小學班級春學期工作計劃5篇

時間:2023-05-28 作者:Anonyme 工作計劃

要想在工作中取得進步,我們一定要學會制定工作計劃,優(yōu)秀的職場人一定要將工作計劃制定完善,以下是優(yōu)好文網(wǎng)小編精心為您推薦的小學班級春學期工作計劃5篇,供大家參考。

小學班級春學期工作計劃5篇

小學班級春學期工作計劃篇1

一、上學期班級工作反思:

20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

二、本學期班級工作目標:

1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

2、好習慣養(yǎng)成教育。

3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

6、環(huán)境保護。

7、春季運動會,提前發(fā)動,講解安全,文明等方面的教育。

8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預(yù)案,禁止集資,活動要保質(zhì)保量,有意義。

三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點:

小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

小老師,看我的。

對學生實施方陣pk制度,競爭凝聚。

晨讀即時表揚,午練即時上墻。

四、班級文化打造著眼點:

班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

班級文化墻展示并更新學生的作品。

五、班級活動規(guī)劃和設(shè)計:

1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結(jié)合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

3、一年級入隊。入隊主題班會,結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊準備。

4、慶六一。做好班級慶?;顒?,準備好班級活動場地,發(fā)動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節(jié)目。活動前進行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

六、家校協(xié)同和家校共育:

本學期對學生進行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養(yǎng)成教育。

與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務(wù)勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

親子種植課程,增進親子關(guān)系,從中學習愛。

小學班級春學期工作計劃篇2

一、班級存在的主要問題及原因:

(一)問題:

從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預(yù)習,也放松紀律。

4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預(yù)、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預(yù)習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標:

1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作安排

九月份

1.報名注冊,做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

2.進行安全、衛(wèi)生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201_年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)二月份安排好學生寒假生活。

小學班級春學期工作計劃篇3

1.創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍

通過對教室環(huán)境的重新布置,為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。

2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍

加強班干部的責任培養(yǎng),明確具體的職責范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。

3.強化課堂學習紀律

堅持每天早到校,默單詞、讀課文等,包括做好課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。

4.繼續(xù)加強學生每日行規(guī)教育

沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起。開學初結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做兩操要求、考試要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查

除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學習常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、每人準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理,課代表每周檢查等,加強檢查,嚴格要求。只要注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。

6.因材施教,分層學習

根據(jù)每個學生的實際學習水平,兩極差異、偏科現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,利用課間補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

7.與家長聯(lián)系,取得支持

能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。如:單親家庭

8.談心交流,提高信心

不僅是對于學困生,而是對于班里每個層面的學生都應(yīng)不定期地找來談話交流,及時了解和關(guān)心他們的心理想法,努力和他們交朋友并走進學生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負擔,一方面提高學生的學習信心,明確自己的學習目標和努力方向。

9.完善評價,鼓勵為主

根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價,逐步完善評價機制。可以是多元的,有老師的評價,同學間的評價,學生自己的評價,及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向,根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然,在評價中要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

小學班級春學期工作計劃篇4

一、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

二、工作要點

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的'少先隊活動陣地。

1.建好向日葵廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓好編輯和播音員,使得每周五次的廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(三)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排

二月份

1.參加xx鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。

2.制定少先隊工作計劃。

3.開展小學生守則、行為規(guī)范再教育活動。

4.參加xx鎮(zhèn)第三屆“向前走杯”青少年書畫現(xiàn)場比賽。

三月份:公民道德建設(shè)月

1.“3.5”開展向雷鋒同志學習的活動。(打掃坑邊村老年活動中心)

2.“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。(“我讓媽媽露笑臉”)

3.“3.12”開展植綠護綠的活動。

4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”。

5.全國安全教育日活動。

四月份

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。

3.參加第xx屆青少年愛國主義讀書教育征文、演講比賽,中高年級作文比賽。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”--自我成長活動。

5.參加xx鎮(zhèn)小學生年乒乓球比賽。

6.參加xx鎮(zhèn)小學生英語口語競賽。

7.參加xx鎮(zhèn)校園歌手卡拉ok比賽。

8.參加xx中心小學少先隊主題隊會觀摩研討。

五月份

1.開展“感恩孝敬”教育活動

2.開展爭做文明學生活動?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)?;顒樱贿M行一次義務(wù)勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導

3.慶祝五一國際勞動節(jié),五八世界微笑日活動。

4.開展第xx個全國助殘日獻愛心教育活動。

5.參加xx鎮(zhèn)校園燈謎賽。

6.參加xx小學少先隊主題隊會觀摩研討。

六月份

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2.總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊員。

3.迎接建黨xx周年,“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。

七月份

1.撰寫20xx年春季少先隊工作總結(jié)。

2.參加鎮(zhèn)少先隊工作總結(jié)會。

3.開展“快樂平安過暑假”安全教育活動。

小學班級春學期工作計劃篇5

為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

一、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、工作目標

以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好的服務(wù)于教學工作。

三、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教育具體措施:

1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。