有了工作計劃，我們可以安排工作和生活的平衡，提高工作的效率和質(zhì)量，有了工作計劃，我們可以更好地安排和管理個人工作，提高個人的職業(yè)發(fā)展和能力，下面是范文社小編為您分享的疫情下的工作計劃范文8篇，感謝您的參閱。
疫情下的工作計劃范文篇1
按照“防控為主，安全第一”的工作要求，把疫情防控和師生生命健康放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，切實保障教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實立德樹人根本任務(wù)。開展線上復(fù)課，有序?qū)嵤?0xx年春季學(xué)期課程教學(xué)。
全面加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，保障全校師生“停課不停學(xué)”，充分利用已有信息化教學(xué)手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，確保防控和教學(xué)兩不誤。而且針對很多學(xué)生和家長擔心的在線學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，我校在正式開學(xué)恢復(fù)課堂后，學(xué)校還是會根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)規(guī)律，老師會對在線教學(xué)內(nèi)容進行再指導(dǎo)并安排復(fù)習(xí)。
(一)積極安排線上復(fù)課工作。
在疫情防控期間，為把疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的影響降到最低;我校組織網(wǎng)上教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)“停課不停學(xué)”;保障學(xué)校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí);利用線上教學(xué)平臺完成教學(xué)任務(wù)，努力保證每個學(xué)生線上學(xué)習(xí)不掉隊。
(二)全面落實國家課程方案和課程標準
1.科學(xué)安排教學(xué)計劃
依據(jù)國家課程方案和課程標準，統(tǒng)籌調(diào)配“線上線下”教育教學(xué)資源，兼顧學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)和學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培育，結(jié)合實際，制定各年級、各學(xué)科教學(xué)進度計劃。
2.精心做好教學(xué)銜接
班主任協(xié)調(diào)任課教師在開學(xué)初對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行逐一摸底測試，精準分析學(xué)情，科學(xué)診斷學(xué)習(xí)質(zhì)量，區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況，制定查漏補缺措施，切實做好教學(xué)銜接。對于前一階段居家學(xué)習(xí)內(nèi)容要認真進行串講復(fù)習(xí)，針對假期里的學(xué)困生進行知識輔導(dǎo)，在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再進行新課程教學(xué)。
(三)實施過程
1.摸清底細
教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)筆記，找出教師線上講課疏漏的地方，了解每堂課的學(xué)習(xí)重點是否掌握，查查學(xué)生是否有缺課現(xiàn)象。
2.找出問題
摸清了底細后，要對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問題。要鼓勵學(xué)生通過復(fù)習(xí)、檢測等手段，找出個人線上學(xué)習(xí)存在的失誤，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師的幫助下找到解決問題的辦法。
3.查缺補漏
開學(xué)后，一二年級原則上實行“零起點”教學(xué)，三四五年級任課教師根據(jù)學(xué)生實際掌握情況查漏補缺，六年級教師還要合理安排搞好小學(xué)階段的復(fù)習(xí)工作。
(1)集中突破
對共性問題和學(xué)生提出一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排課時進行定點突破;對于個別學(xué)生存在的問題，教師可以鼓勵學(xué)生回看線上視頻、反復(fù)練習(xí)、個別指導(dǎo)的方法逐步解決。
(2)平時課前補充
對與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容，可在新課前，課上安排一定時間進行前后知識的梳理，讓學(xué)生知識學(xué)習(xí)銜接無縫對接。
(3)科學(xué)使用配套的教學(xué)資料。
對下發(fā)與教材配套的質(zhì)量監(jiān)測、單元測試卷要科學(xué)合理的使用好，批閱好，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
疫情下的工作計劃范文篇2
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員?；谶@一點，我部老部員和部長在選拔同學(xué)時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
二、自身建設(shè)
1、加強自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團的指導(dǎo)下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構(gòu)，團結(jié)共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作，認真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3、嚴格擺正工作，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實到位，責任落實到人。工作中應(yīng)當注重效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。
4、注意及時反饋信息，不論部長級或者是干事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報，以免耽誤工作。
三、常規(guī)工作：
1、宿舍衛(wèi)生檢查：兩周一次的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅有效的督促了學(xué)生的衛(wèi)生狀況，愛護自己的宿舍，更為“文明宿舍”評比提供了有效依據(jù)。
2、天氣預(yù)報：為大家提供每一天的天氣資訊，讓我們出門多一份準備。我們不能改變天氣，但我們能改變自己的心情。
3、部門內(nèi)部建設(shè)：有空多組織一些課外活動，營造一種團結(jié)、和諧的氣氛，發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。
4、部門例會：每兩周定期召開一次例會，不僅僅是大家分享工作理念、心得、安排工作的的會議，更重要的是促進部門成員的關(guān)系，把生活部建設(shè)成一個和諧的大家庭。
5、飯?zhí)醚策墸喉憫?yīng)學(xué)校要求，努力防止飯?zhí)帽I竊事件的發(fā)生，為大家提供一個和諧的飯?zhí)铆h(huán)境。每一周我們部門都有成員過去巡邏，在飯?zhí)?，一定能見到我們生活部成員辛勤的背影。
6、失物招領(lǐng)：為那些不小心丟失了東西的同學(xué)提供了一個尋找失物的平臺，拉近同學(xué)們的距離。
四、部門活動：
第一學(xué)期；
1、招聘新生輔導(dǎo)員助理（9月初）：為了做好20xx級新生的入學(xué)接待、入學(xué)教育及強化班主任的工作，為廣大同學(xué)提供鍛煉個人能力、服務(wù)新生的平臺，現(xiàn)結(jié)合我院實際情況，向我院20xx級和20xx級全體本科生公開招聘新生輔導(dǎo)員助理。
2、迎新晚會（時間待定）：整個學(xué)生會通力合作，我們部門主要負責后請工作，包括購買物資、現(xiàn)場布置、搬運物資、道具準備等，迎新晚會的成功舉辦，需要每一位學(xué)生會成員的努力與汗水。我們相信，這一次我們會做得比上一次好。
3、我希望開展知識試卷小調(diào)查（10月底），搞好對超市、飯?zhí)玫奈飪r、質(zhì)量反饋調(diào)查工作，及時向有關(guān)部門反映，爭取問題得到解決。
4、宿舍形象設(shè)計大賽（11月底）：給同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)個性的舞臺，整個部門的人將齊心協(xié)力，將生活部的特色活動以的姿態(tài)呈現(xiàn)給大家，見證了廣工學(xué)生極具個性的宿舍。
第二學(xué)期；
1、簡歷設(shè)計大賽（3月份）：邁出社會的第一步。在這里，經(jīng)驗豐富的老師教你做簡歷，也有師兄師姐們?yōu)槟阒v述他們求職的經(jīng)歷。你準備好迎接社會的挑戰(zhàn)了么？
2、（4月初）打算部門舉辦一個創(chuàng)新型活動，具體部門再作商議。
3、書本呼叫轉(zhuǎn)移（4月底）：還在為找一些課外書籍而煩惱么？來這里，“書本呼叫轉(zhuǎn)移”旨在為大一大二的同學(xué)免費派發(fā)一些有用的書籍，這些書籍都是我們部門成員向大三大四的師兄師姐們收集而來的。
4、送舊晚會（時間待定）：夏季來臨了，而我們的師兄師姐們卻要遠去，去尋找他們的另一片天地。天下沒有不散的宴席，我們深深的祝福他們一路順風，事業(yè)有成。整個學(xué)生會再次通力合作，一起將晚會呈現(xiàn)給每一位師兄師姐們。我們部門依舊是后勤工作，負責場地布置、搬運物資、物資購買等。
5、相約星光下（5月底）：這是我們部門的最后一個活動，旨在緩解大學(xué)生的壓力，感謝大家一年來對我們生活部的支持。同時也為“宿舍形象設(shè)計大賽”和“文明宿舍”頒發(fā)證書。
疫情下的工作計劃范文篇3
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度
對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四、通過教師群和家長群統(tǒng)計教師、學(xué)生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。
此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!
疫情下的工作計劃范文篇4
根據(jù)學(xué)校20--年學(xué)校辦公室工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校重點工作，結(jié)合實際，特制訂20--年度校長辦公室工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會和貫徹學(xué)校工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學(xué)校校務(wù)會議、行政會議、學(xué)校教職工大會，做好教學(xué)工作會議、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。
2、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。
3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實學(xué)校的接待制度。
4、與時俱進，進一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時候，大家想知道作為師長的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長，提供浸潤著“志存高遠、腳踏實地”精神的沃土，讓每一個學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng)，學(xué)好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。開發(fā)開設(shè)校本課程，如競賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長發(fā)展，在創(chuàng)新精神、與人合作、表達力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng)，讓同學(xué)們在德育、社團以及學(xué)習(xí)實踐活動中，進一步形成強烈的社會責任感、愛心、誠信及感恩的情懷。
我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿?，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節(jié)，忙社團等等，但一個“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長帶來了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰(zhàn)中能夠縱橫自如，從容應(yīng)對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲，每個同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競賽五個團體第一，獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數(shù)團體第一、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽一等獎、合唱比賽團體第一、美術(shù)比賽一等獎等等;你們當中有14人光榮入黨，有18人次被評為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，有1647人次獲學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、電腦制作、作文大賽、英語大賽、結(jié)構(gòu)比賽、藝術(shù)、體育等各級各類獎勵;你們當中有91人次85人獲保送資格，63人提前保送國內(nèi)名校，150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當中有22人在學(xué)科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學(xué)科、高水平的群體優(yōu)勢在全國任何高中都是罕見的，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌，詮釋了“非卓越無以輝煌”的高中生活。
這個時候，當你們有理由自信滿滿的時候，我還想對你們說得是“感恩”，感恩應(yīng)該是這個時刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸?，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛和本事都毫無保留地奉獻給了你們。也許你們當中會有人不以為然，但這一點是很多到附中接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無愧于當今學(xué)校中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
這個時候，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持，你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對于個人成長的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個優(yōu)秀群體中汲取了難得的營養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應(yīng)該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有改革開放，沒有國家的繁榮進步，就沒有我們每個人的幸福與成長。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對祖國的熱愛和責任。
面對即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠、腳踏實地”校訓(xùn)，譜寫到你人生昂揚的進行曲中，作為母校留給你的人生信條。當然，“志存高遠、腳踏實地”，不只是要追求個人的人生成功，更重要的是為祖國，為社會做出自己的貢獻。你們當中會有同學(xué)去國外深造，但要時刻謹記我們的根在這里，根在中國?！澳_踏實地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應(yīng)該是做人的態(tài)度?！柏熑巍坌?、誠信、感恩”，是母校的核心價值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會像你們的學(xué)長一樣，在未來的生活中，表現(xiàn)出山大附中學(xué)生應(yīng)有的卓越風采，為母校爭光，讓母校驕傲。
疫情下的工作計劃范文篇5
巨鹿路第一小學(xué)20xx學(xué)年課程計劃以《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》(基教〔20xx〕7號)、《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃及其說明的通知》(滬教委基〔20xx〕34號)、《黃浦區(qū)推進落實〈上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(試行)〉的實施意見》(黃教【20xx】35號)等文件為法律依據(jù)，以促進國家、地方和學(xué)校三級課程有機結(jié)合(使地方、學(xué)校課程有效服務(wù)于國家課程)為目標，以完善學(xué)校特色課程(乒乓課程、悅讀課程、藝文課程)，培養(yǎng)一批有國際視野(通過強化民族意識和拓寬國際視野的教育行為，以學(xué)校的乒乓和英語傳統(tǒng)辦學(xué)特色為抓手，從學(xué)校的實際出發(fā)，以現(xiàn)代教育的理念優(yōu)化學(xué)校課程體系，努力使學(xué)生有開闊的視野。)、知識豐富、思維靈活、善于交際與合作的，學(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)雙優(yōu)的巨一現(xiàn)代小學(xué)生。
一、學(xué)校背景分析
(一)基本情況：
1、學(xué)校設(shè)施及校園環(huán)境建設(shè)：學(xué)校占地面積4718平方米，有教學(xué)大樓、綜合樓、辦公樓、乒乓館各一幢。近年來學(xué)生實驗室、電腦房、美勞室、音樂室、校園網(wǎng)等專用設(shè)施逐步完善，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。我們充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極開展具有精致教育特征的學(xué)校文化建設(shè)。校園內(nèi)綠化與環(huán)境布置相得益彰，為師生健康成長營造了良好的環(huán)境。
2、辦學(xué)規(guī)模與教師隊伍結(jié)構(gòu)：學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，在籍學(xué)生349名，乒乓隊員68名。實際在崗教師42人，100%大專及以上學(xué)歷(本科及以上學(xué)歷90.2%)，碩士學(xué)歷2名，占教師總數(shù)的4.8%。教師高級職稱4人，中級職稱21人，占教師總數(shù)的60.1%。目前，學(xué)校擁有市名師后備人才1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)骨干教師2人，區(qū)認定的校骨干教師5人。學(xué)校在崗教師以中青年教師為主，各方面素質(zhì)普遍較高。
3、辦學(xué)成效與學(xué)校社會聲譽：在圍繞上海市二期課改的教師隊伍建設(shè)中，開展密切聯(lián)系學(xué)校實際的教育科研，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校被評為盧灣區(qū)教育科研先進集體，同時成為了上海市的雙特色教育的學(xué)校，被命名為全國重點乒乓球?qū)W校，學(xué)校被命名為上海市雙語試驗學(xué)校。
(二)辦學(xué)優(yōu)勢：
1、學(xué)校發(fā)展思路日益清晰，管理效率不斷提高。近三年，由于學(xué)校堅持科學(xué)管理、人文關(guān)懷、個性發(fā)展的辦學(xué)理念，以二期課改為契機，發(fā)揮教師的團隊效能優(yōu)秀團隊和教研組的評比，集聚學(xué)校、社會和學(xué)生家庭資源，使辦學(xué)特色更加鮮明。學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)的改革，進一步提高了教學(xué)管理的效率。
2、教師隊伍整體素質(zhì)提高，涌現(xiàn)出個性鮮明的改革帶頭人。通過校本培訓(xùn)和積極引進，教師隊伍結(jié)構(gòu)更加合理，整體素質(zhì)有較大的提高，本科及本科以上學(xué)歷、區(qū)級骨干教師、高級教師都占有較高的比例。在教師團隊合作中已經(jīng)形成了和諧、創(chuàng)新、合作、向上的風氣。在學(xué)校寬松的環(huán)境下涌現(xiàn)出一些個性鮮明的優(yōu)秀教師，他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展建言獻策，在教學(xué)改革中發(fā)揮著帶頭和示范的作用。
3、乒乓特色項目成績顯著，提高了學(xué)校的社會聲譽。乒乓球項目：每年在全國、市等重大比賽中獲獎。英語特色項目：學(xué)校學(xué)生英語綜合素質(zhì)良好，居區(qū)前列。曾連續(xù)三年代表盧灣區(qū)參與上海市學(xué)生英語劇比賽獲一、二等獎，雙語教師團隊在上海市青年英語雙語教師教學(xué)技能賽中曾經(jīng)榮獲特等獎。
4、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生受到高一級學(xué)校的歡迎。學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實、基本能力較強，視野比較開闊，喜愛乒乓球運動，在各學(xué)科打下了較好的基礎(chǔ)在知識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，在各項質(zhì)量檢測和市學(xué)業(yè)綠色指標測試中均取得較好的成績。畢業(yè)生受到高一級學(xué)校的歡迎。
5、學(xué)校在文化建設(shè)方面進行了有益的探索。我們充分挖掘?qū)W校的文化資源，營造乒乓文化，并初步形成了以乒乓文化為內(nèi)容的校本課程。經(jīng)過構(gòu)思與實踐，進一步形成了以國際意識統(tǒng)領(lǐng)的三門校本課程(乒乓課程、悅讀課程、藝文課程)，使體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的校本課程初具規(guī)模。同時初步完成了學(xué)校獨特視覺識別系統(tǒng)：?；?、校旗、校歌、校服、環(huán)境標識，在交流文化等方面進行了一系列探索與創(chuàng)新。
(三)存在問題：
1、特色發(fā)展的問題。教育特色的進一步發(fā)展需要生源和師資兩個方面的支撐。目前學(xué)校由于地段學(xué)生日漸減少(搬遷等原因)，周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源又非常豐厚，家庭環(huán)境較好的生源往往流向外校。同時由于乒乓球項目面臨教練員隊伍處于無領(lǐng)軍人物亟待培養(yǎng)的狀態(tài)。拓寬視野，改變思路，迫在眉睫。
2、教師發(fā)展的問題。雖然高級、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師在我校占有很大的比例，但隨著巨一連續(xù)幾年的招聘新教師，一批(17名80后教師)新生力量充實著巨一的教師隊伍。由于80后現(xiàn)象的存在與教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，使教師之間的專業(yè)素質(zhì)專業(yè)能力出現(xiàn)了新的差距，品牌教師無論從數(shù)量和質(zhì)量上都明顯不夠。教師隊伍建設(shè)也需要改變以往的方式，要加強帶教和培養(yǎng)的有效性。
3、學(xué)生發(fā)展的問題。學(xué)校的德育工作基本上是按照上級布置開展工作的，還沒有形成具有學(xué)校特色的學(xué)生工作思路，缺乏系列化的教育內(nèi)容和階段性的培養(yǎng)目標，班主任隊伍的整體素質(zhì)也有待提高。
綜合以上分析，我們認識到：經(jīng)過兩校合并后的三年穩(wěn)定期、三年發(fā)展期，學(xué)校已經(jīng)在發(fā)展理念、師資隊伍、特色創(chuàng)建等方面集聚了一定的優(yōu)勢，但是在特色發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展等問題上都遇到了新的困難，需要領(lǐng)導(dǎo)者與廣大教師拓寬視野，調(diào)整布局，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、課程目標
國際視野(資源認識)+一體兩翼(優(yōu)勢確認)+守護童心(發(fā)展策略)
在原有發(fā)展基礎(chǔ)上，以國際視野下的學(xué)校自我發(fā)展為訴求，努力創(chuàng)造有利師生在文化融通中擴大眼界、提升素養(yǎng)的校園文化。在發(fā)展以外語、乒乓為特色的辦學(xué)優(yōu)勢過程中，將守護童心作為新一輪學(xué)校發(fā)展的基本策略。通過三年努力，使巨一成為一所以守護童心為己任、特色鮮明的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
讓巨一的學(xué)生在成長中勇敢地思考，智慧地活動會思、慧玩。
大而言之，這是源于陶行知先生與夏山學(xué)校創(chuàng)始人尼爾校長對我們的激勵，抑或是源于當前我們對于國家以及上海市中長期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)感悟。小而言之，則是我們對于黃浦新一輪教育發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于創(chuàng)建學(xué)生喜歡的學(xué)校這一奮斗目標的由衷響應(yīng)，以及對于讓巨一成為一所以守護童心為己任、特色鮮明的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校這一發(fā)展目標的充分自信。
(一)課程建設(shè)目標：整合課程資源，彰顯校本課程為基礎(chǔ)型課程服務(wù)。
圍繞會思、慧玩的課程建設(shè)之研究
1、加強校本培訓(xùn)，促進共識達成。通過專業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺、班級經(jīng)營等形式開展校本培訓(xùn)。
1)以守護童心從讀懂學(xué)生開始等校本培訓(xùn)項目為平臺，大力推進課程建設(shè)。實施過程與方法：欣賞感悟、評價反思、行動實施、有效推進。
2)學(xué)習(xí)國內(nèi)外學(xué)校成功的課程教學(xué)案例與會思、慧玩課程建設(shè)的研究，引領(lǐng)教師在守護童心的教學(xué)策略中逐漸改變教學(xué)行為，并感受課程建設(shè)的魅力。
推進策略：守護童心從讀懂學(xué)生開始等校本培訓(xùn)的講座、案例分享、文華工作室的案例分享、骨干教師率先進行課程建設(shè)的案例分享。
2、通過學(xué)業(yè)評價，反思課堂教學(xué)。各教研組從現(xiàn)階段對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價中尋找突破口，反思教學(xué)評價中存在的問題，分析問題存在的原因及解決的對策，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
推進策略：優(yōu)秀教研組的評比標準圍繞課程建設(shè)的有效教研。
3、整合有效資源，完善課程建設(shè)。分享巨一教師進行課程建設(shè)、優(yōu)化學(xué)業(yè)評價的案例，感受課程建設(shè)的魅力。促使教師們在實踐分享中提升課程建設(shè)的能力與魅力。
推進策略：a.開通校園網(wǎng)絡(luò)平臺;b.守護童心從讀懂學(xué)生開始校本培訓(xùn)平臺。
4、完善課程評價，實施有效推進。
各學(xué)科在課程建設(shè)的過程中，通過不斷的反思、調(diào)整，完善對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價標準，初步形成有巨一特色的學(xué)業(yè)評價方案。從而不斷完善課程評價
推進策略：以課程建設(shè)為價值取向，完善教師考核標準和團隊及教研組評優(yōu)標準，使教師明確工作方向。
5、加強課程的領(lǐng)導(dǎo)力，關(guān)注課程的有效落實，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)的過程管理，注重常規(guī)管理的考查。特別是加強探究型、拓展型課程的管理，確保其課程的實效，學(xué)生的全面發(fā)展。
6、加強課程的執(zhí)行力，注重課堂教學(xué)的有效性，注重教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究。做好本學(xué)期守護童心，學(xué)生喜歡的課堂為主題的教學(xué)交流活動。注重發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。做好區(qū)教學(xué)評比初評、申報等工作。
7、結(jié)合課程內(nèi)容，開展巨一學(xué)生雙語節(jié)活動、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育小小運會(每月一次)。
(二)學(xué)生培養(yǎng)目標：會思、慧玩
讓巨一的學(xué)生在成長中勇敢地思考，智慧地活動。
案例呈現(xiàn)式的學(xué)生自主教育的實踐研究
1、在守護童心的思想指引下，組織教師共同參與守護童心核心理念的學(xué)習(xí)思考與實踐活動。
1)開展一至兩次學(xué)習(xí)分享。在守護童心核心理念的引領(lǐng)下，思考：如何幫助孩子建立一個好的自己。
2)關(guān)注學(xué)生健康全面成長，扎實推進學(xué)生綜評工作。
2、關(guān)注課程教學(xué)中的德育資源，尋找童書、繪本中的德育素材，并根據(jù)內(nèi)容適時分類，把課程教學(xué)中的兩綱內(nèi)容變成孩子們最樂于接受的教育資源，做好學(xué)生自主教育案例式研究，開展做好我自己、我想我能做到的教育活動的敘事故事征集。
3、探索自信自愛自為的學(xué)生培育目標。班主任團隊，就自信的學(xué)生培育內(nèi)容進行研討，并在班網(wǎng)建設(shè)中，圍繞自信的培育目標，集中呈現(xiàn)巨一學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的成長片段。
1)推出我想我能做到為主題的開學(xué)典禮，送上三份開學(xué)禮：兒童繪本一本、安全兒歌一首、兒童歌曲一首，并上好校園安全很重要開學(xué)第一課。
2)注重校園安全的教育。通過我的準則，我來定、我的活動，我作主、我的言行，我規(guī)范等一系列活動，提升學(xué)生安全文明素養(yǎng)。完善并修改文明班評價方案，各班制訂安全行為準則。
3)開展我想我能做到的體驗活動。
4、努力挖掘?qū)W生家長、家庭資源，使守護童心的思想注入家長的心田，形成共識。
1)成立家長志愿者隊伍，參與校園安全值日工作。
2)開展一至兩次家長學(xué)校，將走近童心、理解童心、呵護童心的思想與家長們分享。
3)開展家校聯(lián)手繪畫作品征集活動。
5、關(guān)注心理健康教育。由毛毛姐姐信箱，推進心理聊天室工作。
以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，圍繞精致教育的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和努力實現(xiàn)小小的善，大大的心的愿景，指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)會到會學(xué)再發(fā)展到慧學(xué)、慧玩，具有主動學(xué)習(xí)、主動探索、主動創(chuàng)新精神和終身可持續(xù)發(fā)展的能力。具體表現(xiàn)為視野開闊、知識豐富、思維靈活、善于交際與合作。
(三)教師專業(yè)成長目標：提升教學(xué)能力，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、以守護童心的辦學(xué)理想和會思、慧玩的培養(yǎng)目標為指向，努力促進教師教育行為的改進，提升教師專業(yè)化管理的水平。
1)通過鍍金半小時學(xué)習(xí)分享節(jié)目，讓教師有展示智慧的機會。
2)以學(xué)習(xí)研討、形成共識、有效落實的管理策略，促進學(xué)校教育教學(xué)過程管理進一步規(guī)范與有效，做好年底專項督導(dǎo)與辦學(xué)質(zhì)量全面督導(dǎo)工作。
2、以守護童心為核心，完善學(xué)校教師培養(yǎng)管理：注重教師階梯式的群體發(fā)展，形成分層培養(yǎng)的管理策略。
1)初步形成打造兩支具有成才能力的骨干教師和具有成長能力的青年教師隊伍的管理策略。做好青年教師骨干教師教育心聲交流活動與實踐平臺的創(chuàng)設(shè)。
2)以強化骨干教師的成才意識來引領(lǐng)全體教師的教育成長。本學(xué)期主要通過優(yōu)秀骨干教師課堂教學(xué)的展示活動與全體教師課堂教學(xué)交流活動，來體悟教學(xué)智慧，實現(xiàn)自我專業(yè)成長。
3、精心打造教師合作團隊，營造平等分享、鼓勵支持、共同成長的團隊氛圍。
1)借助學(xué)校課題《教師專業(yè)團隊的運作機制》的研究，開展教師專業(yè)團隊交流實踐活動，開展團隊有效的教育教學(xué)實踐活動和經(jīng)驗分享活動。
2)借助《區(qū)優(yōu)秀人才項目研發(fā)》與優(yōu)秀項目的獎勵機制，做好各類獎勵項目的申報和《以守護童心為己任的自主學(xué)習(xí)型團隊的行動研究》、《巨一小學(xué)語文學(xué)科課程建設(shè)及評價的實踐研究》的科研實踐工作。
3)扎實學(xué)校主課題《國際視野中的小學(xué)生自我教育與發(fā)展的行動研究》實踐研究工作。做好專家引領(lǐng)，扎實推進、實踐探究。
4、依法辦學(xué)，扎實推進改革。力爭出色完成收費工作督查、安全文明校創(chuàng)建驗收、體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)、規(guī)劃督導(dǎo)等各類檢查。
關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，將課程的實施過程與教師的專業(yè)發(fā)展有效地整合起來，提升教師課程開發(fā)的意識和執(zhí)行力、課堂教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)能力，使教師的專業(yè)能力在新課程實踐中得到提升，與新課程共同成長。
三、課程結(jié)構(gòu)
學(xué)校堅持把國際視野、一體兩翼、精致教育辦學(xué)目標與基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程建設(shè)有機整合起來，在確保基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，不斷推進學(xué)校校本課程的建設(shè)。課程主要分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程;堅持特色教育(兩翼)納入課程與教育教學(xué)主渠道，并服務(wù)于基礎(chǔ)型課程。使學(xué)生學(xué)業(yè)扎實、基本能力較強，視野比較開闊，有良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。
疫情下的工作計劃范文篇6
在新的一年里，城東中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快……
在新的一年里，城東中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體，切實做好校務(wù)公開民主管理
在xx年開始實施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團隊。xx年，在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學(xué)形象的團隊。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明，又要有分工不分家的奉獻精神。。
2、加強工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。
城東中學(xué)工會委員會
xx年x月x日
疫情下的工作計劃范文篇7
朝陽區(qū)教師進修學(xué)校
xx年工會工作計劃
xx 年我校的工會工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會及省市區(qū)各級全委會精神，以突出工會維護職能、不斷推進學(xué)校的民主管理為重點，以開展形式多樣的工會活動為載體，按照區(qū)教育工會 xx 年的工作要求，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行工會職能， 充分調(diào)動教職工投身教育改革和發(fā)展的積極性，真正起到黨組織和群眾之間的橋梁和紐帶作用，把我校的工會組織辦成“民主、文明、溫暖”的“教工之家”。
一、加強民主管理，依法維護教職工的合法權(quán)益，強化教職工參與民主管理的意識。
1 、 堅持教代會制度，實行民主辦學(xué)。強化民主管理和民主監(jiān)督，進一步完善教代會制度，努力提高教代會質(zhì)量，充分調(diào)動教職工參政議政的積極性和創(chuàng)造性，確保教職工群眾當家作主的主人翁地位。鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展、促進學(xué)校管理等方面提出合理化建議，在進修工會網(wǎng)上設(shè)立“金點子”信箱。今年，根據(jù)上級要求和我校實際，在下半年召開十屆三次教代會。
2、以教代會為載體，積極推進校務(wù)公開。制定切實可行的校務(wù)公開方案，充分利用教工大會和校務(wù)公開欄等形式，將學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)和職務(wù)評聘等教職工關(guān)心的熱點問題、有爭議的焦點問題、與切身利益密切相關(guān)的問題全面公開，增加工作的透明度。定期召開座談會，積極聽取群眾的意見和呼聲，使教職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
二、發(fā)揮工會的教育職能，以“四賽”活動為載體，提高教職工的整體素質(zhì)，將“創(chuàng)、建、做”活動真正落到實處。
通過開展“ 樹師表形象，做學(xué)習(xí)型教工 ”、創(chuàng)新教研活動、創(chuàng)新工作、信息技術(shù)競賽活動，不斷提高全體教職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，從而提升教職工的思想覺悟和工作指導(dǎo)能力。
1、加強理論學(xué)習(xí)。配合黨支部抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，充分利用板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，幫助廣大干部群眾全面準確地掌握黨的路線、方針政策，全面提高教職工的政治思想覺悟。同時，通過學(xué)習(xí)有針對性的解決工作中的實際問題。
2、加強教職工的師德建設(shè)。堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，不斷加強教職工的職業(yè)道德教育。在全校教職工中繼續(xù)開展“樹師表形象，做學(xué)習(xí)型教工”競賽活動，學(xué)校將舉行學(xué)習(xí)型教工匯報會。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)能力。加強現(xiàn)代教育理論和課程改革新理念的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)和外語培訓(xùn)，用現(xiàn)代教育思想和教育理論指導(dǎo)教育工作。
三、開展豐富多彩的文體活動，滿足教職工的精神文化需求。
1 、三月份組織教職工開展慶“三 · 八”節(jié)活動。
2 、四月份舉行教職工開展乒乓球賽。
3 、五月份組織教職工參加區(qū)第二屆教工“流動杯”乒乓球賽。
4 、組織開展各部室之間的排球賽，加強學(xué)校男女排球隊的訓(xùn)練，籌備并參加長春地區(qū)進修院校排球賽（今年由我區(qū)承辦）。
5 、組織教職工參加區(qū)第三屆迎國慶教職工卡拉 ok 大賽。
6 、組織好會員活動日的活動，組織好教師春游、慶祝教師節(jié)、新年聯(lián)歡等活動。
四、繼續(xù)實施陽光溫暖工程，把工會真正建成“教工之家”。
1 、在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，認真建立困難職工檔案，制定包保措施，切實解決困難教職工的實際問題，并定期走訪、慰問。
2 、搞好工會會費的收繳工作和互助儲金會的管理和使用，增加經(jīng)費使用的透明度。
3 、實施送“溫暖工程”，定期走訪、慰問有病的教師和離退休老教師。繼續(xù)實行教職工住院、直系親屬去世探望慰問制度。
五、加強工會組織建設(shè)，提高工會工作的整體水平。
1 、工會干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)信息技術(shù)等，要用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高工會干部的思想素質(zhì)和工作水平。
2 、堅持工會干部培訓(xùn)制度。要求工會干部認真學(xué)習(xí)工會工作理論，積極參加區(qū)工會工作論文征集活動，進一步增強工會干部的責任意識和工作能力。
3 、按要求定期召開工會委員會議、工會小組長會議，做到工作有長計劃和短安排，干部胸中有數(shù)，崗位責任落實。
4 、搞好進修工會網(wǎng)頁的維護、管理工作，加強對工會組織、工會工作的宣傳。
朝陽區(qū)教師進修學(xué)校工會
二 00 五年三月
教師進修學(xué)校工會 xx 年工作日程安排
時 間
主 要 工 作
三月
1 、研究 xx 年工會工作計劃。
2 、組織慶“三 · 八”節(jié)活動。
四月
組織開展教職工乒乓球賽。
五月
組織參加區(qū)第二屆“流動杯”教職工乒乓球賽。
六月
組織開展排球賽或春游活動。
七月—八月
籌備、組織參加進修院校排球聯(lián)賽。
九月
1 、組織參加區(qū)迎國慶教職工卡拉 ok 大賽。
2 、組織開展教師節(jié)活動。
十月
召開第十屆三次教代會。
十一月
工會干部培訓(xùn)。
十二月
1 、新年聯(lián)歡會。
2 、春節(jié)前集中慰問貧困職工。
疫情下的工作計劃范文篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中心學(xué)?！掇D(zhuǎn)發(fā)省教育廳、市局、縣局〈關(guān)于切實加強學(xué)生預(yù)防溺水教育工作的緊急通知〉的通知》的要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
三、活動主題及目標
根據(jù)省教育廳文件精神，每年開學(xué)第3周作為全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周。
(一)主題：珍愛生命、防止溺水
(二)目標：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、主要措施
(一)突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學(xué)校周邊的河、溪、、塘、溝、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、晨會活動、宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，舉辦一項作業(yè)競賽活動(如手抄報、征文、演講等)，召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。學(xué)校要加強和所在村領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮逦瘯闹С?，加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌，充分發(fā)揮當?shù)匕踩芾韱T的作用，加強防溺水的巡視。
