算,就需要10萬(wàn)名,可見中國(guó)企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才潛在需求是極其巨大的。另外,據(jù)專家預(yù)計(jì),國(guó)家未來10年將有一萬(wàn)億資金投入到電子商務(wù)、電子政務(wù)項(xiàng)目建設(shè)中,由此將會(huì)引發(fā)超過200萬(wàn)的電子商務(wù)、政務(wù)方向的軟件開發(fā)人才缺口。而中國(guó)目前包括學(xué)校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。從目前的供需比例來看,市場(chǎng)上從事電子商務(wù)開發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)人士稱,未來數(shù)年內(nèi),中國(guó)的b2b市場(chǎng)將呈現(xiàn)超過100%的高速增長(zhǎng),65%的中小企業(yè)急需電子商務(wù)人才,供需之間將出現(xiàn)驚人缺口。然而,面對(duì)不完善的電子商務(wù)人才培養(yǎng),電子商務(wù)人才的就業(yè)是令人擔(dān)憂的。應(yīng)該說,現(xiàn)在不是市場(chǎng)不需要電子商務(wù)人才,而是電子商務(wù)人才如何適應(yīng)市場(chǎng)需求的問題。

目前,職業(yè)學(xué)校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,從實(shí)際情況來看,困擾專業(yè)人才培養(yǎng)的主要問題還是培養(yǎng)方向問題。許多職業(yè)學(xué)校不能清晰地界定電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生將來的就業(yè)方向,多數(shù)職業(yè)學(xué)校提出了過于寬泛的“萬(wàn)能型”培養(yǎng)目標(biāo)。這種“萬(wàn)能型”的培養(yǎng)目標(biāo)存在兩方面的問題:一是學(xué)生的精力和時(shí)間有限,同時(shí)兼顧多個(gè)方向,可能造成學(xué)生沒有“專長(zhǎng)”;二是以“萬(wàn)能”為應(yīng)用目標(biāo)的電子商務(wù)人才并不符合中國(guó)企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的實(shí)際需求,企業(yè)需要的是能勝任某項(xiàng)具體工作的人才,而不是什么都懂但又什么都干不好的“全才”。分析顯示,絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生之所以不能順利找到工作,不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù)是最主要的原因。未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是因?yàn)榫蜆I(yè)方向模糊。

電子商務(wù)是一個(gè)應(yīng)用廣泛的專業(yè),不同的行業(yè)有不同的具體要求。從總體上來說,企業(yè)期望的是兼具計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、掌握經(jīng)貿(mào)知識(shí)和政策法規(guī)、熟知企業(yè)運(yùn)營(yíng)和電子商務(wù)基本流程、具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)和戰(zhàn)略眼光的復(fù)合型實(shí)用性人才。從實(shí)際需要來看,企業(yè)需要的是“博而?!钡碾娮由虅?wù)人才。

本次商貿(mào)協(xié)作組按照國(guó)家示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)三年制中等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行了全面調(diào)研。通過收集意見、資料搜索、分析比較、交流座談等多種形式,對(duì)目前電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀有了一個(gè)較為全面的了解,并針對(duì)目前培養(yǎng)方案實(shí)施情況、教學(xué)效果等方面的問題進(jìn)行了比對(duì)、分析,抓住培養(yǎng)中的幾個(gè)重點(diǎn)問題,形成了新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制工作思路,進(jìn)一步彰顯了目前電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色。

二、調(diào)研內(nèi)容與對(duì)象

(一)對(duì)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校情況進(jìn)行調(diào)研

選取開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)的具有代表性的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,選取的學(xué)校覆蓋了全省各個(gè)區(qū)域。調(diào)研內(nèi)容主要包括開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校情況,各職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與主干課程設(shè)置,以及各職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的生源情況。

(二)對(duì)企業(yè)電子商務(wù)人才需求情況進(jìn)行調(diào)研

選取招聘網(wǎng)作為主要調(diào)查渠道,并結(jié)合百度、淘寶等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的人才招聘進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容主要包括電子商務(wù)專業(yè)人才的就業(yè)前景、電子商務(wù)專業(yè)適合的工作崗位,以及企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的技能要求,并專門針對(duì)江蘇省的.企業(yè)需求進(jìn)行了調(diào)研。

(三)對(duì)各校電子商務(wù)專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研

通過調(diào)研我們了解到,目前調(diào)研的幾所學(xué)校的畢業(yè)生主要分布在江蘇地區(qū),從事的行業(yè)涉及面非常廣,也有部分學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)并取得了一定的成功。

三、調(diào)研分析

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)江蘇省各類企業(yè)實(shí)際需求的應(yīng)用型人才,以蘇州市和無錫市為主,其中需求量較大的企業(yè)規(guī)模多為500人以下,可見中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的需求量比較大。對(duì)于企業(yè)所需的職位類別調(diào)查,電子商務(wù)銷售人才的需求最大,其次是計(jì)算機(jī)軟、硬件/互聯(lián)網(wǎng)/it人才。而且此次調(diào)查還顯示,電子商務(wù)人才的需求主要集中在3類――商務(wù)類、技術(shù)類、管理類。銷售、市場(chǎng)/市場(chǎng)拓展/公關(guān)屬于商務(wù)類人才;計(jì)算機(jī)軟、硬件/互聯(lián)網(wǎng)/it、客戶服務(wù)/技術(shù)支持、美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意、編輯/文案/傳媒/影視/新聞屬于技術(shù)類人才;高級(jí)管理、咨詢/顧問屬于管理類人才。

綜合以上調(diào)查,進(jìn)一步明確了企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的能力要求:

(一)應(yīng)用電子商務(wù)實(shí)施軟件平臺(tái)方面的要求

涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇、安裝、調(diào)試和維護(hù)。比如windows、linux、unix操作系統(tǒng)等,數(shù)據(jù)庫(kù)有sqlserver、mysql、oracle等,需要掌握的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有c、c++、java等。

(二)電子商務(wù)應(yīng)用層方面的能力

這個(gè)層次主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站web頁(yè)面的開發(fā)和后臺(tái)的技術(shù)支持;能夠滿足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的要求;精通asp等開發(fā)工具,能夠獨(dú)立開發(fā)后臺(tái);精通sqlserver,能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā);有開發(fā)經(jīng)驗(yàn),能夠讀懂常用的jsp代碼,并且能夠編寫jsp程序;精通html/xml代碼,能夠勝任網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站編輯等方面的工作。

(三)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理能力

涉及各類商務(wù)支持人員,如客戶服務(wù),市場(chǎng)、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。要熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法,具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn);能夠制訂、執(zhí)行與監(jiān)督網(wǎng)站短、中、長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃;能夠進(jìn)行整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與銷售;熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和辦公軟件;負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣;對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷感興趣,并能很好地掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。

四、存在問題

(一)課程設(shè)置多而不精,并且缺乏相關(guān)的專業(yè)技術(shù)課程。

(二)各課程間結(jié)合不緊密,知識(shí)連續(xù)性不夠,課程的內(nèi)容銜接與時(shí)間銜接不合理,部分課程的排課時(shí)間不合理。

(三)專業(yè)培養(yǎng)定位模糊,課程內(nèi)容陳舊,學(xué)生培養(yǎng)中缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)或者是實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容不能夠滿足需求。

五、人才培養(yǎng)思路

(一)減少相關(guān)的課程,課程的設(shè)置要精品化。

(二)課程的設(shè)置要考慮時(shí)間與內(nèi)容的連續(xù)性與邏輯性。

(三)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要明確,并且增加本專業(yè)最新知識(shí)的教學(xué)。

(四)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)與效果,不能流于形式。

(五)加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),不能僅僅關(guān)注理論知識(shí)的教育。

(六)所培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備企業(yè)所需的基本信息技術(shù)技能。主要有計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的維護(hù)和操作、基本網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技能、常用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的使用、較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與溝通能力。對(duì)應(yīng)開設(shè)的主要課程為:“計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”“電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃”“圖形圖像處理教程”“電子商務(wù)法律與安全”等應(yīng)用型的課程。

(七)所培養(yǎng)學(xué)生要具備企業(yè)所需的管理基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)調(diào)查,三年制中等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)具備企業(yè)管理所必需的基本管理知識(shí)與技能,這樣會(huì)更有助于學(xué)生對(duì)企業(yè)信息化管理的理解,對(duì)應(yīng)開設(shè)的課程為“企業(yè)管理基礎(chǔ)”,使學(xué)生掌握企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

(八)所培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)處理的能力。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備從事企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)處理的基本能力和知識(shí)結(jié)構(gòu),具備企業(yè)信息化管理系統(tǒng)中的企業(yè)門戶和移動(dòng)商務(wù)的能力。對(duì)應(yīng)開設(shè)“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃”“電子商務(wù)安全與法律”等多門與商務(wù)有關(guān)的課程,使學(xué)生掌握基本貿(mào)易理論知識(shí)、基本程序和方法。

專題調(diào)查報(bào)告篇2

在市縣領(lǐng)導(dǎo)部門,我們來到水庫(kù)進(jìn)行調(diào)查。主要目的是進(jìn)一步了解水庫(kù)水資源保護(hù)、大型灌區(qū)建設(shè)以及水庫(kù)在抗旱、保民生、促春耕中的作用,分析形勢(shì),克服困難,明確下一步要求,促進(jìn)水庫(kù)水資源保護(hù)工作更好、效益更好地發(fā)揮。

一、水庫(kù)近期工作的基本評(píng)價(jià)

(1)工作思路清晰。通過實(shí)地考察,我深刻感受到,水庫(kù)管理局是以發(fā)揮水庫(kù)的功能作用為基礎(chǔ),以抗旱救災(zāi)為當(dāng)前重點(diǎn)工作,提前規(guī)劃,及時(shí)安排,確保灌區(qū)抗旱需水量;以保護(hù)水資源為壓倒一切的中心任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,多措并舉,多措并舉,水庫(kù)水質(zhì)總體保持在二級(jí)水質(zhì);以推進(jìn)大型灌區(qū)建設(shè)為不可推卸的責(zé)任,我們積極抓住擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇,開始實(shí)施大型灌區(qū)魯?shù)楣喔饶ひ黄诠こ探ㄔO(shè);以提高水庫(kù)灌區(qū)運(yùn)行管理水平為根本任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,確保水庫(kù)灌區(qū)安全有效運(yùn)行。總的來說,工作思路清晰,工作重點(diǎn)突出,工作安排立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),基本能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。

(2)水資源保護(hù)的'有效性已經(jīng)初步顯現(xiàn)。去年水庫(kù)水色異常變化,水資源保護(hù)壓力空前加大。面對(duì)困難和問題,水庫(kù)管理局新班子站在大局的高度,帶領(lǐng)全體干部職工牢牢把握水資源保護(hù)的關(guān)鍵措施。

二、分析情況,發(fā)現(xiàn)問題,做好水庫(kù)工作

雖然水庫(kù)工作取得了一些成績(jī),但我們應(yīng)該清楚地看到,目前的形勢(shì)并不樂觀,仍然存在許多困難和問題。我們必須付出更多的艱辛和努力,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,確保水庫(kù)工作取得更大的成績(jī),真正發(fā)揮水庫(kù)應(yīng)有的效益。

(1)抗旱和長(zhǎng)期抗旱功能不足??购岛凸喔仁撬畮?kù)的重要功能。但由于去年以來降雨量不足,水庫(kù)入庫(kù)水量小,蓄水量少。上游來水量只有1.73億立方米,約為多年平均來水量的50%;目前水庫(kù)蓄水量只有1.7億立方米,比去年同期減少5100萬(wàn)立方米,可利用量只有1.17億立方米。如果干旱持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),或者今年降雨量繼續(xù)減少,水源將成為最嚴(yán)重的問題。同時(shí),由于灌溉面積有限,水庫(kù)具有抗旱性和長(zhǎng)效性抗旱能力受到嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們必須認(rèn)清這種情況。一方面,要千方百計(jì)增加徑流區(qū)植被,涵養(yǎng)水源,增加涌水量;另一方面,要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持,擴(kuò)大灌區(qū)有效灌溉面積,最大限度地發(fā)揮水庫(kù)的抗旱功能。

(2)水資源難以保護(hù)。水庫(kù)承擔(dān)城市供水任務(wù)。但由于徑流區(qū)生態(tài)破壞嚴(yán)重,水土流失量大,群眾生產(chǎn)生活落后,水污染嚴(yán)重。同時(shí),由于資金投入不足,相關(guān)保護(hù)責(zé)任不夠明確,保護(hù)措施不到位,水資源保護(hù)效果不太明顯,水質(zhì)安全問題依然存在。要解決這些問題,必須整合項(xiàng)目資金投入,加強(qiáng)保護(hù)措施,有效保護(hù)水庫(kù)水資源,確保水庫(kù)水質(zhì)保持在安全飲用水標(biāo)準(zhǔn)以上。

(3)大型灌區(qū)灌溉設(shè)施不配套。在前期的抗旱工作中,水庫(kù)發(fā)揮了極其重要的作用,但也暴露出灌溉設(shè)施不足、缺水等問題,尤其是工程缺水問題十分突出。我們必須以這次抗旱為契機(jī),在管理和利用現(xiàn)有灌區(qū)工程的基礎(chǔ)上,下更大決心,采取更有效措施,抓住中央擴(kuò)大內(nèi)需、增加水利投入的大好機(jī)遇,積極爭(zhēng)取和大力推進(jìn)大型灌區(qū)建設(shè),盡快扭轉(zhuǎn)灌溉設(shè)施不足的局面。

(4)灌區(qū)分級(jí)管理不到位。在抗旱過程中,灌區(qū)疏浚工作取得了顯著成效,但仍存在灌溉工程工作滯后、運(yùn)行不暢等問題。主要原因是一些基層同志認(rèn)識(shí)不足,職責(zé)不清,工作缺乏主動(dòng)性,渠道維護(hù)措施不到位。因此,必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)灌區(qū)分級(jí)管理,保證供水暢通。

三、突出重點(diǎn),積極推進(jìn),努力搞好水庫(kù)

目前,加強(qiáng)水庫(kù)水資源保護(hù),充分發(fā)揮水庫(kù)功能,仍有許多工作要做。大家一定要抓住每一分鐘,大力行動(dòng),堅(jiān)持突出重點(diǎn),抓住重點(diǎn),抓住時(shí)間,趕上進(jìn)度,一個(gè)一個(gè)抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)水庫(kù)各項(xiàng)工作的開展。

(1)做好抗旱工作。干旱是命令。目前,全市抗旱工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。要各司其職,顧全大局,切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)組織、責(zé)任任務(wù)、工作措施投入抗旱工作。同時(shí),要抓住中央擴(kuò)大內(nèi)需、加大水利投入的大機(jī)遇,加強(qiáng)向上申報(bào)的銜接,盡快啟動(dòng)大灌區(qū)昭陽(yáng)灌溉一期工程建設(shè),加快整個(gè)灌區(qū)的建設(shè)。

(2)同時(shí)采取多種措施,進(jìn)一步加強(qiáng)水庫(kù)水資源保護(hù)。保護(hù)水庫(kù)水資源是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅靠一個(gè)部門來完成保護(hù)任務(wù)既不可能,也不現(xiàn)實(shí)。水庫(kù)管理局應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,積極協(xié)調(diào)各方力量,采取有效措施,確保水質(zhì)安全。做好水庫(kù)水資源保護(hù)工作。xx ”規(guī)劃,明確優(yōu)先項(xiàng)目,突出重點(diǎn),穩(wěn)步實(shí)施。有必要加強(qiáng)協(xié)調(diào)。必須加強(qiáng)研究,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林成果,增加植被,涵養(yǎng)徑流區(qū)水源源頭,減少水土流失;要努力實(shí)施水土保持工程,努力控制或減少水土流失;要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法力度,規(guī)范各類垃圾處理,確保徑流區(qū)河流不受污染;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確提供準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),以便隨時(shí)掌握水質(zhì)狀況。第六,要?jiǎng)訂T各行各業(yè)的力量,建立“3月8日。生態(tài)森林和“五四。生態(tài)林等。,有效改善和保護(hù)庫(kù)區(qū)和徑流區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

(3)全面提高水庫(kù)運(yùn)行管理水平。水庫(kù)管理局要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)干部職工教育和隊(duì)伍建設(shè),確保各項(xiàng)工作順利開展。水庫(kù)管理局應(yīng)嚴(yán)格按照市人民政府的要求,于5月1日前完成。

改革營(yíng)地管理制度;與此同時(shí),我們將加大努力,積極推進(jìn)城市和電站供水價(jià)格改革。要進(jìn)一步明確工作思路,研究對(duì)策,加強(qiáng)業(yè)務(wù)開發(fā)和管理。嚴(yán)格程序,科學(xué)調(diào)度,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)檢查,開展水庫(kù)大壩安全鑒定,確保設(shè)施設(shè)備完好,確保大壩安全運(yùn)行。要落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,確保不發(fā)生重大安全事故。

(4)加強(qiáng)防洪非工程措施建設(shè)。大旱之后會(huì)有大洪水,一定要積極做好防洪準(zhǔn)備。

一是要從防洪搶險(xiǎn)組織程序、工作職責(zé)和各種險(xiǎn)情等方面進(jìn)一步完善防洪預(yù)案。預(yù)防、搶劫和撤回”處置措施等

頭盔要逐步細(xì)化,提高方案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí),要加強(qiáng)計(jì)劃的宣傳和組織,做好計(jì)劃的準(zhǔn)備工作。

第二是遵循“寧可準(zhǔn)備好也不要用,不可得但不準(zhǔn)備好”原則創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),準(zhǔn)備防汛物資,確保防汛需要。

第三,要大力加強(qiáng)防洪通信預(yù)警設(shè)施的建設(shè)和管理,做好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的維護(hù),確保正常運(yùn)行。

第四,要加強(qiáng)值班工作,密切關(guān)注天氣和洪水的變化,加強(qiáng)災(zāi)害性天氣、洪水和水情的預(yù)測(cè)、分析和咨詢,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)、科學(xué)預(yù)報(bào)、及時(shí)預(yù)警和快速發(fā)布,為防洪決策提供科學(xué)依據(jù)。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)水庫(kù)的規(guī)范化管理。建設(shè)是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵。要保證水庫(kù)的安全運(yùn)行,必須完善規(guī)章制度,搞好水庫(kù)的規(guī)范化管理。一是以徑流區(qū)群眾和學(xué)校為重點(diǎn),開展定期和重點(diǎn)宣傳,進(jìn)一步強(qiáng)化職能部門監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任和公眾環(huán)保義務(wù),切實(shí)改善與群眾的關(guān)系。四是加強(qiáng)科學(xué)調(diào)度,充分發(fā)揮水庫(kù)綜合效益。要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理調(diào)蓄,爭(zhēng)取多蓄水,保持洪水安全。既能保證生活用水,又能提供生態(tài)用水。既能保證城市供水,又能兼顧農(nóng)業(yè)灌溉,力求水庫(kù)各項(xiàng)功能效益最大化。

同志們,水庫(kù)屬于人民。母親圖書館”市委、市人民政府一貫高度重視和密切關(guān)注水庫(kù)工作。各級(jí)有關(guān)部門要按照市委、市人民政府的統(tǒng)一部署,在市人大、cppcc和社會(huì)各界的監(jiān)督下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,增強(qiáng)信心,堅(jiān)持目標(biāo),強(qiáng)化措施,努力工作,推動(dòng)水庫(kù)工作譜寫新的輝煌篇章。

專題調(diào)查報(bào)告篇3

根據(jù)工作需要于20xx年6月參加了省本級(jí)培訓(xùn)基地舉辦的山東省養(yǎng)老服務(wù)管理培訓(xùn)班,遵照學(xué)習(xí)工作要求,我對(duì)濱州市養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了專題調(diào)查。 通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總,獲得了濱州養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本數(shù)據(jù)。

一、老齡人口的基本狀況

20xx年濱州市城鎮(zhèn)60歲以上的老年人口有55.42萬(wàn)人,老齡化程度已達(dá)14.74%.。高于全國(guó)12%和全省14.2%的水平,已經(jīng)進(jìn)入老齡社會(huì)。老齡化進(jìn)程提前全國(guó)10年時(shí)間。預(yù)計(jì)從現(xiàn)在到20xx年的10年內(nèi),全市老年人口數(shù)量將比現(xiàn)在翻一番,達(dá)到100萬(wàn)人,到20xx年全市每1.5個(gè)勞動(dòng)適齡人口就將供養(yǎng)一個(gè)老年人。養(yǎng)老問題已成為我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。

二、老齡人口家庭居住模式與環(huán)境

濱州市“421”式家庭結(jié)構(gòu)所占比例越來越大,子女隨著工作生活節(jié)奏的加快及本人所受壓力的加大,已經(jīng)難以在時(shí)間、精力上更多地顧及父母及高齡老人,要求年輕人在家照顧雙親及祖父母輩老人幾乎是不現(xiàn)實(shí)的。而高齡老人、失能老人除了日常生活和身體照顧需要外,他們?cè)诰裆罘矫嬉残枰玫讲粩嗟臐M足,需要得到感情交流。他們對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),接受老年護(hù)理及專業(yè)服務(wù)等方面的需求愿望更加強(qiáng)烈。

現(xiàn)代城市住房的日趨寬松,中青年群體和老年群體在生活方式和價(jià)值觀念方面差異,越來越多的老年夫婦開始選擇和已婚子女分居的方式,初步調(diào)查和外地資料顯示,濱州城區(qū)有半數(shù)以上的中老年人選擇與子女分開居住。其中59歲以下的老年人,80%都選擇跟子女分開過;80歲以上的,有30%選擇獨(dú)居。從職業(yè)比例看,醫(yī)生、干部、教師中多數(shù)人愿與子女分開過;工人和農(nóng)民相對(duì)較低。在這種背景下,空巢家庭老人數(shù)量不斷上升,未來10年,空巢老人的數(shù)量還將大幅攀升,空巢家庭將成為老人家庭的主要形式。

中國(guó)是一個(gè)重視鄰里關(guān)系的國(guó)家,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著傳統(tǒng)社區(qū)的消失,更多的人屬于關(guān)上門就不知道鄰居姓什么了,而且這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。媒體時(shí)常有報(bào)道老人死在家中無人知道的事。所以有很多子女不放心老年人獨(dú)居,而老年人也不習(xí)慣獨(dú)居的寂寞,有越來越多的'老年人將選擇到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。

三、養(yǎng)老服務(wù)存在的問題

濱州市目前城鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)缺口很大,基本上處于家政服務(wù)初級(jí)階段,專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和服務(wù)無論從規(guī)模上還是從檔次上都沒有形成。我市城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)以老年人為主要服務(wù)對(duì)象的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)護(hù)理機(jī)構(gòu)均為零,與當(dāng)前養(yǎng)老方式多樣化需求尚有很大差距。

基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋范圍不夠大,個(gè)體私營(yíng)企業(yè)參保率低。政府針對(duì)“五?!崩先伺d辦的敬老院供養(yǎng)水平還比較低,公辦的老年福利機(jī)構(gòu)體制不活,入住率偏低。民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)仍處在起步階段,政府缺乏支持政策,規(guī)模較小、設(shè)施簡(jiǎn)陋。護(hù)理人員多來自下崗職工和農(nóng)村打工人員,護(hù)理隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,經(jīng)營(yíng)狀況不佳。造成工作開展過程中存在缺項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,生活標(biāo)準(zhǔn)有待提高。政府對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,因地方投力限制,投入嚴(yán)重不足,硬件設(shè)施較為落后。同時(shí),居家養(yǎng)老還處在社區(qū)組織的自愿服務(wù)階段,還沒有建立系統(tǒng)化的低償服務(wù)政府補(bǔ)貼機(jī)制。老年人文化娛樂場(chǎng)地嚴(yán)重不足,設(shè)施不夠健全,資金普遍缺乏,影響了老年人參與文體活動(dòng)的積極性。傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念束縛養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。老年人家庭觀念較強(qiáng),不愿離開家人入住養(yǎng)老場(chǎng)所。

四、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀與規(guī)劃

近年來,濱州市養(yǎng)老制度不斷健全,建立完善了城鎮(zhèn)“三無”和農(nóng)村五保老年人集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)制度、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)等制度,養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)床位數(shù)量顯著增加,截至20xx年底,全市城鄉(xiāng)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)119個(gè),養(yǎng)老床位13354張,達(dá)到了每千名老年人擁有養(yǎng)老床位22張。此外,城鎮(zhèn)“三無”、農(nóng)村“五?!焙统青l(xiāng)低保等特殊困難老年人的保障范圍也在不斷擴(kuò)大。

?濱州市人民政府關(guān)于加快社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》中明確提出,到20xx年末,市級(jí)建成2所以收養(yǎng)失能、半失能老年人為主的規(guī)模較大且具有實(shí)訓(xùn)功能的示范性養(yǎng)護(hù)設(shè)施;每個(gè)縣(區(qū))至少建設(shè)1處以收養(yǎng)失能、半失能老年人為主的老年養(yǎng)護(hù)設(shè)施。各級(jí)政府要把社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,在編制實(shí)施城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和基本公共服務(wù)規(guī)劃時(shí),合理規(guī)劃布局養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,要組織編制養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃,并納入城鄉(xiāng)總體規(guī)劃?!笆濉逼陂g,市、縣(區(qū))兩級(jí)財(cái)政將運(yùn)用專項(xiàng)補(bǔ)助資金,對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)以及居家養(yǎng)老服務(wù)等方面予以補(bǔ)助。

此外還將加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),把建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍與促進(jìn)社會(huì)就業(yè)結(jié)合起來,將養(yǎng)老服務(wù)技能培訓(xùn)與技能鑒定納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)與鑒定體系。到20xx年末,全市養(yǎng)老床位要達(dá)到2.3萬(wàn)張,需新增1萬(wàn)張以上,實(shí)現(xiàn)每千名老年人擁有養(yǎng)老床位數(shù)32張以上,養(yǎng)護(hù)型和醫(yī)護(hù)型床位占到各類養(yǎng)老床位總量的30%以上,日間照料服務(wù)覆蓋全部城市社區(qū)和半數(shù)以上農(nóng)村社區(qū),基本實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)信息平臺(tái)覆蓋全市城鄉(xiāng)社區(qū)。同時(shí)要加快建設(shè)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心及信息平臺(tái),積極探索符合濱州市實(shí)際的養(yǎng)老模式。

專題調(diào)查報(bào)告篇4

一、調(diào)查概況

我于20xx年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況了調(diào)查。調(diào)查,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的,為地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,教育教學(xué)的性,教育教學(xué)的實(shí)效性,實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查方法

1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策

學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)。問卷調(diào)查在六中學(xué),共發(fā)問卷80份,回收問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結(jié)果

對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的時(shí)代特征。

(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價(jià)值觀

調(diào)查顯示,大中學(xué)生較為的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生學(xué)習(xí)的作用是自身素質(zhì),10%的學(xué)生學(xué)習(xí)的作用是考大學(xué),16%的中學(xué)生考慮。

調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,65%的學(xué)生大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學(xué)習(xí)

調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占份額。而且,在調(diào)查中還,90%的學(xué)生都有“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的原因,與教師的教學(xué)方法緊密;與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程,有45%的學(xué)生“英語(yǔ)以后的生活幾乎用處”。

3、學(xué)習(xí)需求

當(dāng)前,“特長(zhǎng)”是師生的熱門話題,在調(diào)查中,大學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有的認(rèn)識(shí),92%的學(xué)生有感興趣的,且有52%的學(xué)生希望教師的。,78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí),使之能對(duì)以后的生活工作幫助。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明,高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有不同。

1、教育價(jià)值趨向、務(wù)實(shí)化、功利化

中的大人認(rèn)識(shí)到了教育的價(jià)值在于幫助的綜合素質(zhì),使生存、生活所需的的文化科學(xué)知識(shí),以在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力?;A(chǔ)上,家庭經(jīng)濟(jì)條件且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。

中學(xué)生的教育價(jià)值觀的兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,中的人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定在不同課程上的努力程度。要求課程教學(xué)更多地生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,多的中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使對(duì)考大學(xué)失去信心;學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的中學(xué)文化課程難以學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多

在調(diào)查中,中學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對(duì)未來的期望等的差異,使的學(xué)習(xí)需求縱向多層次和橫向多的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。高中畢業(yè)后就業(yè)的學(xué)生,只要求基礎(chǔ)知識(shí);考高職或藝術(shù)類院學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地所學(xué)知識(shí),學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等。學(xué)習(xí)需求的橫向多是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛。既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),又要求培養(yǎng)的特長(zhǎng),還要求更多的實(shí)用技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)目的,但主觀性和不性

對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明,89%的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的。,對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察,我,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的嚴(yán)重的主觀性和不性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性在:認(rèn)識(shí)到了未來城市就業(yè)的艱難性。很,如此大的群體想法是極不現(xiàn)實(shí)的。此外,40%的學(xué)生希望以后在事業(yè)上能。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不性主要為思想與行動(dòng)的不。調(diào)查結(jié)果表明, 37%考大學(xué)的學(xué)生中有多的人在學(xué)習(xí)上并顯現(xiàn)出的性,而是呈現(xiàn)出消極等待的學(xué)習(xí)。

專題調(diào)查報(bào)告篇5

為了加強(qiáng)生豬屠宰管理,保證生豬產(chǎn)品質(zhì)量,保障人民身體健康,國(guó)家先后制訂了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《動(dòng)物防疫法》、《食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)。其中《生豬屠宰管理?xiàng)l例》規(guī)定,國(guó)家對(duì)生豬實(shí)行“定點(diǎn)屠宰、集中檢疫、統(tǒng)一納稅、分散經(jīng)營(yíng)”的制度。未經(jīng)定點(diǎn),任何單位和個(gè)人不得屠宰生豬。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》精神,全面真實(shí)地反映我市生豬屠宰市場(chǎng)管理工作的現(xiàn)狀,給各級(jí)政府重視和加強(qiáng)生豬屠宰市場(chǎng)的監(jiān)管提供正確的決策依據(jù),促進(jìn)我市生豬屠宰市場(chǎng)健康發(fā)展,我局充分發(fā)揮對(duì)食品綜合監(jiān)管的作用,當(dāng)好政府的“抓手”,對(duì)全市的生豬屠宰情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)研?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、全市當(dāng)前生豬產(chǎn)銷情況

(一)當(dāng)前全市生豬生產(chǎn)情況。

調(diào)研組于22日至24日,深入走訪了xx市生豬養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的養(yǎng)殖戶和板橋鎮(zhèn)長(zhǎng)沖鋪村、勝橋鎮(zhèn)泉峰冠村、江河鄉(xiāng)叢井村、煙洲鎮(zhèn)二塘村等村民。根據(jù)調(diào)查情況,我們對(duì)全市的生豬生產(chǎn)進(jìn)行了推算和分析,發(fā)現(xiàn)我市的生豬生產(chǎn)存在以下三個(gè)十分令人擔(dān)憂的情況:

一是生豬存欄數(shù)量大幅度下降。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全市參與市養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的247戶養(yǎng)豬大戶的生豬存欄總數(shù)、母豬存欄數(shù)、仔豬存欄數(shù)、育肥豬存欄數(shù)均全面大幅度滑坡?,F(xiàn)生豬存欄總數(shù)為56780頭,比去年同期的127860頭減少了71070頭,同比下降55。6%;母豬存欄3876頭,比去年同期的7486頭減少了3610頭,同比下降48。2%;仔豬存欄18690頭,比去年同期的39760頭減少了21070頭,同比下降53%;育肥豬存欄34214頭,比去年同期的80614頭減少了46400頭,同比下降57。6%。根據(jù)調(diào)查分析,全市同比分別減少55%、48%、52%和 61%。

二是農(nóng)村分散養(yǎng)豬戶急劇減少。據(jù)調(diào)查,板橋鎮(zhèn)長(zhǎng)沖鋪村、勝橋鎮(zhèn)泉峰冠村和江河鄉(xiāng)叢井村三個(gè)村共計(jì)776戶,2908人,養(yǎng)豬的農(nóng)戶104戶,僅占總戶數(shù)的13%。我們走訪煙洲鎮(zhèn)二塘村64戶農(nóng)戶,家庭養(yǎng)豬的僅13戶,共養(yǎng)豬33頭,比去年減少37戶,少養(yǎng)72頭豬,同比分別減少了74%和45%。

三是短期內(nèi)生豬的飼養(yǎng)量,特別是生豬的出欄數(shù)難以得到恢復(fù)性的發(fā)展。一方面是因?yàn)槟肛i奇缺,全市不足4000頭,年產(chǎn)仔豬 80000頭左右,與本市年地銷量150000頭左右的差距在45%以上。另一方面是因價(jià)格上漲較快的誘惑,一些養(yǎng)殖大戶可以出欄的上市生豬,待價(jià)而沽,江河鄉(xiāng)叢井村養(yǎng)殖大戶呂光財(cái)是這樣算帳:他現(xiàn)在200斤以上的育肥豬250頭,按前段價(jià)格上揚(yáng)的幅度計(jì)算,他的這欄豬不講生長(zhǎng)量的增值,光是價(jià)格增值平均每頭每天就10元,250頭每天共計(jì)2500元,育肥豬未出欄,就不會(huì)千方百計(jì)地替換養(yǎng)殖。

(二)全市豬肉銷售情況

xx市宜陽(yáng)城區(qū)的肉食銷售價(jià)格,屠場(chǎng)批發(fā)統(tǒng)裝肉價(jià)格為9。6元/斤,上市銷售價(jià):流一、生源等幾個(gè)超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的直銷攤位,一刀切統(tǒng)裝肉11 元/斤,排骨、瘦肉12元/斤。松柏、煙洲、蔭田批價(jià)10元/斤,市場(chǎng)銷售價(jià):統(tǒng)裝肉11元/斤,排骨12元/斤。其他未實(shí)行定點(diǎn)屠宰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)銷售統(tǒng)裝肉每斤13元—13。5元,大堡市場(chǎng)7月27日已上漲到15元/斤。全市上半年銷售生豬70030頭,其中定點(diǎn)屠宰19480頭,在本地收購(gòu) 50660頭,在廣西、四川、云南、湖北、河南、桂陽(yáng)等外地收購(gòu)和調(diào)運(yùn)19370頭。

二、xx市生豬定點(diǎn)屠宰工作

xx市生豬定點(diǎn)屠宰工作,自1995年施行以來,到目前為止,宜陽(yáng)鎮(zhèn)、松柏鎮(zhèn)、煙洲鎮(zhèn)、蘭江鄉(xiāng)、柏坊鎮(zhèn)、勝橋鎮(zhèn)、蔭田鎮(zhèn)已推行了生豬定點(diǎn)屠宰。在市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,這幾個(gè)單位推行定點(diǎn)屠宰工作進(jìn)展順利,特別是市城區(qū)屠場(chǎng),從去年5月開始,由于本地豬源緊缺,為了保證市場(chǎng)供應(yīng),屠場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織力量,并親自上陣到湖北省、河南省、云南省、xx區(qū)等周邊省份調(diào)運(yùn)生豬。為了平抑肉價(jià),屠場(chǎng)在市場(chǎng)上幾大超市和幾個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)共設(shè)有直銷攤位 11個(gè),并對(duì)市區(qū)103個(gè)屠商實(shí)行亮牌銷售,明碼標(biāo)價(jià),并設(shè)立檢舉電話,稽查隊(duì)配合物價(jià)部門經(jīng)常深入檢查,對(duì)群眾舉報(bào)有擅自抬高肉價(jià)的.屠商一經(jīng)核實(shí),嚴(yán)肅處理。由于定點(diǎn)屠場(chǎng)的艱辛努力,從去年5月起到現(xiàn)在一直保證市場(chǎng)供應(yīng)。近兩個(gè)月城區(qū)附近的板橋鎮(zhèn)、鹽湖鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于沒有實(shí)行定點(diǎn)屠宰,市場(chǎng)豬源緊缺,也來城區(qū)屠場(chǎng)調(diào)肉。今年以來,外地祁東市、衡南市等多個(gè)市市來常寧考查參觀常寧的定點(diǎn)屠宰工作。我市的定點(diǎn)屠宰一直得到xx市商務(wù)局的充分肯定和表?yè)P(yáng)。到目前為止,市區(qū)市場(chǎng)的肉價(jià)與周邊其他市市的肉價(jià)相同,比本市未實(shí)行定點(diǎn)屠宰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)肉價(jià)每斤要低1—1。5元。并市保證了市場(chǎng)的正常供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。

豬肉價(jià)格大幅度上漲,我們分析有以下六個(gè)方面的原因:一是母豬奇少,豬源緊缺;二是豬瘟疫傷害養(yǎng)殖戶的利益,影響?zhàn)B豬的積極性。2006年市糧食局飼料廠3戶養(yǎng)殖大戶,因 “五號(hào)”病,一次處置500多頭,政府雖作了相應(yīng)的補(bǔ)償,可他們的損失仍近20萬(wàn)元;三是屠商欺行霸市,巧取豪奪。肉食行業(yè)終端市場(chǎng)的賣方以個(gè)體屠商為主,零售價(jià)格的管理調(diào)控顯然就力不從心,他們從養(yǎng)殖戶中低價(jià)收購(gòu),宰殺后高價(jià)上市,每市斤利潤(rùn)達(dá)1。5—2。5元。勝橋、板橋、蘭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些屠商從市屠場(chǎng)進(jìn)批肉價(jià)是9。6元/斤,到當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)出售13元/斤,其價(jià)格利潤(rùn)為3。4元/斤,他們到養(yǎng)殖戶家收購(gòu)毛價(jià)為8。2元/斤,洗白肉價(jià)為9。2元/斤,上市出售價(jià)都是13元/斤。農(nóng)民養(yǎng)一頭豬,賣給他們到上市銷售耗時(shí)不到12小時(shí),他們得利即200—250元。由于這種原因,也造成市場(chǎng)豬肉價(jià)格上漲;四是養(yǎng)殖的保護(hù)性政策不完善,不到位,也影響了養(yǎng)殖的積極性;五是勞動(dòng)力外出務(wù)工,在家老幼無力養(yǎng)豬;六是飼料價(jià)格上漲。

三、存在的問題

由于該項(xiàng)目工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大,在實(shí)際工作中還存在不少問題,主要是:

1、發(fā)展不平衡。鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、地區(qū)與地區(qū)之間有差距,表現(xiàn)在有些地區(qū)認(rèn)識(shí)上不足、管理力度上松懈,特別是撤鄉(xiāng)后的個(gè)別地區(qū),管理工作滯后,走“回頭路”,私屠濫宰現(xiàn)象還存在,給肉品安全、放心帶來很大隱患。

2、個(gè)別屠宰場(chǎng)管理不嚴(yán)格,劣質(zhì)肉品出場(chǎng)上市及支持個(gè)別經(jīng)營(yíng)戶夾私違規(guī)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

3、部門之間不協(xié)調(diào),場(chǎng)外補(bǔ)檢仍未杜絕。部門配合不力,執(zhí)法監(jiān)管不到位、執(zhí)法不嚴(yán)、打擊力度不夠。肉品流通市場(chǎng)監(jiān)管涉及到各相關(guān)部門相應(yīng)的法律、法規(guī),部門之間職能交叉履行職責(zé)易出現(xiàn)工作人員互相推諉,推卸職責(zé),執(zhí)法監(jiān)管不到位。

4、硬件投資不足,定點(diǎn)屠宰設(shè)施條件差,無害化處理設(shè)施和肉品質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備不健全。由于資金不足,無力進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)設(shè)備更新、技術(shù)改造,仍有個(gè)別定點(diǎn)屠宰場(chǎng)仍然是“一把刀、一口鍋”進(jìn)行傳統(tǒng)的手工操作。

四、我們的看法和建議

綜合上述有關(guān)情況,我們建議:

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大定點(diǎn)屠宰工作的力度。實(shí)踐證明,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省人大的《生豬屠宰管理?xiàng)l例》,實(shí)行生豬定點(diǎn)屠宰,對(duì)于保證人民吃上放心肉,保障市場(chǎng)正常供給,有效地調(diào)控肉食市場(chǎng)的積極意義是不容置疑的,我市應(yīng)加大生豬定點(diǎn)屠宰工作的力度,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行生豬定點(diǎn)屠宰工作的步伐,切實(shí)解決生豬屠宰管理工作的實(shí)際問題,如落實(shí)2002年機(jī)構(gòu)改革方案中市屠辦四個(gè)全額事業(yè)編制,解決屠辦及執(zhí)法隊(duì)必要的經(jīng)費(fèi)等。生豬屠宰和生豬產(chǎn)品銷售管理工作,涉及面廣、政策性強(qiáng),因此,各級(jí)部門要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決好實(shí)施工作過程中出現(xiàn)的問題。市政府要指導(dǎo)、檢查、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各部門做好生豬屠宰和肉品銷售管理工作,幫助各鎮(zhèn)解決工作過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)生豬屠宰工作的統(tǒng)一步署,組織協(xié)調(diào)、監(jiān)管、牽頭有關(guān)部門對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的違規(guī)私宰濫宰現(xiàn)象進(jìn)行打擊查處,確保生豬定點(diǎn)屠宰和肉品銷售工作在轄區(qū)范圍內(nèi)順利實(shí)施。

2、強(qiáng)化部門職責(zé)。國(guó)務(wù)院在《生豬屠宰管理?xiàng)l例》中明確了國(guó)家相關(guān)部門在生豬屠宰工作方面的職能職責(zé),要求商務(wù)主管部門與工商行政管理、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、公安等部門按照各自職責(zé),密切配合,做好生豬屠宰的管理工作。市商務(wù)主管部門會(huì)同農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)屠宰場(chǎng)的定點(diǎn)布局和監(jiān)督管理。要做好生豬屠宰工作,就要加強(qiáng)監(jiān)管責(zé)任網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步明確和落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任,并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究,加強(qiáng)配合、密切協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法,共同承擔(dān)起維護(hù)生豬屠宰工作的責(zé)任

3、嚴(yán)格規(guī)章制度。根據(jù)國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《動(dòng)物防疫法》、《湖南省生豬屠宰管理辦法》等文件規(guī)定,從生豬收購(gòu)及檢疫、屠宰加工、肉品檢驗(yàn)等方面搞好管理工作,嚴(yán)防病死豬肉、注水肉、劣質(zhì)肉出場(chǎng)上市。屠宰場(chǎng)必須建立科學(xué)的管理制度,有良好的屠宰環(huán)境,按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行屠宰、檢疫、檢驗(yàn),為消費(fèi)者提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的肉類產(chǎn)品。健全屠宰管理報(bào)告制度,對(duì)執(zhí)行管理政策不嚴(yán)及嚴(yán)重違規(guī)者,依法追究違規(guī)場(chǎng)(廠)及責(zé)任人責(zé)任,堅(jiān)決停止其屠宰經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并進(jìn)行整頓,整頓后仍未達(dá)標(biāo)或敷衍乃至拒不執(zhí)行的,撤消其定點(diǎn)屠宰場(chǎng)資格,以此來凈化肉類市場(chǎng)。

4、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一是抓源頭管理。按照國(guó)家、省有關(guān)生豬屠宰的法規(guī)、法令,從屠宰管理工作的源頭——生豬定點(diǎn)屠宰場(chǎng)抓起,切實(shí)地要求定點(diǎn)屠宰場(chǎng)抓好生豬管理工作中的軟、硬件建設(shè),樹立良好形象,規(guī)范管理,確保定點(diǎn)屠宰工作上水平。二是抓食堂飯店。全市所有學(xué)校食堂和賓館飯店等公共用餐場(chǎng)所要從保障在校師生和廣大人民群眾身體健康和維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的角度出發(fā),不購(gòu)買有問題豬肉,只要把好“供”和“購(gòu)”兩個(gè)方面,一定能夠降低全市所有學(xué)校食堂和賓館飯店的用肉安全隱患。

5、提高執(zhí)法能力。開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,不斷提高屠宰管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。根據(jù)國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》及《生豬屠宰管理?xiàng)l例實(shí)施辦法》中定點(diǎn)屠宰場(chǎng)應(yīng)具備有經(jīng)驗(yàn)考核合格的專職或者兼職的肉品質(zhì)量檢驗(yàn)人員,應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的肉品質(zhì)量檢驗(yàn)管理制度,必須配備與屠宰規(guī)模相適應(yīng)的的屠宰技術(shù)人員的要求,有計(jì)劃地舉辦定點(diǎn)屠宰場(chǎng)(廠)肉品質(zhì)量檢驗(yàn)人員和屠宰技術(shù)人員培訓(xùn)班,通過培訓(xùn)認(rèn)證真正把我市肉品檢驗(yàn)人員隊(duì)伍建立起來。針對(duì)現(xiàn)有管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高的實(shí)際情況,對(duì)生豬屠宰管理工作人員進(jìn)行法律、法規(guī)案件處理知識(shí)的培訓(xùn),提高隊(duì)伍素質(zhì)和依法行政的能力,做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。

6、依靠輿論監(jiān)督。由生豬的主管部門根據(jù)國(guó)家規(guī)定對(duì)全市生豬屠宰進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,之后將其檢查結(jié)果公開向社會(huì)曝光,對(duì)設(shè)備齊全,條件符合、質(zhì)量信得過的肉類產(chǎn)品可以向用肉單位推薦,實(shí)行“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)貨、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一管理)的銷售肉類模式,這樣既規(guī)范了我市肉類市場(chǎng)又給全市學(xué)校食堂和賓館飯店等公共用餐場(chǎng)所提供了方便。年底前完成對(duì)市城肉類市場(chǎng)的凈化工作,然后向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)輻射,這樣以點(diǎn)帶面的凈化方式,一定能夠盡快改善我市肉類食品衛(wèi)生狀況,確保人民群眾飲食安全。同時(shí)繼續(xù)加大《生豬屠宰管理?xiàng)l例》的宣傳力度,使《條例》家喻戶曉,從而提高廣大人民群眾的守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

專題調(diào)查報(bào)告篇6

一、問題的提出

時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,為青年人的發(fā)展提供更大的平臺(tái)。到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)尋找機(jī)會(huì),打工掙錢,是很多青年人的選擇。胡總鄉(xiāng)地處皖北,經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,屬于勞務(wù)輸出型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。青壯年勞動(dòng)力大多常年在外打工,孩子留守在家,交給爺爺奶奶外公外婆照管。因此,留守兒童隔代教育成為農(nóng)村中最為普遍的現(xiàn)象。兒童教育關(guān)系到國(guó)家的未來,也關(guān)系到家庭的幸福。作為教育的一個(gè)方面,家庭教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以研究留守兒童隔代教育的現(xiàn)狀,不僅具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,更有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、調(diào)查對(duì)象

胡總中心校中小學(xué)留守兒童的祖父母、外祖父母。

三、調(diào)查方法

我們于10月24——26日對(duì)胡總中心校中小學(xué)留守兒童的隔代監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,本次共發(fā)放問卷問卷150份,回收問卷150份,有效問卷150份,完成率為100%。

四、調(diào)查結(jié)果

問卷為安徽省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、安徽省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)統(tǒng)一制定,包括六個(gè)部分。調(diào)查結(jié)果如下:

(一)隔代監(jiān)護(hù)人及家庭情況

150人中,隔代監(jiān)護(hù)人有134人為留守兒童的祖父母,16人為外祖父母,高中以上文化程度13人,初中54人,小學(xué)50人,初識(shí)字14人,不識(shí)字19人,136人為農(nóng)民,14人是干部職工,家庭經(jīng)濟(jì)來源大部分靠打工,家庭富裕2人,一般138人,10人家庭困難,平時(shí)能看書看報(bào)的11人,督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的40人,能給留守兒童單獨(dú)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的39人,有桌椅燈具、必須的學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)圖書資料的27人,希望孩子能上大學(xué)的66人,能有好工作的43人,能掙錢的11人,品學(xué)兼優(yōu)的22人,做新時(shí)期的農(nóng)民的8人。

(二)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)

150人中,認(rèn)為家庭教育很重要的76人,認(rèn)為重要的60人,認(rèn)為可有可無的6人,說不清的8人。

(三)代管孫輩的管理教育內(nèi)容

管吃飽、穿暖75人,管人身安全29人,管身體健康61人,管上網(wǎng)逃學(xué)28人,關(guān)心孩子在想什么17人,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)79人,教做好人好事43人,督促孩子按時(shí)起床睡覺40人,督促孩子讀書做作業(yè)57人,培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣58人,重視孩子道德品質(zhì)教育52人。

(四)管教孫輩的方法

要求孩子做到的自己先做到的48人,有時(shí)打罵斥責(zé)的27人,有時(shí)放任不管的11,不能過于溺愛、注意引導(dǎo)的75人,與孩子談心交流的43人,與孩子父母溝通配合的48人,發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)及時(shí)糾正的72人,發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)的43人,孩子難管時(shí)能和老師聯(lián)系的72人,對(duì)孩子立規(guī)矩時(shí)講清道理的62人。

(五)隔代家教中的困難和問題

反映年老體弱、精力不足72人,反映缺少方法、不知怎樣去幫助有問題的孩子58人,反映與學(xué)校老師聯(lián)系少62人,反映社會(huì)不良環(huán)境對(duì)孩子的影響33人,反映現(xiàn)在的孩子太難管教32人。

(六)意見和要求

150份問卷中,只有19份完成了這一欄,大多希望老師管教嚴(yán)格一點(diǎn),重視道德品質(zhì)的教育,培養(yǎng)孩子自立自理的能力,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、調(diào)查分析

從上面的調(diào)查結(jié)果,可以看出:

(一)隔代監(jiān)護(hù)人文化素質(zhì)普遍不高。初中以上文化程度的才67人,還不到總?cè)藬?shù)的一半,小學(xué)以下文化程度的83人,其中還有33人初識(shí)字或不識(shí)字。有閱讀習(xí)慣的只有11人,大部分監(jiān)護(hù)人無法給孩子做一個(gè)良好的榜樣。監(jiān)護(hù)人的文化程度,在很大程度決定了他的家庭教育的方式和方法。受家庭經(jīng)濟(jì)的影響,很多監(jiān)護(hù)人難以給孩子提供良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)隔代監(jiān)護(hù)人對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)程度高低有別。大部分隔代監(jiān)護(hù)人對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)是正確的,但也有一小部分存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。但這只是一個(gè)紙質(zhì)的調(diào)查問卷,排除言行不一致現(xiàn)象,重視家庭教育的比率可能會(huì)有較大幅度的下降。

(三)隔代監(jiān)護(hù)人對(duì)管教內(nèi)容界定不全。從管理教育內(nèi)容這一欄的調(diào)查結(jié)果上看,大多數(shù)監(jiān)護(hù)人重視外在的顯在的管教內(nèi)容,如吃好穿暖、保持健康、學(xué)習(xí)成績(jī)等,但對(duì)潛在的內(nèi)在的管教內(nèi)容不夠重視,如對(duì)安全教育的淡漠,對(duì)孩子的心理的忽略,對(duì)良好習(xí)慣培養(yǎng)的遺忘等。

(四)隔代監(jiān)護(hù)人管教方法單調(diào)。他們往往只注重言教,不注重身教,不能以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。他們注意糾錯(cuò),卻不注重表?yè)P(yáng)激勵(lì),說明他們不太注意正面教育和引導(dǎo)。特別對(duì)待有問題的孩子,很多隔代家長(zhǎng)找不到合適的教育方法。很多隔代家長(zhǎng)缺少和學(xué)校溝通的意識(shí)。部分隔代家長(zhǎng)還存在簡(jiǎn)單粗暴、放任自流的教育方式。

(五)隔代監(jiān)護(hù)人的教育時(shí)間和精力難以保證。大多數(shù)隔代家長(zhǎng)體弱多病,精力不足,很難對(duì)留守兒童進(jìn)行全面有效監(jiān)管教育。再加上大多數(shù)隔代家長(zhǎng)是農(nóng)民,“農(nóng)家少閑月”,他們還要料理自己的一畝三分地,不能像城市的那些已退休隔代家長(zhǎng)有大把的空閑時(shí)間。所以,“照而不管,養(yǎng)而不育”是很多農(nóng)村家庭隔代教育的真實(shí)寫照。

六、對(duì)策思考

農(nóng)村隔代教育現(xiàn)象是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,在現(xiàn)在的生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)狀下無法消除。作為學(xué)校,應(yīng)該想辦法對(duì)隔代教育進(jìn)行指導(dǎo),以提高隔代教育的效果和質(zhì)量:

(一)落實(shí)學(xué)校教師家訪制度。鼓勵(lì)教師通過家訪,和家長(zhǎng)交流教育學(xué)生的方法和技巧,同時(shí)通過家訪,增進(jìn)家長(zhǎng)和教師之間的信任和理想,共同探討農(nóng)村隔代教育的有效方法和途徑,達(dá)成教育共識(shí),形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)開辦家長(zhǎng)學(xué)校,向隔代家長(zhǎng)傳授隔代教育的新理念。通過隔代家長(zhǎng)知識(shí)報(bào)告會(huì)、知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式,向隔代家長(zhǎng)傳授隔代教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。幫助隔代家長(zhǎng)建立正確的生活方式。家長(zhǎng)是孩子的天然的老師,是孩子的模仿對(duì)象。家長(zhǎng)的生活方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有極大的影響。提高他們對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),更新他們家庭教育的理念,豐富他們家庭教育的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮他們?cè)诩彝ソ逃袘?yīng)有的作用。

(三)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛。教育留守兒童,不僅是隔代家長(zhǎng)的責(zé)任,也是社會(huì)、學(xué)校的責(zé)任。全社會(huì)都要營(yíng)造關(guān)愛留守兒童的氛圍,使留守兒童感受到黨和國(guó)家的溫暖。學(xué)校要建立留守兒童檔案,鼓勵(lì)教師當(dāng)留守兒童的`代理爸爸、代理媽媽,關(guān)注留守兒童的心理健康。同時(shí),要加強(qiáng)和留守兒童父母的聯(lián)系,鼓勵(lì)留守兒童給父母打親情電話、寫信與父母溝通感情。

我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,隔代教育現(xiàn)象會(huì)更加突出,如何解決家庭教育的不足,全面提高留守兒童教育的質(zhì)量,最好的辦法就是加強(qiáng)溝通,幫助隔代家長(zhǎng)形成正確的、科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)合力。

專題調(diào)查報(bào)告篇7

一、調(diào)查的目的、意義以及調(diào)查方法

全面推行新課程改革和教學(xué)改革,于是出現(xiàn)了很多問題。本次調(diào)查采用采訪法。通過采訪,了解了農(nóng)村教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的看法及其總體教育狀況。

二、調(diào)查的基本情況

1、教學(xué)問題

在我們農(nóng)村,九年義務(wù)教育已無法滿足絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育的要求,他們要求上高中、上大學(xué)。有71%的家長(zhǎng)希望孩子拿到大學(xué)以上學(xué)歷。在回答升高中的原因時(shí),68%的學(xué)生選擇是因?yàn)樗麄冏约合矚g讀書,而選擇是家長(zhǎng)要求的僅為6.4%。由此看來,教育已經(jīng)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍重視。孩子們是渴望擁有知識(shí)的,知識(shí)可以讓他們開拓視野,知識(shí)可以讓他們進(jìn)一步的高升,知識(shí)可以讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)然,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。沒有技術(shù),人才也是普通大眾中的一員;沒有人才,技術(shù)只能等待有人來駕駑。從調(diào)查情況來看,農(nóng)村小學(xué)教育存在著很多問題:教育經(jīng)費(fèi)短缺,以至于辦學(xué)條件和辦學(xué)效益差,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,教師隊(duì)伍教法相對(duì)陳舊,嚴(yán)重影響著素質(zhì)教育的實(shí)施;思想觀念落后,教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化,調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生愿意留在家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)人們過上幸福生活而盡自己的一份力量;教學(xué)內(nèi)容有些脫離農(nóng)村實(shí)際,人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)。

2、教師問題

在農(nóng)村,教師的工作量很大,一些老師很不滿;盡管近些年來大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)實(shí)施著新課程改革。尤其是小學(xué)從三年級(jí)開英語(yǔ)課,但很多小學(xué)校里英語(yǔ)老師數(shù)量太少,導(dǎo)致老師工作量太大,出現(xiàn)了“一人多課”的現(xiàn)象。一些老師竟教全校學(xué)生的英語(yǔ),可見工作量之大!由此導(dǎo)致教師不能安心工作。

農(nóng)村現(xiàn)有教師隊(duì)伍中存在許多無心從教的現(xiàn)象,其表現(xiàn)形式主要有:

1)跳槽:包括徹底調(diào)離教育系統(tǒng)或由村級(jí)學(xué)校向縣、鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校轉(zhuǎn)移。跳槽教師多為農(nóng)村中的佼佼者,這部分人員的離去無疑會(huì)降低師資隊(duì)伍的總體水平。

2)厭教:部分學(xué)校常規(guī)工作管理落實(shí)不利,教師敬業(yè)精神缺乏、工作倦怠、責(zé)任心淡化,不愿鉆研教材,對(duì)任何形式的教研活動(dòng)絲毫不感興趣。近年來各級(jí)政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對(duì)教師的思想教育工作,對(duì)于不良傾向不大膽批評(píng),造成教師為人師表意識(shí)淡薄、見異思遷,。

另外,農(nóng)村教師水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城區(qū)教師水平。雖說教師整體學(xué)歷在提高,但正規(guī)的全日制本科大學(xué)生回來的還是比較少,很多骨干教師不愿意呆在農(nóng)村,調(diào)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣一級(jí)教育機(jī)構(gòu),這是因?yàn)檗r(nóng)村的教學(xué)條件比較差;隨著普及九年義務(wù)教育的不斷深入,農(nóng)村教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)已由原來的公辦、民辦、代課教師變成了全部是公辦教師,但是音樂、美術(shù),微機(jī)等教師嚴(yán)重不足。

近年來各級(jí)政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對(duì)教師的思想教育工作,對(duì)于不良傾向不大膽批評(píng),造成教師為人師表意識(shí)淡薄、見異思遷。

3、學(xué)生問題

通過和學(xué)生們的接觸,結(jié)合自己的經(jīng)歷,我覺得制約農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素是農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)易受外界因素的影響,需要不斷督促才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。這方面的原因不能排除心理發(fā)展的因素,小學(xué)生的學(xué)習(xí)是無意識(shí)的,缺乏主動(dòng)性,需要家長(zhǎng)及其老師的監(jiān)督指導(dǎo)才行。據(jù)調(diào)查,76%的農(nóng)村學(xué)生一般都要承擔(dān)部分家務(wù)勞動(dòng),這就難以保證他們擁有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外,農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件較差、學(xué)習(xí)資源匱乏等問題也嚴(yán)重制約著農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)。就學(xué)生資源而言,學(xué)生基本上出了課本教材沒有課外書可供閱讀,學(xué)校里也因自身經(jīng)濟(jì)、書目?jī)r(jià)格太高等原因無法大量購(gòu)進(jìn)閱讀書目供學(xué)生閱讀,這就導(dǎo)致閱讀視野很窄。

4、家庭問題

在西部農(nóng)村,父母為了維持家庭這種開支,相當(dāng)一部分父母外出打工,將孩子留給爺爺奶奶照看。由于隔代的關(guān)系,爺爺奶奶們大都很寵孫子孫女,對(duì)他們溺愛有加,這對(duì)孩子的成長(zhǎng),性格的形成都極為不利。在采訪過程中發(fā)現(xiàn),較為普遍的現(xiàn)象是現(xiàn)在的孩子大都很調(diào)皮,爺爺奶奶根本管不住他們,任他們由著性子來,一位有一個(gè)6歲小孫子的老人說:“沒辦法,爸爸媽媽沒在家,我們根本管不住他?!?/p>

還有大多數(shù)家長(zhǎng)沒有家教意識(shí),他們認(rèn)為教育就是在學(xué)校讀書,學(xué)生有問題就是學(xué)校教育的問題,把自身置之于外;家長(zhǎng)沒有教育能力,絕大部分家長(zhǎng)最多只是初中水平,而且又不是從事教育職業(yè),就是他們重視家庭教育,其能力也是相當(dāng)有限的;家庭影響大于學(xué)校,家長(zhǎng)希望自己的孩子能考出去,不要像他們一樣,面朝黃土背朝天,一人三曲的在地里刨食吃。

三、解決農(nóng)村小學(xué)教育問題的對(duì)策和建議

據(jù)調(diào)查的情況,當(dāng)?shù)卣贸龅挠邢拶Y金來辦鄉(xiāng)村教育,是不能滿足廣大農(nóng)村青少年對(duì)教育的需求的,而且有的貧困地區(qū)由于財(cái)政吃緊還會(huì)挪用教育經(jīng)費(fèi)。為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我們要從以下幾方面入手:

第一,加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組,查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問題,對(duì)因負(fù)債建校舍的,要通過財(cái)政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué),來補(bǔ)充政府投資教育的不足,建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督。

第二,教育管理權(quán)限下放學(xué)校,增加學(xué)校的決策權(quán),并向?qū)W校提供良好的辦學(xué)環(huán)境;對(duì)農(nóng)村教師問題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì),加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn),提高師資水平,建立良好的師資隊(duì)伍,對(duì)不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時(shí)對(duì)教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善。

第三,是加大農(nóng)村教育資源分配,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi),為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備。

靖遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教育的發(fā)展前景:充實(shí)義務(wù)教育,鞏固“兩基”成果,提高質(zhì)量,在保持兩基現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,全面提高教育質(zhì)量,全面提高辦學(xué)水平,形成完善的義務(wù)教育體系和制度,普及義務(wù)教育的成果得到進(jìn)一步鞏固和提高,人均受教育年限達(dá)到9年;發(fā)展學(xué)前教育。重視兒童早期教育,重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育,使絕大部分鄉(xiāng)村兒童都能接受多種形式的學(xué)前教育,為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。