大家在工作中肯定會(huì)遇到制定工作計(jì)劃的時(shí)候，想要掌握更多的工作方法，我們就必須認(rèn)真對(duì)待工作計(jì)劃的制定，下面是范文社小編為您分享的20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃通用7篇，感謝您的參閱。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想：
在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，以區(qū)教育局初教科對(duì)小學(xué)教導(dǎo)處規(guī)范化考核為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指南,以“教育質(zhì)量科研提升六項(xiàng)行動(dòng)”為方向，以扎實(shí)推進(jìn)“隊(duì)伍建設(shè)”為目標(biāo)，以創(chuàng)建三星級(jí)校本教研先進(jìn)校為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的精致管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，抓常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育，守護(hù)質(zhì)量生命線，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升政治思想素質(zhì)，踐行公平、公正、公開(kāi)管理。
2.教學(xué)組織管理有秩序，有制度，有落實(shí)。
3.科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，建立定期檢查制度，加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的專業(yè)培訓(xùn)。
4.組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開(kāi)展質(zhì)量調(diào)研，深入課堂加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
5.頂真碰硬抓“七認(rèn)真”管理，落實(shí)學(xué)生“每天1小時(shí)”體育鍛煉，開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)教育活動(dòng)，做好專用教室管理工作。
6.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新工作方法，為打造“最美農(nóng)村學(xué)?！辈恍概?。
三、具體措施：
(一)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè)。
教導(dǎo)處全體成員積極主動(dòng)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外各層級(jí)培訓(xùn)，每周至少完成1篇讀書(shū)筆記，并學(xué)有所得，取得較為明顯的成績(jī)。教導(dǎo)處成員明確分工，密切協(xié)調(diào)合作，彼此互相支持、互相依靠、互相攜手，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。教導(dǎo)處的工作秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，力求得到全校教職工的好評(píng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校其他各部門(mén)，完成學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作及其他工作。
(二)、提升教學(xué)組織水平
教學(xué)組織規(guī)范，建立年級(jí)組、教研組、備課組等教學(xué)管理系統(tǒng)，依據(jù)分工加強(qiáng)校本研修工作，各學(xué)科組有重點(diǎn)、有指向地確立研究?jī)?nèi)容，在名師引領(lǐng)和同伴互助下促進(jìn)教師教學(xué)能力提升。圍繞課題積極開(kāi)展學(xué)科組活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方法的優(yōu)化，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，為專任教師教學(xué)工作明確方向。嚴(yán)格制度管理，敢于頂真碰硬，促使教學(xué)工作順利有序開(kāi)展。建立每月召開(kāi)一次的教導(dǎo)處會(huì)議制度，對(duì)照工作計(jì)劃及時(shí)總結(jié)工作中取得的進(jìn)步和不足，反思教學(xué)組織工作的得與失，提出針對(duì)性的工作方法。加強(qiáng)教師的專題學(xué)習(xí)，組織學(xué)科專題研討，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，推行“每月至少一篇深入的教學(xué)反思”、“每學(xué)期至少一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文”、“每學(xué)期至少一篇教學(xué)敘事故事”，引領(lǐng)老師們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
(三)、落實(shí)科學(xué)計(jì)劃管理
1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃科學(xué)安排課表，每位教師都要嚴(yán)格執(zhí)行課表，上齊、上足、上好每一節(jié)課，所有教師不得私自調(diào)課、占課或在課上放任學(xué)生自由活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求。確保讓學(xué)生學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，讓每一位學(xué)生都按課表正常上課，恪守學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉的時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
2. 科學(xué)規(guī)范健全制度。
教導(dǎo)處工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。提高目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理，提升教學(xué)計(jì)劃管理的水平。學(xué)校有明確的課堂教學(xué)規(guī)范，對(duì)隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)、課上接打手機(jī)等行為都有具體考核辦法。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)生每天在校活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)。制訂教師備課和作業(yè)批改校本化要求。積極實(shí)施“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)舉措，做到保證作業(yè)的質(zhì)，嚴(yán)控作業(yè)的量。
3.頂真碰硬抓計(jì)劃管理。
為全面了解學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，強(qiáng)化制度管理落實(shí)情況，我校制定了多層次，多形式的教學(xué)督查，有課堂教學(xué)隨機(jī)督查，每月一次教學(xué)七認(rèn)真檢查、校長(zhǎng)室專項(xiàng)督查、年級(jí)組互查等多種督查形式，做到有記錄、有反饋、有跟蹤，強(qiáng)調(diào)“回頭看”，重在整改到位。對(duì)于教學(xué)中存在的重大問(wèn)題，通過(guò)“發(fā)放友情提醒條”、“事件紀(jì)要”、“校內(nèi)通報(bào)”等不同層次的形式加以督促。
4.引領(lǐng)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
加強(qiáng)對(duì)中青年教師的專業(yè)引領(lǐng)，青年教師對(duì)照制定的中青年教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行階段性小結(jié)。引領(lǐng)中青年教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)生活，提高個(gè)人專業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，依托“青藍(lán)工程”和學(xué)科組的隨機(jī)督查，加速新教師的成長(zhǎng)步伐。
(四)、扎實(shí)狠抓教學(xué)質(zhì)量
1.校本教研扎實(shí)有效。
學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，構(gòu)建“校長(zhǎng)室→教導(dǎo)處→學(xué)科組→教研組→教師”五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確、責(zé)任到人。推行行政管理蹲點(diǎn)年級(jí)組、教研組、備課組制度，推進(jìn)教師的通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng);注重引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思，有效地把控校本教研的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。
2.健全和完善發(fā)展性評(píng)價(jià)體制
結(jié)合我校農(nóng)村實(shí)際情況，學(xué)生的生源數(shù)量逐年減少，留守兒童、單親家庭兒童不斷增加，客觀上使得教師面臨的教學(xué)質(zhì)量壓力增大。在教學(xué)評(píng)價(jià)中，健全以發(fā)展性考核為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)體系，重在對(duì)教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評(píng)價(jià)，使得每個(gè)老師都能夠通過(guò)努力達(dá)到教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)階段性質(zhì)量調(diào)研分析的質(zhì)量，為老師們尋找提升教學(xué)質(zhì)量“回家的路”。
3.深入課堂，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
教導(dǎo)處全體成員深入課堂，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每人每學(xué)期聽(tīng)課不低于30節(jié)。主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)“一人一課”和“研討課”，積極參加區(qū)域性教研活動(dòng)，課堂教學(xué)理念新，效果好，廣受好評(píng)。
(五)、精致管理教學(xué)常規(guī)
1.規(guī)范學(xué)籍管理。
依托江蘇省中小學(xué)生學(xué)籍管理軟件，做好學(xué)校學(xué)生流動(dòng)工作，認(rèn)真登記留守兒童，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出和畢業(yè)生登記管理工作。積極做好新生招生工作，開(kāi)展面向永安幼兒園大班學(xué)生和家長(zhǎng)的校園開(kāi)放日活動(dòng)，宣傳介紹學(xué)校，發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，電話通知每位適齡兒童家長(zhǎng)，確保施教區(qū)內(nèi)所有適齡兒童全部入學(xué)。
2.強(qiáng)化教學(xué)流程管理。
教導(dǎo)處深入開(kāi)展教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，全面深入了解教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格執(zhí)行“七認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)管理制度，推行“友情提醒條”制度，引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，強(qiáng)化臨界生和學(xué)困生輔導(dǎo)工作。推行月考核制度，落實(shí)好制度管理。
3.確保學(xué)生“每天一小時(shí)”體育活動(dòng)時(shí)間。
大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。進(jìn)一步抓好眼保健操、廣播操的教學(xué)工作，組織兩操比賽(廣播操、眼保健操)，加強(qiáng)學(xué)?！翱鞓?lè)課間活動(dòng)”的體育特色建設(shè)。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。
認(rèn)真完成學(xué)生疾病、出席日?qǐng)?bào)工作。每天及時(shí)搜集學(xué)生疾病、出席數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)，并做好公示活動(dòng)。建立衛(wèi)生安全制度，間周對(duì)學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生健康教育。
5.專用教室使用規(guī)范。
教導(dǎo)處重視學(xué)校專用教室的管理，本學(xué)期我校投資購(gòu)入兩塊觸摸屏綜合型黑板，打造3個(gè)多功能教室，為老師們電化課堂教學(xué)管理提供有力保證?？茖W(xué)準(zhǔn)備室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、閱讀中心均有專人管理，并做好使用記錄。
(六)、創(chuàng)新教導(dǎo)管理模式
1.愛(ài)心輔導(dǎo)傳遞正能量。
結(jié)合學(xué)校留守兒童較多的實(shí)際情況，本著遵循規(guī)律辦學(xué)的理念，堅(jiān)持每天堅(jiān)持在學(xué)校無(wú)償為學(xué)生進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo)，有效解決了農(nóng)村家庭缺乏對(duì)學(xué)生的有效輔導(dǎo)，將“辦人民滿意的教育”落到了實(shí)際工作中。
2.“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”求質(zhì)量。
以創(chuàng)建成功“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，在校內(nèi)積極推進(jìn)我?！拜p負(fù)優(yōu)質(zhì)”特色教學(xué)改革。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，力求年級(jí)統(tǒng)一，作業(yè)量適中，作業(yè)內(nèi)容更加具有實(shí)踐性、綜合性和延展性。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課外作業(yè)量的監(jiān)控，制定校本化的課外作業(yè)量監(jiān)測(cè)制度，由年級(jí)負(fù)責(zé)人每周在每班隨機(jī)找一名同學(xué)記錄下一周每天家庭作業(yè)的內(nèi)容以及完成時(shí)間，準(zhǔn)確掌握學(xué)生實(shí)際作業(yè)量，減輕學(xué)生額外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在各學(xué)科組中開(kāi)展專題研討，幫助老師們更新理念，走上“精業(yè)”發(fā)展之路。
四、工作安排
2月份
1.開(kāi)學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”督查;
2.各學(xué)科組校本教研開(kāi)展校本教研活動(dòng);
3.“優(yōu)秀寒假作業(yè)展”;
4.制定《永安小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》;
5.隨機(jī)督查與專項(xiàng)督查;
6.教學(xué)工作會(huì)議;
7.畢業(yè)班工作會(huì)議;
3月份
1.教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”普查;
2.迎接區(qū)教育局視導(dǎo)回訪;
3.校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展;
4.第五屆“書(shū)潤(rùn)童心”讀書(shū)節(jié)暨揚(yáng)州市閱讀工程項(xiàng)目;
5.各課題組開(kāi)題論證;
6.隨機(jī)督查與專項(xiàng)督查;
7.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研分析;
4月份
1.教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”檢查;
2.期中質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析;
3.三-六年級(jí)“書(shū)潤(rùn)童心”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽;
4.校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展;
5.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研分析;
6.“廣場(chǎng)晨讀”活動(dòng);
7.校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展
5月份
1.教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”檢查;
2.學(xué)科組競(jìng)賽活動(dòng);
3.青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng);
4.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研分析;
5.校本教研活動(dòng)正常開(kāi)展
6月份
1.教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”檢查;
2.優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展;
3.畢業(yè)班質(zhì)量抽測(cè);
4.期末復(fù)習(xí)、考試;
5.學(xué)期教師崗位職責(zé)考核，工作量考核;
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)素質(zhì)教育為核心，以課堂改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善評(píng)價(jià)體系，以管理促發(fā)展，以發(fā)展促提高。
2．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升教學(xué)理論水平。
3、做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)。
4、強(qiáng)化基本功，組織“同組共研”專題教學(xué)活動(dòng)，提高科研能力及教學(xué)水平。開(kāi)展“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
5、長(zhǎng)期有效地開(kāi)展“師生同讀”活動(dòng)，形成書(shū)香校園文化。
6、抓好“兩課、兩操、一活動(dòng)”及冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、具體工作要求和措施
（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2、確立有效課堂教學(xué)，打造成功課堂理念。要以“實(shí)、活、精、勤、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。
（1）備課要“實(shí)”。日常教學(xué)中，要提前一周備課，假期超前備課兩周，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，要及時(shí)寫(xiě)一些實(shí)在的得與失，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期檢查及隨時(shí)抽查，檢查結(jié)果記入量化考核。
（2）課堂要“活”。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪。
建立聽(tīng)課制度，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求全體老師聽(tīng)課不少于10節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
（3）作業(yè)要“精”，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。
（4）課外輔導(dǎo)要“勤、細(xì)”。圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差進(jìn)行分層個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研密度，大力提高教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，所學(xué)內(nèi)容做到當(dāng)堂清、課課清、單元清、學(xué)段清，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)單元測(cè)評(píng)、月測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況經(jīng)行測(cè)評(píng)，教導(dǎo)處對(duì)測(cè)評(píng)情況經(jīng)行全面的調(diào)研分析反饋，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。
4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織；在上好藝術(shù)課的同時(shí)，深化興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展足球、書(shū)法、繪畫(huà)、航模、拉丁舞、電子琴等興趣活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，各班隊(duì)要制定相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)不同的年段特點(diǎn)，向?qū)W生推薦相應(yīng)的適讀作品，幫助學(xué)生安排合理的讀書(shū)時(shí)間，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)提高。
5、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)；積極做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和上報(bào)工作，大力推廣“洪拳”進(jìn)校園活動(dòng)，體育組、保健室、一年級(jí)班主任要協(xié)同做好新生廣播操、眼保健操的學(xué)習(xí)。衛(wèi)生保健室要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、展板等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）立足校本培訓(xùn)，提高師資水平
1、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，更新教育觀念。開(kāi)展專家、骨干教師講座，通過(guò)新課標(biāo)與新教材解讀、新課程教法、新教育理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，重在指導(dǎo)實(shí)踐。
2、做好常規(guī)教研工作。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好組內(nèi)研究專題，組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)做好出勤記錄，考勤情況與學(xué)期量化結(jié)合。
開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師（可推薦青年教師），全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與上課活動(dòng)。全體組員做好聽(tīng)課記錄，課后進(jìn)行反饋。
3、利用網(wǎng)絡(luò)教研，展開(kāi)“問(wèn)題沙龍”。各教研組長(zhǎng)要提煉教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)上傳校園網(wǎng)，在全組、全校甚至借助校外力量，有針對(duì)性的展開(kāi)“問(wèn)題”研究，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題；學(xué)習(xí)教改信息月報(bào)，網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得；觀看教學(xué)實(shí)錄，網(wǎng)上評(píng)課議課，同時(shí)做好收集整理工作。每?jī)芍芨鹘萄薪M至少發(fā)起一個(gè)話題，對(duì)組員跟帖情況進(jìn)行考評(píng)。
4、開(kāi)展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作，使青年教師迅速成長(zhǎng)。教導(dǎo)處為見(jiàn)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期；采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路，提高青年教師的教育教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。結(jié)合區(qū)教育局組織的基本功比賽，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)展示創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行“同組共研”專題教學(xué)活動(dòng)。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”：讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記（結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容）讀寫(xiě)結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇（結(jié)合同組共研）知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫(xiě)一篇論文或案例（結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研）感悟教育。
6、做好課題研究工作。我校省級(jí)課題“課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究”處于結(jié)題階段，上學(xué)期各教研組申請(qǐng)的9個(gè)小課題處于研究階段，各課題組根據(jù)研究計(jì)劃和研究方案展開(kāi)研究，力爭(zhēng)按時(shí)結(jié)題。通過(guò)教育科研，提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。
7、根據(jù)教育局工作要點(diǎn)，做好國(guó)韻拼音實(shí)驗(yàn)工作。為了實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展，本學(xué)期將國(guó)韻拼音課安排在信息課程中，實(shí)驗(yàn)老師和微機(jī)老師共同配合，確保實(shí)驗(yàn)工作取得預(yù)期的效果。
（三）認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)工作
通過(guò)評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教師年度考核的需要，從德能勤績(jī)等方面全面進(jìn)行量化考評(píng)。
（四）做好一年級(jí)新生的入學(xué)工作
按照就近入學(xué)的原則，確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，建立并及時(shí)上報(bào)一年級(jí)新生學(xué)籍，完成普九工作的21表17冊(cè)。召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，使一年級(jí)新生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下，盡快從幼兒園的小朋友向合格小學(xué)生的轉(zhuǎn)型，盡快適應(yīng)學(xué)生生活。
（五）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理。
加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體，職責(zé)明確，嚴(yán)格管理，樹(shù)立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度，按章辦事，切實(shí)履行各自的崗位職責(zé)。認(rèn)真做好書(shū)籍、資料的征訂和管理工作，強(qiáng)化學(xué)籍管理。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇3
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：
一、 教育教學(xué)的常規(guī)工作
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。
4、配合學(xué)校組織好體育考試，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。
8、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。
11、配合政教處有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組全，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表。
二、 教研工作方面。
為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：
1。各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫(xiě)詳案）。
3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng)，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。
4、考研討會(huì)結(jié)束后，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
5、中考研討會(huì)結(jié)束后，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況，準(zhǔn)備好資料，進(jìn)行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。
7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想
以十六大精神為指針，以新課程改革為核心，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，深入開(kāi)展課改系列活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使更多的教師成為課改的骨干教師。
4、開(kāi)辟第二課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)教育。
三、工作重點(diǎn)
（一）繼續(xù)深化課程改革，抓好教學(xué)常規(guī)工作
1、教學(xué)工作將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補(bǔ)課等工作，繼續(xù)加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促和考核力度，對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作進(jìn)行及時(shí)抽查，檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合，同時(shí)結(jié)合學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)和教學(xué)成果展示等形式，正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)行年級(jí)組、教研組備課、說(shuō)課、教案展示、集體評(píng)議、上展示課等形式，定期做好檢查與調(diào)研，對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導(dǎo)入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽，結(jié)合我鎮(zhèn)各類競(jìng)賽，開(kāi)展一些全校性的綜合競(jìng)賽，并積極組織參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4、進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革，逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評(píng)價(jià)與質(zhì)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，既注重結(jié)果，更注重學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)功能，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。
5、各類資料的積累工作，在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí)，做好各類教學(xué)資料和積累整理工作，為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
（二）推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
a、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)，并將邀請(qǐng)一些專家來(lái)校進(jìn)行專題講座，為實(shí)施課程改革打好理論基礎(chǔ)，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學(xué)生做到一課一得。
b、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期我校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等。
c、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng)，安排好師徒接對(duì)活動(dòng)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。
2、抓好教科研建設(shè)，各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現(xiàn)課改新概念，在實(shí)驗(yàn)中邊研究邊總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
3、加強(qiáng)校內(nèi)調(diào)研活動(dòng)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是檢查課改是否進(jìn)行良好，本學(xué)期在校內(nèi)將繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，聽(tīng)隨堂課，查作業(yè)、備課與培優(yōu)補(bǔ)差工作、問(wèn)卷調(diào)查等，全面了解教師課改進(jìn)展。
4、舉辦“利用現(xiàn)代教育手段實(shí)踐新課程”活動(dòng)，本學(xué)期我校將在繼續(xù)開(kāi)展“實(shí)踐新課程”活動(dòng)，教師參與面達(dá)100%，活動(dòng)內(nèi)容包括：中青年教師多媒體教學(xué)比賽、說(shuō)課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評(píng)比等。
5、積極開(kāi)發(fā)課程資源，本課改加強(qiáng)了課程內(nèi)容的綜合性，淡化了學(xué)科的界限。本學(xué)期我校將積極開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外自然環(huán)境等，讓學(xué)生積極實(shí)踐、挖掘現(xiàn)有的資源服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，加強(qiáng)音、體、美等特長(zhǎng)教學(xué)。
我校將開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、電腦、寫(xiě)作、奧賽等興趣小組，每周一、三、五由學(xué)生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（1）、音樂(lè)教學(xué)。在全面培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)下，積極選拔人才，創(chuàng)編高水平的節(jié)目。
（2）美術(shù)教學(xué)。注重培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)，多出有特色的高水平的作品，注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結(jié)合，所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)習(xí)和掌握一項(xiàng)實(shí)用美術(shù)項(xiàng)目。
（3）體育教學(xué)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)爭(zhēng)水平，力爭(zhēng)出好成績(jī)，快出成績(jī)，出好人才，快出人才。、
（4）英語(yǔ)教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和視聽(tīng)能力，不同年齡學(xué)生應(yīng)有不同的口語(yǔ)表達(dá)能力和視聽(tīng)能力。
（5）電腦教學(xué)。將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為輔助學(xué)習(xí)工具，選擇一些趣味性強(qiáng)、與各科知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的資源庫(kù)。
（6）寫(xiě)作教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生用心觀察體驗(yàn)生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、賞析能力和創(chuàng)造熱情。
（7）奧賽教學(xué)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力，讓學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。
四、德育管理工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)德育工作方案，嚴(yán)格按照學(xué)校德育工作方案實(shí)施學(xué)校的德育工作，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。
2、實(shí)行干部包班制度。
3、強(qiáng)化值班紀(jì)律，加大日常檢查的力度，明確不同時(shí)期的側(cè)重點(diǎn)，力爭(zhēng)查出實(shí)效，管出水平，值班人員每天都要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行檢查，對(duì)不符合規(guī)范的行為和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)做出記錄，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分類處理。
4、繼續(xù)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，逐步完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并付諸實(shí)施。
5、密切家校聯(lián)系，相互配合，共同教育好學(xué)生。
6、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、座談會(huì)、協(xié)商教育和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，統(tǒng)一思想，爭(zhēng)取支持，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
五、每月工作安排
九月份：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮，明確新學(xué)期目標(biāo)，正常教學(xué)秩序。
2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃，各教研組制定工作計(jì)劃。
3、分別召開(kāi)教研組長(zhǎng)、班主任等會(huì)議。
4、期初教學(xué)工作檢查。
5、調(diào)查摸底建立貧困生檔案、后進(jìn)生名單、成立互助組。
十月份：
1、初查《班主任工作手冊(cè)》。
2、業(yè)務(wù)活動(dòng)，教師優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、法制教育系列活動(dòng)。
十一月：
1、期中教育質(zhì)量測(cè)試。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、課件評(píng)比。
十二月份：
1、新課程理念下語(yǔ)、數(shù)案例評(píng)比。
2、思品論文評(píng)選。
一月份：
1、慶“元旦”科技系列活動(dòng)。
2、教學(xué)調(diào)研。
3、期末教育質(zhì)量檢測(cè)。
4、寫(xiě)各種工作總結(jié)。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見(jiàn)》的精神，積極貫徹落實(shí)溫州市教育工作會(huì)議精神和《瑞安市教育事業(yè)改革和發(fā)展xx規(guī)劃》，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，不斷開(kāi)拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
(一)落實(shí)課程設(shè)置，加強(qiáng)課程實(shí)施。
1.加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，確保勞動(dòng)技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等課程的落實(shí)，努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程。
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2.積極探索和研究綜合實(shí)踐課。通過(guò)不斷的外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程。鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個(gè)性化的教學(xué)方式。
3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，在相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，完成相應(yīng)的教學(xué)，不得隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程，具體情況將記錄在教學(xué)檢查中。
4.嚴(yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求，對(duì)社會(huì)發(fā)表公開(kāi)聲明，做出減負(fù)承諾，并接受社會(huì)監(jiān)督。
(二)開(kāi)展有效教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革。
1.圍繞以有效教學(xué)為主題，開(kāi)展以有效課堂為專題的研討活動(dòng)，圍繞有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率，還學(xué)生一個(gè)輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.積極開(kāi)展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競(jìng)賽活動(dòng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，彰顯個(gè)性。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校課改的深入開(kāi)展。提倡有效常規(guī)和快樂(lè)常規(guī);嚴(yán)格改作，提倡綠色批改，二次批改要更具針對(duì)性;嚴(yán)肅上課，提倡精神抖擻上課，人文關(guān)心上課。
3.教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格考試管理，通過(guò)平時(shí)抽測(cè)、期中測(cè)試以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，取得好成績(jī)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，杜絕四超規(guī)定，落實(shí)六嚴(yán)格要求。
5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓尖子，又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄，爭(zhēng)取在既能有好成績(jī)，又能很好的控制了低分率，達(dá)到雙贏的目的。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研工作質(zhì)量
1.抓好教研組長(zhǎng)的思想工作，為教研組長(zhǎng)和教研組活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)建新平臺(tái)。圍繞對(duì)教研活動(dòng)策劃、方法和組織形式的不同演繹，來(lái)研討教研活動(dòng)中存在的困惑、問(wèn)題及目標(biāo)的價(jià)值取向等，使教研組長(zhǎng)在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過(guò)程中拓展思路，提升教研活動(dòng)水平，達(dá)到切磋研藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展思路，共同提高。
2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度，加強(qiáng)教研組建設(shè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校的規(guī)模較小，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多，小學(xué)還分兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動(dòng)的開(kāi)展都帶來(lái)了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵(lì)組員教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系。
3.開(kāi)學(xué)前，教學(xué)組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計(jì)劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。
4.利用學(xué)區(qū)提供的團(tuán)塊平臺(tái)，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校：桂峰鄉(xiāng)校、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動(dòng)研究。
(四)加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.教學(xué)活動(dòng)。首先鼓勵(lì)教師積極開(kāi)課，新教師和導(dǎo)師之間互聽(tīng)互評(píng)，相互促進(jìn)。定期的召開(kāi)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)。
2.教學(xué)檢查：根據(jù)上級(jí)要求，本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查，形式：不定期抽查和期末普查。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容：備課本、上課、聽(tīng)課本、(教研活動(dòng)記錄本)、教學(xué)質(zhì)量分析表、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè)。
3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫(xiě)，如果我們覺(jué)得不好寫(xiě)，也可以參考我的質(zhì)量分析表，或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析，最好詳細(xì)一些，特別是年輕教師。參加四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的教師，主科和副科各至少需要五份。
4.積極完成三比活動(dòng)。三比：比課堂教學(xué)、比論文案例研究、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師，都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測(cè)試后，要做好質(zhì)量分析和目標(biāo)達(dá)成情況)。
(五)構(gòu)建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作，落實(shí)電子評(píng)語(yǔ)建檔工作。
2.各校要開(kāi)展學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)賽中磨練意志，增長(zhǎng)知識(shí)，每校每學(xué)期學(xué)科類競(jìng)賽至少要開(kāi)展兩次或以上。
3.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫(xiě)字的能力。
5.學(xué)生層面的各類競(jìng)賽活動(dòng)：(1)xx年溫州市小學(xué)生二、四年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽;(2)湖嶺教育學(xué)區(qū)第二屆屆《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心，深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、德育工作
貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲、政策、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)：
1、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
四、教學(xué)常規(guī)管理
1、抓三率，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任找清原因。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查;
3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。
4、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。
5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于早、細(xì)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫(xiě)好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔。
7、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn)，根據(jù)邊培訓(xùn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
8.認(rèn)真抓教師備課、改作、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語(yǔ)文科聽(tīng)寫(xiě)、生字、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評(píng)。
9.建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié)，教師間聽(tīng)課不少于15節(jié)。
20233月教導(dǎo)工作計(jì)劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治?！钡慕逃砟钕?，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)?！敝?以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，科學(xué)研究為支撐，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律，以育人為根本，知識(shí)傳承為主體;以語(yǔ)、數(shù)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密結(jié)合;立足課堂，全面育人;研究課題，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師;創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。
二、基本情況:
本學(xué)期我校有6個(gè)班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn).但有一個(gè)最好的老師,那就是遠(yuǎn)教設(shè)備,教師們會(huì)熟練運(yùn)用.
三、目的要求:
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。
4、推進(jìn)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技、勞技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色.
四、方法措施:
(一)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、實(shí)行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作。
有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，使青年教師在教育教學(xué)和班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。要求教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通，共同進(jìn)步。
3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
(1)學(xué)習(xí)專題講座。聽(tīng)《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報(bào)告和《教師禮儀》系列講座。加強(qiáng)多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo)，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件制作方法。
(2)學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《教學(xué)管理細(xì)則》及《課堂教學(xué)基本要求》。
(3)加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。如教師知識(shí)競(jìng)賽、鋼筆字比賽等。
(4)開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。創(chuàng)造一切條件，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。回來(lái)后上好匯報(bào)課，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。要充分利用我?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強(qiáng)對(duì)我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨讀、班隊(duì)會(huì)課、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。
(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(3)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量。忌死抄死背，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè)，注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，低年級(jí)要加強(qiáng)面批的次數(shù)。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤。
(5)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)新教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，期末上交聽(tīng)課本。
(6)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)期中對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收。
