幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告6篇

時(shí)間:2023-06-11 作者:couple 報(bào)告大全

正因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)的發(fā)展,職場人開始認(rèn)識到自查報(bào)告的重要性,當(dāng)我們工作了一段時(shí)間之后,肯定希望自己的工作有所進(jìn)步,那就需要寫一寫自查報(bào)告,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告6篇,供大家參考。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告6篇

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇1

日前,《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等要求。這為幼兒園堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到此項(xiàng)通知后,我們組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并對照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、樹立端正辦園思想

全園教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》和《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等教育法規(guī)條例和黨的各項(xiàng)教育方針、政策,辦學(xué)思想端正,以培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為目標(biāo),提高幼教質(zhì)量。培養(yǎng)教師熱愛幼教事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)幼兒的良好社會(huì)主義職業(yè)道德,不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學(xué)素質(zhì),全身心地投入到幼教事業(yè)中去,奉獻(xiàn)愛心,奉獻(xiàn)青春,為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的幼兒奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范入學(xué)招生行為方面。嚴(yán)格按照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限額招生,做到按計(jì)劃招生,陽光招生。面向全體幼兒。無歧視幼兒現(xiàn)象發(fā)生,在辦學(xué)思想上沒有發(fā)現(xiàn)不端正的問題。

二、規(guī)范教育教學(xué)行為

三、管理務(wù)實(shí)精細(xì)化

常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。認(rèn)真研究論證,廣泛征求教職工意見建議,組織修訂完善各項(xiàng)制度。因此,要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施,使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。注重日常監(jiān)督檢查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門窗、桌凳干凈,物品擺放整潔有序,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,教學(xué)秩序狀況良好。

四、營造和諧育人氛圍

學(xué)園周邊無危險(xiǎn)、無污染。人均用地、建筑、綠化面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),園舍建筑符合幼兒特點(diǎn)及安全衛(wèi)生要求,無危房,布局合理,園中有園,園外有園,體現(xiàn)綠化、美化、兒化、教育化。園內(nèi)明亮寬敞,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。園內(nèi)有配套的幼兒活動(dòng)及生活用房,各種功能室及大中型活動(dòng)器械一應(yīng)俱全,使孩子們擁有了舒適的學(xué)習(xí)、活動(dòng)及生活的空間。教師電子備課中心、多功能現(xiàn)代化教學(xué)觀摩廳的配制,使教育現(xiàn)代化水平得到了進(jìn)一步的提高。教育設(shè)備符合《福建省幼兒園教玩具配備目錄》配備要求,設(shè)立各種功能齊全的功能室,教工閱覽室中各種教育教學(xué)參考書、資料等達(dá)6215冊。檔案資料室中現(xiàn)有檔案679卷,各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,檔案管理規(guī)范,被評為省檔案一級管理單位。衛(wèi)生保健室備有專門的保健室和隔離室,常用醫(yī)療設(shè)備齊全、完善。廚房配有現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,管理得當(dāng),達(dá)到衛(wèi)生許可證標(biāo)準(zhǔn)。

總之,今后將以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局文件精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育教研工作,完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度,按照“找出不足、逐步整改、立足實(shí)際、充分利用、寓教于樂、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念加強(qiáng)幼兒園保教工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒全面和諧有個(gè)性地發(fā)展。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇2

為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[20xx]8號)和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象專項(xiàng)工作方案的通知》(渝教基〔20xx〕10號)的區(qū)教育局文件精神,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展。幼兒園嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,對幼兒園開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,現(xiàn)將我幼兒園,防治和杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

全校成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長蔣峰同志任組長、由楊婧同志任副主任、該園幼兒教師為成員,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

二、宣傳學(xué)習(xí)

1、幼兒園立即召開教師會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了工作方案。

2、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳,使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

三、存在以下問題

領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手,對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)部分幼兒園確實(shí)存在“小學(xué)化”現(xiàn)象,具體問題有:

1、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間少,沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

2、幼兒園在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化,為了迎合家長的需求并留有家庭作業(yè)。

3、幼兒園沒有添置小型玩具。

4、活動(dòng)區(qū)設(shè)置少,投放材料不足。

上述現(xiàn)象,嚴(yán)重違背了教育規(guī)律,對廣大幼兒的身心健康造成了極大的傷害。為徹底糾正上述現(xiàn)象,學(xué)校要求幼兒園必須認(rèn)真采取切實(shí)有力的措施,對不符合要求的限期整改。

四、整改措施

1、幼兒教育管理納入工作管理日程,安排楊婧同志負(fù)責(zé),對幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常督查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

2、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和添置小型玩具。

3、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

4、任何單位和個(gè)人,不準(zhǔn)以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料,一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

5、不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè)。

總之,改變幼兒園“小學(xué)化”傾向的任務(wù)是艱巨的,需要時(shí)間更需要幼兒園及家長的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善,但對存在的問題我們將按照上級文件要求,加強(qiáng)幼兒教育監(jiān)督,逐步完善制度,積極向家長宣傳科學(xué)化的學(xué)前教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,力爭本學(xué)期探索出解決我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的方案,讓更多的幼兒受益,讓更多的家長接受,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心,讓幼兒開心,為王石鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇3

接到教育局轉(zhuǎn)發(fā)了通化市教育局下發(fā)的《關(guān)于20xx年度深入開展幼兒園”小學(xué)化”傾向治理工作》的通知文件后,跟據(jù)文件要求,我園高度重視此項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí),積極組織全園教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,并梳理和自查保教工作行為,為更好地促進(jìn)我園幼兒健康全面成長、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣,跟據(jù)文件精神,我園從以下幾個(gè)方面對“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、幼兒園“小學(xué)化”傾向整治工作開展情況:

我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施,不提前教授小學(xué)的內(nèi)容;沒有發(fā)現(xiàn)布置完成小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè),幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。課程設(shè)置方面多以開發(fā)幼兒智力為主,讓幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。我園每天分班進(jìn)行戶外活動(dòng),保證幼兒每天有充足的活動(dòng)時(shí)間。

1.推廣區(qū)域角游戲活動(dòng)

跟據(jù)我園的具體情況,在幼兒園里面設(shè)置建構(gòu)、閱讀、美工等多個(gè)主體活動(dòng)區(qū)域,并提供充足的玩具、游戲材料、圖書等多種方式的材料。

2.開展“前書寫”訓(xùn)練活動(dòng)。

在未接受正式書寫教育之前,我們幼兒園已在閱讀圖畫書等與書面語言互動(dòng)的過程中,通過圖畫、符號和類似文字等形式進(jìn)行"前書寫"練習(xí)。在中班和大班上學(xué)期幫助孩子盡快掌握正確的坐姿與握筆姿勢,在大班下學(xué)期的幼兒園生活里幫助孩子建立更多良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求幼兒會(huì)寫1--10十個(gè)數(shù)字和會(huì)寫自己的名字。從而更好地為幼兒入小學(xué)奠定基礎(chǔ)!

3.推廣兒童閱讀活動(dòng)。

我園每班設(shè)置有圖書角,每班各類圖書180冊,由教師根據(jù)情況更換圖書架上的圖書。教師在組織幼兒閱讀的基礎(chǔ)上,每年組織一次幼兒朗誦和故事大王比賽,通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.規(guī)范小學(xué)教學(xué)行為

我校于20xx年起就開始實(shí)行一年級零基礎(chǔ)入學(xué),要求一年級教師按大綱和教材上課,保證全體幼兒跟上教學(xué)進(jìn)度。

二、存在問題:

1.保教方式單一,沒有更好的跟據(jù)幼兒的的特點(diǎn)做出個(gè)性化的保教方式方法,主題活動(dòng)少,活動(dòng)主題不鮮明,沒有很好的跟據(jù)規(guī)程、指南、綱要的相關(guān)內(nèi)容來安排一日活動(dòng)。

2.教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不夠完善,大班區(qū)角活動(dòng)區(qū)劃分模糊,玩具相對較少,活動(dòng)材料不足,沒有辦法完全開展全班游戲及活動(dòng)。

3.圖書種類單一,幼兒園沒有讀書室。

4.育兒宣傳不夠全面,宣傳比較片面,針對性不強(qiáng),對宣傳的效果沒有一個(gè)有效的跟蹤驗(yàn)證,部分家長的意識仍然沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變。

三、改進(jìn)方向:

1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。積極組織全園教職員工學(xué)習(xí)去“小學(xué)化”治理的文件精神,樹立正確的價(jià)值觀、教育觀,把思想統(tǒng)一到文件精神上面來,全園上下要全方位、多渠道了解“小學(xué)化”傾向教育對幼兒的危害,從根本上樹立抵制“小學(xué)化”傾向教育的理念。確保全園教職員工思想得到統(tǒng)一,認(rèn)識得到提高.

2.加強(qiáng)管理,規(guī)范保教。有針對性地對我園的保教工作查找“小學(xué)化”教育傾向的痕跡,科學(xué)制定保教計(jì)劃,從根本上規(guī)范我園的保教工作。

3.利用學(xué)前教育宣傳月時(shí)機(jī),以張貼宣傳月活動(dòng)海報(bào)、幼兒園親子活動(dòng)、家園座談會(huì)等方式進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳。

通過此次自查,讓我們認(rèn)識到自己的不足,同時(shí),也在無形中也鞭策了我園相關(guān)工作的進(jìn)步,使我園的保教工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng),對有效去除“小學(xué)化”傾向教育,促進(jìn)幼兒全面、和諧、健康而有個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇4

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定了我國幼兒園教育的性質(zhì)和根本任務(wù),即幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,其任務(wù)是“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。同時(shí)也指出了幼兒教育有自身的特點(diǎn),即不同于小學(xué)教育,特別強(qiáng)調(diào)了幼兒園是通過創(chuàng)設(shè)健康,豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來幫助幼兒學(xué)習(xí)的。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,切實(shí)保障幼兒健康快樂成長,新學(xué)期伊始,我們將對我園進(jìn)行自查整改,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。

一、沒有舉辦任何形式學(xué)前班,但在教育教學(xué)過程中為迎合家長的需求,過早地對大班幼兒開展拼音,寫字,計(jì)算等內(nèi)容的教學(xué)。這些做法違背了幼兒認(rèn)知規(guī)律,遏制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展,嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康,通過這次會(huì)議,我園會(huì)逐漸進(jìn)行整改,科學(xué)地遵循幼兒的成長規(guī)律來辦園,真正做到“一切為了孩子,為了孩子的一切“。在自查整改過程中還望有關(guān)部門監(jiān)督檢查。

二、班額控制情況,xx鎮(zhèn)是一個(gè)比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口密集,幼兒人數(shù)較多。全園共有幼兒225人。大、中、小6個(gè)班級,其中大班3個(gè)班,中班2個(gè)班,小班1個(gè)班。大班142人,中班71人,小班13人,大班年齡控制在6—7歲之間,中班年齡控制在5—6歲之間,小班幼兒年齡控制在4—5歲之間,相對來比較大班,中班有超額現(xiàn)象,這些問題的出現(xiàn)主要是受辦園條件影響,

1、教室數(shù)量有限。

2、教師數(shù)量,教師資質(zhì)有限。整改方法:1在招生方面盡量限制招生數(shù)量,如果條件允許,可以把大型綜合活動(dòng)室讓出一部分做為一個(gè)班級,以減輕大班額的壓力。

3、向社會(huì)招聘有資質(zhì),有素質(zhì),有能力的人來我園任教,對于大班額現(xiàn)象,我相信我園會(huì)在以后的整改過程中努力克服困難,最終得到圓滿解決。

三、規(guī)范幼兒教材,我們幼兒園使用的是經(jīng)遼寧省中小學(xué)教學(xué)用書編審委員會(huì)審定通過的幼兒園探究式活動(dòng)課程——幼兒操作包,沒有統(tǒng)一購買其它教輔材料,在教育教學(xué)中我們積極創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間對幼兒實(shí)施德、智、體,美諸方面全面發(fā)展的教育促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。對此,我園設(shè)有一個(gè)大型綜合活動(dòng)室,活動(dòng)室友設(shè)有娃娃家、超市、醫(yī)務(wù)室、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、旅游區(qū),教室設(shè)有圖書角、自然角、美工區(qū)等,各區(qū)配備了豐富的玩具,游戲材料和幼兒教育讀物,真正做到了資源共享,使幼兒在一個(gè)更加寬松的環(huán)境中成長。

四、規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒一日活動(dòng),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),每天保證幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,但有時(shí)由于受天氣和人員的限制,在實(shí)際執(zhí)行的過程中出現(xiàn)偏差,如:天氣陰冷,人員短缺時(shí)幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間相對縮短。在今后的工作中我們會(huì)加大管理力度,盡可能地不占用幼兒游戲時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間。

五、規(guī)范幼兒園教學(xué)內(nèi)容,我園設(shè)置并有效實(shí)施五大領(lǐng)域課程,但同時(shí)在大班也出現(xiàn)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程,這種現(xiàn)象主要出現(xiàn)在大班如:過早地認(rèn)識拼音,一些文字,同時(shí)個(gè)別班級個(gè)別老師有布置文字類家庭作業(yè)現(xiàn)象。整改方法:堅(jiān)決制止給幼兒布置家庭作業(yè)。

六、我園沒有舉辦各種興趣班和特色班,從未統(tǒng)一組織幼兒參加各種競賽。

七、在幼兒園招生宣傳工作中,我園從未在新聞媒體,招生廣告等方面進(jìn)行各種宣傳,從未組織幼兒參加過任何形式的商業(yè)宣傳活動(dòng)。

今后,我們將按上級要求,定期進(jìn)行檢查,嚴(yán)厲杜絕“小學(xué)化”傾向,規(guī)范辦園行為,為廣大幼兒健康快樂的成長。以上就是我園糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的自查整改報(bào)告,還望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇5

我校長期高度重視安全工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,師生員工安全意識、責(zé)任意識強(qiáng),安全工作扎實(shí),有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日我校組織專人對全校(包括村小)進(jìn)行了一次安全工作自查?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、制度完善、措施得力。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)清醒認(rèn)識到安全工作無小事,務(wù)必高度重視,不能麻痹大意,掉以輕心。學(xué)校一貫認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級各部門有關(guān)安全工作的文件精神,研究制定我校安全工作制度,貫徹落實(shí)上級的批示與布署,堅(jiān)持清潔衛(wèi)生天天檢查制度,定于每周二對全校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行集中大檢查。

二、 落實(shí)專人監(jiān)測危房。制定整修方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心重視7村小學(xué)危房,針對久旱逢雨,容易發(fā)生跨塌事故,我校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員踏著泥濘小路,專門去7村小學(xué)對學(xué)校校舍進(jìn)行了一次仔細(xì)的檢查,督促疏通了下水道,并且落實(shí)了7村教師陳林專人對學(xué)校廁所進(jìn)行監(jiān)測, 并落實(shí)了學(xué)校專用報(bào)險(xiǎn)電話,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況能第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。此次檢查還安排人員對廁所進(jìn)行了簡易維修,立爭確保危房不進(jìn)一步發(fā)展。

三、 落實(shí)食品衛(wèi)生制度,杜絕不合格食品流入校園。

此次自查對教師食堂、小賣部、學(xué)生食堂的食品進(jìn)貨渠道,原料來源,清潔衛(wèi)生,周圍環(huán)境,從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行了重點(diǎn)檢查;采取了詢問、看進(jìn)貨單、看現(xiàn)場、抽樣檢查等方式;還對做從業(yè)人員加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,提出了我校食品衛(wèi)生要求,進(jìn)一步落實(shí)明確了食品衛(wèi)生制度;此次檢查沒有發(fā)現(xiàn)三無、霉?fàn)€變質(zhì)、發(fā)芽馬鈴薯等不合格食品流入校園,確保了全校師生的生命安全。

四、 加強(qiáng)安全教育,確保交通安全。

我校經(jīng)常利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,成立了安全衛(wèi)生常規(guī)檢查、集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了集會(huì)、課間操、放學(xué)樓道安全責(zé)任崗,每期都與班主任,學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,放學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制,并堅(jiān)持打小黃旗,做到放學(xué)秩序井然,杜絕發(fā)生傷害事故;學(xué)校禁止末滿12周歲的學(xué)生騎自行車;我校還經(jīng)常舉行交通知識安全講座;在本次自查中,對接送學(xué)生的公共汽車車況、車資,進(jìn)行了檢查,對駕駛員進(jìn)行了一次安全行駛教育,杜絕疲勞駕駛,超速、超載行駛,確保學(xué)生生命安全。

五、 落實(shí)防洪措施,杜絕受災(zāi)。

針對今年雨水較多,河流經(jīng)常漲水等情況,我校專門成立了防洪領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了防洪措施,對學(xué)生進(jìn)行了防洪知識講座,增強(qiáng)了全校師生員工防洪意識,杜絕一切可能受到的災(zāi)害。

總之,我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,制度健全,師生安全意識、責(zé)任意識強(qiáng),一段時(shí)間以來沒發(fā)生任何安全事故。今后將繼續(xù)抓好安全防范工作,爭取把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。

幼兒園小學(xué)化自查報(bào)告篇6

為貫徹落實(shí)日前校長會(huì)議精神,積極執(zhí)行教學(xué)管理站嚴(yán)抓安全工作的部署,維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的安全,保證正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,我校經(jīng)過認(rèn)真自查和突擊整改,現(xiàn)將安全工作匯報(bào)如下:

一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)各級職責(zé)

我校地處戴營公路南側(cè),加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓,倪廈小學(xué)安全工作自查報(bào)告。制定詳實(shí)的安全責(zé)任書,與廣大師生分別簽訂安全責(zé)任書,從思想上提高全體教職工的安全意識,樹立安全責(zé)任心。

二、安全教育常抓不懈·

對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、自救自護(hù)安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續(xù)鞏固校園安全教育成果的基礎(chǔ)上,倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來,進(jìn)行安全宣傳活動(dòng),將安全的信息帶回家,傳達(dá)到社區(qū),促進(jìn)了廣大干部群眾安全意識的提高。

三、 建立安全檔案

為確保每一個(gè)學(xué)生的安全,我校各班將建立安全檔案,對所有不安全隱患進(jìn)行登記,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)記錄,以便做到情況明了,及時(shí)處理,提高防范意識。

四、發(fā)放安全調(diào)查表

為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)的掌握各處安全工作,我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情況,以便監(jiān)督安全工作的開展,及時(shí)采取有效措施,整改報(bào)告《倪廈小學(xué)安全工作自查報(bào)告》。

五、實(shí)行安全一票否決制

我校將建立一系列的`安全管理制度,實(shí)行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評優(yōu)直接掛鉤,提高教師嚴(yán)防緊抓的意識,將隱患防患于未然。

六、常規(guī)檢查不松懈

為真正落實(shí)上級 “即查即改”的要求,9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會(huì),排查我校安全工作隱患,落實(shí)整改處措施、整改時(shí)間,排查出的安全隱患,我們要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。具體情況見下表