知識競賽告一段落，為了記錄我們的收獲和成長，讓我們寫一份總結來記錄下來吧，你知道關于總結的寫作有什么注意事項嗎？以下是范文社小編和大家分享的通用關于知識競賽活動總結參考范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
知識競賽活動總結1
為了宣傳以法律知識為核心，弘揚法治精神，引導我校學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
經過一個多月的`籌備，由包頭醫(yī)學院團委主辦、人文社會科學學院法律協(xié)會、律政協(xié)會承辦的大學生科技文化藝術節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結工作各個方面，都井井有條，總結活動經驗再接再勵
一、宣傳：
在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識，并在學習過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當晚的氣氛增光添彩。
二、會場布置：
會場經過同學們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應俱全。賽后積極清理會場，有始有終。
三、組織獎評定：
大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應分值，答錯、答不全、扣掉相應分值。最后按分值高低排出名次。
四、比賽環(huán)節(jié)：
此次比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場，在經過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放松的同時開動腦筋，達到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風險題環(huán)節(jié)，分值在此時真正拉開。
六、獲獎代表隊：
第一名：法律協(xié)會代表隊
第二名：基礎學院代表隊、外國語學院代表隊
第三名：藥學院代表隊、人文社科代表隊、律政協(xié)會代表隊 從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各學院各協(xié)會的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，雖然
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
人文社會科學學院、律政、法律協(xié)會
知識競賽活動總結2
五月，天空總是澄澈透明，纖塵不染；五月的原野，廣闊飽滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，鮮艷絢麗。真切溫潤的五月，歡樂的情懷洋溢在人們的臉上在人們的眼中，盡是俯首即拾。風兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個角落。長沙xx大學生社團節(jié)于本月開幕，我協(xié)會負責的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備，組織，實施及產生的影響，對于這次活動，很多事例值得回顧和總結。
一、指導老師重視，干事組織得力，是本次活動的基礎
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦，老師多次過問籌備情況，調度工作，部署任務，協(xié)調解決實際問題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率作用，體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確保籌備工作，自始至終忙而不亂，緊張有序。
二、團結協(xié)作、風尚文明是競賽的左右手
選手們團結拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風格、賽出了水平、賽出了風采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿的精神風貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽，實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質精神文明的雙豐收。
三、選手們的激烈角逐，充分肯定成績。
經過選手們一個小時的激烈角逐，八點左右，我協(xié)會會計知識競賽完滿結束，隨后頒發(fā)獎項，同學們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學習刻苦鉆研的精神值得表揚和鼓勵。
這是一次團結、奮進、文明、育人的賽事，亮點紛呈，成績突出。如最佳表現(xiàn)獎，團隊一等獎，二等獎，一等.......獎項多多，豐厚多多。對于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關于會計知識這一方面的競賽中會總結這次經驗，贏得下一站的勝利。
四、總結經驗
一、不足之處：
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中，觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作，不夠扎實細致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。
二、雖然存在不足，但也有收獲：
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經驗，提高了本協(xié)會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進了學院會計系各班的友誼，促進和諧校園。
(五)鍛煉了同學們關于會計方面的應用能力。
我相信，也堅信，只有不斷總結經驗教訓，才能有更大的進步?；顒颖荣愐呀浡淠?，新的征程正在向我們走來，我們會邁出堅定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為商貿又好又快，更好更快的發(fā)展，為商貿精品社團美好明天而努力奮斗。
知識競賽活動總結3
活動結果及意義
在這一次活動中，班級的同學積極參與其中并享受著競賽的過程，踴躍為自己的組員爭取更多可以得分的機會，從中也可以學習和加深關于社會主義核心價值觀知識的記憶和理解。積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進社會主義核心價值體系建設的基礎，必須堅守好價值觀領域這塊陣地，這就需要我們堅持以馬克思主義為指導，大力加強社會主義核心價值體系建設，在凝魂聚氣、強基固本上下足功夫。應清醒地認識到，價值觀領域的博弈是激烈的、長期的、復雜的。提煉社會主義核心價值理念，逐步培育社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構建和諧社會、建設和諧文化中應運而生；社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本；建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證；建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務的迫切需要。
在這次活動中，可以加強班級的凝聚力，從而讓班級更加團結，而且，競賽的內容是以核心價值觀為主題，在題目里面還適當加了一些歷史知識，對于班級和個人成長有著很大的幫助和促進，因此，大學生應該認清自己，形成正確的信仰，認清自己需要什么，提早規(guī)劃自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想。
活動感想
通過這次團日活動，首先明白了團干們的辛苦之處，為了班級而付出了努力，而僅僅只靠團干們是不行的，最重要的是同學們的配合和參與，所以，這次團日活動是基本成功落幕的，同學們在活動中積極參加，也從中學習到社會主義核心價值觀的內容，對自身有著一定的提高。班級在這三年里，逐漸的團結和諧，這次活動也感謝同學們的支持和配合。我相信，只要團干們繼續(xù)有著把自己的班級搞好的這個目標，在大學剩下的兩年里，我們肯定可以成長得越好。社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。我們必須全面準確地理解社會主義核心價值體系的深刻內涵，充分認識社會主義核心價值體系在大學生思想道德建設中的重要地位和作用，牢牢把握和諧文化建設的正確方向。
活動優(yōu)缺點
（1）優(yōu)點：
1、活動前期準備較充分，于活動舉行前期多次開會討論活動流程和細節(jié)，并向輔導員商量活動建議，考慮突然狀況解決方法；活動有周全的計劃和充分的準備，如團干們會提前一個星期開始籌備團日活動，和輔導員說明活動籌劃的情況并請教其指導方案。
2、密切配合以及多方面的積極協(xié)調和努力，如在活動準備時，同學們的積極響應，在活動中，同學們的積極參與，在整個活動中所做出的團干與同學們的相互合作。
缺點：
1、無法及時詳細通知活動時間等，導致開始競賽過程中，個別同學遲到，影響了隊員間的情緒。
2、無法及時預防和解決突發(fā)狀況，例如，u盤拷貝不了ppt上電腦，并且在活動進行中由于規(guī)則的不明確和人性化，導致場面一時混亂。
3、環(huán)節(jié)較簡單，無法更好地提高同學們的參與欲望。
解決方案：
活動前后通知到位并確定出席人數(shù)，確保同學們準時出席，以及詳細通知其具體細節(jié)，如時間、地點，以防出現(xiàn)個別同學遲到或走錯場地等錯誤現(xiàn)象。
做好充足準備，提前進行活動現(xiàn)場檢查，若需使用電腦等電子設備，則須進行電子設備的檢查及電子產品與其的使用情況。
創(chuàng)新及多方位選擇游戲（安全），在環(huán)節(jié)間穿插一些小活動，簡單安全卻不失趣味性，使之更好的提高同學們之間的相互協(xié)作能力及提升團體精神。
