在正式開始教學任務之前我們一定要制定好教學計劃,在一場精彩的教學來臨前,我們需要用心的制定一份教學計劃,下面是范文社小編為您分享的2023安全教學計劃模板7篇,感謝您的參閱。
2023安全教學計劃篇1
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
四、學情分析、教材分析:
安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
本學期教學內容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育
五、教學措施:
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
2023安全教學計劃篇2
學生分析:
六年級學生年齡偏大,有自己的獨立想法,不容易約束。因此安全意識也就逐漸淡薄,會產生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全意識,進行約束。加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。
教學目標:
通過開展公共安全教育,造就學生的社會安全義務感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限制地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保證學生健康生長。
一、常規(guī)教育方面
良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。
二、班干部的培養(yǎng)和使用
1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。
2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。
三、嚴格制度,加強教育。落到實處,杜絕事故,確保平安。
四、嚴肅課堂紀律。
1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。
2、不準隨便調課,考試時不許提前下課或放學。
3、體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象,學生在哪活動,教師要在哪指導。
五、加強勞動安全管理。
在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準?;顒雍蛣趧訌姸纫m合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結束時也要點名。
六、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。
七、班級設施定期檢查。及時上報。
八、做好安全評價教育。
對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的'安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
六年級安全教育教學工作計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,通過我們提供的小學教學計劃,可以使教學有序的進行!
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一、學生分析:
五年級的學生對于交通安全、校園安全已經有了很強的安全意識,并且對待危害安全的事故有較為合理的防范措施,但是隨著學生接觸事物的增多,我們面臨越來越多的安全挑戰(zhàn),仍需要通過進一步學習增強學生有關安全的`意識。
二、教材分析:
五年級安全教育主要的內容是:
1、怎樣保護自己
2、遠離校園暴力
3、飲食與健康
4、怎樣預防食物中毒與鉛中毒
5、怎樣預防傳染性疾病
6、家庭防火
7、警惕電子游戲的陷阱
8、健康上網
9、面對洪水如何避險等章節(jié)。
本冊教材圖文并茂,堅持實踐性、實用性、指導性、自主性相結合的原則,緊密聯(lián)系學生身邊的安全事故案例,增強預警性。
三、教學目標:
1、促進小學生形成健康安全意識與自救自護素質、能力,幫助他們健康、安全地成長。
2、促進小學生學會正確的解決生活中的安全問題,幫助他們正確認識和處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系。3、促進小學生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習慣,幫助他們營造學習、生活的公共安全環(huán)境。
四、教學重難點:
1、促進學生樹立和強化安全意識
2、掌握必要的安全行為的知識和技能3、養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
五、教學措施:
1、認真?zhèn)湔n,注重教學形式的多樣和內容的創(chuàng)新,提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。
3、帶領學生觀看有關安全教育的視頻和圖片,提高學生的安全意識和防險避險能力。
4、開展相應的活動,如實戰(zhàn)演練、手抄報比賽等,使學生獲得相應的安全知識。
六、教學進度(表格式)
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一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:
1.要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。
八、下班后,教室鎖好門窗,關好水電。
具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》
十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
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一、指導思想:
本學期教學部門將堅持“以人為本,質量興?!钡霓k學理念,認真領會市法制安全工作會議精神,以《中小學安全教育指導綱要》為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,強化教學工作全程管理,關注師生安全,加強安全教育,切實提高教學質量,推進學校的特色建設。
二、主要工作及措施:
(一)加強領導明確責任
1。成立領導小組
組長:
副組長:
組員:
2。明確責任
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
(二)加強教育 增強素質
1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。學校要高度重視心理健康教育,健康教育課由專職教師任教,任何人不能擠占健康教育課,健教教師要認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,讓學生身心均能健康發(fā)展。
2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。
各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。每位教師在備課時,學期教案里要體現安全教育的內容,每學期每個學科要上交一份相關的教案。
安全教育工作應更有針對性和實效性。教學部門將協(xié)助學校各部門根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和。
(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
(2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。
(三)抓住重點確保安全
1、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。
教學部門要加強常規(guī)工作檢查的力度,進一步規(guī)范學校和教師的教育教學行為,禁止教師體罰和變相體罰學生,禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習,體育教師在學生自由活動時要加強安全教育,不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、要認真學習《學校安全意外事故處置預案制度》。
建立教學部門事故處置領導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,在教學中如發(fā)生安全事故要按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
3、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。只有及時上報,才會有利于事故的處理。
安全無小事,在學校安全領導小組的領導下認真開展安全教育工作,確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學和學習。
教務處
xx年年3月
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安全教育的基本要求是:在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全技能訓練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。
幼兒園安全教育的主要內容是:安全意識教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育、幼兒園活動安全教育、防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育。
安全教育以幼兒為主,讓幼兒了解在幼兒園和日常生活中基本的安全知識,掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法,熟悉常用的報警、救助電話以及日常安全標記,具備初步的分辨安全與危險的能力。尤其要加強對幼兒進行緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法等方面的教育。(幼兒園有5套資料供各班教師參考)
幼兒園針對幼兒特點,將安全教育貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),并通過游戲、教育教學、生活活動等形式,采取易于幼兒接受的方法,自然參加安全教育,防止教育形式的成人化。幼兒園的安全教育應當注重幼兒的心理素質教育和心理衛(wèi)生教育,及時發(fā)現幼兒不健康的心理行為表現,幫助幼兒克服各種心理壓力,防止和減少幼兒因心理疾纏發(fā)生的意外傷害事故。
園長和安全領導小組成員掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī),熟悉各類安全教育知識和要求,根據地域、環(huán)境、季節(jié)變化,定期對教職員工和幼兒進行安全教育。
幼兒園教職員工要加強職業(yè)道德教育,增強其安全工作的責任感,掌握安全知識,提高處理突發(fā)事件的能力,掌握緊急狀態(tài)下組織幼兒自救自護的方法,能夠識別幼兒心理疾病并有針對性地加以教育引導,認真履行工作職責。
幼兒園和家庭要密切配合,結合宣傳欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊等形式,向家長宣傳有關安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支持,實施幼兒園和家庭的同步教育。
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一、指導思想
以縣教育局和學校的下發(fā)的安全文件和通知的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,結合學校和學生年齡的實際,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
二、教育內容安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育:俗話說:水火無情。消防安全具有不可預見性,帶有很大的破壞性。通過教育,讓學生知道消防安全常識,火災的撲救常識、滅火方法,掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育,要結合暑假期間進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
4、安全用電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、食品安全教育,進行飲食衛(wèi)生習慣和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,促進學生健康成長。
6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人體質健康檔案,進行一次健康體質監(jiān)測,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,經常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學生形成對現實的正確態(tài)度,學會正常友好交往,預防校園暴力的發(fā)生,能夠正確處理同學之間的關系。
三、實施措施
1、加強放學路隊和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、通過安全應急演練等形式,教育學生加強安全防火、防震等逃生意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生。
5、結合教材內容為主,以知識講座為輔,采取寫學習筆記、心得體會和辦黑板報、手抄報、舉辦圖片展等方式,增加學生安全知識,提高學生的安全意識。
6、堅持每日一查制度,并把檢查的結果及時在學校郵箱中公示。