護理健康教育總結范文7篇

時間:2023-09-18 作者:Lonesome 工作總結

教育總結的寫作是每一位教師都會遇到的,經過一段時間的教育,相信大家一定都學到了不少知識,那么是時候寫好教育總結了,以下是范文社小編精心為您推薦的護理健康教育總結范文7篇,供大家參考。

護理健康教育總結范文7篇

護理健康教育總結范文篇1

隨著社會經濟的發(fā)展,人們的醫(yī)療保健意識逐漸增強,健康教育也越來越被人們所接受。我院對此非常重視,護理部也積極響應,現在我們每個科室都有一名專職健康教育護士。

作為一名專職健康教育護士我覺得應具備以下素質:

1、 首先應熱愛護理專業(yè),具有良好的職業(yè)道德素質和護患關系是開展健康教育的前提。

2、 具有較高的文化修養(yǎng)、語言表達能力和書寫技能。

3、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。

在科室主任和護士長的認真指導下,在護理姐妹們的耐心幫助下,我有幸成科室的專職健康教育護士。

眾所周知,健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。而作為病區(qū)的健康教育護士,我認為我們的責任更加重大,除了以上的.任務,我們還要給病人告知更多的疾病相關知識。

從我準備健康教育工作時我已感受到責任和壓力,特別是剛開始時,覺得好累,甚至有點心有余而力不足。健康教育工作內容繁多,準備健康教育資料更是繁瑣;因為我們科室是血液科和免疫科兩個專業(yè)。免疫科的健康教育知識,我還比較熟悉,而血液科的健康教育知識我還相當欠缺;為了更好的為病人講解,下班之后,我就在網上收集相關專業(yè)知識。有時在電腦旁一座就是一整天,手都快變成“鼠標手”了。我知道只有認真努力的學習,才能有所收獲。 從事健康教育工作已有兩個多月,我認為我仍有很多不足之處,我只是健康教育護士,離專職健康教育師還有一定的距離。在以后我會不斷加強學習,充實自己,為病人提供更多更新的知識,為提高病人的保健意識和健康水平而努力。

護理健康教育總結范文篇2

根據上級衛(wèi)生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,布置任務,分工明確并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務培訓學習,確定公共衛(wèi)生科為職能科室,對轄區(qū)內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距,促進農村經濟發(fā)展作出巨大貢獻。

一、健康宣教陣地建設概況

目前村衛(wèi)生室有宣傳欄40處,醫(yī)院內設置專門健康宣教欄2處。

二、村健康宣教主要作法

充分利用衛(wèi)生網絡和責任醫(yī)師隊伍對轄區(qū)內的村居、學校、通過健康講座,面對面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

1、加強健康宣教隊伍的建設

配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,40家村衛(wèi)生室責任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

2、加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識,加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種,播放針對常見病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

3、積極開展健康宣教“三進”活動。

一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料4000多份。

20xx年針對65歲以上老人及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座及咨詢活動6次,責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

二是重視對學校的健康宣教。

4、有效開展大型室外主題健康宣教。

20xx年共開展大型室外主題健康宣教活動6次。宣教內容包括:4.25預防接種日宣傳、高血壓日宣傳等。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛(wèi)生意識得到提高。

2、居民個人習慣得到了提高。

3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

四、存在不足:

1、健康教育工作計劃不明確,完成健康教育講座數量過少。

2、健康教育經費、設備、工作場所不足,不能適應創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的需要。

護理健康教育總結范文篇3

20xx-20xx年是護理學院深化心理健康教育的重要三年,作為護理學院教育改革的重要組成部分,也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時,本著促進我學院心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,全面推進素質教育的目的,我們在總結過去的成功經驗的同時,對工作提出了更高的要求,不僅從提高學生心理素質入手,完善了我院心理健康教育的網絡,還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地開展?;仡欉^去,我們開展的心理健康教育工作,主要有以下幾個方面:

一、扎實工作,拓寬渠道,加強學生的個別心理輔導,促進學生心理健康發(fā)展

1、心理輔導在幫助學生消除心理障礙,正確認識自我及社會,充分發(fā)揮潛能,有效適應環(huán)境方面具有重要作用。過去的三年在我院輔導員的耐心輔導和幫助下,使個別學生走出心理陰影,樹立健康人生觀。

開設網上心理郵箱,處理學生生活上和心理上的種種疑問。通過一對一的處理不僅保護了學生的隱傾訴,維護學生的自尊,通過我們的大力宣傳和耐心細致的輔導使得越來越多的學生信任我們,敞開心扉,愿意將心中的苦惱傾訴給我們。我們將網上收集到的資料進行匯總整理,根據每屆學生的心理問題和心理情況的不同制定針對性的引導與教育,使得我們的工作服務學生,貼近實際。

2、發(fā)揮班導師作用,共同加強對學生的培養(yǎng)和教育。我院班導師制度完善,班導師認真負責,班導師以成為學生學習上的良師,生活上的`益友,就業(yè)上的向導為宗旨,幫助學生健康成長。

3、加大宣傳力度。通過張貼海報,將一些簡單易懂的心理知識做成宣傳展板,便于學生了解心理知識,發(fā)現自己的心理問題,并及時解決。

20xx年,我院心理協會通過文字、音樂、視頻、網絡等多種方式為學生提供多角度了解心理的媒介以及關注自身心理健康的渠道,對自身的心理問題能夠在這個平臺得以解決,使得我們的工作效率更加快速有效。

二、活動新穎多樣、可參與性強、豐富學生的內心世界

1、依據每個年級不同特點制定不同的活動:對于大一新生,針對其對學校環(huán)境尚不熟悉,組織多種活動讓新生盡快了解自己的大學、自己的學院,同時交到新的朋友,走好大學生活第一步。

對于學習壓力較大的高年級,定期開展放松身心為核心的活動,入心靈放松操,戶外游戲,宣傳多種放松方法,倡導科學學習,勞逸結合,使同學們在繁忙的學習生活中得到別樣樂趣,通過簡單的放松而更好的學習。

2、以活動促進友誼:三年間,我院定期開展多種形式的交流會,增強不同年級之間的交流與溝通,讓前輩與后輩之間更多了解,減少疏遠,更多關愛。開展多種游戲活動,加深不同年級間的友誼。

3、獨辟蹊徑,異曲同工:三年間,我院充分挖掘已有的心理資源,不斷創(chuàng)新,設計出多種新類型活動,吸引學生。20xx年起我院定期放映與心理相關的電影。觀影后的討論中我們共同分享感受與困惑,重新審視心理問題,從新的角度找解決問題的突破口。

20xx年我校社團展示月期間創(chuàng)立了自己的宣傳刊物《心悅》通過豐富有趣的吸引讀者關注心理健康,關注心理健康教育。舉辦“心里表情”攝影作品征集大賽,用另一個角度來看心理,同學們對心理有了新的認識。我們用想象力、組織力、凝聚力將我們這個溫暖家庭在學校這個大舞臺上淋漓盡致的展現出來,得到了大家支持。

4、積極參加學校心理相關活動,加強與各高校心理社團的交流:積極參加學校組織的心理活動,并多次獲獎。20xx年我院心理劇《把愛傳下去》獲得了天津市心理劇大賽的三等獎。同時,與各大高校交流學習取長補短,獲取新的信息與靈感服務學院與學生。

三、加強學院與學生的互動

1、定期開展學生座談,了解學生所需:從20xx年我院定期對不同年級的學生進行座談,通過學生的反饋能及時發(fā)現心理存在的問題以及今后的對我院心理健康教育的建議與意見。我院也會根據學生的需要進行調整,不斷努力來滿足學生在心理方面的需求。

2、學院還會定期宣傳工作方式與活動理念,使學生切實感受到學院心理健康教育工作的精益求精,增強對我院心理健康教育團隊的信任與支持,更好的參與到我們的工作當中,在活動與工作中不斷的發(fā)揮潛能,認識新的自我。過去的三年中,我通過多方面、多種途徑開展心理健康教育。本著切實、有效、耐心、細致、靈活多變的工作原則服務于學生與學院。經過近三年的努力,心理健康教育工作取得一定成效,為學生的健康成長起到促進作用。在工作中還有做得不完善的地方,今后逐步改善,使這項工作完成得更好。

護理健康教育總結范文篇4

根據桃源縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》,為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力,取得了一定的成績,現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:

一、重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來

抓,并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等,調整了健康教育領導小組,擬定健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。

二、抓好職工的學習宣傳教育。為提高職工對健康教育的認識

增強職工的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識,我們定期召開職工會,傳達貫徹上級有關健康教育會議精神,組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場,制定了學習制度,建立了學習考勤簿。通過學習,職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了衛(wèi)生保健意識,提高自我保健能力。

三、狠抓職工的教育培訓。

按照培訓計劃要求,醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。內容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現有職工19人,參加培訓19人,定期開展各種健康教育培訓及活動,要求轄區(qū)各單位至少1人參加,培訓活動有資料、有記錄。

四、積極搞好健康教育宣傳工作。

我們通過門診、住院及病人問卷等形式,向病人及家屬開展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期對學校、下鄉(xiāng)、宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料201余份,咨詢達1000余人。全年出版宣傳欄各十二期。

五、為認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》

我們積極開展了控煙教育,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設立了禁煙監(jiān)督崗,配有控煙檢查員,候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。

護理健康教育總結范文篇5

我中心于20xx年5月26日在負一樓片醫(yī)工作室開展了精神病患者家屬護理教育的培訓,參加本次培訓的有我社區(qū)管理的精神病人家屬及全體片醫(yī)工作人員。

我市二七區(qū)疾控中心根據衛(wèi)生部重性精神疾病管理治療項目的要求,為創(chuàng)新特殊人群管理;我中心舉辦了這次精神病患者家屬護理教育培訓班,這次培訓的主要目的是進一步幫助家屬了解精神疾病及成因、藥物治療、康復途徑、日常相處技巧及心理調適方式。通過家庭的力量,搭建自助互助平臺,以幫助患者早日康復,提升生活品質;強化家屬的監(jiān)護職責,落實管理措施,從而有效降低重性精神疾病患者肇事肇禍行為發(fā)生水平,促進和諧社會建設。

這次活動疾控中心邀請了鄭州市精神病防治醫(yī)院黃建萍專家和劉華偉專家來我中心講課,專家們通過深入淺出的授課方式,講解了精神康復中常見問題、家屬如何更好與患者進行溝通、常見的精神癥狀識別和副反應處理以及患者行為問題發(fā)生處理情況等心理衛(wèi)生基本知識,進一步提高精神患者家屬對精神癥狀的識別能力,增加了精神疾病管理的相關知識,加強家屬對患者日常生活的'監(jiān)管能力,從而更好地幫助病人康復,更好地服務患者,促進他們的康復。

通過專家們生動詳細的講解,使到會的家屬們加強對精神疾病治療及家庭護理等方面知識的認識和理解,家屬們紛紛表示感覺受益匪淺,是一次及時且有用的學習。

護理健康教育總結范文篇6

護士必需掌握的基本技能,基礎護理是臨床護理工作最基本的組成局部。病人住院的全過程需要基礎護理服務,一定意義上,基礎護理是衡量護理質量的核心和標準,近年來,由于護患雙方的價值觀、需求觀都在發(fā)生變化,病人對醫(yī)療服務的需要和期望值越來越高,隨著優(yōu)質護理服務示范工程的開展,進一步提高醫(yī)院基礎護理水平顯得尤為重要。針對如何提高護士基礎護理水平,有以下幾點認識:

一、加強護理人員價值觀的教育

使每位護士上崗前均認識到基礎護理工作的重要性,首先要做好新護士入科教育。樹立基礎護理與專科治療同等重要的意識,摒棄重治療輕護理的思想,其次是通過高年資護士的現身說法,列舉基礎護理促進病人康復的典型案例,激發(fā)護士對基礎護理工作的動力和成就感;三是護士長言傳身教,對護理事業(yè)執(zhí)著,對工作負責、熱忱、樹立良好的形象感染護士,通過以上方法,使護士認識到價值觀不能以金錢來衡量,護理工作的目的讓病人早日恢復健康,讓病人感受到實惠,得到病人的認可,只有樹立正確的價值觀,才干發(fā)生耐久的工作激情。

二、強化護士主動服務意識。

感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求,護士要設身處地地站在患者的角度。變主動服務為主動服務,變“要我做”為“要做”力爭做到服務于患者開口之前,以患者和家屬方便、放心、滿意作為護理工作目標,協助生活自理能力缺陷的.病人擦澡、洗頭、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及各種功能鍛煉,讓患者在病房中得到最細致、周到關懷和照顧,感受到最溫馨的護理服務。

三、加強護士基礎護理技能的培訓

使每個護士規(guī)范地掌握各項護理操作,采取不同的培訓形式。學習的內容不只限于基礎護理操作,還拓展到專科護理,溝通技巧,職業(yè)禮儀、社會人文科學知識等方面,培養(yǎng)出高素質的護理隊伍。只有加強護理隊伍人格素質的培養(yǎng),才會有堅定的人生信念,有了優(yōu)良的心理素質及良好的行為規(guī)范,才干增強護士的責任感和使命感。

四、建立良好的護患關系。

護士對病人溝通的最好橋梁,基礎護理工作是護士觀察病情的重要途徑。護理服務精神的最直接體現。護理人員要站在滿足病人健康需求和學科發(fā)展的高度,充分認識基礎護理工作的重要性,為病人提供全身心的整體護理。

五、重視培養(yǎng)護士應對突發(fā)事件的能力。

讓護士熟悉各種突發(fā)事件的處置順序及方法,認真學習應急風險預案。并通過不定期的演練、模擬及情形訓練加深印象。為提高危重患者的護理質量,護士長每日應參與危重患者的護理,檢查危重患者的護理質量,將護士對危重患者的病情評估情況作為量化考核的內容之一,每周對護士進行提問,或定期進行書面考核。尤其是危重患者的皮膚、治療、管道等情況作為考核的重點,每個月堅持護理查房,提高護士解決疑難問題的能力。注重強化護士進行危重患者護理技能及搶救中使用cpr技術、呼吸機、監(jiān)護儀等護理儀器的操作培訓。

六、合理分工與合理安排

工作緊張性較強,護理工作繁雜。應合理地分工和合理地安排。可了解每位護士的水平和能力,分清主次,輕重緩急,使工作有條有理。同時,使護士得到充沛的休息,從而有足夠的精力投入工作,有利于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和業(yè)務水平的提高,并可保證各項任務的完成,這樣也相對地提高了護士的工作能力。

護理健康教育總結范文篇7

興田鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據上級衛(wèi)計行政部門及居民十四類基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范的要求,院領導高度重視,制定了完善的健康教育計劃、可操作實行的實施方案,成立了健康教育宣教領導小組,分工明確,并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生例會和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行了業(yè)務培訓學習,對轄區(qū)內的各種人群開展針對性健康教育活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,改善了轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質量,增強防病意識,縮小了城鄉(xiāng)間的衛(wèi)生差距,根據20xx年健康教育計劃,經過全體醫(yī)務人員的共同努力,一年來取得一定成績,現將今年健康教育工作總結如下:

1、加強領導,調整健康教育領導小組,指定專職的健康教育人員。

2、衛(wèi)生院設有宣傳欄2處,各村衛(wèi)生所有固定的健康教育宣傳欄共14處,衛(wèi)生院每月更換、衛(wèi)生所(室)每2個月更換一次內容,并有留底備查。衛(wèi)生院更新宣傳內容:國家十四類基本公共衛(wèi)生、和諧生活健康中國人、小心野生蘑菇中毒、世界精神衛(wèi)生日、高血壓防治知識、創(chuàng)建平安醫(yī)院、全民健康生活方式、珍愛生命遠離毒品、艾滋病防治、結核病防治知識、居民健康素養(yǎng)66條、糖尿病防治知識。衛(wèi)生所四期:結核病、小心野生蘑菇中毒、艾滋病防治、居民健康素養(yǎng)66條。

3、各村衛(wèi)生所充分利用各自的優(yōu)勢開展內容豐富多彩的健康教育活動,通過夜校,家長學校、計生學校等將健康知識送到千家萬戶,結合3月24結核病防治日、4月25計劃免疫日開展宣傳工作、無煙日、糖尿病日、高血壓日等進行健康教育宣教。

4、衛(wèi)生院對各衛(wèi)生所健康教育工作進行監(jiān)督、檢查、指導,定期對相關人員培訓。20xx年度開展國家基本公共衛(wèi)生服務培訓4次,健康教育專項培訓一次。

5、各村衛(wèi)生所配合當地村民、居民委員會做好居民的健康教育,及時把健康教育宣傳資料送到居民家中,居民健康素養(yǎng)調查。通過每年下村為老年人體檢時進行電教片播放及健康知識講座。

6、轄區(qū)內中小學生上好每一堂健康教育課,有課程安排,健康知識知曉率達90%以上。20xx年聯合興田鎮(zhèn)中學、興田小學、興田派出所和興田司法所對中、小學生及教職工健康教育講座,有:世界結核日、愛眼日、愛牙日、秋季傳染病防治知識、青少年吸煙心理分析、遠離毒品珍愛生命、青少年艾滋病知識培訓、如何預防網絡詐騙等健康知識講座。

7、利用墟日,在興田趕集時,開展了:預防接種、全國肺結核病日、愛牙日、國家基本公共衛(wèi)生宣傳月等健康咨詢活動。

8、利用下鄉(xiāng)、診室診治等條件,對高血壓、糖尿病、腦卒中、嚴重精神障礙等患者進行個性化教育。

9、各村衛(wèi)生所基本完成當年布置的居民十四類公共衛(wèi)生任務,并做好居民健康檔案建檔,電子檔案錄入、慢性病、嚴重精神障礙患者、肺結核患者、老年人等管理工作。