培訓(xùn)總結(jié)是一種可以將自己在培訓(xùn)中的經(jīng)驗都通過文字表達(dá)出來的文體，通過培訓(xùn)總結(jié)的書寫，我們可以鍛煉自己的書面表達(dá)能力，范文社小編今天就為您帶來了應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)篇1
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認(rèn)真操作機器很可能帶來一些危險。關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的'重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)篇2
10月29日我們完成了初級急救員培訓(xùn)活動，這次活動舉辦的相對成功，達(dá)到了我們活動的預(yù)期效果。初級急救，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
在前期宣傳中，我們利用板報、條幅等形式，在大食堂舉行為期一周的宣傳，同學(xué)們紛紛加入到了初級急救員的行列中來，為做到“人人爭當(dāng)急救員”做出了不可磨滅的作用。
此次活動分為理論與實操兩部分，我們請來了石景山區(qū)紅十字會的老師為學(xué)生們講解初級急救的知識，老師為同學(xué)們進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解，通過面對面的指導(dǎo)，讓同學(xué)們在生動活潑的氛圍中掌握心肺復(fù)蘇，救護(hù)止血，包扎固定等常規(guī)急救措施，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，可以看出同學(xué)們對急救知識的理解不斷加深，在活動中收獲頗豐。
這次活動旨在培養(yǎng)大家對日常生活中發(fā)生的緊急情況的處理，可以培養(yǎng)同學(xué)在發(fā)生緊急情況時的應(yīng)急能力，著實培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，與此同時還發(fā)給每位參加培訓(xùn)同學(xué)一些日常應(yīng)急品，如：繃帶，三角巾等等，這樣也增加了學(xué)們的應(yīng)急需要，在活動結(jié)束之后，我院紅十字會全體成員留下整理會場并進(jìn)行了活動的總結(jié)，尋找此次活動的優(yōu)點與不足.
這次活動是首鋼工學(xué)院紅十字會xx級大一新生第一次參與大型活動，在08級的帶領(lǐng)下熟悉紅會活動整個運營的過程，為以后舉辦活動不斷積累經(jīng)驗。在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，比如人員的調(diào)動、會場秩序等等。在以后的活動中，我們不斷的總結(jié)自己，吸取每一次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次活動中做的更好，把紅十字精神傳遞給全院的師生，盡自己綿薄之力，為全院師生服務(wù)。
應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)篇3
紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)根據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會《關(guān)于開展20xx年“世界急救日”紀(jì)念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下；
一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護(hù)工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救護(hù)師深入到社區(qū)和學(xué)?，F(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣傳活動達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺，
二、組織安排
為使活動達(dá)到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救護(hù)知識的興趣。接下來的日子，學(xué)校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負(fù)責(zé)此項活動的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。總而言之，通過本次活動，參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認(rèn)識，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護(hù)培訓(xùn)活動探索出了一種較好的方法。學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)篇4
參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
應(yīng)急救授培訓(xùn)總結(jié)篇5
一、 活動序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云,生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
二、 活動意義及目的
1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會的一分子,在現(xiàn)在和將來的生
活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識,不僅可以對他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學(xué)生必備的知識,學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益.
2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識，宣
傳生命急救科學(xué)知識，提高大學(xué)生對生命急救科學(xué)的正確認(rèn)識,同時為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊伍。
三、活動主題：
急救知識培訓(xùn)進(jìn)校園
四、活動時間
20xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活動步驟
（一）前期準(zhǔn)備階段（12月15日—12月18日）
1、聯(lián)系校醫(yī)院（12月15日）。請校醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)，同時還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時間以及具體對進(jìn)行培訓(xùn)時間、地點的要求，根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。
2、場地的申請（12月16日）。根據(jù)志愿者人數(shù)申請教室，同時需要多媒體對培訓(xùn)知識的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點的申請
3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。
橫幅1條，宣傳本次校園急救知識培訓(xùn)活動，內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識進(jìn)校園”，此內(nèi)容僅供參考，橫幅盡可能在17號時懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時懸掛在教室中。
展板2塊，考慮急救知識內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識，同時這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。
4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對我們的活動進(jìn)行宣傳，同時邀請他們參加我們的培訓(xùn)，對我們培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行采訪。
（二）活動開展階段(12月19號—12月22日)
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰寫校園急救知識培訓(xùn)志愿者招募倡議書，在全校招集志愿 者參加這次活動，隊伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。
2、展板的'擺放（12月19號）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。
3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。
第一天（21號下午2點至5點）開展急救知識理論知識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。
第二天（22號下午2點到6點）主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識運用到實際操作中來，目的是為了加強校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場自救、互救的能力?？紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，可在兩個教室里開展實際操作的環(huán)節(jié)，同時還需多請校醫(yī)院的醫(yī)生對志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。
（三）活動后期總結(jié)階段（12月23日）
1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋，根據(jù)反饋了解這次活動開展的成功性，是否可行下年繼續(xù)開展下去，同時也有利以后開展同類是活動。
2、對活動進(jìn)行總結(jié)。在活動開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié)，這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時對在本次活動表現(xiàn)不錯的同學(xué)進(jìn)行表揚。
3、橫幅繼續(xù)懸掛，展板繼續(xù)展出。時間持續(xù)活動結(jié)束3天。其時間后回收展板、橫幅。
4、在聯(lián)系校媒體對此活動進(jìn)行后期報道。
六、其他事項
1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。
2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時在此過程中把培訓(xùn)的時間告知他們。如有時間、地點上的變動，會盡快通知他們。
七、預(yù)計風(fēng)險及對策
1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好，醫(yī)生的時間沒有在我們預(yù)期的時間內(nèi)開展培訓(xùn)活動，則只能根據(jù)醫(yī)生的時間進(jìn)行安排。
2、培訓(xùn)時間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。
3、此活動開展的時間相對較緊，考慮到時間安排不過來，則開展備選方案見附件1。
