在我們的日常工作中,常常會產(chǎn)生焦慮,只有制定好優(yōu)秀的工作計劃,才能避免這種焦慮,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關的工作計劃吧,以下是范文社小編和大家分享2022健康教育工作計劃熱門優(yōu)秀范文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022健康教育工作計劃熱門優(yōu)秀范文1
一、指導思想:
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分,又是學生成長發(fā)展載體。據(jù)有關統(tǒng)計資料表現(xiàn),87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說,87%的學生學習困難,是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。其次,學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導學生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時,也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標:
1、繼續(xù)加強隊伍建設,加強理論學習,采用角色轉(zhuǎn)變和設身處地等心育方法,理論運用于實際,全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進家庭不健全學生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導教師強化教育教學研究的興趣。
三、主要內(nèi)容:
1、加強隊伍建設,提高自身素質(zhì)。
組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導的知識、方法等,并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關于離異家庭學生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,使教師充分了解情況,界定相關問題,搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,進行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識。
7、召開全體辦主任會議,各抒己見,交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
四、具體月份安排:
三月份:
1、組織全體教師學習有關后進生心理問題的教育資料。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、了解學生在學習方面存在的心理問題。
四月份:
1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。
2、開展有關“提高自信心”的講座。
3、聯(lián)系學生實際,自找優(yōu)點,互評優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己長處,樹立自信心。
五月份:
1、開展“正確處理應試與備考”的講座。
2、開展關于“緩解考試焦慮”的講座。
3、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
六月份:
1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。
2、通過講座,交給后進生改善人際關系的方法,與同學老師家長協(xié)調(diào)好人際關系。
3、教給學生養(yǎng)成良好習慣的方法,諸如“如何克服精力分散”。
七月份:
1、學生反饋近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、講自己積累的心理知識以手朝報形式展現(xiàn)出來。
3、做好本階段教育工作總結(jié)。
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一、指導思想
加強中職學生心理健康教育,是適應21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求。也是針對當前我國中職學生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要。
學校心理健康教育是當前中職學生素質(zhì)教育的一項重要基礎工作,是現(xiàn)代中職學校教育的一個重要組成部分。本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,學校牢固樹立以學生的成長和發(fā)展為中心,教書育人并重的思想,切實促進學生身心和諧健康發(fā)展。為此,圍繞“增強教師心理教育意識,提升心理教育能力;幫助學生提高心理素質(zhì),發(fā)展健全人格”這一中心,將校心理健康教育工作計劃如下。
二、工作目標
1.堅持以人為本。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2.立足教育,重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。
4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
三、具體要求
1.深化理論學習研討
(1)加強心理健康教育教師的業(yè)務學習培訓工作。心理教師除參加業(yè)務研討活動和圍繞“團體心理輔導和個別心理輔導”的主題外,還積極參加各種其它形式多樣的學習活動,使自己成為能帶動本校開展心理健康教育的行家里手。
(2)學校將對教師進行的“心育”理論學習輔導,納入學校業(yè)務學習范疇加以管理。九月份,在本校心理教師的協(xié)助下,組織全體學生開展“愛祖國,愛父母,愛師長”活動;十月份進行個別教育輔導的知識、方法等”專題學習研討;十一月份準備參加市心理健康表演課;十二月份組織班主任學習團體心理輔導的理論與實踐。
2.合力探索實踐提高
(1)在主題心理活動的基礎上,本年度繼續(xù)深入以“學生在生活、學習和人際關系中所存在的普遍問題”為內(nèi)容,各班主任在學習有關心理健康教育理論的基礎上,把心理健康教育和班會結(jié)合起來,組織高一班級上好團體心理健康輔導公開課,幫助學生排憂解難,增強學生自我教育能力。
(2)開展《個別心理輔導的困惑調(diào)查及對策》的課題探究,選材要盡量使心理學內(nèi)容貼近學生生活實際,用一些通俗易懂的例子幫助解釋,將身邊的現(xiàn)象用心理學觀點去分析,以便學生更好地了解、接受心理知識,并在方法上努力做到既實用又便于操作。
(3)學校將創(chuàng)設積極的校園心理環(huán)境,繼續(xù)規(guī)范“心理信箱、心靈廣播、培養(yǎng)心理委員”等心理健康教育日常工作。同時,本學期為學生開展一次以上的心理健康知識講座或心育常識普及活動。做到使心理知識有宣傳陣地;心理困惑和心理問題有疏通渠道;心理經(jīng)驗有分享空間,努力讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
四、具體措施與辦法
1.繼續(xù)發(fā)揮心理健康教育學習網(wǎng)的學習、教研的平臺功能,同步提供相關的信息資源和業(yè)務參考學習資源。
2.加強心理教師的業(yè)務學習,日常業(yè)務學習具體采取“個案解析、備課研究”等形式,完成學習和實踐任務。
3.舉行“青年教師心理健康表演課”活動。
4.學校將創(chuàng)設積極的校園心理環(huán)境,繼續(xù)規(guī)范心理健康教育日常工作。
5.指導家庭進行心理健康教育。
中職學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,中職學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,中職學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,利用家長學校、調(diào)查問卷,指導家長開展中職學生家庭心理健康教育。
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鎮(zhèn)對我鎮(zhèn)農(nóng)村基本衛(wèi)生條件尚未明顯改善,廣大農(nóng)民的衛(wèi)生知識貧乏,不健康的生活方式和行為習慣還未徹底糾正,為提高我真廣大農(nóng)村農(nóng)民的健康水平和自我保健能力,我鎮(zhèn)針對本地的實際狀況,特制定了我鎮(zhèn)健康教育工作計劃及按排。
一、繼續(xù)開展生命知識,農(nóng)村基本衛(wèi)生知識的傳播工作,使廣大農(nóng)民群眾了解并掌握最基本的衛(wèi)生知識,提高自我防范能力。
二、繼續(xù)開展《兒童計劃免疫》工作,使廣大農(nóng)民加強疾病預防能力,科學的、有計劃的接種疫苗。
三、加強對《傳染病防治法》的宣傳工作,提高我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民對疾病的預防知識。
四、開展新生兒乙肝疫苗工作,使新生兒在出生24小時內(nèi)進行預防接種,加強宣傳工作,使廣大農(nóng)民在新生兒出生后及時主動地進行預防接種。
五、加強廣大農(nóng)村婦女的婦幼保健工作,使廣大婦女了解四期保健,提高衛(wèi)生防護意識,減少一些不健康的生活方式和行為可能給自己帶來的損害。
六、繼續(xù)宣傳“非典”知識的普及工作,提高廣大農(nóng)民的自我防范意識,改陋習、講衛(wèi)生。
七、宣傳學習地方病及慢性非傳染性疾病的預防知識。
八、利用集會、物資交流會、世界衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生運動等活動進行健康教育,使廣大群眾更多地從不同方面了解生命知識,懂得預防疾病的知識。
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循環(huán)呼吸內(nèi)科在20xx年將積極按照衛(wèi)生局及醫(yī)院工作目標任務的要求來開展工作。以黨的十八大三中全會精神為指導,認真堅持新時期衛(wèi)生工作方針,在院長的直接領導下,根據(jù)循環(huán)內(nèi)科的實際工作情況,突出“抓核心制度,抓醫(yī)療質(zhì)量,轉(zhuǎn)變職能,,狠抓實干”為重點,在全科醫(yī)務人員的努力下,去年已超額完成了科室的本質(zhì)工作,現(xiàn)將下20xx年的工作計劃匯報如下:
一、加強醫(yī)療服務工作
循環(huán)呼吸內(nèi)科將堅持 “以病人為中心”,開展 “優(yōu)質(zhì)服務”等活動。切實加強“誠信”服務,規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生服務行為,提高醫(yī)療服務質(zhì)量;認真加強全科職工的醫(yī)德醫(yī)風教育,杜絕收受“紅包”、“開單提成”、“回扣”、亂收費等不正之風,使廣大醫(yī)務人員樹立起“全心全意為人民服務”的責任意識,進一步轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識,使醫(yī)院服務質(zhì)量更上一層樓;
二、加強醫(yī)療安全工作
20xx年將認真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作,嚴格按醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和考評細則,開展管理工作、嚴格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預案,實行醫(yī)療缺陷責任追究制,嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程標準開展醫(yī)療活動。組織科室醫(yī)務人員學習有關醫(yī)療法律法規(guī)各項管理條例條例。加強對重點環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點從醫(yī)療終末質(zhì)量評價擴展到醫(yī)療全過程中每個環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督
促上去。重點包括:
(1)加強授權(quán)委托書、病危重癥告知書等各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。
(2)真實、準確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班;
(3)組織科室加強對診療規(guī)范及相關法律法規(guī)的學習與考核。
(4)加強對診療計劃、用藥安全性的檢查力度。
三、加強人才培養(yǎng)工作
我科將繼續(xù)加強人才培養(yǎng)工作,首先為加速人才培養(yǎng),優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu),構(gòu)筑了人才高地,人力資源配置合理,根據(jù)學科建設的需要,積極引進高素質(zhì)人才兩名,吸收1名重點本科畢業(yè)的護理人員,使科室達到合理人才梯隊結(jié)構(gòu), “十二五”期間,科室立足后備骨干力量的培養(yǎng),注重培養(yǎng)專業(yè)方向和專業(yè)之間的配合,形成了“梯形”人才結(jié)構(gòu),將計劃繼續(xù)引進本科以上學歷的醫(yī)護人員各兩名。為加強技能的培訓,提倡積極參加國內(nèi)和國際學術交流,運用現(xiàn)代化管理理念和管理方式,使科室進入良性發(fā)展的現(xiàn)代化管理的快車道。要促進學科帶頭人專業(yè)創(chuàng)新能力和科研管理能力的提高。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批有潛力的中青年醫(yī)師、護師,為科室事業(yè)的進一步發(fā)展做好人才儲備。形成尊重知識、尊重人才的學術氛圍。牢固樹立“以人為本”的觀念。積極創(chuàng)造留住人才和人才健康成長的良好環(huán)境,并創(chuàng)造條件吸引人才,堅持以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人,切實穩(wěn)定醫(yī)護隊伍。
四、加強繼續(xù)醫(yī)學教育
1、加強對新進人員的培訓 加強對新近科室的醫(yī)護人員在病歷書寫、法律知識、工作思想等方面的管理,進一步加大對新近人員的培
訓,通過分期講座的形式進行學習記錄,并在階段學習后進行現(xiàn)場提問和書面形式考核。
2、要求有針對性開展新技術新項目,并善于總結(jié)經(jīng)驗,主治醫(yī)師以上人員每年撰寫發(fā)表論文不得少于1篇。
3、加強基礎知識、基本理論和基本技能的培訓。
4、強化專業(yè)技術人員業(yè)務培訓 根據(jù)我科實際情況,在按需培訓的原則上選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修學習,吸收先進技術,提高業(yè)務技術水平。鼓勵通過自學、脫產(chǎn)學習自覺充電,增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法,掌握交叉學科和相關學科的知識。做到能解決較復雜的疑難病癥,爭取以請進來、派出去、自己學的原則想方設法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務素質(zhì),并邀請上級專家對我科進行專業(yè)技術指導,以查房、講課等形式不斷提高我科的業(yè)務水平,同時邀請專家指導開展新技術、新業(yè)務。
5、繼續(xù)加強科內(nèi)業(yè)務學習管理嚴格每周科室業(yè)務學習一次的要求并要求有學習記錄。另外,每月安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,由科內(nèi)副主任醫(yī)師以上的人員輪流授課。
6、每季度組織全科“三基三嚴”理論考試一次,對“三基三嚴”的培訓工作分季度進行,具體為:第一季度,對全員中低年資醫(yī)師進行心肺復蘇、呼吸機、電除顫的應用培訓;第二季度,進行導尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術培訓和第一次理論考核;第三季度,進行麻醉的藥品、抗菌藥品的全員知識培訓;第四季度,進行第二次理論考核和實踐技能的考核,并針對弱項進行專項培訓。
7、本科室將繼續(xù)外派醫(yī)護人員到省外知名醫(yī)院進修學習。通過學習,提高他們的醫(yī)療業(yè)務水平,他們也將所學的先進理論、先進經(jīng)驗、先進技術應用到實際工作中,也起到了學科帶頭人的作用,同時使醫(yī)院的業(yè)務收入明顯的上升,立足冠脈造影及支架植入術的順利開展。
五、加強醫(yī)療質(zhì)量安全工作
呼吸循環(huán)內(nèi)科將繼續(xù)積極組織落實學習核心制度,尤其是首診負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、醫(yī)生交接班制度、查對制度、病歷管理制度、臨床用血審核制度等相關醫(yī)療質(zhì)量管理制度??剖覍︶t(yī)護人員進行醫(yī)療質(zhì)量管理制度的相關培訓。不定期舉行全員質(zhì)量管理教育,并納入專業(yè)技術人員考試內(nèi)容。對違反醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度及技術操作規(guī)程的人員進行個別強化教育??剖裔t(yī)療質(zhì)控小組應定期組織本科的人員學習衛(wèi)生法規(guī),規(guī)章制度、操作規(guī)程及醫(yī)院有關規(guī)定。醫(yī)療質(zhì)量管理小組定期對各類醫(yī)務人員進行“三基”、“三嚴”強化培訓,達到人人參與,人人過關。將把“三基”、“三嚴”的作用貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和質(zhì)量管理的始終。醫(yī)護人員人人掌握徒手心、肺復蘇技術操作和常用急診急救設施、設備的使用方法。質(zhì)量與安全質(zhì)控小組每周進行檢查,每季度進行一次檢查總結(jié),并與績效掛鉤。質(zhì)量與安全質(zhì)控小組將不定期考核醫(yī)護人員核心制度的執(zhí)行情況,要求加強核心制度的貫徹及監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。 重點對三級查房制度,每月不定期對各科室的工作進行檢查,包括處方書寫、科室各種登記記錄。
今年計劃診治住院患者超過兩千人次,治療有效率再增加,無醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。計劃全年的病歷書寫甲等病歷在90%以上,病歷歸檔率達100%,也使我科的醫(yī)療質(zhì)量得到質(zhì)的飛躍。尤其要加強各臨床科室的規(guī)范化管理
其重點1、強調(diào)科主任是科室醫(yī)療質(zhì)量管理第一責任人,科室要成立名副其實的質(zhì)控小組,把好醫(yī)療質(zhì)量管理第一關。要求科質(zhì)控小組每周對科室醫(yī)療質(zhì)量進行全面檢查,每月將檢查中存在的問題進行原因分析,制定出改進措施,并于下月5日前上報醫(yī)務科保存。
2、科室必備的記錄本要及時、規(guī)范記錄,疑難危重病例討論記錄本、術前討論記錄本、死亡病例討論記錄本等,要按規(guī)范要求書寫并妥善保存。
3、科室業(yè)務學習每周一次,有記錄;
4、認真落實醫(yī)療核心制度,不僅要求掌握,而且應能運用到工作中。
六、規(guī)定各項工作目標
(1)治愈好轉(zhuǎn)率≥90%
(2)診斷符合率≥95%
(3)病歷合格率≥90%
(4)處方合格率≥90%
(5)急救物品完好率100%
(6)重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報告率100%
(7)急危重癥搶救成功率≥80%
2022健康教育工作計劃熱門優(yōu)秀范文5
一年來,在市衛(wèi)生局和xx鄉(xiāng)的業(yè)務指導和村委的領導下,我所遵守國家法律、法規(guī),嚴格執(zhí)行上級有關政策和相關文件精神,恪守衛(wèi)生職業(yè)道德,嚴格依據(jù)有關法律、法規(guī)和規(guī)章,依法開展有關執(zhí)業(yè)活動,完滿的完成了各項公共衛(wèi)生服務,并能保障了群眾的基本醫(yī)療需求,基本上做到小病不出村,獲得了村民的認可,在各級領導的正確領導下圓滿完成了各項醫(yī)療保障工作,取得了一定成績,也存在不足之處,為了揚長補短,更好地開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、有各項資料收集、整理、歸檔合理。
二、對本村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對,為居民建立了家庭健康檔案及個人健康檔案,并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導計劃,對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。
三、定時對本村60歲以上老人以及平時有各種疾病(包括高血壓、糖尿病、重癥精神病等)的居民進行免費的健康體檢和適當?shù)闹委熤笇А嵭?5歲以上患者首診測血壓。
四、對本村所有的孕產(chǎn)婦及0~7歲兒童進行摸底上冊,并按規(guī)定程序進行健康體檢。對0~7歲兒童進行宣傳教育預防接種,定期去鄉(xiāng)醫(yī)院預防接種,爭取接種率達到100%。
五、及時上報傳染病報告表及公共衛(wèi)生的各種數(shù)據(jù)。健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是公共衛(wèi)生服務工作的一項基礎性工作。我室大力開展健康教育,提高居民的健康形為,不定期地舉辦衛(wèi)生知識講座,提高村民對健康衛(wèi)生知識的認識。多次向村民進行防病治病的宣傳教育,發(fā)放健康知識書籍,使村民的衛(wèi)生防病意識得到提高,增加了村民的健康知識。
六、按時參加衛(wèi)生院的各次例會,無缺席無遲到早退行為。
20xx年,我們將再接再勵,以求真務實的態(tài)度,扎實有效的工作和飽滿的工作熱情,奮發(fā)圖強,銳意進取,為村民的健康事業(yè)、為我市經(jīng)濟增長和社會進步作出更大的貢獻。
2022健康教育工作計劃熱門優(yōu)秀范文6
為認真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2、學校加強督導檢查食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。
五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。