春季學(xué)期月計(jì)劃最新8篇

時(shí)間:2024-02-22 作者:Monody 工作計(jì)劃

只有按照月計(jì)劃進(jìn)行工作,才能夠有效的減少工作中的失誤,我們?cè)跍?zhǔn)備月計(jì)劃的時(shí)候一定要注意可實(shí)施的合理性,范文社小編今天就為您帶來了春季學(xué)期月計(jì)劃最新8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春季學(xué)期月計(jì)劃最新8篇

春季學(xué)期月計(jì)劃篇1

一、思想政治方面

遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作。無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,我會(huì)不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,以幼兒為中心,依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》讓幼兒大膽地去探索,使幼兒在親身體驗(yàn),動(dòng)手操作中得到全面發(fā)展,在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理能力,教會(huì)幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在自覺進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的`安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長(zhǎng)反饋孩子在園情況,使家長(zhǎng)積極配合教師的教育教學(xué)工作。

我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養(yǎng)孩子的健康。

春季學(xué)期月計(jì)劃篇2

上學(xué)期情況分析:一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒有了,孩子們變得獨(dú)立,自己的事情自己做,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來要求自己》,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。

發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),我們學(xué)過的好聽的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂,請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,定期在班內(nèi)開展“武林大會(huì)”活動(dòng),根據(jù)不同音樂,讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),如花樣拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈等,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),在美術(shù)方面,部分幼兒在繪畫方面不是很有自信,有的不敢下筆,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫活動(dòng),讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,目標(biāo)明確,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂、聰慧好學(xué)、感恩博愛、文明自信的好孩子!

措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,想出解決問題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開會(huì)記錄,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,做好班級(jí)三人配合默契的工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如:自己剩飯、搬小椅子,收放玩具,疊餐巾等。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽老師的指令和要求。

3、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,通過多種形式的鼓勵(lì)(撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。

措施:配合生活老師定期暴曬玩具、圖書、被褥等。每天早晨主班二次晨檢,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開展班級(jí)一日活動(dòng),真正做到“教中有保保中有教”

2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。

3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),依據(jù)實(shí)施方案開展活動(dòng),組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式。

4、積極開展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂的發(fā)展。區(qū)角材料的'提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù)。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。

措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致,班級(jí)教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。

措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,及時(shí)更換,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語言等。

措施:集體備課,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,互相分享。

2.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。

3.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,能夠發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí)、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。

措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手。

措施:每天在幼兒來到班級(jí)后做好二次晨檢工作,做到一看,二摸,三問,四查,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時(shí)上報(bào)。

2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來園。

3.定期開展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),提高幼兒安全防范意識(shí)。

措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,認(rèn)真填寫安全自查表。

措施:二次晨檢時(shí),檢查幼兒有無攜帶危險(xiǎn)物品來園。

措施:定期開展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。

1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力。措施:定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通

2、適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

措施:生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)

五、具體月份安排:

二月份:1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。

三月份:1.迎接區(qū)年檢、期初調(diào)研。2.組織感恩日主題開放活動(dòng):各班家長(zhǎng)會(huì)。3.環(huán)創(chuàng)評(píng)比

4.幼兒發(fā)展月評(píng)估5.春季疾病預(yù)防6.說課活動(dòng)交流7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四月份:1、春游踏青登山寫生。2、課程實(shí)施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽:中班呼啦圈

5、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7、興趣班展示活動(dòng)8、幼兒發(fā)展月評(píng)估9、教師一人一課(美術(shù))

五月份:1、安全教育月(消防演習(xí))2、半日活動(dòng)觀摩3、幼兒社會(huì)活動(dòng)4、園教學(xué)能手評(píng)選5幼兒發(fā)展月評(píng)估

6,課程實(shí)施交流

六月份:1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)評(píng)3.“六一”快樂周活動(dòng)4.幼兒繪畫作品展(中班)5.幼兒發(fā)展月評(píng)估6.《我的教育故事》交流

七月份:1、畢業(yè)典禮:“快樂的節(jié)日”匯報(bào)演出2、幼兒發(fā)展評(píng)估3、成長(zhǎng)檔案評(píng)比4、期末總結(jié)

八月份:1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作

春季學(xué)期月計(jì)劃篇3

2018年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據(jù),緊緊圍繞“深化課程改革,提升教育品質(zhì),建設(shè)一流名校”這一奮斗目標(biāo),旗幟鮮明推進(jìn)有效德育,建設(shè)高效課堂,發(fā)展藝術(shù)體育,把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上,做到再攻堅(jiān),把思想統(tǒng)一到榮辱與共上,做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上,做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根,努力辦成讓人民滿意的教育。

二、工作思路

1、確保一個(gè)重點(diǎn):提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:一是管理人員的凝聚力,二是管理過程的執(zhí)行力。

3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè):一是教師隊(duì)伍建設(shè),二是學(xué)校制度建設(shè),三是校本課程建設(shè)。

4、協(xié)調(diào)四個(gè)關(guān)系:一是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,二是減負(fù)與高效的關(guān)系,三是人文與制度的關(guān)系,四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。

5、提高五個(gè)水平:一是學(xué)校管理水平,二是高效課堂水平,三是是有效德育水平,四是藝術(shù)體育水平,五是辦學(xué)品味水平。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、六年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅。

2、田徑、體操隊(duì)在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的滿意度高于95%。

4、三項(xiàng)工作成為全體師生的驕傲:一是亮麗的校園環(huán)境,硬化校院,二是有序的工作秩序,三是完善的過程性資料。

5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),讓有效德育名副其實(shí)。

6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度,讓高效課堂再上新臺(tái)階。

7、徹底消除薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科,與城內(nèi)六校平均成績(jī)相差最高不超過8分。

8、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校園無安全傷害事故發(fā)生。

9、提高學(xué)校的信息化水平,建成微機(jī)室。

10、做好學(xué)校各功能教室設(shè)施、設(shè)備配備工作,提高功能室的育人水平。

四、工作措施

(一)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任,要樹立對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的思想,在責(zé)任中求卓越,在奉獻(xiàn)中創(chuàng)實(shí)績(jī)。二要講團(tuán)結(jié),要做到以大局為重,相互補(bǔ)臺(tái),念人之功,揚(yáng)人之長(zhǎng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。三要重服務(wù),要本著“管理零遺憾,服務(wù)近距離”的理念,服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣,胸懷坦蕩,務(wù)實(shí)工作,誠(chéng)信做人,不違背原則,不逃避問題,不渲染成績(jī),不爭(zhēng)奪名利。

2、塑造讓群眾和社會(huì)值得尊重的教師團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,實(shí)行師德問題一票否決制。面對(duì)學(xué)校間日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀,以實(shí)力贏得尊嚴(yán),以尊嚴(yán)贏得尊重,做到“四個(gè)爭(zhēng)做”,一是爭(zhēng)做師德師風(fēng)的典范,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度;二是爭(zhēng)做勤奮善思的標(biāo)兵,在反思中保成就幸福人生;三是爭(zhēng)做敬業(yè)創(chuàng)績(jī)的楷模,在實(shí)踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績(jī);四是爭(zhēng)做教書育人的榜樣,成為值得他人羨慕、社會(huì)尊重的名師。

3、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅(jiān)實(shí)的修煉,學(xué)生的健康成長(zhǎng)首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,通過進(jìn)行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對(duì)話,開闊教師視野,提升教師精氣神。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng);三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng),開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng),針對(duì)性地對(duì)骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養(yǎng)。

4、構(gòu)建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景,全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)績(jī)的工作理念,把個(gè)體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系,不做無用棋子,不拖團(tuán)隊(duì)后腿。二是進(jìn)行以“構(gòu)建和諧,幸福你我”為主題的征文活動(dòng),讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我。三是實(shí)行親情化管理,在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想,營(yíng)造寬松和諧的氛圍。

(二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革,提高高效課堂水平。

1、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案,開齊開足課程;嚴(yán)格按課程表上課,堅(jiān)決杜絕擠占課現(xiàn)象;嚴(yán)格落實(shí)課堂安全責(zé)任,堅(jiān)決杜絕曠課或隨機(jī)脫離課堂行為;嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)課堂;嚴(yán)格電子白板管理,堅(jiān)決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻;嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理,杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。

2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現(xiàn)新模式常態(tài)化,保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級(jí)“合作性”學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。二是加強(qiáng)高效課堂三大要素:模式、學(xué)案、小組的研究,以用好模式,優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平;三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題:(1)依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案;(2)真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”;(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);(4)高效合作小組建設(shè);(5)實(shí)現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(6)低年級(jí)課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過全體教師的努力,實(shí)現(xiàn)“課上高效益,課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂。

3、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù),每人一堂公開課,10篇教學(xué)反思,20節(jié)聽課任務(wù),5000字的學(xué)習(xí)筆記,實(shí)行賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度,校本研修考核制度。二是讓教研活動(dòng)真實(shí)有效,落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度;落實(shí)最低教研活動(dòng)制度(8次以上);實(shí)行教研會(huì)、公開課考勤管理制度;落實(shí)公開課首席評(píng)課人制度;推行薄弱年級(jí)調(diào)研制度。三是校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度,每學(xué)期聽課不低于40節(jié),積極參與教研組各項(xiàng)活動(dòng),舉辦個(gè)人專題講座。

4、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程。 開課時(shí)數(shù)不低于16節(jié),安排三次家長(zhǎng)講堂,提高書法課的教學(xué)質(zhì)量,重視課程資源的再開發(fā),編印《高年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》、《高年級(jí)語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,做好課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。

5、提高教學(xué)管理的有效性。強(qiáng)化教學(xué)過程管理,做到有安排必有落實(shí),有落實(shí)必有檢查,有檢查必有反饋,有反饋必有整改,以精細(xì)的管理保證工作計(jì)劃的全面落實(shí),切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,保證有序的教學(xué)秩序,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃審核制度,提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量,做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。

6、實(shí)施教案學(xué)案提前一周審核制度。

(三)突出學(xué)校德育特色,讓有效德育名副其實(shí)。

1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。一是細(xì)化德育校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)、少隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)水平。德育校長(zhǎng)對(duì)德育工作進(jìn)行全盤負(fù)責(zé)、全程管理;值日領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)日學(xué)校管理的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)當(dāng)天的日常管理;少隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和少先隊(duì)活動(dòng)。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),落實(shí)好班主任工作職責(zé),做好班主任的外出培訓(xùn)工作,評(píng)價(jià)好班主任的工作業(yè)績(jī)。三是做好扶貧工作,把扶貧工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)去完成。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育,也是最好的環(huán)境育人,更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動(dòng)的靚麗文明,實(shí)現(xiàn)“四無”、“ 一有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角,課間有秩序)。

3、提高課程德育實(shí)效。精心安排家長(zhǎng)講堂,各班主任協(xié)助家長(zhǎng)組織好課堂,讓優(yōu)秀家長(zhǎng)與學(xué)生分享自己的智慧,讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo),使這一課程讓學(xué)生終身受益。

4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士;“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵;“行善獻(xiàn)愛心”——我是愛心少年;“揚(yáng)善頌美德”——我是美德少年;“樂善知感恩”——感恩就要奉獻(xiàn)。德育處安排好每月教育活動(dòng),教導(dǎo)處做好宣傳活動(dòng),少隊(duì)部安排好文化活動(dòng),德育校長(zhǎng)整理好文檔資料,班主任精心設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能,把學(xué)習(xí)小組作為班級(jí)的基本單位,讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體,又是管理評(píng)價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會(huì),制定小組捆綁式評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,開展紅旗小組評(píng)選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動(dòng),對(duì)“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行卓有成效的探索,力爭(zhēng)讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。

6、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育,重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,努力提高家長(zhǎng)的教育能力。為此,本學(xué)期我們將安排以下活動(dòng):一是召開一次家長(zhǎng)代表會(huì),二是向家長(zhǎng)發(fā)放一次公開信;三是安排一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì);四是向每一位家長(zhǎng)發(fā)放一次調(diào)查問卷;五是向家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話訪談;六是評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。

7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。一是建立貧困兒童、留守兒童檔案,制定《教育扶貧實(shí)施方案》,把教育扶貧作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實(shí),做到人人參與,精準(zhǔn)扶持;二是提高教師的思想境界,堅(jiān)決杜絕教育歧視,排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為,讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅(jiān)持以評(píng)價(jià)為引領(lǐng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),推動(dòng)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,彰顯辦學(xué)特色。

1、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“”項(xiàng)目工作制度(即每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù),參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。形成明細(xì)的設(shè)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長(zhǎng)、政教處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工,實(shí)現(xiàn)社會(huì)、家長(zhǎng)助學(xué),形成合力。

2、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際,指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo),規(guī)范課堂教學(xué)管理,實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度,提高藝體類課程質(zhì)量。

3、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間,提高使用率,建設(shè)健康校園。

4、保證各項(xiàng)體藝競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。提前策劃,精選參賽選手,刻苦訓(xùn)練,保證體操、田徑競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),保證各項(xiàng)藝術(shù)、科技展示成績(jī)優(yōu)秀。策劃和安排好“六一”校園文化活動(dòng)

5、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作,在流行疾病期間,做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作。

(五)高度重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

1、牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴,任何工作都沒有安全工作更重要,任何業(yè)績(jī)都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)更突出”的工作理念,時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,提高師生的安全意識(shí)和自救互救能力。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,確保安全責(zé)任層層落實(shí),責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

3、加大校園安全設(shè)施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;強(qiáng)化安全管理重點(diǎn),加強(qiáng)交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作;定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

4、加強(qiáng)師生的安全教育,宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識(shí),強(qiáng)化師生的安全意識(shí);定期開展緊急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力;采取切實(shí)可行的措施,防止校園欺凌事件發(fā)生。

(六)做好后勤及其他工作,為學(xué)校正常運(yùn)行保駕護(hù)航。

1、學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),為師生主動(dòng)服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員,提高功能部室育人水平。

2、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。各部室實(shí)行定期清理,確保干凈整潔。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做到賬目清楚,開支合理,手續(xù)齊備,財(cái)物相符。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。

新的目標(biāo)孕育新的希望,新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),新的征程更須新的作為,希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實(shí)的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),全校上下一心,同心合力,積極作為,追趕超越,為把我校建設(shè)成為有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。

天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)

學(xué)校工作計(jì)劃

天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)

春季學(xué)期月計(jì)劃篇4

一、 指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。

5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的'教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。

本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

春季學(xué)期月計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

?幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

二、具體措施:

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書。一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

——加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

二、具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、主要工作及措施:

(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。

完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

(二)、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)、規(guī)范工作,確保安全。

1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

3、抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

春季學(xué)期月計(jì)劃篇6

漫長(zhǎng)的假期終于結(jié)束了,終于引來了新的學(xué)期開學(xué),之前上班的時(shí)候想著放假,現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,見到的都是熟悉的小朋友,感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變,還是那么的可愛。不過我知道,新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的,必須要開始新的知識(shí)教學(xué),給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長(zhǎng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開心快樂、健康成長(zhǎng)。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況介紹

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),還是有很多的進(jìn)步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,并且也有不少的家長(zhǎng)跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

二、新學(xué)期的工作安排

(一)教學(xué)工作

1、按照幼兒園的安排,將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知,幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

(二)教育工作

1、通過自己帶頭以身作則,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,教給他們積極向上的行為習(xí)慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀(jì)律。

2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)他們的體制,還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

(三)家校工作

1、跟幼兒家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,雙方共同寫作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。

三、感想

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭(zhēng)取到各方面的支持。

春季學(xué)期月計(jì)劃篇7

為了貫徹國(guó)家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

一.分析現(xiàn)狀:

我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),只有有了優(yōu)秀的教師力量才會(huì)培養(yǎng)出出色的學(xué)生??茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容,做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。

首先:對(duì)教研組情況分析,如下表:

姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

學(xué)科周課時(shí)數(shù)備注

張義榮男53??坪贾荽髮W(xué)體育系體育12

邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長(zhǎng)

陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

何宏明男33??茖幉◣熢后w育系體育14

朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

通過上表可以看出,我們體育組共6位

4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),努力樹立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風(fēng)。

二.工作任務(wù):

1、開學(xué)第一周:教研組工作計(jì)劃制訂。

2、開學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會(huì)體育部共同整頓兩操兩活動(dòng)。

3、開學(xué)第三周:體育中考訓(xùn)練模式、工作量計(jì)算、獎(jiǎng)金制度探討。

4、開學(xué)初,學(xué)校體育器材增添(特別籃球架子4副中考項(xiàng)目)。

春季學(xué)期月計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“一個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點(diǎn)

(一)做好計(jì)劃

1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計(jì)劃,受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。

3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,及時(shí)采購(gòu)各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào),及時(shí)解決存在的問題。

(二)加強(qiáng)建設(shè)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。

(3)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

(1)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。

(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

(3)完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)。

(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木,積極開展美化校園的活動(dòng),重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

三、抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)編制經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及決算計(jì)劃,總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費(fèi)的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。

(5)完善財(cái)務(wù)制度,經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取,支付等工作,應(yīng)按程序進(jìn)行,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核;實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度,用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù),杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物,不計(jì)帳。

(6)實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況,定期向教職工公示,做到財(cái)務(wù)公開,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。

(7)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

四、具體安排

二月份:

1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。

a、分發(fā)新書;

b、分發(fā)各類布置教室物品

2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。

3、發(fā)放教師基本辦公用品。

4、調(diào)整部分教室的課桌椅。

5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。

三月份:

1、做好校園綠化工作。

2、做好財(cái)務(wù)季度報(bào)表工作。

四月份:

1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。

五月份:

1、安排“五一”長(zhǎng)假值班。

2、搞好大掃除,完成好疾病預(yù)防消毒工作。

3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

六月份:

1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。

2、擬定暑假維修事項(xiàng)。

3、安排教職工假期值班。

4、收回電教器材。

七月份:

1、做好后勤工作總結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收(各班、各室)。

3、檔案整理。