幼兒園親子活動總結范文6篇

時間:2023-03-25 作者:Brave 工作總結

活動中大家有一份付出就有一份收獲,活動總結是時候寫一寫了,每個人在寫活動總結的時候都是要保證實事求是的,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園親子活動總結范文6篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園親子活動總結范文6篇

幼兒園親子活動總結范文篇1

為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境,適應、喜歡幼兒園生活,8月25日,彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗活動,通過活動,讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師,也增進了教師與家長之間的交流,讓家長預先了解幼兒園的教育教學工作,形成良好的家園互動。

上午八點半,空中還飄著淅瀝瀝的小雨,但絲毫不阻礙小班新生家長與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場、豐富有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球;而小班的全體老師們早早的就準備就緒,在教室門口等待寶貝和家長的到來。每來一個寶貝與家長,老師們都會熱情而又親切地與他們打招呼。

在體驗活動中,老師們精心設計了適合幼兒與家長共同參與的活動:小一班的奧爾夫音樂律動《蚊子和大象》,在角色扮演中調動了現場所有人參與的興致,將熱情推向高潮;小二班的語言活動《云朵與棉花糖》,幫助孩子們在傾聽中感受表達的樂趣;小三班的語言活動《啊嗚》,調動孩子們感受局部與全部的有趣關系。老師們還精心地準備了手指游戲,孩子們玩得不亦樂乎,家長們也是笑聲不斷。接下來的活動中,老師和家長們又對寶貝們進行了細致的生活常規(guī)指導,陪伴寶貝們認識自己的茶杯,毛巾、睡床,引導孩子們洗手,如廁等。通過親子體驗活動,讓寶貝們對接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往,也緩解了家長許多不必要的困擾和擔憂。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活,早日綻放燦爛的笑臉!

幼兒園親子活動總結范文篇2

親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子。

看最后哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結束了這次親子活動。

幼兒園親子活動總結范文篇3

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,首先是我園民間體育活動展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩游戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。

幼兒園親子活動總結范文篇4

涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走xx年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時,我們xx班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進行了一系列的安排,我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經學會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié),“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

xx月xx號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。

結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了,嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。

今天每個人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了,也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。

活動結束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進了孩子與父母的關系,同時在這一次活動中體現了我們xx班的整個集體的團結性與合作性,又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經告一段落——圓滿成功。

幼兒園親子活動總結范文篇5

10月30日,我們如期開展了以“激揚的旋律,歡快的童年”為主題的親子戶外活動,二個半小時的活動,50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象,但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。

一、活動準備

根據活動策劃,在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置等。

在場地確定方面,老師和家委會的同志們都想得很周全,考慮到孩子的交通安全和乘車問題,活動場地的大小,場地安全問題及場地的門票費用問題等等。

在人員的動員方面,我們早在前一周就與孩子們的家長提及了此事,也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在10月30號之前,家委會的成員們都與各個孩子的家長進行了積極的溝通,得到了家長們大力的支持,這讓我們一(5)班家委會每個成員都很感動。

在活動工具的準備上,總體上說準備的比較齊全,每個環(huán)節(jié)需要的工具都準備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。

二、活動開展情況

(一)自我介紹

在自我介紹環(huán)節(jié),每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽,很主動,并且能按秩序一個一個自己上臺來介紹,表現得非常出色,雖然在這個自我介紹過程中還有極個別孩子害羞,但這幾個孩子最終在大家的鼓勵下還是完成自己我介紹,這是很值得鼓勵和表揚的。同時也相信在下次活動中她們一定會更大膽,更自信。

(二)運籃球(親子)

因這次活動中,我們班的人數比較多,我們把所有人員分成了4個小隊,每個小隊有一位小隊長,在這個游戲中,主持人先請4個隊長把隊伍整理好,然后孩子們站一邊,家長們站在孩子們的對面,距離大約十米左右,自己的孩子站在第幾排第幾個,家長就站第幾排第幾個,然后由孩子先抱球把球給自己的家長,家長再運球給第二個孩子,這樣往返,哪隊的時間花得最短就勝。

這是活動中的第一個游戲且因家委會主持人沒有很好的跟大家溝通好這個游戲的規(guī)則及很多因素,導致現場較亂,這個游戲是進行的比較不成功的,但是大家都玩得比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。

(三)踩氣球(親子)

這個游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長選出8位家長和8個孩子,8個大人圍一圈,腳上綁著兩個汽球,由別的隊孩子們來踩,4隊孩子交叉踩,時間為一分鐘,哪個隊家長腳上的汽球剩得最多就勝利。

在本次活動中,這個游戲還是比較成功的。因為這個游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,很快樂!增強了大家的感情。

(四)筷子夾彈珠

這個游戲重點,意在鍛煉孩子們的腦跟手結合和靈活性,這個活動家長不參與,是51個孩子們來比,活動規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個盆里,時間為一分鐘,看誰夾得最多就勝利(分一,二,三獎)。

這個游戲是很成功的,因為孩子們在比賽時,家長們和其他孩子在旁邊加油助威,看著孩子們認真樣子,一顆一顆的夾,我們感到孩子們其實是很用心的玩這個游戲,雖然有的孩子只夾了兩三顆,有的孩子夾十幾顆,但他們比賽后都很開心,還說以后回家常去練這個游戲。這讓我明白了一個道理,孩子的態(tài)度是不能忽視的。

(五)活動留影

因為時間關系,我們的活動開展到十二點就結束了,我們在結束活動前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影,同時也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的qq群共享中,讓大家隨時都可以回味這次活動的快樂。

三、活動后續(xù)工作

因為這是我們家委會第一次組織開展這種大型親子活動,所以還有很多地方考慮不到位,做得不足,活動結束之時已經十二點,因為開始準備了八個節(jié)目,但因為時間原因,我們只完成了一半的游戲,游戲結束后就是讓孩子們排好隊給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎品,看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,我們每個人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時間帶孩子們來參與我們的這次活動。并且告訴孩子們要保護環(huán)境,把活動場地上的垃圾在短時間內都處理好后就可以回家了,這次活動讓孩子和家長們收獲不少。

總的來說,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優(yōu)點,改善家長對孩子的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中,所有參與的孩子和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點,結識了朋友,與家長的關系也更密切了。針對活動中的`一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。

幼兒園親子活動總結范文篇6

和煦的微風吹走了寒冷,帶來了溫暖,也帶來了希望,點點的綠意不斷地出現在我們的眼中,身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節(jié),植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊,這是一個感恩自然,回饋大地的節(jié)日,在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。

為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解,明白樹木和環(huán)境之間的關系,植樹有什么樣重大的意義,讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園,增強他們的責任感,讓他們更加的熱愛大自然,熱愛樹木,我園在3月12日這天先開了一個小小的會議,讓孩子們知道紙的主要材料是樹,在這樣的環(huán)境中,我們不能浪費,節(jié)約用紙,也是為環(huán)境在做貢獻。在之后,我們組織了一個植樹活動,以班級為單位,圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解,同時讓孩子們多種樹。

在這次活動中,我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦,明白樹木要長大的困難,以及樹木對環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心,關心愛護植物,不踐踏草坪,不隨意的攀折花枝,可以選擇一些適合在家庭種植的植物,時時照料,培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長,除了在植樹之外,也可以認養(yǎng)一棵樹苗,陪著自己一起長大;積極地參與各項愛護樹木的活動中去,向大家宣傳綠色環(huán)保的`知識,為保護環(huán)境獻一份力。

此次的活動不僅加深了我們的環(huán)保意識,還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。