幼兒園二月計(jì)劃7篇

時(shí)間:2024-05-20 作者:Iraqis 工作計(jì)劃

提前制定適合自己的月計(jì)劃可以讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手,如果沒(méi)有一個(gè)制定月計(jì)劃的意識(shí),我們就無(wú)法在新的時(shí)間段有好的工作表現(xiàn),以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園二月計(jì)劃7篇,供大家參考。

幼兒園二月計(jì)劃7篇

幼兒園二月計(jì)劃篇1

一、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,要進(jìn)一步觀察,并采取隔離、消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

4、加強(qiáng)冬季鍛煉,積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng),每日戶外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

二、教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域:

1、能夠會(huì)使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

2、學(xué)習(xí)在必要時(shí)使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

3、聽(tīng)從教師口令,知道在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不推拉、不擁擠,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、熱愛(ài)體育,喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和技能。

(二)社會(huì)領(lǐng)域:

1、樂(lè)于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。

2、熱愛(ài)自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛(ài)老師和小朋友們。

3、學(xué)會(huì)知道哪些行為是對(duì)的哪些行為是錯(cuò)的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。

4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關(guān)系。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、會(huì)使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。

2、在教師的引導(dǎo)下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內(nèi)容,并且愿意表演故事中的人物。

4、喜歡看圖畫(huà)書(shū),喜歡聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、感受冬季的主要特征,下雪、結(jié)冰等常見(jiàn)氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來(lái)的影響。

2、理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等方式。

3、善于觀察身邊的各種變化,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造新事物。

4、喜愛(ài)動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周圍環(huán)境。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。

2、能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的`速度變化。

3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

4、能夠大膽涂鴉,感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè)作品,供幼兒閱讀、欣賞。

4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。

四、區(qū)域活動(dòng)

(一)美工區(qū)

1、能按輪廓畫(huà)出物體,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

3、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。

(二)表演區(qū)

1、小雪花飄呀飄

2、寶寶不怕冷

3、我給太陽(yáng)唱支歌

(三)發(fā)現(xiàn)區(qū)

1、冰老人

2、大風(fēng)和樹(shù)葉

3、雪或冰的融化

(四)手工區(qū)

1、幫小羊穿棉襖

2、雪花飄飄

3、雪球滾滾

五、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉,按時(shí)送幼兒入園。

2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥,聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。

幼兒園二月計(jì)劃篇2

一、教育內(nèi)容

1.高高興興過(guò)新年,體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè),知道自己長(zhǎng)大了,喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下,學(xué)習(xí)卷衣袖,鉆被筒

3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學(xué)習(xí)跑步,知道跑跑跳跳會(huì)暖和,并注意不與他人碰撞。

6.運(yùn)用多種感官,感受冬天明顯的特征。

7.運(yùn)用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。

8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。

9.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當(dāng)眾表演,用動(dòng)作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,大膽的進(jìn)行涂涂畫(huà)畫(huà)、折折貼貼。

在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力游戲:搭車、小兔找山洞

美術(shù):繪畫(huà)——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語(yǔ)言:聽(tīng)說(shuō)游戲——小鬼當(dāng)家、可愛(ài)的小動(dòng)物情境游戲——小兔請(qǐng)客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長(zhǎng)大一歲了

認(rèn)知:感知活動(dòng)——冬天的風(fēng)、冬天的水,觀察活動(dòng)-------冬天的服裝

音樂(lè):歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

二、生活活動(dòng)

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比

三.運(yùn)動(dòng):捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚(yú)

四.游戲:

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹(shù)、制作拉花、彩旗

角色——開(kāi)汽車(方向盤(pán)、車廂)醫(yī)院(聽(tīng)筒、針筒)

全園混齡活動(dòng):新年樂(lè)。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè):新年樹(shù)、拉花、彩旗

三、自然角

1.水養(yǎng):水仙花

發(fā)芽:綠豆、花生

動(dòng)物:螺螄

1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶祝活動(dòng),共享歡樂(lè),增進(jìn)家園溝通。

2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作,在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法:當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。

幼兒園二月計(jì)劃篇3

數(shù)學(xué)

主題:小猴買票

活動(dòng)一:誰(shuí)是第幾

活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒嘗試獲得給10個(gè)物體排序的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒思維的靈活性。

活動(dòng)二:超市小貨架

活動(dòng)目標(biāo):能從不同方向確定10以內(nèi)物體排列的順序,,進(jìn)一步理解序數(shù)的實(shí)際意義。

主題:小熊貓尋竹

活動(dòng)一:能按數(shù)字1-10的順序走出迷宮,掌握數(shù)字順序,培養(yǎng)良好的觀察和注意品質(zhì)。

主題:兔媽媽分食物

活動(dòng)一:初步體驗(yàn)數(shù)越大,組合的方法越多,發(fā)展幼兒分析判斷,推理和遷移能力。

語(yǔ)言

主題:五彩的秋天

活動(dòng)一:五角楓

活動(dòng)目標(biāo):用動(dòng)作表演詩(shī)歌,,散文和其他文學(xué)作品。

活動(dòng)二:北風(fēng)呼呼吹

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受和想法。

活動(dòng)三:小雪花

活動(dòng)目標(biāo);根據(jù)自己的理解,為詩(shī)歌配上動(dòng)作。

活動(dòng)四:冬爺爺

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)講述故事的技巧。

藝術(shù)

主題:熱鬧的大街上

活動(dòng)一:漂亮的花汽車

活動(dòng)目標(biāo):嘗試根據(jù)以往的觀察畫(huà)汽車,并進(jìn)行裝飾,樂(lè)意參與創(chuàng)作,大膽的畫(huà)出想象中的汽車。

活動(dòng)二:仿編歌曲;會(huì)唱歌的車

活動(dòng)目標(biāo):嘗試根據(jù)音樂(lè)節(jié)制進(jìn)行歌詞替換游戲,感受仿編歌曲的快樂(lè),積極觀察發(fā)現(xiàn)生活周圍的環(huán)境和事物。

活動(dòng)三:未來(lái)的汽車城

活動(dòng)目標(biāo);能大膽的想象,并根據(jù)各種交通工具用途,特點(diǎn)以及與人們的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演和設(shè)計(jì),樂(lè)意與同伴合作。

活動(dòng)四:美工活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作服裝

活動(dòng)目標(biāo):嘗試用剪貼,染紙,繪畫(huà)等各種方法設(shè)計(jì)并裝飾服裝,感受與同伴一起動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

社會(huì)

主題:朋友在一起

活動(dòng)一:怎樣做才好

活動(dòng)目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己與朋友交往中的言行,知道怎樣做才對(duì)。增強(qiáng)樂(lè)群意識(shí),學(xué)習(xí)大膽主動(dòng)與同伴友好交往。

活動(dòng)二:判斷對(duì)錯(cuò)(三個(gè)朋友在一起)

活動(dòng)目標(biāo):能在交往中正確對(duì)待能力較弱和性格內(nèi)向的小朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)交往的策略。

活動(dòng)三:可愛(ài)的地球我的家

活動(dòng)目標(biāo):了解有關(guān)地球的初步認(rèn)識(shí),知道我們生活在地球上,懂得愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性。

活動(dòng)四:地球病了

活動(dòng)目標(biāo):知道地球生病的原因,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本方法,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

健康:

主題:有趣的輪胎游戲

活動(dòng)一:輪胎滾滾滾

活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒控制輪胎繞障礙物跑的能力,提高協(xié)調(diào)、靈敏、力量、速度等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

活動(dòng)二:走輪胎

活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練平衡能力,發(fā)展協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)三:輪胎真好玩

活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)鉆、跳、攀登等動(dòng)作,增強(qiáng)綜合運(yùn)動(dòng)能力。體驗(yàn)玩輪胎的樂(lè)趣,能主動(dòng)探索輪胎的各種玩法。

科學(xué)

主題:我的本領(lǐng)大

活動(dòng)一:我的眼睛真可愛(ài)

活動(dòng)目標(biāo):了解眼睛的位置及結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)用眼睛觀察物體的特征,保護(hù)眼睛,發(fā)展觀察力。

活動(dòng)二:我的聽(tīng)力強(qiáng)

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)不同的聲音,知道耳朵的用途,注意保護(hù)自己的耳朵,發(fā)展聽(tīng)覺(jué)和辨別能力,提高注意力。

活動(dòng)三:什么聲音

活動(dòng)目標(biāo):嘗試分辨經(jīng)常聽(tīng)到的聲音,提高辨別聲音的靈敏度,訓(xùn)練記憶力,學(xué)會(huì)配對(duì)。

活動(dòng)四:我的味覺(jué)好

活動(dòng)目標(biāo):知道舌頭能品嘗食品,感知食品的不同味道,發(fā)展感知能力,能用語(yǔ)言說(shuō)出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味覺(jué)喜好。

幼兒園二月計(jì)劃篇4

教育教學(xué)

1、開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動(dòng)的美。

(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。

(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo)。

衛(wèi)生保健

1、加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

3、開(kāi)展安全教育活動(dòng):“不要離開(kāi)大人的視線”、“我會(huì)小心過(guò)馬路”。

4、開(kāi)展健康教育活動(dòng):“不要親密接觸寵物”。

家長(zhǎng)工作

1、根據(jù)“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,做好家訪工作。

2、利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

3、按時(shí)出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識(shí)。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5、開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

常規(guī)培養(yǎng)

1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3、起床后能自覺(jué)到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

班級(jí)特色

1、利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行集體評(píng)選。

幼兒園二月計(jì)劃篇5

上月情況分析

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3、開(kāi)展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。

2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

3、在游戲中體驗(yàn)買賣過(guò)程,學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

4、認(rèn)識(shí)便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7、知道寫(xiě)信需要的工具,運(yùn)用材料,發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

9、學(xué)習(xí)寫(xiě)信的方式。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

整合課程

?袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng):《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》

其他活動(dòng)

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環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書(shū)

2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書(shū)

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6、幼兒學(xué)習(xí)單

家長(zhǎng)工作

1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

觀察評(píng)估

1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園二月計(jì)劃篇6

一、目標(biāo)計(jì)劃

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

5、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

二、保教工作

1、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

4、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

三、家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

四、教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。

幼兒園二月計(jì)劃篇7

健康領(lǐng)域:

1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾,幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水,不讓水花濺在地。

社會(huì)性領(lǐng)域:

1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。

2、知道互相友愛(ài),當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。

2、能注意聽(tīng)老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識(shí)休止符號(hào),學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。

3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

保教工作:

1、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

2、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃》。

3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅(jiān)持來(lái)園。

家長(zhǎng)工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

教研工作:

1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問(wèn)題的辦法。

3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問(wèn)題,不爭(zhēng)搶公用用具。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊(cè)》,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。