2024年生活年終總結(jié)8篇

時(shí)間:2024-08-11 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

年終總結(jié)是對(duì)我們工作內(nèi)容的回顧很反思,寫(xiě)之前一定要先梳理好寫(xiě)作思路,我們寫(xiě)好年終總結(jié)可以幫助你解決工作中的問(wèn)題,提升工作的效率,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年生活年終總結(jié)8篇,供大家參考。

2024年生活年終總結(jié)8篇

2024年生活年終總結(jié)篇1

光陰荏苒,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年馬上就要過(guò)去了,作為人文系學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)————生活部,各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這本年度當(dāng)中,我們生活部在系領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,以及各位新老成員的緊密配合下,以服務(wù)同學(xué)的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé),現(xiàn)將本年度工作進(jìn)行總結(jié):

一、部門(mén)建設(shè)方面

1、為了更好的發(fā)展生活部,增強(qiáng)我部的辦事能力及效率。在9月份開(kāi)學(xué)初,我們生活部進(jìn)行了新成員的招募,經(jīng)過(guò)3位部長(zhǎng)的第一輪面試和系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)干部的第二輪面試,最終選拔出四名新成員:盧瑞、黃建寧、郭轉(zhuǎn)紅、宋芳芳,為我們生活部增添了新的血液。

2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。在學(xué)生會(huì)例會(huì)中,我部成員都能按時(shí)參加并做好筆記,認(rèn)真記錄干部提出的問(wèn)題及分配的工作。在工作期間,我部多次開(kāi)展紀(jì)律建設(shè)、工作交流與學(xué)習(xí)的部門(mén)成員會(huì)議。力求我們的工作能不斷創(chuàng)新以限度地服務(wù)好老師和同學(xué)。

3、加強(qiáng)部門(mén)成員之間的交流,為了樹(shù)立一個(gè)良好的小家庭環(huán)境,我們生活部組織多次聚會(huì)來(lái)加強(qiáng)部門(mén)成員之間的交流,增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的凝聚力。

二、部門(mén)工作方面:

我部門(mén)主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全系學(xué)生的學(xué)生檔案管理、獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放、以及配合其他部門(mén)完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。下面我對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。

1、1—6周換屆前是由往屆部長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?yōu)橄聦眯律牡絹?lái)做準(zhǔn)備我們?cè)谶@期間也辦了較多的海報(bào)以及幫助其他各部舉辦了一些活動(dòng)。在第七周之后參加了石化學(xué)院新生的接待工作,主要是幫他們辦理入學(xué)前的各種手續(xù)以及帶領(lǐng)他們熟悉校園,我部成員能夠很好的起到學(xué)生干部的模范作用,熱情服務(wù)新生。

2、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的納新工作并對(duì)我部門(mén)進(jìn)行了新干事的兩次篩選,最終確定了四名新成員的加入。

3、為我系新生辦理了學(xué)生證和醫(yī)療保險(xiǎn)證并且按時(shí)進(jìn)行了發(fā)放。

4、收集大一新生的學(xué)籍檔案并進(jìn)行整理存檔。

5、為我系新生辦理了暫住證從而方便了他們?cè)趯W(xué)期間生活上的一些事情,特別是方便了希望在大學(xué)期間考取駕照的同學(xué)。

6、我部還在這期間組織了“保衛(wèi)母親河—拾貝活動(dòng)”大一各班派出代表用自身的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)黃河,并且發(fā)放傳單呼吁廣大市民加入這個(gè)活動(dòng)從小事做起保護(hù)黃河。

7、我部還為我系會(huì)寧學(xué)生通知并幫助辦理“雨露計(jì)劃“的各項(xiàng)事務(wù)。

8、十二月初學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金下來(lái)了。我將我部干事分為兩組分別對(duì)大一、大二、大三、有獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行了銀行卡號(hào)的`核對(duì)。由于事關(guān)各位同學(xué)的切身利益,我們不敢怠慢,每天下自習(xí)后都去各個(gè)宿舍找到本人進(jìn)行卡號(hào)核對(duì)。尤其是大三的學(xué)生有的已經(jīng)簽工作走了,我們就找電話號(hào)碼打電話進(jìn)行卡號(hào)核對(duì)。時(shí)間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán),我部干事常常忙到晚上十二點(diǎn)。最終,獎(jiǎng)助學(xué)金按時(shí)發(fā)放到各位

同學(xué)的手中。

9、隨著時(shí)間的推移馬上要放假了為了我系新生乘車(chē)的方便我部又為大一新生中乘坐火車(chē)的同學(xué)辦理了乘坐火車(chē)的優(yōu)惠卡、以及學(xué)生證的補(bǔ)辦。

10、配合其他部門(mén)的工作。如配合體育部的運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判、志愿者工作;女工部的“水果大賽”;文藝部的“化妝舞會(huì)”等。

三、工作中的不足:

總結(jié)這一學(xué)期的工作雖然我們做了很多工作但也有許多不足之處。如我部干事對(duì)工作缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。而且在卡號(hào)的核對(duì)過(guò)程中由于我部干事的粗心讓21位學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金沒(méi)有按時(shí)到賬。所以在以后我應(yīng)該加強(qiáng)我部干事的鍛煉讓失誤降到最低。

從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,并取得了一定的成效。這一學(xué)期我部門(mén)帶領(lǐng)新成員從認(rèn)識(shí)工作性質(zhì)到熟悉工作,從一開(kāi)始不懂要做什么到知道自己該做什么。各項(xiàng)工作順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,我生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力工作、大力協(xié)作。在以后的日子里我們還將本著“服務(wù)師生,奉獻(xiàn)校園”的宗旨為大家服務(wù)。最后我希望我們生活部在下一年的工作中更上一層樓,為同學(xué)們做出更多更好的服務(wù)。

2024年生活年終總結(jié)篇2

時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,在xx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn):

一、 在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

在踏入xx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展!

二、 在工作中,我熱愛(ài)了這一行

工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著一股濃濃的人情味。

前幾天, 因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞遥屗棠炭粗?,因?yàn)楹芟胨业男那楹薜吐?,那一天的早晨,我在洗著小手絹默默的掉眼淚,不一會(huì),我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,不讓孩子看見(jiàn),我笑著說(shuō):“只要你們聽(tīng)話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話,一個(gè)動(dòng)作,但是起到的作用卻是意想不到的!

我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇?,我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套,正在洗的時(shí)候,我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō):“尚老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,我?guī)е痔装?”

一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè),讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動(dòng),讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,我感到無(wú)比的幸福!

三、 在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會(huì)很多

我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說(shuō)句實(shí)話,以前我也看過(guò),但是能記住的卻很少幾句,每次聽(tīng)孩子們背,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,孩子們上折紙課的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了不少,教孩子如何折紙,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車(chē),折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng),讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),我要學(xué),我喜歡學(xué),我要努力使自己變成一個(gè)德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。

四、現(xiàn)在的成績(jī)

經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我對(duì)生活老師的概念有了一定的理解,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,從她們的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西-熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。

在這里,我要鄭重的道一聲:謝謝你們了,各位老師!

總之,我能成為xx幼兒園其中的一員,感到很自豪,我喜歡xx幼兒園,我會(huì)盡我最大的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作!

2024年生活年終總結(jié)篇3

本人在小小班擔(dān)任生活老師,在工作中盡職盡責(zé),努力積極,本學(xué)期即將結(jié)束了,為了更好地做好迎接新生的工作,做好開(kāi)展好下學(xué)期的工作,本人現(xiàn)就自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié),現(xiàn)做一下總結(jié)。

一.工作目標(biāo):

(1)認(rèn)真執(zhí)行幼兒園指定的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,服從領(lǐng)導(dǎo),善于團(tuán)結(jié)同事,工作有耐心、照顧孩子細(xì)心,努力做好本職工作。

(2)團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)集體,在做好本職工的同時(shí),協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,加強(qiáng)與老師、孩子、家長(zhǎng)的溝通,注意營(yíng)造良好工作氛圍。

(3)積極學(xué)習(xí),思想不斷進(jìn)步,本著“一切為了孩子”的理念和班內(nèi)其他老師一起做好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)和督促工作。

二、具體措施:

(1)幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的`第一步是最困難的,幼兒入園前我們班首先舉行了一系列親子活動(dòng),通過(guò)親子活動(dòng)大大減小幼兒入園的恐懼心理,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)上幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,所以要把抗拒感變成歸屬感。在認(rèn)真協(xié)助教師幫助做好幼兒穩(wěn)定情緒的同時(shí),加強(qiáng)和幼兒的溝通、了解,產(chǎn)生感情,使幼兒減少畏懼,逐漸喜歡老師,逐漸喜歡上幼兒園了。

(2)在日常生活中我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的物品、標(biāo)志,如水杯、毛巾、被子、衣服等,正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到應(yīng)放的地方,以免放錯(cuò)、拿錯(cuò),逐步進(jìn)行幼兒的常規(guī)教育,教會(huì)他們?nèi)绾问褂貌途?、水杯、玩玩具,教?huì)他們?cè)鯓映燥?、喝水、上廁所,并注意吃放、就餐時(shí)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,需要幫助時(shí)主動(dòng)大方找老師。

(3)加強(qiáng)幼兒安全教育和正確引導(dǎo),幼兒安全意識(shí)差,需要加大正確引導(dǎo)和看護(hù),時(shí)時(shí)處處、方方面面都要把幼兒的安全放第一位,如飲食安全、活動(dòng)安全等。我每天認(rèn)真做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康環(huán)境,保育老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心盡可能的照顧好他們。

常與家長(zhǎng)溝通,多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點(diǎn),培養(yǎng)積極健康活潑的好寶貝,贏得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)老師工作的配合和認(rèn)可。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。

通過(guò)一學(xué)期的共同生活,我與幼兒們建立了深厚的感情,與班內(nèi)老師配合默契,和諧相處。本著分工不分家的原則,努力做好班內(nèi)工作。當(dāng)然,本人在工作中還存在一些不足,有時(shí)還不夠耐心,今后一定會(huì)加倍努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把本職工作做好。還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師一如既往的關(guān)心幫助,使本人取得更進(jìn)步。

2024年生活年終總結(jié)篇4

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到幼兒園有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小一班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,有時(shí)也看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,我總結(jié)出了要做好保育員那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的`事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

2024年生活年終總結(jié)篇5

20xx年我仍然在項(xiàng)目上負(fù)責(zé)電氣方面的工作。從結(jié)構(gòu)施工,電氣方面配合土建做管路預(yù)埋以及接地防雷工作,電氣項(xiàng)目標(biāo)施工隊(duì)伍是秦皇島本地的建筑公司,我的另一個(gè)身份是專業(yè)質(zhì)檢員,對(duì)他們嚴(yán)格要求的同時(shí)也給自己供給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要想說(shuō)服別人當(dāng)然要有充分的理由,專業(yè)方面就應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

這個(gè)項(xiàng)目標(biāo)情況有此特殊,緊臨海邊,地下是堅(jiān)硬的巖石,由此遇到兩個(gè)情況:

一、海邊的腐蝕特別重,原設(shè)計(jì)中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管,一般情況下這兩種管算是最耐用的,但在海邊卻不實(shí)用,不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個(gè)月上面便是薄薄的`一層銹蝕層,輕輕一碰便剝落了。刷過(guò)的防銹漆早已沒(méi)了作用。工程審圖時(shí)監(jiān)理向我提這一點(diǎn),一開(kāi)端半信半疑。在設(shè)計(jì)贊同的情況下只把強(qiáng)電地上部分改為pvc管,混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管,暑期停工一個(gè)半月后,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留的結(jié)構(gòu)柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹,我吃驚之余暗自竊喜:真?zhèn)€是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,經(jīng)驗(yàn)之談?wù)婀苡冒?

二、由于基礎(chǔ)下面全是巖石,防雷功效不好,原設(shè)計(jì)的防雷接地作法達(dá)不到規(guī)范要求的數(shù)值,在與其他建筑物基礎(chǔ)沒(méi)有連通的情況下只能補(bǔ)打接地極或是加降阻劑。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

20xx年我的工作重要是負(fù)責(zé)客房電氣管路敷設(shè)及供配電方案,電氣管路敷設(shè)應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單,但因?yàn)榉桨覆豢隙▓D紙不完善,我的角色不停變換,活干得有些心有余而力不足。不過(guò)還好算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧,多一些機(jī)會(huì)多一些成長(zhǎng)。

2024年生活年終總結(jié)篇6

在校黨委的關(guān)懷和校團(tuán)委的親熱輔導(dǎo)下,20xx——20xx學(xué)年榜首學(xué)期校學(xué)生會(huì)的作業(yè)現(xiàn)已完畢,日子部在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下也順利完成了本學(xué)期的作業(yè),我僅代表許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)日子部對(duì)本學(xué)期日子部的作業(yè)過(guò)往作如下總結(jié):

一、部分建設(shè)。

xx月初我部正式確立了新進(jìn)委員名單,共80人,并將他們分為10個(gè)小組,每組8人,分別對(duì)新老餐廳進(jìn)行查看作業(yè)。完善了部分作業(yè)制度,建立了部分的qq群、微博,方便了大家的彼此溝通。我部?jī)?nèi)設(shè)有文秘組、查看組、禮貌素養(yǎng)組。幾個(gè)小組各司其能,有利于促進(jìn)部分的更好發(fā)展。

二、慣例查看。

日子部是學(xué)生會(huì)各個(gè)部分中較大的監(jiān)察部分,負(fù)責(zé)校園飲食效勞中心的全面查看作業(yè),本年因?yàn)檎行峦戤叺妮^晚所以作業(yè)只進(jìn)行了一個(gè)月,可是在這短短的一個(gè)月內(nèi)咱們加大了查看力度,收到了從前3個(gè)月的查看作用。我部規(guī)則的查看時(shí)刻是每一天午后11:30到12:20。查看表實(shí)行的是非常制,每一天進(jìn)行打分,每周末匯總(這個(gè)作業(yè)因?yàn)樵蹅儙讉€(gè)的疏忽,沒(méi)有及時(shí)上傳到網(wǎng)上,下一年咱們有必要會(huì)每周上傳的)。

在每一天規(guī)則的時(shí)刻內(nèi)咱們還不守時(shí)的對(duì)餐廳進(jìn)行突檢,一起結(jié)合各個(gè)院部學(xué)生會(huì)二級(jí)分會(huì),打破了從前單靠校學(xué)生會(huì)日子部成員查看的局面,調(diào)動(dòng)了每個(gè)院部參加查看的用心性,增進(jìn)了校學(xué)生會(huì)同二級(jí)分會(huì)間的溝通,期間每個(gè)院部給予咱們很大的幫助,在此非常的感謝他們。

本年查看,最大的長(zhǎng)處就是做到了及時(shí)上報(bào),簡(jiǎn)直每一天的情況咱們都會(huì)反映給餐廳經(jīng)理,當(dāng)然主要是老餐廳這一塊,新餐廳仍是每周一次反映。另外,每周六上午9點(diǎn)半咱們還會(huì)對(duì)上一周的作業(yè)進(jìn)行總結(jié),同后勤集團(tuán)協(xié)商解決方案。在查看中咱們也出現(xiàn)了一些不足,如,宣傳力度不足,沒(méi)有調(diào)動(dòng)全校師生禮貌就餐的用心性;餐廳查看知名度不高,多數(shù)人不理解校學(xué)生會(huì)日子部是查看餐廳的,針對(duì)這些,明天會(huì)展開(kāi)一些活動(dòng)來(lái)進(jìn)步咱們的知名度。

三、例會(huì)及相關(guān)會(huì)議。

校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)級(jí)以上的例會(huì)時(shí)刻是每周一午后12:30,我部例會(huì)時(shí)刻為每周二中12:30。例會(huì)的作用是總結(jié)上星期作業(yè),反映查看中出現(xiàn)的問(wèn)題并安排本周、下周的作業(yè)。在例會(huì)上我部主要的作業(yè)就是報(bào)告上星期查看中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,傳達(dá)本周一例會(huì)時(shí)的作業(yè)安排以及委員之間的彼此溝通、學(xué)習(xí)。

除了例會(huì)之外,咱們?nèi)兆硬?、自管?huì)、勤工權(quán)益部以及衛(wèi)生部,每周六9:30在后勤集團(tuán)會(huì)議室同后勤人力資源管理部主任楊曉航、質(zhì)檢員劉闊生一齊舉行對(duì)接會(huì),旨在讓學(xué)生會(huì)同后勤集團(tuán)之間加深溝通。在會(huì)上,咱們會(huì)用心反映本周出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,把一些咱們解決不好的問(wèn)題交給后勤集團(tuán)那邊處理。

四、作業(yè)溝通。

1、為了加強(qiáng)同各院部之間的作業(yè)溝通,咱們自動(dòng)與各個(gè)院部日子部加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),溝通各自的作業(yè)經(jīng)驗(yàn),咱們彼此幫助,彼此學(xué)習(xí),使作業(yè)展開(kāi)起來(lái)更加方便。

2、自動(dòng)與學(xué)生會(huì)的其他部分進(jìn)行溝通,聽(tīng)取其他部分的計(jì)劃,向他們介紹咱們的作業(yè),增強(qiáng)了彼此之間的了解。如部分之間的聯(lián)誼、參加各兄弟部分的活動(dòng)等。

3、我部在剛開(kāi)始展開(kāi)作業(yè)時(shí),因?yàn)榇蠖嗍切律瑢?duì)許多情況都不了解,如,怎樣查看,怎樣打分等,在這些方面,各部分的一些前輩都給予了他們有必要的幫助。有助于我部作業(yè)更好、更快地展開(kāi)。

4、用心與我部有關(guān)的部分加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。在每次的例會(huì)中咱們還會(huì)一起舉行院部日子部會(huì)議,有助于校學(xué)生會(huì)日子部同院部日子部更好的進(jìn)行作業(yè)及人員間的溝通。

五、活動(dòng)總結(jié)。

1、20xx年x月x日,女生部針織品大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

我部人員用心配合其作業(yè),會(huì)后幫忙女生生部做好了打掃衛(wèi)生的作業(yè)。

2、20xx年x月x日,本質(zhì)拓寬活動(dòng)。

為了加強(qiáng)大學(xué)生思維道德教育,改善傳統(tǒng)大學(xué)生本質(zhì)教育作業(yè)方式,重點(diǎn)培育學(xué)生具有高度社會(huì)職責(zé)感、誠(chéng)篤守信、人格健全、良好作業(yè)本質(zhì)和較強(qiáng)的個(gè)人潛力、溝通潛力、團(tuán)隊(duì)潛力、體系的`適應(yīng)與調(diào)控潛力、創(chuàng)新潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的輔導(dǎo)下于11日在田徑場(chǎng)同四大學(xué)生組織的學(xué)生干部展開(kāi)了本質(zhì)拓寬活動(dòng)。

此次本質(zhì)拓寬打破慣例,采取一男一女兩名教官制,日子部80人參加了60余人,分散在12個(gè)部隊(duì)中。活動(dòng)中游戲包括眾志成城、不倒翁、夢(mèng)幻之旅、松鼠搬遷、生果蹲、數(shù)數(shù)等,透過(guò)本質(zhì)拓寬增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、理解了群眾的重要性。我部委員在各個(gè)部隊(duì)中的體現(xiàn)都是值得必定的。

3、20xx年xx月xx日——xx月xx日,新學(xué)年作業(yè)會(huì)議。

xx日彩排,xx日晚6:00正式開(kāi)始。日子部作為學(xué)生會(huì)后勤方面的部分,要求全體成員下午4:00到新餐廳四樓大學(xué)日子動(dòng)中心安置會(huì)場(chǎng),并配合衛(wèi)生部打掃衛(wèi)生。除了個(gè)別人外,大多數(shù)仍是不理解自動(dòng)干活,用心性雖高可是過(guò)于被迫。

4、禮貌就餐活動(dòng)。

禮貌就餐是我部主辦的一個(gè)特色活動(dòng),本年因?yàn)闀r(shí)刻問(wèn)題,故我們的禮貌就餐將重點(diǎn)放在了餐廳收取現(xiàn)金以及學(xué)生就餐的不禮貌現(xiàn)象的監(jiān)督、輔導(dǎo)方面。下一年會(huì)加大力度,讓禮貌就餐不再成為困難。一起,每周的周三、周四定為輔導(dǎo)禮貌就餐日,在那兩天,主要人員要在新老餐廳佩帶綬帶,幫忙保潔員收碗筷,監(jiān)督收取現(xiàn)金情況,這將成為日子部以后作業(yè)的重要項(xiàng)目。

總之,學(xué)生會(huì)作業(yè)無(wú)小事,事事都不能松懈。校學(xué)生會(huì)日子部全體成員將會(huì)謹(jǐn)記“全心全意為同學(xué)效勞”的宗旨,做好各項(xiàng)學(xué)生會(huì)的作業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新、為許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

2024年生活年終總結(jié)篇7

寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生帶給飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致能夠分為:教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分,在學(xué)生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái),這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的治理。

我校是一所完全寄宿制小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)上風(fēng),也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里后勤管理治理的優(yōu)劣,對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)學(xué)校生活管護(hù)談?wù)勛晕业囊恍w會(huì)。

一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開(kāi)展帶給了有力保證

學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)優(yōu)良的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把治理工作做的更細(xì),生活教師具體負(fù)責(zé)自我宿舍的治理、衛(wèi)生、安全工作,各有各的工作職責(zé),各司其職,井井有條。后勤管理的整個(gè)建設(shè)與治理工作納進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展與治理工作的總體規(guī)劃,列進(jìn)了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。

二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重主角,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理潛力、生活習(xí)慣、禮貌禮節(jié)等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以能夠說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者,也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的職責(zé)心外,還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

三、以制度引領(lǐng)治理,做到工作開(kāi)展有章可循

后勤管理針對(duì)寄宿制的特點(diǎn),制訂了各項(xiàng)治理制度。例如:考核教師的《生活教師治理制度》、《學(xué)生宿舍治理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)選制度》、《禮貌宿舍評(píng)選制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自我宿舍的學(xué)生狀況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié),比如,為了杜盡安全隱患,要求上展學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下,疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。透過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的治理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全,當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實(shí)職責(zé),盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)。如:碰到學(xué)生生病、受傷等狀況,由生活教師陪同往醫(yī)院,并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。

2024年生活年終總結(jié)篇8

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、在教學(xué)中

我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的.、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,力求把日后的工作做得更好!