2023春學校教學計劃推薦7篇

時間:2023-03-15 作者:Fallinlove 工作計劃

教學計劃的制定是為了幫助我們更順利的開展教學工作,寫教學計劃是我們完善教學內(nèi)容的一種方式,還能提升自我,范文社小編今天就為您帶來了2023春學校教學計劃推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。

2023春學校教學計劃推薦7篇

2023春學校教學計劃篇1

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),繼續(xù)貫徹落實“上海市推進課程改革,加強教學工作會議”提出的任務(wù),根據(jù)崇明縣《中學體育學科十一五發(fā)展規(guī)劃》的工作目標,切實推進上海市二期課改。深入學習《課程標準》,進一步提高教師對課改理念的認識,把新的課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為。進一步促進新課程教材的實施與教法學法的優(yōu)化,完善和優(yōu)化體育課堂教學常規(guī),提高日常課的教學質(zhì)量,促進學生技術(shù)技能的學習與身體素質(zhì)的增強。努力做好對本校青年教師的培養(yǎng)和指導工作,通過組織參與多種觀摩學習和研討活動,促進他們的業(yè)務(wù)水平能逐步提高。

一、教研活動

1、進一步組織學習《上海市普通中小學課程方案》、《上海市中小學體育與健身課程標準》,內(nèi)化教育理念,領(lǐng)會課改目的、意義和要求,轉(zhuǎn)變教育理念,確立主人翁意識。

2、以促進學生健康成長為基點,強化體育教學的科學、合理、安全和有效管理,重視師德修養(yǎng),規(guī)范教學行為,用新的教育理念引導教師專業(yè)發(fā)展。

3、認真落實市教研室關(guān)于“改進中學體育教學的幾點意見精神,遵循“健康第一”的指導思想,發(fā)揮“健身育人”的課程功能,貫徹《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱》的精神。

4、積極參加城北片高中體育聯(lián)合體教研組的多種形式的教學研討活動,通過觀摩學習和研討活動,繼續(xù)不斷提高自身的教學能力,主動把“二期課改”的理念轉(zhuǎn)化為教學行為。

具體工作安排

1、召開教研組會議,制定學校體育工作計劃,制定各年級男女生的體育教學計劃。(第2周)

2、高一高二拓展型課程:內(nèi)容(籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等)、人員的安排,計劃的制定工作。(第2周)

3、組內(nèi)教師進行課堂教學研討,內(nèi)容為健身操、墊上運動等。(第8—12周)4、切實做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作,完成我校今年向國家教委上報測試數(shù)據(jù)之任務(wù)。(第3周開始)

5、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學展示活動。(第9—16周)

6、進一步做好校本教材的開發(fā)。(后半學期);

7、組內(nèi)小結(jié):討論本學期教學與訓練之得失。(第19周)

二、業(yè)余訓練

城橋中學是上海市體育傳統(tǒng)學校,運動隊的訓練目標是提高學生的運動成績,為高校輸送優(yōu)秀運動員。田徑隊保持常年訓練,每周5次10小時訓練課;乒乓球訓練時間,每周6次12小時訓練課;健美操隊訓練時間,每周4次8小時訓練課;定向越野隊、籃球隊、足球隊每周3次6小時訓練課。

具體工作安排

1、田徑隊各訓練組、乒乓球隊、健美操隊制定好年度訓練計劃,完善訓練。(第1周——第18周)。

2、校定向越野隊招收新隊員(第3周);訓練(第1周開始)。

3、?;@球隊、足球隊招收新隊員(第2周);訓練(第3周開始)。

4、校健身操隊選拔招收新隊員(第1周);安排訓練(第1周開始)。

5、制訂冬季訓練及寒假訓練計劃,制定好冬訓各階段的訓練計劃(第14周)

三、競賽工作

1、校第十八屆“城中杯”足球賽:各年級分別比賽,共46場。(第7周——第15周)

2、組隊參加崇明縣中學生定向越野比賽(第6周);

3、籌備組織學校秋季田徑運動會(第7周);

4、組隊參加20__年上海市中學生田徑錦標賽(第7周);

5、積極參加20__年上海市學生運動會田徑、乒乓球、健美操等項目的比賽;(第11周——第13周)

6、組隊參加上海市“肯德基杯”中學生青春健美操比賽(第14周);

7、組隊參加上海市青少年田徑冠軍賽(時間待定);

8、組隊參加崇明縣中學生足球比賽(第12周)、冬季長跑賽(第16周)。

四、宣傳教育工作

1、組織全組教師學習《上海市普通中小學課程方案》、《上海市中小學體育與健身課程標準》,認真制定20__學年度第一學期體育工作計劃。

2、加強宣傳運動安全知識,并注重體育課中、課外活動中、各類競賽中的安全教育工作。

3、根據(jù)本校生源特點,如何更好的以學生為本,實事求是的實行課改教學。

五、其他工作

1、抓好兩操一活動的開展,準備參加第三套中學生廣播體操學習,重點抓好課間操的質(zhì)量。(第1周)

2、本校教練員、運動員學期訓練工作會議。(第2周)

3、崇明縣“體教結(jié)合”年度工作會議。(第3周)

4、加強校各級運動隊的資料管理工作。

5、完成本學期學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。(12月)

6、縣優(yōu)秀體育教研組的申報工作。(第15周)

2023春學校教學計劃篇2

一、指導思想

在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下,教導處以全面推進素質(zhì)教育為目標,以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導,狠抓班任隊伍建設(shè),努力提升我校整體辦學水平。

二、工作思路

1、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,堅持學生全面發(fā)展,堅持學生差異發(fā)展,堅持學生持續(xù)發(fā)展,在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學,不得隨意加深教學內(nèi)容,提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量,教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè),倡導精練高效。

3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理,抓好教學“五認真”工作,定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,強化對各學科教學工作的過程管理。

4、繼續(xù)辦好家長學校,進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監(jiān)督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位。

5、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術(shù)課程標準,在學生中開展體育、藝術(shù)2+2活動,提高美育工作水平,提高學生藝術(shù)欣賞水平,為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。

6、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

7、積極開展學校健康教育,全面提升學生的健康素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室,上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標,促進學生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)

8、進一步做好圖書分配到班的工作,及時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設(shè)的相關(guān)準備工作,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專用教室的使用有效、有序、安全。

三、工作安排表

二月份

1、做好新學期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學秩序。

2、各學科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

3、協(xié)同總務(wù)部門做好學生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補工作。

4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,確保循環(huán)用書正確使用。

5、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記、聽課筆記等。

6、做好“完美教室”的檢查評比工作

7、完成轉(zhuǎn)學工作:包括轉(zhuǎn)學證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作,轉(zhuǎn)入學生教材、簿本的增補工作,轉(zhuǎn)學生編班工作。

三月份

1、教育教學常規(guī)檢查。(教學秩序、執(zhí)行課表情況)

2、開展“教學開放日”活動。

3、班主任工作專題培訓。

4、完成班級圖書角的圖書配備工作,做好圖書登記。

5、綜合實踐課程實施情況檢查。

四月份

1、做好__年秋學期教材、教輔征訂工作。

2、班主任月度考核檢查。

3、開展“家長進校園”活動。

4、教育教學常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)

5、做好“作家進校園”活動的課務(wù)安排工作。

五月份

1、班主任月度考核檢查工作。

2、開展“教學開放日”活動。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4、教育教學常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)

5、綜合實踐課程實施情況檢查。

六月份

1、收繳班級圖書。

2、組織安排好期末考試工作。

3、做好學生、家長評教工作

4、做好畢業(yè)班學生情況登記工作,安排好畢業(yè)考試。

5、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作,做好“學生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。

6、做好“十佳班主任”評選工作

7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。

8、做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作,做好各項資料的上繳歸檔工作。

9、做好三好生、特色少年的評比工作。

2023春學校教學計劃篇3

一、指導思想:

以語文新課標為指導,繼續(xù)推進高中新課改,落實生本教育理念,倡導“自主、合作、探究”的學習方式,挖掘潛能,提高素質(zhì)。

二、教學內(nèi)容與重點:

?史記選讀》、《現(xiàn)代散文選讀》《實用文選讀》《寫作》(下半部分)

教學中要重對文本思想的理解與運用,并提高學生的寫作能力。

三、教學基本原則

1、整合教材,大膽取舍

教材的處理必須合理,這樣才會有利于教學任務(wù)的完成和教學目標的實現(xiàn)。

本學段教學時間為一個學期,去掉節(jié)假日及復習備考,及因連堂進行作文訓練而用去的課時,真正用于處理教材的時間非常有限,在這種情況下不允許也不必要按部就班地處理教材。

我們可以根據(jù)學生的實際,針對教材的特點,做出取舍與整合。我們可以將單元內(nèi)部的各篇文章聯(lián)系起來,也可以將不同版本教材中的文章聯(lián)系起來,進行關(guān)聯(lián)性閱讀、比較性閱讀,從而深化對文章的理解和單元要點的把握。

2、立足教材,服務(wù)高考

教學中我們要做到立足于教材,服務(wù)于高考。教學中既要突出文體的特點,講清課文內(nèi)容要點,又要結(jié)合高考考點的設(shè)置,進行有針對性的前瞻性教學。比如說新聞通訊,要將新聞的基本結(jié)構(gòu)作為重點,同時篩選一些高考題,作一些擬定標題、補寫導語、寫作一句話新聞、提煉內(nèi)容要點等等。

3、探究創(chuàng)新,推進課改

要繼續(xù)推進“自主、探究、合作”學習方式的探索與研究。教學中要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,得出自己的認識與結(jié)論,而不要搞大一統(tǒng),一言堂;要突出研究性學習特點,拓展課堂內(nèi)容,深化對課文的理解,而不要淺嘗輒止,小富即安;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,問難質(zhì)疑,共同提高,而不要死氣沉沉,機械呆板。

四、具體措施

1、落實集體備課

一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。集體備課,資源共享這一精髓必須發(fā)揚光大。

明確職責,分工合作,同心協(xié)力,面對新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,實行資料資源共享,按照學校要求,每次備課都要有中心發(fā)言人,詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點,要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論,達成共識。

備課做到四個落實:課件、教學設(shè)計、配套習題(課內(nèi)課外相結(jié)合,可以是自己擬的,也可以是拼版的,但不要隨意拿來一份充數(shù))、相關(guān)資料(有形的材料)。

2、相互觀摩學習

本學期老師之間要多聽課,完成人盯人聽課的同時,相互間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。

計劃每周上一堂研討課,自己定課題,定時間,大家評議,共同提高。

3、強化課堂常規(guī)

課前三分鐘演講;每堂課的明確的教學目的;對教材的理解要力求廣(有拓展)、透(求深入)、準(沒有錯誤)。

4、強化閱讀積累

字詞(包括成語)積累,文學文化常識積累,格言警句、華詞麗句的積累。

讀書筆記,要勤檢查,多督促。

5、強化古文背誦

系統(tǒng)整理必修一至必修五中的所有需要背誦的篇章,以專集的形式印發(fā)給學生,并通過晨讀時間反復誦讀與檢查,強化記憶,豐富底蘊。

6、進行專項訓練

鋼筆字訓練,內(nèi)容可以背誦相關(guān),不作統(tǒng)一要求,可因人而異。爭取開展一次書法競賽。

閱讀周周練(古文、現(xiàn)代文,最好是高考題)

周記的寫作(練筆、積累素材,300字以上)

大作文二周一次(結(jié)合《寫作》下半部分學習)

2023春學校教學計劃篇4

一、指導思想:

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,在安全第一的前提下,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芰εc提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

二、情況分析

學校有物理實驗室一個,有16個教學班級,其中八年級有8個教學班,8個教學班。在教學過程中,改變物理課脫離學生生活的情形,引導學生“從生活走向物理,從物理走向社會”。根據(jù)學生的認知特點,激發(fā)并保持學生的學習興趣,讓學生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過,為,探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向,讓學生經(jīng)歷科學探究的`過程,學習科學研究為,科學探究,使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程,發(fā)展初步的科學探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式,提倡多樣化的教學搜集整理的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

三、實驗?zāi)康?/strong>

1、倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式。

2、使學生有“親身經(jīng)歷和體驗“,同時能夠樹立實事求是的科學精神。

四、教學要求

1、演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。

通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。

2、學生分組實驗,也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。

對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

五、實驗教學的準備工作

1、制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?,寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。

2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。

六、將德育工作滲透于教學中

1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。

2、要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

4、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。

實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄。

2023春學校教學計劃篇5

一、指導思想

音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應(yīng)重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視學生的'音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

二、學情分析

本學期我擔任一到五年級十七個班的音樂課。從整體的水平看,學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發(fā)言的學生很多。執(zhí)教的十七個班級學生音樂水平這學期明顯好轉(zhuǎn),我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì),努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,但還有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳。總的來說,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎(chǔ)。

三、教學目標

(一)感受與鑒賞

1.音樂表現(xiàn)要素

(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

(4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

2.音樂情緒與情感

(1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

(2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

3.音樂體裁與形式

(1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

(2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。

4.音樂風格與流派

(1)聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風格。

(2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風格。

(二)表現(xiàn)

1.演唱

(1)樂于參與各種演唱活動。

(2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。

(3)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。

(5)每學年能夠背唱歌曲4~6首。

2.綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣。

(2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔當一個角色。

(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進行簡單的評論。

2023春學校教學計劃篇6

一、指導思想:

本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù);以“輕負擔,高質(zhì)量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

二、工作目標:

1、繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

2、圍繞各年級教學重點組織聽、評課。

3、加強理論學習,搞好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

三、工作措施:

(一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念

繼續(xù)學習《英語課程標準》,積極開展教學改革實踐活動,組織英語教師,加強教學業(yè)務(wù)進修,努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學手段,并適當?shù)剡\用到英語教學中來,豐富和改進教學內(nèi)容和方法,提高教學質(zhì)量和效果。

(二)規(guī)范英語教學常規(guī)管理。

1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設(shè)計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案。

2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練習設(shè)計要注意科學性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè),有做必批,有錯必究。

3、關(guān)愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質(zhì)量。

(三)加強研究,以科研促教學。

開展聽,評課活動,通過互相聽課,及時發(fā)現(xiàn)和反思教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題,研究對策,共同解決,并寫好課文反思,小結(jié),做到讓上課者有進步,聽課者有啟發(fā),形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

2023春學校教學計劃篇7

一、指導思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線,以縣局教學評估工作為引領(lǐng),以提升教學質(zhì)量為中心,精細管理,務(wù)實工作,轉(zhuǎn)變教風,力爭我校的教學質(zhì)量有一個新的提升。

二、工作措施

(一)強化學校領(lǐng)導對教學工作的指導,檢查與督導。

1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學校領(lǐng)導堅持每周聽課不少于3節(jié),學期深入課堂聽課不少于60節(jié),參與指導教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題,匡正教學偏頗,引領(lǐng)方向。

2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,做好檢查紀錄,搞好查后的交流與整改,評優(yōu)說劣。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結(jié)合的教學質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作,教師要做好考后反思,查找問題,彌補不足。

4、組織開展部分學科的競賽活動,以調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,學校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。

(二)全力推進高效課堂建設(shè)工作,切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、積極組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動,組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動,通過不斷地向先進學習,來豐厚自己的知識功底,提高自己的執(zhí)教水平。

2、搞好學校“高效課堂專項課題”的申報,組織教師學習教研室制定的各學科高效課堂教學流程,制定實施方案,明確參與教師,以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象,面向本區(qū)域、面向社會開放,學校每學期組織一次全面的主題性開放活動。

4、建立教研組織,深入開展我校以練帶備,以練提高學生學習效率的備課、教學模式,從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處。學校成立五大學科教研組,在教研組長的帶領(lǐng)下,整合教師資源,共同研討,盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向,并付諸實施。

(三)細化過程管理,扎實落實教學常規(guī)。

?教學常規(guī)》是全體任課教師必須知曉和遵守的規(guī)則,是教師職業(yè)操守的底線,為此,學校將組織教師進一步學習《唐山市初中教學常規(guī)》,要求教師教學中要踐行常規(guī)的各項條例,具體地要抓實“備、講、練、復、測、評”六大教學環(huán)節(jié),具體要求如下:

1、深化備課,精寫教案。

備課是上好課的前提,是保證課堂教學質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),教師的備課應(yīng)做到七備,即:備教材,備目標,備學生和學法,備過程和教法,備德育,備教具,備板書設(shè)計,備課的過程最終的成果要體現(xiàn)在書寫教案上,每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念,認真精細寫好教案,體現(xiàn)教案的實用性、科學性。

2、高效授課,優(yōu)化課堂教學流程。

教學過程要做到“十化”,即:課前預(yù)習基礎(chǔ)化,情境導入趣味性,素材選材生活化,實驗操作規(guī)范化,習題選擇梯度化,小組合作有效化,媒體利用最優(yōu)化,知識規(guī)律整合化,教學邏輯歸納化,課后作業(yè)精煉化,教師要按此要求執(zhí)教課堂,使課堂教學效果最大化。

3、嚴格作業(yè)的選留與批改。

學校要求各學科的作業(yè)要全力收交,不漏一人,學生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè),隨堂作業(yè)原則上要當堂完成上交,當天批閱。語、數(shù)、外學科作業(yè)每周至少5次,物理、化學作業(yè)每周至少3次,史、地、生、政作業(yè)每周至少2次,語文大作文一學期不少于8篇,小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式,并留有改后的紙張,以方便教師批閱后學生改正,體現(xiàn)二次作業(yè),有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改,要認真及時,且要有批改痕跡,不能圈閱。