制定工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重要任務(wù)，通過工作計劃，我們可以更好地評估和調(diào)整工作的執(zhí)行策略，下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)建辦工作計劃模板8篇，感謝您的參閱。
創(chuàng)建辦工作計劃篇1
西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷?，而創(chuàng)建各級綠色學(xué)校，則是我校爭創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)
創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略
1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來
我們堅持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
略
四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案
1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組 長：王金國 (校長 )
副組長：羅硯平 (副校長，分管德育)
徐先發(fā) (副校長，分管教學(xué)、工會 )
劉教平 (副校長，分管后勤)
成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導(dǎo)處主任 )
何正強(qiáng) (總務(wù)處主任 ) 楊會平(政教處副主任 )
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動
年級組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2. 提供保障措施
( 1)課程保障
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
( 2)經(jīng)費(fèi)保障
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
( 3)控制、處理污染源
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對校園垃圾進(jìn)行分類處理。
( 4)其他保障
學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
3. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
( 1)校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
( 2)家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
( 3)學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
( 4)樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
4. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
( 1)努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
( 2)以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
( 4)創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會實(shí)踐活動，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
( 5)充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
5. 開發(fā)“綠色教育”課程
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課;為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇(教師、學(xué)生分別選題)和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測
通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達(dá)到良好的效果：
1. 環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2. 環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
創(chuàng)建辦工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個方面，充分利用校內(nèi)外資源和機(jī)會，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容。
3、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平，提升我校在社會上的聲譽(yù)和形象。
二、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施步驟：
1、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定。
根據(jù)我?！栋l(fā)展規(guī)劃》，經(jīng)學(xué)校行政會議討論決定，并取得上級黨委政府的大力支持，校長室作出申報“綠色學(xué)校”的決策。以學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的特點(diǎn)，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性，展示“培養(yǎng)綠色人才，全面提高育人質(zhì)量”的主題，以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作，我校以申報“綠色學(xué)?！睘閯恿Γ浴熬G色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)作為檢查對照各方面工作的硬指標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平，爭取成功通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的.驗(yàn)收。
2、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：徐震成（校長）
副組長：沈棟惠（副校長） 莊勝（副校長） 吳加忠（副校長）
成 員：陳紅宏（政教主任） 蔣連成（總務(wù)主任）
張步華（辦公室主任）嵇友成（團(tuán)委書記）
陳彩（教務(wù)主任） 各班班主任
組長職責(zé)：
（1）全面規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒印?/p>
（2）制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱?、總結(jié)。
（3）明確創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項(xiàng)工作任務(wù)。
（4）廣泛發(fā)動學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動。
（5）總結(jié)創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗(yàn)，表彰創(chuàng)建活動中的先進(jìn)人物。
副組長職責(zé)：
（1）在校長領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行校長室決議，協(xié)助校長具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（2）協(xié)調(diào)各部門在創(chuàng)建活動中的工作，保證創(chuàng)建活動順利開展。
（3）敦促各職能部門按計劃要求在教育、教學(xué)過程中深化環(huán)境教育，參與社會實(shí)踐活動，使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合。
組員職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)所在部門的創(chuàng)建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
（2）指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會做好學(xué)生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學(xué)校內(nèi)外的實(shí)踐活動。
（3）學(xué)校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護(hù)等工作。
三、確定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的實(shí)施方案：
（一）遵照《綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，總結(jié)已取得的創(chuàng)建市綠色學(xué)校的成績，進(jìn)一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作：
（1）教學(xué)教務(wù)管理：由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，開展專題性環(huán)保研究活動，組織學(xué)生參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動。
（2）德育管理：由政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會負(fù)責(zé)，在學(xué)生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練做起，要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類回收垃圾，指導(dǎo)綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行為、習(xí)慣教育。
（3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負(fù)責(zé)，按省綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)使校園三化，兩園建設(shè)達(dá)標(biāo)，為學(xué)校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
（二）根據(jù)學(xué)校在創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作中的差距，要重抓好如下工作：
（1）在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學(xué)科教材中含環(huán)境教育因素的內(nèi)容，確定環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合我校實(shí)際，卓有成效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育，相關(guān)學(xué)科要把教育科研與環(huán)境教育相結(jié)合，作為我校創(chuàng)建省綠色學(xué)校
的特色。
（2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度，制定切實(shí)可行的教研計劃，并按計劃開展環(huán)境教育和教研活動。
（3）各年級組織好課外環(huán)?；顒雍托Ｍ猸h(huán)保實(shí)踐活動。
（4）改善學(xué)校環(huán)境，整治衛(wèi)生死角，搞好校園三化。
（5）各職能部門積極開展創(chuàng)建活動，檢查調(diào)整活動過程，督促創(chuàng)建計劃的貫徹實(shí)施，落實(shí)創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔。
（三）保證以上各項(xiàng)工作的實(shí)施，具體措施如下：
（1）為創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，進(jìn)行三個層面的動員：對學(xué)校中層干部動員；對學(xué)校全體教職工動員；對學(xué)校全體學(xué)生動員。
（2）組織師生學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，學(xué)習(xí)上級有關(guān)環(huán)保的文件，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《綠色學(xué)?！沸宰?。
（3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料，供師生學(xué)習(xí)。
（4）各年級組織環(huán)保主題班會，學(xué)校組織環(huán)保講座。
（5）各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識，開展環(huán)境教育與教育科研相結(jié)合活動。
（6）各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動，開展備課、說課、評課的教研活動。
（7）組織師生參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動，撰寫調(diào)查報告，小論文等。
（8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽。
（9）建設(shè)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臋n案。
（10）評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認(rèn)真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)、評價體系，以推動我?；A(chǔ)教育課程改革，把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學(xué)校的教師培訓(xùn)計劃，讓教師有機(jī)會參加各種層次的環(huán)保教育培訓(xùn)，提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動員教師總結(jié)環(huán)保教育經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的論文，把教育實(shí)踐升華到理論層次，
促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀(jì)念日，組織好大型環(huán)?；顒樱岣呔G色學(xué)校對社區(qū)的影響力，在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保。
創(chuàng)建辦工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學(xué)?！?。
（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍；全面動員，充分參與，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)；
（二）以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
（三）以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的強(qiáng)化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。
三、我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作要求是：
1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn)，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作，教師要積極攢寫有關(guān)論文。
2、轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、等各學(xué)科，要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比。
3、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合，開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：
①各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
②制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
③認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。
（2）綠色消費(fèi)，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。
（3）自備茶杯，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。
（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類處理。
（5）保護(hù)自然，愛護(hù)學(xué)校的綠化，善待一草一木。
四、主要措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。
2、建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。
3、按計劃開展教育活動，完善檢查機(jī)制，堅持記錄，定期總結(jié)。
4、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳌?/p>
（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。
（三）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠地率達(dá)到40%。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園、和諧校園”建設(shè)。
（四）開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級要設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。
3、發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。
（五）做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理。
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學(xué)?！?。
創(chuàng)建辦工作計劃篇4
小班幼兒在一學(xué)期的基礎(chǔ)練習(xí)后，握筆和用筆有了很大的進(jìn)步，不僅能獨(dú)立的畫出簡單的線條，還能進(jìn)行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學(xué)期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，
一、本學(xué)期目標(biāo)及教學(xué)進(jìn)度：
三月：春天的秘密
發(fā)揮想象，嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線自由在刮刮卡上進(jìn)行創(chuàng)作。運(yùn)用油畫棒進(jìn)行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學(xué)習(xí)用顏料和彈珠滾印線條。學(xué)習(xí)簡單折紙如飛機(jī)、鯨、風(fēng)車。根據(jù)教材制作立體玩具。運(yùn)用皺紋紙揉團(tuán)，粘貼創(chuàng)作圖畫。
四月：歡樂手牽手
嘗試用手的不同變化進(jìn)行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進(jìn)行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨(dú)立制作胡蘿卜。學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。
五月：動動小巧手
嘗試在固定的形狀上進(jìn)行想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨(dú)立進(jìn)行車輪作畫。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進(jìn)行印花游戲。收集各種瓶子進(jìn)行裝飾創(chuàng)作。
六月：水水過夏天
仔細(xì)觀察，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設(shè)計、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。
二、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備
白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等
創(chuàng)建辦工作計劃篇5
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認(rèn)識和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
4、定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
1、認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
四、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。
2、及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
創(chuàng)建辦工作計劃篇6
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來，我校一直把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，持之以恒。
一年來，我校師生員工文明守紀(jì)、奉公守法，學(xué)校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。良好的安全教育為學(xué)校全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)，抓住重點(diǎn)，突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到了實(shí)處，發(fā)揮了作用。
一、加強(qiáng)宣傳，全員發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感
創(chuàng)建“平安校園”是“創(chuàng)建平安漣水、平安五港”的重要組成部分，是縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建的目的意義，知曉創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、過程，厘清創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系，認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，理清工作思路。
學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學(xué)校全年工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是班隊(duì)會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學(xué)校計劃開展活動。例如，本學(xué)期一開始，就提出了“加強(qiáng)交通安全教育，提高自我保護(hù)能力”的口號，發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊(duì)會，組織學(xué)生進(jìn)行宣誓，并以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等警示標(biāo)語來影響教育學(xué)生。另外，我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章，還利用學(xué)校廣播定期播放關(guān)于交通、禁毒、食品衛(wèi)生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導(dǎo)，力求做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。使師生們充分認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善安全網(wǎng)絡(luò)
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。助理任組長，小教其他同志任成員。我們在原基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)人員，堅持各校由校長任組長，一位副校長任副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)體制，做到分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行齊抓共管。(初小校長任組長，其他同志任成員)
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的.安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級的安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外，我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員，各班設(shè)立安全信息員和交通安全員，教導(dǎo)處還專門設(shè)立了安全監(jiān)督崗，后勤處在各班設(shè)立了電管員，學(xué)校專門設(shè)立了“安全辦公室”等，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。
今年，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容。學(xué)期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成齊抓共管的格局，確保學(xué)校師生員工及公共財物的安全。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，把握重點(diǎn)工作
本學(xué)年，我們從科學(xué)、規(guī)范、安全出發(fā)，制定了各種管理制度，要求各相關(guān)單位將各項(xiàng)規(guī)章制度加以很好的貫徹落實(shí)，鼓勵各單位結(jié)合自身實(shí)際，舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還于學(xué)期中途對安全知識進(jìn)行了問卷調(diào)查。各校教導(dǎo)處還組織了相關(guān)的知識競賽。另外，為使各項(xiàng)安全措施和工作責(zé)任落到實(shí)處，學(xué)校與各處室、班級、個人簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了職責(zé)，做到有章可依，有據(jù)可查。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。
學(xué)校同時嚴(yán)把門衛(wèi)的出入登記工作，校門是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進(jìn)校要履行會客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，特別是社會閑雜人員進(jìn)入尋釁鬧事，確保師生在校園內(nèi)的安全。
2、實(shí)行值班制度
建立健全值班制度，實(shí)行24小時值班制，確保學(xué)校無安全事故。學(xué)校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值周，學(xué)校要求值班人員必須于上午7：00前到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動情況，巡視各年級教室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校還安排了夜間值班，值周的行政領(lǐng)導(dǎo)、生活指導(dǎo)老師和門衛(wèi)24小時值班，負(fù)責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)安全和學(xué)生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對學(xué)生的安全衛(wèi)生監(jiān)督。
3、實(shí)行請示匯報制度
學(xué)校規(guī)定，各班參加一切有關(guān)學(xué)生集體性的活動，如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)或主要領(lǐng)導(dǎo)的批示?；顒舆^程中必須有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，同時每班有兩名以上老師帶隊(duì)。
4、規(guī)范食品管理制度
關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂實(shí)行“放心食堂”工程，配備責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志負(fù)責(zé)菜買。另外還要求食堂做到：
①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。
②加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。每天采購的食品必須留樣備查。
③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序，嚴(yán)防食品細(xì)菌交叉污染。
④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒，嚴(yán)格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā)、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得在食品加工間吸煙。
⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。
⑦為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還成立“膳管會”，建立用餐學(xué)生舉報查實(shí)獎勵制度。
學(xué)校商店實(shí)施“放心店”建設(shè)，即所有學(xué)校商店的商品一律由大型流通企業(yè)(如“一百”)統(tǒng)一配送，嚴(yán)格按照配送單位的指導(dǎo)價銷售，堅決杜絕學(xué)校商店生產(chǎn)和銷售自制食品。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學(xué)生洗浴用水。各班內(nèi)飲用水統(tǒng)一由礦泉水公司進(jìn)行配送。
5、規(guī)范宿舍管理制度
加強(qiáng)對午膳生的安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就餐管理。近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)品位與辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高，吸引了更多周邊地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生，但也帶來了午膳生管理難的問題。為之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，及時調(diào)整了中午就餐學(xué)生管理體制，加強(qiáng)值班管理。行政領(lǐng)導(dǎo)吃住在校，24小時在校值班;嚴(yán)格落實(shí)中午就餐學(xué)生管理制度，特別是午膳生的請假制度。開學(xué)以來，學(xué)校的午膳生管理秩序井然，家長反映非常滿意，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。
6、加強(qiáng)防火、防盜制度
嚴(yán)格落實(shí)防火防盜責(zé)任制，加大防火安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)防火部位(如電腦室、圖書室、財務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等)結(jié)合自身實(shí)際，完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災(zāi)隱患的整改制度等。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與演練，實(shí)行安全穩(wěn)定工作的例會制度.經(jīng)常性的開展學(xué)生消防安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防，組織大型活動，重大節(jié)日的火災(zāi)預(yù)防，防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。
7、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力
強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學(xué)生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實(shí)施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案。并定期對各種預(yù)案進(jìn)行演練，提高師生員工對各種突發(fā)性事件應(yīng)急處置的能力。
今年，我們分別于1、2、11、12月份組織各校進(jìn)行了消防和緊急疏散的預(yù)案演練，通過實(shí)戰(zhàn)演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應(yīng)對突發(fā)性事件的能力。
四、建立臺帳，責(zé)任到人
我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，要求各相關(guān)單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實(shí)處，并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查。
五、工作成效及存在問題
由于學(xué)校完善了制度，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí)，調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性，取得了顯著效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生，在校學(xué)生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負(fù)主要責(zé)任的傷害事故，構(gòu)建了寬松的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學(xué)校有了良好的社會信譽(yù)。
安全工作細(xì)致繁雜，任重而道遠(yuǎn)。
一年來，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
創(chuàng)建辦工作計劃篇7
一、平安建設(shè)的指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建立健全長效工作機(jī)制為核心、以加強(qiáng)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)、以落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線，不斷保持人民群眾對公共安全綜合治理的較高滿意率和較高的安全感水平。圍繞社區(qū)黨工委、街道辦事處的整體工作目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在工作中，以軌道交通市政動遷和重點(diǎn)地區(qū)集中整治為工作核心，以開展平安社區(qū)建設(shè)為重心，為地區(qū)建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境、良好的治安環(huán)境。
二、平安建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)
社區(qū)平安建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)是：維護(hù)地區(qū)社會治安秩序；加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管；預(yù)防和減少矛盾糾紛；深化法制宣傳，加強(qiáng)法制教育；進(jìn)一步開展與“”等邪教組織的專項(xiàng)斗爭；保持社區(qū)矯正工作在全市的領(lǐng)先水平；打好“三年禁毒人民戰(zhàn)爭”。第一階段是通過宣傳發(fā)動，明確任務(wù)，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)先行突破，將小區(qū)創(chuàng)建成率先達(dá)標(biāo)的“平安小區(qū)”；同時創(chuàng)建一批率先達(dá)標(biāo)的“平安單位”，使創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的“平安小區(qū)”、“平安單位”達(dá)到以上。第二階段是年，通過整體推進(jìn)，重點(diǎn)解決突出問題，全面提高創(chuàng)建能力，使創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的“平安小區(qū)”、“平安單位”達(dá)到以上。第三階段是年，通過鞏固成果，攻堅克難，采取針對性措施，不斷提升創(chuàng)建水平，使創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的“平安小區(qū)”、“平安單位”達(dá)到以上。進(jìn)而為創(chuàng)建成“平安社區(qū)”打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。圍繞平安建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，通過分步實(shí)施、梯次推進(jìn)，爭取社區(qū)“五大環(huán)境”建設(shè)成效顯著，即：穩(wěn)定的政治環(huán)境、良好的治安環(huán)境、和諧的人居環(huán)境、安全的生產(chǎn)環(huán)境、有序的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
三、立足長效，規(guī)范管理
隨著我國進(jìn)入新的發(fā)展時期，穩(wěn)定工作也面臨了許多新的情況，年街道創(chuàng)建平安社區(qū)工作要適應(yīng)新形勢，把握主動權(quán)，要深化創(chuàng)建活動、強(qiáng)化制度管理、構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，使平安創(chuàng)建活動取得新成效。
1、深化創(chuàng)建活動，即深化“平安社區(qū)”“平安小區(qū)”創(chuàng)建活動。開展以加強(qiáng)居民住宅安全防范，及時化解各種糾紛，減少案件發(fā)生為主要內(nèi)容的“平安小區(qū)”建設(shè)；以落實(shí)內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，防范各類案件發(fā)生，減少各種安全事故為主要內(nèi)容的“平安單位”建設(shè)；以加強(qiáng)區(qū)域安全防范，及時處置各類矛盾，提高社會面治安防控水平為主要內(nèi)容的“平安社區(qū)”建設(shè)。同時以平安社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，帶動平安小區(qū)、平安單位的創(chuàng)建，推動全社區(qū)平安建設(shè)向深度和廣度發(fā)展：首先要將創(chuàng)安工作不斷引向深入。繼續(xù)扎實(shí)開展平安社區(qū)、平安小區(qū)創(chuàng)建，要進(jìn)一步加強(qiáng)整體規(guī)劃、重點(diǎn)推進(jìn)、分類指導(dǎo)、全面考核的工作機(jī)制，要把創(chuàng)安工作向社區(qū)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織延伸；向治安復(fù)雜地區(qū)、重點(diǎn)場所拓展；向提高科技含量和加強(qiáng)防控能力方面發(fā)展，切實(shí)提升創(chuàng)安工作實(shí)效，提高創(chuàng)安工作水平，保持創(chuàng)安工作全覆蓋。其次建立健全齊抓共管工作機(jī)制。平安建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，需要全社會的共同參與，齊抓共建，要把平安建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化分解到各部門、各單位，做到每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，每項(xiàng)措施有部門落實(shí)。
3、構(gòu)建多級網(wǎng)絡(luò)。即社會治安巡控網(wǎng)、群防群治防范網(wǎng)、安全檢查監(jiān)督網(wǎng)和矛盾糾紛調(diào)解網(wǎng)。社會治安巡控網(wǎng)：建立由社區(qū)民警、治安巡邏網(wǎng)格警、社保隊(duì)員組成的社會面網(wǎng)格化巡控網(wǎng)絡(luò)。群防群治防范網(wǎng)：警力有限，民力無窮，廣大干部群眾的積極參與是加強(qiáng)社會治安防范的有力保證，通過各種有效途徑調(diào)動廣大群眾參與平安創(chuàng)建活動的積極性，積極發(fā)揮在職黨員、干部特別是老干部、社區(qū)志愿者和物業(yè)管理機(jī)構(gòu)在群防群治中的作用，形成有效的群防群治防范網(wǎng)。安全檢查監(jiān)督網(wǎng)：有效整合消防聯(lián)隊(duì)、安全監(jiān)督員、房屋租賃協(xié)管員、社保勞動監(jiān)察隊(duì)伍等專職隊(duì)伍，建立健全社區(qū)單位安全監(jiān)督員隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全覆蓋的安全檢查監(jiān)督網(wǎng)。矛盾糾紛調(diào)解網(wǎng)：充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會在民間糾紛調(diào)解中的作用。不斷調(diào)整和完善人民調(diào)解三級網(wǎng)絡(luò)，積極探索由專職社區(qū)民警參與日常民間糾紛調(diào)解的新模式。
四、抓好“四大”實(shí)事，為扎實(shí)推進(jìn)平安建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)
今年要抓好與居民生活相關(guān)的五項(xiàng)實(shí)事，這些實(shí)事項(xiàng)目對應(yīng)的問題都是與群眾切身利益有關(guān)，群眾比較關(guān)心，反映比較大的問題，這些問題解決好了，就會為社區(qū)平安建設(shè)打下較好的基礎(chǔ)，讓平安建設(shè)真正成為人民群眾滿意的民心工程。這幾項(xiàng)實(shí)事是：
（一）建全隊(duì)伍，完善網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮街道處置中心的作用和將建成的社區(qū)事務(wù)“一門式”的功能，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，積極發(fā)揮地區(qū)黨員、居民的積極性，在原有的基礎(chǔ)上對群眾治安防犯隊(duì)伍要進(jìn)行調(diào)整的整合，加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)，編織治安信息員網(wǎng)絡(luò)，做到點(diǎn)、面結(jié)合，對社會治安突出問題能早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。確保社區(qū)一方平安。
（二）建立來 人員和房屋租賃信息管理隊(duì)伍。加強(qiáng)來滬人員管理，建立外來人口和地區(qū)房屋租賃管理的兩級信息平臺。今年街道將合同公安、房地、城管等部門組建一支地區(qū)外來人員和房屋租賃管理隊(duì)伍的工作網(wǎng)絡(luò)，并建立來滬人員信息管理系統(tǒng)。確保市政府制定的“居住證”、“租賃房屋管理”兩大制度的落實(shí)。真正做到“管房、管證、管稅、管人”。
（三）推進(jìn)社區(qū)技防、物防建設(shè)。加強(qiáng)對高發(fā)案地區(qū)的監(jiān)控，有效利用街道路面實(shí)時監(jiān)控設(shè)備，對重點(diǎn)地區(qū)、高發(fā)案地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控。在高發(fā)案小區(qū)新增100扇樓宇鐵門，并規(guī)范維護(hù)、使用和管理，遏制入室盜竊案高發(fā)勢頭。
（四）整治學(xué)校周邊治安環(huán)境。學(xué)校周邊治安環(huán)境整治工作在區(qū)政法委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門的配合下總體成效明顯，但由于有些學(xué)校處于區(qū)域交界，一些學(xué)校周邊地區(qū)亂停車、亂設(shè)攤、現(xiàn)象比較嚴(yán)重。今年要協(xié)同有關(guān)職能部門重點(diǎn)解決長樂學(xué)校周邊地區(qū)“三亂”等問題。
創(chuàng)建辦工作計劃篇8
為了做好20xx年度精神禮貌建設(shè)工作，全面推進(jìn)我村精神禮貌建設(shè)再上新臺階，努力促進(jìn)“先進(jìn)精神禮貌村”建設(shè)的奮斗目標(biāo)，根據(jù)上級的工作部署，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，主動融入海西綠色石化港口新城建設(shè)大局，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展建立活動，努力使精神禮貌建立工作為促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展帶給強(qiáng)大思想保證、精神動力。
二、建立目標(biāo)
我村將以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深入持久地開展精神禮貌建立活動，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我村禮貌建立工作總體水平。力爭透過全體村民和村兩委的努力，爭創(chuàng)區(qū)級乃至市級精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位。
三、具體安排
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確建立職責(zé)，確保精神禮貌建立活動落到實(shí)處。成立爭創(chuàng)“精神禮貌建設(shè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，對精神禮貌建立工作進(jìn)行職責(zé)分解，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要按照我村與鎮(zhèn)黨委政府簽訂的《精神禮貌工作職責(zé)狀》的資料，用心投身到精神禮貌建立工作中。把建立精神禮貌示范村與加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展結(jié)合起來，與提高村民禮貌素質(zhì)結(jié)合起來，以“營造優(yōu)美村容、建設(shè)高效隊(duì)伍、做好一線服務(wù)、爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績”作為建立主要資料，在建立措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村建立工作水平再上一個新臺階。
2、深入開展多種形式的禮貌建立活動。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)雷鋒、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織村兩委干部和黨員開展志愿服務(wù)活動。5、6月份，以“春、夏”季愛國衛(wèi)生運(yùn)動為契機(jī)，配合鎮(zhèn)黨委政府用心開展村容村貌整治、保護(hù)環(huán)境等活動，廣泛發(fā)動、深入開展;7月份，組織黨員開展慶祝建黨93周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育，組織開展走訪老黨員、老干部活動;8月份，開展擁軍擁屬活動，慰問退伍老兵，開展愛心助學(xué)活動，幫忙貧困優(yōu)秀學(xué)子上大學(xué);10月份，認(rèn)真做好國慶慶?；顒雍烷_好重陽節(jié)愛老敬老座談活動;深入開展“六五”普法活動，將法律法規(guī)知識送入千家萬戶，切實(shí)保障全村的安定穩(wěn)定;力爭實(shí)現(xiàn)全村4個自然村環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍全組建，將柳厝村建設(shè)成為區(qū)級點(diǎn)線面環(huán)境衛(wèi)生整治示范村;繼續(xù)加強(qiáng)人口和計劃生育工作，計生工作持續(xù)在全鎮(zhèn)中上水平。
3、扎實(shí)開展文化活動，豐富農(nóng)村文化氛圍。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展“講禮貌、樹新風(fēng)”活動，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì);繼續(xù)完善柳厝村文化活動中心，對文化中心內(nèi)的農(nóng)家書屋、閱覽室等進(jìn)行充實(shí)，配齊配全相關(guān)設(shè)備，將文化中心全天向村民開放，方便群眾到此活動;鼓勵廣大婦女群眾參加廣場舞、太極拳、大鼓隊(duì)等健身團(tuán)隊(duì)，豐富業(yè)余生活;擴(kuò)建柳厝休閑小公園，讓更多的群眾有地方開展文化娛樂活動。
四、保障措施
1、明確建立工作職責(zé)。精神禮貌建立領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署工作，分析建立形勢，解決建立中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時間進(jìn)度，職責(zé)分工到人，推動工作落實(shí)，切實(shí)保證建立活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神禮貌建立工作與日常的中心工作緊密結(jié)合。利用無線廣播平臺定期播放先進(jìn)文化作品，營造濃厚的建立氛圍;透過宣傳標(biāo)語等方式宣傳爭創(chuàng)活動，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，構(gòu)成“人人參與爭創(chuàng)、人人服務(wù)爭創(chuàng)”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范建立資料臺帳。要注意收集禮貌建立工作中一系列活動資料，并由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理歸檔，對精神禮貌建立資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備。平時注重建立資料的`搜集與整理，按照建立驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動的記載，確保建立資料臺帳全面反映建立工作過程及成果。
