個人的進步與成長與自查報告的寫作是分不開的，正因為經(jīng)濟的進步，我們逐步了解到自查報告的重要性，下面是范文社小編為您分享的教育督導工作自查報告8篇，感謝您的參閱。
教育督導工作自查報告篇1
督導評估的東風進一步規(guī)范了學校辦學行為，推進了素質(zhì)教育，堅定了實施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學的信心，全面推進深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設，完善學?！败浖焙汀坝布惫芾怼，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）
成效與經(jīng)驗
一、學校領導
1、辦學思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。近年來，學校始終以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，組織教師認真學習基礎教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或?qū)W習材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學生的特長進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上，我們紿終堅持：要讓每一位學生在學校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎，在未來的社會中各得其所。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認真落實“減負”精神，切實做到“五不”、“六要”、“六不準”，正確處理“減負”與質(zhì)量的關(guān)系，認真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設。我校繼續(xù)加強領導班子建設，倡導求真務實、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。校級領導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，并要求他們在新學年中參加提高學歷層次的各類學習培訓。學校管理層加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結(jié)奮進的用人觀；認真學習教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實，不搞形式主義；有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和責任感。每個班子成員蹲點一個年級，組織指導教研、教改工作，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務。學校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學校教育、教學及其他工作的骨干力量。通過學習，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協(xié)作意識，疑凝聚了領導班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機構(gòu)設置與應用。學校設有教導處、總務處等，各機構(gòu)崗位職責明確，有獨立的辦公室、辦公設備基本齊全，布置規(guī)范。學校確立了以校長為核心的領導集體，實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，由學校大幅度向基層授權(quán)，層層設立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學校制定相應目標要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革，強化崗位，淡化身份，逐步實現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學設置學校崗位，加強質(zhì)量考核，實行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強化獎懲，拉大收入差距，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務的成熟期。學校制定《管理手冊》，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。實行星期一行政例會和教師例會制度。做到期初有計劃，階段有重點，每周有安排、平時有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責任明確、分工合作，獨擋一面，全校工作運行有序，管理效能較高。
二、教師隊伍建設。
思想政治工作。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認識，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學習，認真組織教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學習的基礎上組織討論，撰寫學習心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學生，杜絕體罰”的良好氛圍。學校制定了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，成立師德師風教育活動領導小組，組織開展師德師風教育，每學年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學校、熱愛學生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學校的主旋律。
三、教育教學管理
1、課程計劃。我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設，按規(guī)定配有勞技課教師，設備、設施基本齊全。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學生“減負”規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴格按省關(guān)于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復習資料現(xiàn)象。學校有教學總體目標，教務處，各教研組，備課組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好，教學任務完成。
2、德育工作
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設以及學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校重視德育基地和德育環(huán)境建設，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓、一旗一句名人名言等布置得當，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學科特點注重德育教育的滲透。
學校始終把德育放在首位，德育機構(gòu)健全，注重德育隊伍建設，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領巾廣播站，紅領巾督導隊等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學校做個好學生”“三好”的新型學生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團委、政教處經(jīng)常組織學生干部培訓班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學生獎懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。
3、智育工作
（1）、抓規(guī)范管理，促教學水平提高。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學校制定了《教學流程管理實施意見》，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學性，初步設計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案。《教學流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學校以往在教學管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學校十分明確地提出了“必須加強教學全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學全過程，并由行政人員、年級組長、教研組長等組成強大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務處匯總后于當周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查。學校認真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學，包括教師的職業(yè)道德、責任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學生的滿意度等內(nèi)容。
（2）努力推進課堂教學改革。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。教學成績是衡量教師的重要指導，但不是唯一的、首要的指標，在實施素質(zhì)教育與家長、社會追求分數(shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分數(shù)調(diào)動教學和評價教學仍然是急待探討的問題。忽視分數(shù)的評價是不現(xiàn)實的，把分數(shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”應該是每個教師的天職。
力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標、教材、學生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟、成長。二是進行變教案為學案的試點工作，以此作為課堂教學改革的突破口，教務處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施。三是要加大對教研工作、學籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質(zhì)量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。
行政領導組織參與課改。學校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學習。課改也帶來了成效，學生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學校的綠化是在同學的倡議下，才著手進行的；校園活躍了，我們隨時都可以聽到學生愉快的笑聲；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔示范課了。
(3)注重“減負”工作。對學生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應學生的個別差異。根據(jù)學生的學習水平等綜合情況，把學生分成若干學習組，為同一班級中不同層次、不同學習水平的學生設計了不同層次的目標要求：
(1)達到教學大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達到教學大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達到教學大綱及教材的基本要求的基礎上，適當加大難度。我們鼓勵學生在達到本層次的教學目標以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學目標進行達標學習，用不斷遞進的分層目標來引導和要求學生。允許他們以各自適宜的速度戌進程推進自己的學習，并激勵學生由較低層次向較高層次的學習目標推進。在學生各自達成目標的過程中，有意識地幫助各層次學生，特別是幫助學困生體驗成功的快樂，使之以學為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學期特別設立了學生進步獎，使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。
4、體育衛(wèi)生工作。
認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，領導重視，加強管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設施基本能滿足教學需要，體育成績及格率達98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對學生進行心理咨詢教育，使學生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、象棋、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學年組織一次學生體檢，健康率達95％以上，每年均投入一定經(jīng)費充實衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學是不夠的，還要通過學生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學生的美育水平。按教學計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，學校設有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。其他學科寓美育于教學之中，在課堂教學中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學器材基本滿足教學需要，有教師電子琴一架、風琴二架，加強教學管理，定期檢查教學常規(guī)，抽查學生學習情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學生欣賞的音像資料，定期組織學生觀賞使學生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學生的審美能力。
６、勞技教育。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具，把生產(chǎn)勞動列入教學計劃，利用校園綠化基地和社會實踐基地經(jīng)常開展勞動實踐，組織學生在學校后園培植綠化（擬建學生學農(nóng)基地），培養(yǎng)學生的勞動習慣，樹立勞動觀念，讓學生了解自然，接觸社會。
７、常規(guī)管理。學校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責分明，分工具體，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴格執(zhí)行上級下達的招生計劃，控制班級學生人數(shù)，規(guī)模恰當，有利于教育教學工作。學籍管理科學合理，嚴格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學，轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負責，信息資料傳遞迅速，補充及時，能為培養(yǎng)學生收集處理信息的能力服務。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責原則，責任到人，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，定期審核，在校務公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實行全天候值日，加強對學生進行課間管理，學生紀律衛(wèi)生督導隊負責學生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質(zhì)量
１、普及程度
學校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責任制落實，措施得力，多次組織人員下村動員流生，建立落實流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復學動員工作。學校采取對家庭經(jīng)濟困難學生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學現(xiàn)象。還通過分流，分類教學、轉(zhuǎn)化后進生，讓學生學有所得，保證招的進留得住。
２、學生素質(zhì)
我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，面向?qū)W生的每一方面。學生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學生有較好的心理素質(zhì)，學校通過校長信箱等渠道了解學生的思想動態(tài)，及時進行教育引導。學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達95%以上；農(nóng)村學生純樸，具有良好的勞動習慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入，學生在學校，家里都能學到很多的勞動技術(shù)，能應用學到的知識指導具體的勞動。勞技課合格率達95%以上；重視學生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大。
存在主要問題
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設還要進一步完善。
3、學校綠化、環(huán)境建設檔次有待提升。
4、特色學校建設尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足，缺乏師資
主要措施
1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級合理搭配學校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設。
教育督導工作自查報告篇2
一、學校基本情況
1、學校概況
石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校)，始建于1971年， 于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產(chǎn)320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結(jié)拼搏、奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，專科率約23%。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
在局領導和有關(guān)部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質(zhì)量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學?！睒s譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學校”稱號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學?！保A得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學校的發(fā)展與變化
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
2019年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
刻育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元)，進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下，我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
盔入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以2008年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
刻學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出 心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
教育督導工作自查報告篇3
xx年10月潮河鎮(zhèn)學校在上級領導部門的重視關(guān)懷下，堅持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學?！钡霓k學目標，堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學理念，很抓內(nèi)部管理，鞏固“兩基”。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。
現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報如下：
一、學?；厩闆r。
潮河鎮(zhèn)學校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是xx年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學合并的一所九年一貫制學校?，F(xiàn)有教學班48個，學生2365名，其中中學14個教學班，學生766人，小學本部15個教學班，學生964人，五個教學點、19個教學班，學生635人。在職教職工112人。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施達標，校本部現(xiàn)建有學生實驗室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達兩萬余冊，能滿足現(xiàn)代教學的需要。歷經(jīng)了風雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了滿意的成績。學校先后榮獲瀘縣課改先進學校、教師校本培訓先進單位、校風示范校，常規(guī)管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學校連續(xù)三年獲縣教育督導評估一等獎。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽35項，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。
二、主要指標完成情況。
1、普及程度。
（1）入學率7—12周歲入學率06、07、xx年分別是：100%。13—15周歲入學率06、07、xx年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）輟學率小學部輟學率06、07、xx年分別是：0。中學部輟學率06、07、xx年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。
（3）畢業(yè)率：小學部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：100%。中學部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。
（4）完成率：15周歲完成率06、07、xx年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、xx年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。
（5）殘疾少年兒童入學情況7-15周歲三殘兒童06、07、xx年分別有：8人、14人、13人。全部入學隨班就讀。
2、學前教育普及程度xx年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。xx年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。xx年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。
3、師資水平。
（1）校長培訓情況學?，F(xiàn)有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓，1人參加了市級培訓。崗位培訓比率為100%。
（2）教師基本情況學校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學部教師近三年（06、07、xx年）學歷達標率分別是：100%中學部教師近三年（06、07、xx年）學歷達標率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓，參訓率100%。
4、辦學條件。
（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。
（2）圖書資料擁有情況學?，F(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個、電子書8900冊、合計：25393冊，生均15余冊。
（3）音體美器材、數(shù)學科學儀器裝配情況中學、小學按xx標準裝配，儀器完好率達98.6%以上，能保證正常教學的需要。
教育督導工作自查報告篇4
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》情況，根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學體育與藝術(shù)教育展演工作及專項督導檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項工作，積極自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強化領導
1、學校首先在校委會上傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了校長為組長體育與藝術(shù)教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體藝自查自評領導小組協(xié)調(diào)各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育藝術(shù)教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生國家體質(zhì)健康標準》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。
2、嚴格執(zhí)行，保證質(zhì)量
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。根據(jù)我校的實際情況，每個班級設置體育與健康課程3節(jié)，音樂、美術(shù)課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每兩節(jié)課后設置活動各20分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動。
3、開展活動，提高素質(zhì)
開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動。如：運動會（秋季的田徑運動會、春季的達標運動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會等。這些活動激發(fā)了學生的學習興趣、陶冶了學生的思想情操、豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質(zhì)。通過以上工作鍛煉學生素質(zhì)，提高學生能力、展示學生才華。
4、我校認真落實學校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程，認真落實國家體育鍛煉標準，中考達標測試中我校學生成績優(yōu)良。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎設施有待進一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學?，F(xiàn)狀，各音樂、美術(shù)等專用教室與高標準的專業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農(nóng)村中學，由于底子薄，教育經(jīng)費相對有限，器材配備不足，個別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發(fā)揮各類教學器材的作用。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng)，通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務培訓等活動，加強體育藝術(shù)教育工作的研究，進一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，
教育督導工作自查報告篇5
區(qū)教育工作督導評估領導組辦公室：
根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求，鎮(zhèn)政府明確專人，依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領導干部教育工作督導考核實施細則要求，對本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導工作情況進行了認真自查?，F(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本概況
xx鎮(zhèn)位于xx區(qū)最南部，全鎮(zhèn)轄xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等10個村委會，人口6.5萬。xx鎮(zhèn)設1個中心中學，轄1所中學；1所中心小學，12所小學，其中完全小學10所，教學點4個。
二、工作開展情況
（一）教育地位
“百年大計，教育為本”。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對當年教育工作有明確的目標，鎮(zhèn)政府與村委會建立了教育目標責任制，認真落實教育工作目標，鎮(zhèn)黨政主要領導每學期都要主持召開由村、學校、部門負責人專題辦公會，經(jīng)常走訪學校，扎實進行教育調(diào)研，精心謀劃，著力為教育辦實事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對教師進行慰問。積極組織協(xié)調(diào)各部門、動員社會各界力量關(guān)心支持教育工作，開展多種形式的助學活動，逐步探索建立有效的貧困生救助機制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
（二）教育決策
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面實施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷完善農(nóng)村義務教育管理體制，有力推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展和公平發(fā)展，促進經(jīng)濟社會較好較快發(fā)展。
1．科學規(guī)劃。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強教育工作的實施意見》等，各中小學嚴格按照規(guī)劃的目標要求，制定年度教育工作計劃，并采取切實可行的措施，有計劃、分步驟進行落實，確保轄區(qū)內(nèi)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
2．強化落實。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學、中心小學教育職能部門教育工作目標責任制，進一步明確各單位、各部門及村民委員會教育工作職責，強化工作的落實，將教育工作列為對各單位、各部門及村民委員會年度工作考核的一項重要內(nèi)容，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運作模式。
3．措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領導聯(lián)系學校制度，適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持，積極為教育辦實事、好事，促進教育全面發(fā)展，重點加強學校領導班子調(diào)整與配備，加大校點布局調(diào)整力度，千方百計加快校舍建設與教育投資，抓實學校安全工作，重視教育科研，建立健全教育獎勵與教師合理流動機制等工作。
（三）教育管理
1．加大法律宣傳。深刻領會黨的路線、方針、政策，深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，履行教育法定職責，堅持依法行政，依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進依法治校進程，不斷提高教育的服務水平，確保適齡兒童、少年依法入學，教育教學遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁歧視學困生、殘疾生，以人為本、尊重和關(guān)愛每一個學生，努力實現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。
2．加強教師隊伍管理。嚴格執(zhí)行教職工編制標準，全面實施教師資格制度。目前，全鎮(zhèn)中小學專任教師取得教師資格證人數(shù)達100%。
一是全面實行中小學校長負責制、教師聘任制和崗位管理制度，明顯增強了責任意識、創(chuàng)新意識。中小學校長均按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班，現(xiàn)任中小學校長、副校長均已取得任職資格證。
二是建立健全中小學教師培訓和繼續(xù)教育制度。積極引導教師參加不同形式的學歷進修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學教師學歷合格率為100%；
三是加強師德師風建設，努力塑造教師新形象。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，切實增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會使命感和責任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學校任教服務制度和激勵機制，每學年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學校任教服務，并取得良好效果。
3．實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
一是制定了《教育工作實施意見》、《關(guān)于對中小學教師考核管理的辦法（試行）》、《xx鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量考核獎懲（試行）辦法》等，建立有效的激勵機制，達到管理出質(zhì)量，管理出效益的目的。
二是進一步完善和落實《xx鎮(zhèn)獎教獎學方案》，設立教育獎勵專項資金，獎勵教育教學成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者；本年度派出在教學一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學習。
三是制定了《xx鎮(zhèn)中小學教師獎勵性績效工資考核分配辦法（試行）》，有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，調(diào)動了教師的工作積極性，逐步引入良性的教育激勵競爭機制，教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來，通過加強教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動，每月一期的《xx教苑》信息交流，以及狠抓教學常規(guī)，全鎮(zhèn)中小學綜合成績及教育質(zhì)量全面提高。
4．高度重視“控流保學”工作。為鞏固“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長任組長、分管負責人任副組長、村委會及中小學校長為成員的“控流保學”工作組織，制定年度工作目標，實行“控流保學”承包制度，多次召開專題會議，對“控流保學”問題進行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施。為抓好學額鞏固，杜絕流失，制定了《xx鎮(zhèn)中小學控流保學工作督導考評方案》，制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責任制，對輟學學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔，鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復學通知，教師配合村干部入戶動員，教師分類指導教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，保證學生進得來留得住。義務教育檔案完備，各種表、冊、卡健全。通過加大控流保學力度，“兩基”成果進一步得到鞏固。
5．科學謀劃、合理布局，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，強化辦學效益。立足教育事業(yè)的長遠發(fā)展，堅持“科學規(guī)劃，分類、分步實施”的原則，綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況、地域特點、教育發(fā)展水平等實際，與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學校舍標準化建設相結(jié)合，與實施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學校建設等工程相結(jié)合，科學制定規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，進一步加大學校布局調(diào)整力度。撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學效益低的學校。積極推進中小學布局調(diào)整。20xx年投資新建周劉、xx村小學，周劉村小學占地35畝，學校修建水泥路2600多平方米，路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道，與周劉小學一樣xx村小學占地26畝，學校院內(nèi)也鋪上了水泥路，修了下水道，兩所學校占地面積達到60多畝，路面硬化面積加起來有6500多平方米共計投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(轄1所初中)，10所完全小學，4個小學教學點，基本實現(xiàn)了相對集中辦學的目標，大大提升了辦學整體水平。
6．加大教育基礎設施建投入，努力改造薄弱學校。本年度先后對村小進行了安全排查，并維修加固了幾所小學的b級危房，鎮(zhèn)村兩委積極解決學校辦學所需土地，實現(xiàn)了xx小學、xx小學整體搬遷，逐步縮小學校間的差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的物質(zhì)基礎。
7．重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點整治，學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場所，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，對轄區(qū)中小學和所有的幼兒園定期不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素，校園門前無擺攤設點、私搭亂建現(xiàn)象，本年度校園內(nèi)及學校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學秩序的現(xiàn)象，師生合法權(quán)益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作，凈化學生的網(wǎng)絡環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，提高青少年的法律意識，確保兒童少年身心健康發(fā)展。
8．重視發(fā)展學前教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園，抓好各村小的學前教育。
（四）教育監(jiān)督
依法建立健全教育督導制度，建立和完善教育經(jīng)費專項督導檢查、學校督導評估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導檢查和結(jié)果運用等教育督導工作機制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長，分管教育負責人任副組長，鎮(zhèn)級各單位負責人為成員的教育督導評估自評工作領導小組，確保各項教育督導工作的正常開展。
三、自查結(jié)果
按照《實施細則》要求，我們對20xx年度教育工作進行自查、自評，“黨政領導重視教育”得38分；“控流保學”得23分；“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分，自評合計得分95分，自評等級為“優(yōu)秀”。
四、存在問題
一是學校辦學條件有待提高，不能滿足教育發(fā)展需求。
二是學校管理工作規(guī)范化、科學化、信息化程度有待進一步提高。
教育督導工作自查報告篇6
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實際開展了認真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：
一、基本情況及設施設備
二、辦園理念與園務管理
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結(jié)嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，?實現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。
四、環(huán)境創(chuàng)設與教育教學
1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原把團結(jié)嚴謹。主題創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。
五、幼兒發(fā)展與辦園效果
經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。
教育督導工作自查報告篇7
為進一步提升我鎮(zhèn)的教育實施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標管理評價表》，于20xx年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、 自查工作概述
加強領導，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學校成立了自查小組，依照評估細則內(nèi)容進行了人員分工，具體負責，并落實專人認真學習督導評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫自查報告。
二、 主要成績及經(jīng)驗評價
1、強化領導班子建設
20xx年以來，我鎮(zhèn)將加強領導班子建設，作為促進教育事業(yè)發(fā)展的一項重點工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領導班子分工和人員調(diào)整情況，及時調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領導小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責任和目標管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的領導。二是強化xxx學校以及健全小學領導班子建設，合理調(diào)整和充實了班子成員構(gòu)成，增強了領導班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員
鎮(zhèn)黨委堅持將增強教師黨員隊伍建設作為增強教師隊伍建設的工作重點，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強整個教師隊伍建設。
3、加強師德師風建設，努力增強教師隊伍綜合素質(zhì)
各學校堅持將師德師風建設作為教育工作的重點工作，認真組織學校教職工深入學習加強師德師風建設的內(nèi)容，有力促進了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學校安全工作，確保師生安全
我鎮(zhèn)堅持學校安全工作常抓不懈，建立并完善了學校安全工作各項制度，落實了安全責任，開展了安全教育活動等，確保了全鎮(zhèn)學校師生安全。落實學校安全工作責任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領導聯(lián)系學校安全工作制度，制定并完善了學校安全工作制度；與學校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學校安全責任書，落實了安全責任；制定完善了學校安全應急預案。開展學校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進學?；顒樱偷卣鸢踩婪吨R、食品安全知識、普法教育知識進行了專題宣傳教育，增強了廣大師生安全防范意識。開展學校安全專項檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學校及校園周邊開展學校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實施了整改。
5、改善辦學條件
通過爭取多方支持，用資179.05萬元修建的xxx學校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設施的配備也使得老師們的教學手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛貧困、留守兒童
我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學生的扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。在年初，由鎮(zhèn)領導帶隊關(guān)愛了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學生，得到了市級部門的關(guān)愛和幫助，每個學生得到了書包、筆、尺子等一整套的學習用品。
7、組織資金，支持學校文化活動
在今年“六一”兒童節(jié)到來之際，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元，綿陽監(jiān)獄4000元學習、體育用品，為學生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
三、存在的問題和整改措施
存在的問題：
1、我鎮(zhèn)教學質(zhì)量還需進一步提高，通過檢查考核，學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學設施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學校實際，我們準備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：
1、加大課堂教學改革力度，完善教學獎懲制度，調(diào)動師生的教學積極性。
2、加強教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設，活躍學生課余文化生活氣氛，發(fā)展學生的個性特長，不求人人升學，但求人人成才，鞏固學生在校率。
3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學條件，滿足學校深入實施素質(zhì)教育的需要。
教育督導工作自查報告篇8
20xx年以來，我委及政法各部門認真落實“糾正執(zhí)法問題，促進公正執(zhí)法”專題教育活動，不斷創(chuàng)新舉措，完善制度，積極開展政法干警業(yè)務和思想素質(zhì)教育活動，我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進一步提高，執(zhí)法活動進一步規(guī)范，執(zhí)法問題明顯減少，涉法涉訴信訪量有了明顯下降，但由于歷史遺留等多種因素，執(zhí)法工作仍不盡完善，尚有許多應當改進之處，現(xiàn)將我區(qū)自查工作報告如下：
一、存在的問題
（一）執(zhí)法工作存在的問題
從對我區(qū)實際的情形分析來看，目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動中還存在諸多的問題，歸納起來主要有以下幾個方面：
1、個別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范，存在保而不偵的問題。如： xx年8月22日 ，原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強制措施為取保候?qū)?，但陳某被取保候?qū)徍笪蠢^續(xù)開展偵查工作。
2、個別政法干警對工作要求不高，疲于應付，辦案質(zhì)量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀民警在對xxx派出所民警牛某、李某 xx年6月6日 辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評查時，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名，復印材料未注明出處，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。
3、個別政法部門監(jiān)督力量薄弱，工作疲于應付，存在監(jiān)督不到位的情況。例如： xx年11月15日 警務機制改革后，各派出所不再單設法制、紀檢、督察、審計等部門，而是由市局派駐各派出所2名負責法制、紀檢、督察、審計等工作的執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督民警，由于人員少，多頭管理，導致執(zhí)法執(zhí)紀工作疲于應付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。
4、部分政法部門立案、采取強制措施不及時等不作為情況仍然存在。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案，應當逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人沒有羈押，導致案件無法起訴。
5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等，啟動監(jiān)督少；協(xié)調(diào)案件多，指導督辦少；事后監(jiān)督多，過程監(jiān)督少；根據(jù)領導批示監(jiān)督多，根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應付處理涉法上訪個案，普遍擔當“消防員”的角色。
（二）涉法涉訴信訪工作存在的問題
1、執(zhí)法主體方面。
（1）部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高，執(zhí)法隊伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案，頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時效意識、人權(quán)意識、從群眾反映強烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始，就由于違反程序不及時收集證據(jù)，導致案件事實不清，甚至辦成難案死案，造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認真，未制作現(xiàn)場勘查筆錄，導致 xx年9月1日 該案終審判決后，xx的胞姐xx多次進京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認真，未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進行拍照、錄像，未對現(xiàn)場血跡進行提取等問題。
（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負責，對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時處理。
2、涉法涉訴上訪人方面。
（1）上訪人對法律和道德的認識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認識模糊，認為有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。
（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí)，以自我為中心，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導致腦癱，而xxx又找不到相關(guān)切實的證據(jù)證明，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對xxx開展進行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求，多次進行纏訪、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解，多次做工作，王仍不滿意。
